ОСНОВНАЯ ШКОЛА – ПРОСТРАНСТВО ОТКРЫТИЙ

ОСНОВНАЯ ШКОЛА – ПРОСТРАНСТВО ОТКРЫТИЙ

Презентация итогов работы МБОУ «ООШ № 6» в рамках муниципального эксперимента сетевого

взаимодействия «Школа ступеней»

Экспериментальная работа Цель: создание модели

«Основная школа» Результат: современное

образовательное пространство школы, наиболее полно удовлетворяющее возрастным, физиологическим и психологическим особенностям обучающихся на каждой ступени обучения

Направления экспериментальной работы

• Нормативно-правовое обеспечение

• Психолого-педагогическое сопровождение

• Кадровое обеспечение• Педагогические

технологии• Организация учебно-

воспитательного процесса

Методическая работа2011-2012 - изучение технологий

подростковой школы, подготовка к работе по новым стандартам в начальной школе

2012-2013 – подготовка к реализации проекта «1 ученик – 1 компьютер», подготовка к введению новых стандартов в основной школе

2013-2014 – реализация инновационных проектов «Школа – пространство открытий» и «Одаренные дети – наше будущее».

Повышение квалификации14 методических семинаров

7 педагогических советов

70 % стали лауреатами

86% участников конкурсов педмастерства

100% курсовая переподготовка

77% участников семинаров и конференций

Результаты работы с кадрамиПовысили квалификационные

категории: с первой на высшую – 25 % со второй на первую- 25 %Подтвердили категорию – 10 %.

Состав по квалификационным категориям:Высшая–25 %Первая – 45 %

Урок в рамках ФГОСБольше вопросов, чем ответов…

Проектная деятельность

Решение проектных

задач

Начальные классы

Учебный проект

Основная школа

• положение о конкурсе учебных проектов

• положение об учебном проекте, как форме промежуточной аттестации

Нормативно-правовая база

Учебные проекты

Автор: Рогов Александр

Автор:Жуков Александр,

8 класс

Влияние окружающей

среды на эволюцию организмов

Биоритмы: правда и вымысел

Хип-хоп: направление искусства или стиль жизни

Школьная формаПолезные ископаемые Ямала

Бытовая химия в нашем доме и альтернативные способы уборки

Предпринимательство и малый бизнес

Влияние занятий физической

культурой на организм школьникаИстория развития олимпийских игр

От чего зависит наше здоровье?

Губкинский – жемчужина Ямала

Сравнительная характеристика отечественного и американского футбола

Этиловый спирт и его влияние на организм человека

Мода и здоровье

Изготовление скалки в

школьных условиях

Как нам сохранить здоровье?

Сквернословие в нашей жизни

Философия стран Востока

Развитие электроники

Чему учит Чернобыль

Результаты

Победители и призеры муниципального этапа научно-исследовательской конференции83%

2013 год

63% 2012 год

60%2011 год

Наши ученики лауреаты регионального

этапа «Ступень в будущее» победители

регионального этапа Всероссийского конкурса школьных проектов, посвящённого 20-летию Конституции РФ

лауреаты Всероссийского конкурса проектных работ учащихся «Созидание и творчество» и др.

Гранты Проект «Школа –

пространство открытий»

1 000 000 руб.

Проект «Одаренные дети – наше будущее»

500 000 руб.

Модернизация школы

Внеурочная деятельность

«Я – исследователь»«Умники и умницы»«Театр на английском»«Проектная деятельность»«Мини-футбол»«Лего-конструирование» «Робототехника»«Декоративно-прикладное искусство»«Хоровая студия»

Задачи по совершенствованию модели

Создание системы оценивания предметных, метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС.

Апробация обучения учащихся по индивидуальным учебным планам и программам.

Создание условий для эффективного сопровождения процесса преемственности между ДОУ и начальной школой, основной и старшей школой.

Методическая деятельность по совершенствованию структуры урока в соответствии с новыми стандартами