λίγα λόγια για το πρόγραμμα

λίγα λόγια για το πρόγραμμα …

Εκπαίδευση για την ειρήνη

Στόχος του σύγχρονου σχολείου

• Η διαμόρφωση κατάλληλων εκπαιδευτικών συνθηκών που συμβάλλουν στην καλλιέργεια των αξιών της δημοκρατίας, του σεβασμού των ανθρώπινων δικαιωμάτων, της ειρήνης και της ελευθερίας.

Το θέμα «ειρήνη – πόλεμος»

• Είναι διαχρονικό, σημαντικό, επίκαιρο, απασχολεί πολύ την ανθρωπότητα και είναι καθοριστικό για την αρμονική συνύπαρξη των λαών.

• Επιπλέον, αποτελεί πηγή έμπνευσης για πνευματική και καλλιτεχνική δημιουργία.

• Με την αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.), να εμβαθύνουν οι μαθητές στις έννοιες ειρήνη-πόλεμος, διερευνώντας διαχρονικά τα ιστορικά δεδομένα και τα πολιτιστικά προϊόντα μέσα από τα οποία οι άνθρωποι ευαισθητοποιούνται και εμπνέονται για θέματα ειρήνης και πολέμου.

Στόχος του προγράμματος

• Διαθεματική, διεπιστημονική, βιωματική προσέγγιση του θέματος ώστε να μεταβούμε μετά διαχρονική διερεύνηση του αντικειμένου μας σε σύγχρονους προβληματισμούς.

• Εμπλουτισμός της διδασκαλίας με ένταξη της Τέχνης (εικαστικά έργα, κινηματογράφος, μουσική που έχουν συνάφεια με το διδασκόμενο αντικείμενο), με στόχο οι μαθητές από παθητικοί δέκτες μηνυμάτων να γίνουν ενεργοί θεατές και ακροατές.

• Ενθάρρυνση της συλλογικότητας, της συνεργασίας αλλά και της αυτενέργειας, της πρωτοβουλίας και της δημιουργικότητας

• Αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών.

Τελικό προϊόν του σχεδίου εργασίας

• Δημιουργία ενός ψηφιακού μουσείου για την ειρήνη με τη μορφή ιστολογίου (blog), στο οποίο ενσωματώνονται όλα τα αρχεία που δημιουργούν οι μαθητές και το υλικό που χρησιμοποιείται στις συναντήσεις.

• Δημιουργία ενός βίντεο που συνθέτει δημιουργικά τις σκέψεις, τους προβληματισμούς και τις γνώσεις

των μαθητών.

Τελικό προϊόν του σχεδίου εργασίας

• Δημιουργία ενός ψηφιακού μουσείου για την ειρήνη με τη μορφή ιστολογίου (blog), στο οποίο ενσωματώνονται όλα τα αρχεία που δημιουργούν οι μαθητές και το υλικό που χρησιμοποιείται στις συναντήσεις.

• Δημιουργία ενός βίντεο που συνθέτει δημιουργικά τις σκέψεις, τους προβληματισμούς και τις γνώσεις

των μαθητών.