Мультимедийная история. Правила создания и...

Мультимедийная история. Правила создания и иллюстрирования

Татьяна Магера,заместитель руководителя регионального медиацентра РИА «Новости»

Мультимедийные и синтетические жанры

В интернете можно передавать информацию в разных конфигурациях, с помощью разных медийных платформ (конвергентно).

Это предпосылка для появления новых жанров. Но! классические жанры

журналистики сегодня никуда не делись.

Мультимедийные и синтетические жанры

В одном мультимедийном материале могут комбинироваться разные знаковые системы и их выразительные средства: Текст Фото Звук Видео Графика.В одном материале этот набор может быть разный

Мультимедийные и синтетические жанры

В мультимедийном измерении традиционная жанровая классификация размывается просто потому, что жанры все больше связаны с классификациями аудитории, которая хочет смотреть нелинейные истории (т.е. режиссировать свою навигацию по сюжету).

Мультимедийные и синтетические жанры

аудитория не «читает», а «смотрит». Даже текст!

Сюжет – единица измерения информации

Медийные платформы

7 медийных платформ, дающих синергию:

1. Вербальный текст2. Графика3. Инфографика4. Видео5. Аудио6. Анимация7. фотография

Медийные платформы

В одном произведении конфигурации медийных платформ могут варьироваться от мономедийных до мультимедийных.

Существуют полимедийные решения – отдельно взятые материалы конструируются на базе разных медийных платформ.

Синтетические жанры

Аудиослайд-шоуИнтерактивная видеоколонка,

интерактивный видеосюжетМультимедийное ток-шоуМультискриптИнфографикаИнформационные игры (интерактивный

инфотеймент)

Технологические платформы для мультимедийной статьи

Текст в виде обычной html-страницы (в который вставлены мультимедийные компоненты)

http://www.ria.ru/spravka/20120911/747132374.html(теракт 11 сентября)

Плеер, построенный на технологии Flash или silverlight

http://www.ria.ru/infografika/20120904/732690487.html (14 вопросов о страховании)

Мультимедийная заметка требует соблюдения двух основных условий: 1. она должна состоять из разных элементовинформации 2. отображаться на такой технологической

плат-форме, которая делает просмотр каждого из этих элементов доступным.

Мультимедийная статья- материал, в котором тема раскрыта с

помощью различных медийных платформ – текстовых и аудиовизуальных средств, единство которых создает объемную картину события.

Мультимедийная статья:появляется в результате работы

командыНачинается с замыслаЕсть стержень (вокруг которого собирается вся история)

Мультимедийная статья- история, рассказанная с помощью

нескольких мультимедийных средств- - собрана таким образом, что каждая

мультимедийная составляющая дополняет и развивает общий рассказ, НО(!!!) невозможность воспроизведения одного из элементов не искажает общий смысл.

Мультимедийная статья

Мультимедиаистория рождается в голове!

Замысел – первичен!

Интерактивные вставки• опросы, голосования и

комментарии• текстовые и фото- справки• ссылки по теме и

контекстные ссылки• аналитика и комментарии• викторины и

информационые кроссворды

• сервисы, позволяющие распространять информацию

• формы для UGCПример http://ria.ru/1812/

Правила оформления

Основа текст Не более 3000 знаковИграет стержневую рольБезупречен с точки зрения композиции

• Равномерное размещение мультимедийных элементов

• Избегать дублирования • Тяжелые элементы давать в виде

гиперссылки

Правила оформления (советы практиков)

Не прятать «самое интересное» в глубину, не проанонсировав наличие «этого самого»

Не предлагать аудитории только один, редакторский путь по статье

Не перегружать пользователя факультативной (вторичной информацией)

Правила оформленияВидео и аудио не должны размещаться в режиме

автостартаИнфографику большого размера размещать в виде

четкой картинки предпросмотра (избегать мелких деталей в превью), возможность открыть в новом окне

Визуальные элементы сопровождать подписями (внизу+ alt)

Справочная информация – в боксах или в гиперссылках

Некоторые мультимедийные компоненты сами могут являться ссылкой на другие форматы (фото- на фотоленту)

4 ключевыхсвойства мультимедийной истории

Поисковая способностьГрафическая простота

(SCANABILITY)СсылкиДоступность для пользователей

социальных сетей

Как правильно собрать мультимедийную заметку

Мультимедийная заметка мультимедийной заметке – рознь!

Главный принцип: любое мультимедийное решение должно быть оправдано.

На что обратить внимание

Пример http://www.ria.ru/spravka/20120911/747132374.html

Читатель хочет

БыстроУдобноСвободноВсе сразуВ любом местеВ любом формате

Когда можно делать мультимедийную историю?

Событие развивается во времени

События включает наглядные эпизоды, к которым подходит эпитет «Самый»

Есть детали, которые проще изобразить, чем описывать словами

Много фактуры для видео

Много справочной информации

Примерhttp://www.ria.ru/tv_mm/

Вопросы Ответы

Производство: профессиональный фотограф фото, снятое мультимедийным

корреспондентом видеокамера мультимедийного

журналиста профессиональный видеоператор и даже обычный мобильный телефон диктофонная запись «хрипушка»

Хитрость ума и талант договориться обеспечат нас:видео и фото, предоставленное нам героем, спецслужбами, коллегамисканированные документы, письма, карты etcвидео с камер наблюденийвидеоклипами или трейлерами премьер

Где брать материал для мультимедиа?

Как понять, какой мультимедийный материал будет важен для этой темы?

Как успеть его найти-снять-нарисовать-передать и т.д.

Как правильно «собрать» мультимедийную заметку?

А это вообще окупится? А это мое дело?Пример http://

ria.ru/investigation/20110203/329894114.html - РасследованияВрачи без квартир

Особенности планированияГлавное в мультимедийной

сверхсовременной и прогрессивной журналистике – умение планировать и прогнозировать.

Мультимедийные элементы требуют правильного распределения времени, сил и обязанностей.

Особенности планирования

Решите, что можете снять и передать сами

Подумайте когда вам понадобится помощь

Заранее рассчитайте, что и в какой последовтаельности делать и расставьте приоритеты!

Этапы подготовки мультимедийной историиПланирование и замыселРаспределение ролейПодготовка инфомолекулСбор историиПубликация и продвижение…

История может развиваться после публикации

Сложности при создании

навыкзаконы жанрасырьесложность и дороговизна производстваразные циклы подготовки инфомолекулПраваизменяющаяся средарост потребностей и претензий

аудитории

Благодарности Были использованы материалы и советы

Натальи ЛосевойОксаны СилантьевойАнны Качкаевой

Спасибо им!

Важные учебники: Интернет-СМИ: Теория и практика. Под ред. М.Лукиной

Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные. Под ред. А.Качкаевой

Школа репортера РИА Новости (проект «Ты-репортер») -http://www.youreporter.ru/ugc_school/

Спасибо за внимание!

Татьяна Магера,заместитель руководителя регионального медиацентра ФГУП РАМИ «РИА Новости»magera@gmail.com+7-903-903-134914 сентября 2012