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COLÉGIO NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS 3º ANO – ENSINO MÉDIO 2º SIMULADO – BLOCO II – ETAPA III
06/09/2018 Pág. 1/25
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES
1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.
2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.
3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta.
4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído.
5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.
6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo: a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação
das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado;
b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;
c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas;
d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado;
e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado;
Data: 06/09/2018
Horário: 14h30 às 18h30
Nº de questões: 75
3º ANO 2º/Bloco II
Etapa III
Nome: ____________________________________________________________________________________________________
BIOLOGIA QUÍMICA FÍSICA ÁLGEBRA GEOMETRIA
01 a 20 21 a 40 41 a 55 56 a 65 66 a 75
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QUESTÃO 01 -------------------------------------------------------
Na estrutura da molécula de DNA, as bases nitrogenadas
estão localizadas na parte interna da molécula devido à sua
característica hidrofóbica. O pareamento das bases de
cada fita se dá de maneira padronizada, conforme
esquematizado na figura a seguir.
O pareamento das bases nitrogenadas do DNA se dá por
A duas ligações iônicas entre A—T e três ligações
iônicas entre C—G.
B duas ligações covalentes entre A—T e três ligações
covalentes entre C—G.
C duas ligações covalentes entre A—T e três ligações
de hidrogênio entre C—G.
D duas ligações de hidrogênio entre A—T e três
ligações covalentes entre C—G.
E duas ligações de hidrogênio entre A—T e três
ligações de hidrogênio entre C—G.
QUESTÃO 02 -------------------------------------------------------
O modelo de dupla hélice do DNA é caracterizado por
sua precisão e elegância. Quando uma célula está
prestes a se dividir, seu DNA nuclear, se replica. As
mensagens genéticas que se encontram nos códigos do
DNA são copiadas para o RNA e, chegando ao
citoplasma, o RNA mensageiro tem seu código
interpretado para formar proteínas.
A figura adiante revela um modelo de transmissão da
informação genética nos sistemas biológicos.
Relativo ao modelo, depreende-se que:
A 1 denomina-se transcrição, 2 denomina-se replicação
e 3 tradução.
B A única molécula que participa da síntese proteica é o
ácido desoxirribonucleico.
C A tradução consiste na síntese de RNA mensageiro,
que ocorre à nível de núcleo.
D As proteínas são as fontes de informações ativas
durante o processo de transcrição.
E É possível obter diferentes variantes proteicas a partir
de um mesmo produto de transcrição.
QUESTÃO 03 -------------------------------------------------------
Considere que um cientista esteja, em um laboratório,
tentando reproduzir “in vitro” a síntese de moléculas de
DNA. Com base nos conhecimentos sobre o tema,
assinale a alternativa que indica, corretamente, as
moléculas imprescindíveis que ele deve utilizar para que
possa atingir o seu objetivo.
A Quatro diferentes tipos de nucleotídeos, contendo as
bases nitrogenadas adenina, timina, citosina e
guanina; a enzima DNA polimerase e DNA.
B Os nucleotídeos contendo as bases nitrogenadas
timina, guanina, adenina e citosina; a enzima RNA
polimerase; RNA mensageiro e DNA.
C As enzimas RNA e DNA polimerase; os três tipos de
RNA (mensageiro, transportador e ribossômico) e DNA.
D A enzima DNA polimerase; os vinte tipos diferentes
de aminoácidos, DNA e RNA.
E As enzimas RNA e DNA polimerase; vinte tipos
diferentes de aminoácidos; DNA e RNA.
QUESTÃO 04 -------------------------------------------------------
Nas células vivas em geral, sejam elas de eucariontes ou
de procariontes, o mecanismo da síntese de proteínas
tem especial importância. Entre as diversas moléculas e
estruturas que participam da formação das proteínas,
estão o DNA, os vários tipos de RNA e os ribossomos,
nos quais ocorre a tradução da informação e a reunião
dos aminoácidos, resultando na síntese de proteínas
propriamente dita.
