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projeto AULA 1
A P R E S E N TA ÇÃ O DA D I S C I P L I N A
datas + especi f icaçõesbibl iografiawebs
Cr ist iano AlvesIvan Luiz de MedeirosLuiz Fernando G. de Figueiredo
Francisco Gómez CastroRicardo Straioto
2015 . 2Curso de Graduação em Design. Módulo de Projetos XX. CCE, UFSC. Flor ianópol is, Brasi l .
AULA 1
projetoP1(40%) 24/09/2015D A T A S + E S P E C I F I C A Ç Õ E S
ESPECIFICAÇÕES DO PROJETO
a. Diagrama informacional (do contexto e do objeto);
b. Técnicas analíticas;
c. Proposta de trabalho;
d. Levantamento, classificação e definição do objeto;
e. Esboços manuais;
f. Especificações técnicas (manuais e digitais);
g. Modelo físico e digital.
Desenvolvimento de produto (a ser definido), juntamente com analise ergonômico (aspectos antropométricos e biomecânicos) e de mate-riais e processos.
Atividade individual/equipe, dependendo do número de discentes regulares.
APRESENTAÇÃO
a. Tempo de 15 minutos;
b. Relatório (memorial descritivo);
c. Modelos (físico e virtual).
d. Material audiovisual de apoio.
e. Ficha técnica
A P R E S E N TA ÇÃ O DA D I S C I P L I N A
projeto
AULA 1
projetoP2(50%) 26/11/2015D A T A S + E S P E C I F I C A Ç Õ E S
ESPECIFICAÇÕES DO PROJETO
1. Pré-desenvolvimento (OUVIR)
a. Diagrama informacional;
b. Mapa mental/conceitual;
c. Técnicas analíticas;
d. Cronograma (inicial);
e. Proposta de trabalho.
2. Desenvolvimento (CRIAR)
a. Parâmetros de projeto (com ênfase na ergonomia);
b. Geração / classificação de alternativas (esboços manuais; render manual e digital);
Desenvolvimento de produto (a ser definido), juntamente com analise ergonômico (aspectos antropométricos e biomecânicos) e de mate-riais e processos.
Atividade individual/equipe, dependendo do número de discentes regulares.
APRESENTAÇÃO
a. Tempo de 15 minutos;
b. Relatório (memorial descritivo);
c. Modelos (físico e virtual).
d. Material audiovisual de apoio.
e. Ficha técnica
c. Definição e construção dos modelos volumétricos / identidade visual / embalagem (acondicionamento);
d. Técnicas analíticas de avaliação das alternativas;
e. Cronograma (atualizado)..
3. Pós-desenvolvimento (IMPLEMENTAR)
a. Modelo Final;
a. Modelo Final;
b. Especificação técnica (detalhamento técnico – vistas ortogonais/matérias e processos de fabricação/medidas/etc);
c. Formulário de requerimento de propriedade intelectual.
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AULA 1
projeto
Básica
BONSIEPE, Gui. Metodologia de projetos. Editora CNPQ, 1991.
BÜRDEK, BERNHARD. Diseño. Editorial Gustavo Gili, Barcelona, 1994
CROSS, Nigel. Métodos de diseño. Mexico: Limusa, 1999
HCD-Human centered design: kit de ferramentas, 2. ed
MERINO, G., GONTIJO, L., MERINO, E. O percurso do design: no
ensino e na prática. In Método / organização: Dijon De Moraes, Regina
Álvares Dias, Rosemary Bom Conselho – Barbacena, MG: EdUEMG,
2011. (http://www.tcdesign.uemg.br/pdf/Metodo_completo.pdf).
MUNARI, BRUNO. Design e Comunicação Visual. São Paulo: Ed. Martin Fontes, 2006.
Complementar:
ARAUJO, Luis César G. De. Gestão de processos: melhores resultados
e excelência organizacional/. São Paulo: Atlas, 2011.
CRUZ, Tadeu. Sistemas, métodos & processos: administrando por meio
de processos de negócios. 2. Ed. São Paulo : Atlas, 2011.π
GASNIER, D. Gerenciamento de projetos. São Paulo: Imam, 2000.
IIDA, I. Ergonomia: projeto e produção. São Paulo: Edgard Blücher, 2005
MATTAR, F., DOS SANTOS, D. Gerencia de Produtos. São Paulo: Atlas, 1999.
MOZOTA, B. B. Design Management: Usign Design to Build Brand
Value and Corporate Innovation. New York: Allworth Press, 2003.
B I B L I O G R A F I A
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AULA 1
projetoweb
http: / /www.designboom.com/http: / /www.dexigner.com/http: / /www.yankodesign.com/http: / /www.core77.com/http: / /design-mi lk.com/http: / /mocoloco.com/http: / /www.archi tonic.com/http: / /monocle.com/http: / /www.dai lytonic.com/http: / /www.maison-objet .com/enhttp: / /salonemilano. i t / i t - i t /VISITORS/SaloneSatel l i tehttp: / /www.imm-cologne.com/imm/index-2.php
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