Организация дистанционного обучения в ГБОУ школе № 688...

Preview:

DESCRIPTION

Организация дистанционного обучения в ГБОУ школе № 688 Приморского района Санкт-Петербурга с учетом специфики контингента. КОНТИНГЕНТ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Всего обучающихся. 105 чел. 46 чел. 62 чел. Из них надомного обучения. Из них детей-инвалидов. НЕОБХОДИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДО. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Организация дистанционного обучения

в ГБОУ школе № 688 Приморского района Санкт-Петербурга

с учетом специфики контингента

КОНТИНГЕНТ ОБУЧАЮЩИХСЯВсего обучающихся

Из них надомного обучения

Из них детей-инвалидов

105 чел.

62 чел. 46 чел.

НЕОБХОДИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДО

Длительное нахождение на стационарном лечении

Удаленность проживания

Несоответствие домашних условий для проведения учебных занятий

Краткосрочные, но частые пропуски

Ограничение очных занятий, в том числе в домашних условиях

Справка

В сентябре – октябре

2013 г. в ГБОУ школе № 688 в

больницах и санаториях

находилось 35 %

обучающихся надомного

обучения.

Справка

В ГБОУ школе № 688 из

обучающихся надомного

обучения 65 % обучающихся

проживают на удалении от

школы более 3 км.

Причины:

- стесненность в жилищных

условиях;- наличие животных,

например, собаки;- наличие маленьких детей;- условия, не

соответствующие

санитарно-гигиеническим

нормам и др.

Справка

В сентябре – октябре

2013 г. в ГБОУ школе № 688

имели кратковременные

пропуски учебных занятий

60 % обучающихся

надомного обучения.

Причины:

- у ребенка слабый

иммунитет;- обучающийся находится в

послеоперационном периоде;- длительное амбулаторное

лечение в ЦВЛ «Детская

психиатрия» и др.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ:

обеспечение полноценного, непрерывного и системного образования для каждого обучающегося.

СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

1) Нормативная база: http://dist.school688.ru/index.php?page=normativnaya-baza2) Локальные акты: http://dist.school688.ru/index.php?page=lokalnye-akty3) Заявление родителей

4) Приказ директора школы

СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

1) Нормативная база: http://dist.school688.ru/index.php?page=normativnaya-baza2) Локальные акты: http://dist.school688.ru/index.php?page=lokalnye-akty3) Заявление родителей

4) Приказ директора школы5) Расписание

СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

1) Нормативная база: http://dist.school688.ru/index.php?page=normativnaya-baza2) Локальные акты: http://dist.school688.ru/index.php?page=lokalnye-akty3) Заявление родителей

4) Приказ директора школы5) Расписание6) Оборудование

СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

1) Skype-занятия

3) Использование портала Центр образования «Технологии обучения»http://iclass.home-edu.ru/

2) Использование электронной почты

СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

1) Skype-занятия

3) Использование портала Центр образования «Технологии обучения»http://iclass.home-edu.ru/

2) Использование электронной почты

4) Использование страниц сайта школыhttp://dist.school688.ru/index.php?page=prepodavateli

СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

5) Использование сайтов учителей ГБОУ школы № 688http://nsportal.ru/leonteva-aleksandra-vladimirovna

http://nsportal.ru/elena-petrovna-zaharova

http://nsportal.ru/vlasenko-mariya-vladimirovna

СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

6) Использование полезных ссылокДОСКА ОБЪЯВЛЕНИЙ: Стикеры http://linoit.com Инструкция по созданию http://www.slideshare.net/svetliachok-3573/lino-it-15935698ЛЕНТА ВРЕМЕНИ: Timerime http://timerime.com/Инструкция по созданию https://docs.google.com/document/pub?id=1VjMAv8wR46xk1Qf8s6DqYAtkV9i7qlbTIlvq5IDF9G4Dipity http://www.dipity.com/Инструкция по созданию https://docs.google.com/presentation/d/1rTYtLdZ4VB-GiT3S-8Dtho1ZYoiYgFrwyAEplmJsWH8/present#slide=id.i0ПРЕЗЕНТАЦИИ:Путеводитель по созданию http://office.microsoft.com/ru-ru/powerpoint-help/HA010206711.aspxСервисы размещения презентаций он-лайн http://www.slideshare.net http://www.authorstream.com/Он-лайн презентации http://prezi.com/Инструкция по созданию он-лайн презентации http://wiki.ippk.ru/images/1/1b/%D0%98%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_Prezi.pdfСЛАЙД-ШОУ:Movie-Maker (инструкция) http://windows.microsoft.com/ru-ru/windows-vista/Getting-started-with-Windows-Movie-Maker ФотоФильмы http://fotofilmi.ru/Видео на YouTube http://www.yachaynik.ru/rabota-v-internete/kak-vilozhit-video-na-youtube

Организация школьной внеурочной деятельности с применением

технологии ДО на примере подготовки к проведению фестиваля

детей-инвалидов и детей с ОВЗ «Творческие надежды»

Видеоролик "Организация внеурочной деятельности: создание

мультимедийной презентации "О спорт, ты - мир!" средствами ДО".

Учитель физической культуры и ОБЖ А.Ю. Шевляков.

«Использование Интернет-технологий для организации внеурочной деятельности школьников» . Учитель информатики Г.Н. Калашникова.

Видеоролик "Организация внеурочной деятельности: создание

мультимедийной презентации "Олимпийские игры" средствами ДО".

Учитель химии М. В. Власенко

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Recommended