Wiel Schmetz -Trends en dilemma’s op de journalistieke arbeidsmarkt

Wiel Schmetz

voorzitter landelijk overleg vier journalistenopleidingenTilburg, Utrecht Zwolle, Ede

Trends en dilemma’s op de journalistieke arbeidsmarkt Den Haag 8 december 2009

CONTEXT

- Vier HBO-opleidingen journalistiek: Tilburg, Utrecht, Ede, Zwolle

- Gezamenlijk beroeps- en opleidingsprofiel afgestemd met het beroepenveld (HBO-eis), verwerkt in het curriculum

- Gelijkwaardige eindkwalificatie: bachelor degree in Journalism

- Jaarlijkse instroom voltijds onderwijs: 1040

- Jaarlijkse uitstroom gediplomeerden B. Journalism: 520

- Jaarlijks aantal bemiddelde stages: 1045

- leiden op voor de volle breedte van de journalistieke arbeidsmarkt

Trends en dilemma’s op de journalistieke arbeidsmarkt Den Haag 8 december 2009

AANLEIDING

- Veranderende eisen aan startbekwame (pas afgestudeerde) journalisten

- Afstemming uitstroom op veranderende journalistieke arbeidsmarkt(kwalitatief)

- Noodzaak toetsing = actualiseren opleidings- en beroepsprofiel(elke acht jaar)

- Actualiseren gezamenlijke publicatie drift en koers (2002)

- Herijking curricula op kernpunten vanuit aantoonbare nieuwe eisen (journalistieke kernkwaliteiten, medium-specialisatie, vaardigheden, kennis)

Trends en dilemma’s op de journalistieke arbeidsmarkt Den Haag 8 december 2009

SITUATIE

Een zichtbare beweging:

- van aanstelling naar contract- van journalist naar journalistiek ondernemen- van journalistiek verhaal naar storytelling- van journalistiek berichten naar journalistieke projecten - van publieksoriëntatie naar journalistieke marketing- van mono-platform naar multimediaal = crossmediale setting- van mediumvaardigheid naar mediavaardigheden- van institutionele werksetting (kantoor) naar always on- van kundig binnen kaders naar creatief- van kritische beschouwer naar kritische participant - van ‘baan voor het leven’ naar flexibel functioneren

Trends en dilemma’s op de journalistieke arbeidsmarkt Den Haag 8 december 2009

VRAAGSTELLING VAN HET ONDERZOEK

Welke trends en dilemma's zijn herkenbaar op de journalistieke arbeidsmarkt

Welke invloed hebben deze trends en dilemma’s op het vak van journalist

Afgeleiden:Welke eisen kunnen uit vastgestelde trends en dilemma's worden afgeleid zoals die gesteld moeten worden aan pas afgestudeerde journalisten

Welke aanpassingen zijn nodig voor het beroeps- en opleidingsprofiel op basis van de gesignaleerde trends en dilemma's

Welke betekenis hebben deze aanpassingen voor de curricula

Trends en dilemma’s op de journalistieke arbeidsmarkt Den Haag 8 december 2009

METHODE

- Literatuurstudie: inventarisatie trends - Online enquête: consultatie beroepenveld (50) en bevraging Europese sleutelfiguren uit journalistiek en media (500) (EJTA)- Vaststellen hoofdtrends: Delphi methode, 15 deskundigen uit praktijk, onderwijs en wetenschap- Confrontatie resultaten competentieonderzoek en trendonderzoek

inhoudelijke vergelijking en confrontatie met trendonderzoek 2002- Vertaling resultaten naar het onderwijs: focusgroep opleidingsmanagers en

leerplandeskundigen.- Eindrapportage: presentatie trends, competenties, gevolgen voor beroep en

opleiding

Trends en dilemma’s op de journalistieke arbeidsmarkt Den Haag 8 december 2009

ORGANISATIE

- Opdrachtgever: TUZE = vier Hbo-opleidingen journalistiek

- Penvoerder: Hogeschool Windesheim

- Onderzoeker: drs. Nico Drok, lector Windesheim

- Ondersteuning projectgroep: lectoraten van de vier Hbo-opleidingen journalistiek en kernvakdocenten van de opleidingen

- Looptijd: september 2009 – november 2010

- Financiering: 60% opleidingen 40% SvdP

Trends en dilemma’s op de journalistieke arbeidsmarkt Den Haag 8 december 2009