A figura mostra a estrutura de um RNA transportador
(tRNA), responsável pela condução do aminoácido até o
ribossomo. A alça do anticódon permite a ligação com o
códon do RNA mensageiro (mRNA), possibilitando o
mecanismo de tradução. A informação hereditária para
formar cada proteína é determinada pela sequência de
bases de um determinado DNA, que é transcrita numa
molécula de mRNA. Todos os seres vivos de organização
celular possuem os mesmos tRNA e usam os mesmos
aminoácidos para formar suas proteínas. O sistema de
correspondência entre DNA, RNA e aminoácidos constitui o
código genético, praticamente universal.
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Considerando os dados anteriores e os seus
conhecimentos sobre o metabolismo da célula, você
poderia afirmar que
A cada tipo de tRNA conduz sempre o mesmo tipo de
aminoácido, permitindo a especificidade do processo
de tradução.
B o código genético é diferente para cada espécie de
ser vivo, permitindo a formação de proteínas
diferentes.
C um determinado tRNA pode conduzir vários
aminoácidos diferentes, dependendo da informação
contida no mRNA.
D as proteínas são transportadas para o interior dos
ribossomos pela ação combinada dos tRNA
citoplasmáticos.
E os tRNA transportam os anticódons para o DNA, que
os utiliza para formar as sequências de bases do
mRNA.
QUESTÃO 05 -------------------------------------------------------
Como ilustrado no esquema, no interior de uma célula
eucariótica, há verdadeiras linhas de montagem de
proteínas (os polirribossomos). Com relação a esse
assunto, analise as alternativas abaixo.
1) No ribossomo (1), tem-se o polipeptídeo de menor
tamanho, porque um número menor de códons do
RNA mensageiro foi traduzido.
2) As proteínas produzidas em (2, 3, 4, 5 e 6) deverão
ter idênticas sequências de aminoácidos.
3) Para os cinco ribossomos ilustrados, o pareamento
de um anticódon ACC, no RNA mensageiro, será
dado por um códon TGG no RNA transportador.
4) O papel do RNA transportador ou de transferência é
capturar aminoácidos dissolvidos no citoplasma e
carregá-los ao local de síntese de proteínas.
Está(ão) correta(s):
A 1, 2, 3 e 4.
B 3 e 4 apenas.
C 1, 2 e 4 apenas.
D 1 e 2 apenas.
E 4 apenas.
QUESTÃO 06 -------------------------------------------------------
Na Região Amazônica, diversas espécies de aves se
alimentam da ucuúba (Virola sebifera), uma árvore que
produz frutos com polpa carnosa, vermelha e nutritiva. Em
locais onde essas árvores são abundantes, as aves se
alternam no consumo dos frutos maduros, ao passo que
em locais onde elas são escassas, tucanos-de-papo-branco
(Ramphastus tucanos cuvieri) permanecem forrageando
nas árvores por mais tempo. Por serem de grande porte, os
tucanos-de-papo-branco não permitem a aproximação de
aves menores, nem mesmo de outras espécies de tucanos.
Entretanto, um tucano de porte menor (Ramphastus
vitellinus Ariel), ao longo de milhares de anos, apresentou
modificação da cor do seu papo, do amarelo para o branco,
de maneira que se tornou semelhante ao seu parente
maior. Isso permite que o tucano menor compartilhe as
ucuúbas com a espécie maior sem ser expulso por ela ou
sofrer as agressões normalmente observadas nas áreas
onde a espécie apresenta o papo amarelo.
Fonte: PAULINONETO, H. F. “Um tucano ‘disfarçado’”. Ciência Hoje, v.
252, p. 67-69,
Setembro de 2008. (com adaptações).
Qual fenômeno envolve as duas espécies que mesmo
em simpatria permite-nos afirmar tratar-se de espécies
diferentes?
A Fluxo gênico
B Isolamento geográfico
C Isolamento reprodutivo
D Analogia
E Migração
QUESTÃO 07 -------------------------------------------------------
Observe a figura e responda
A análise da distribuição geográfica da Gralha-preta e da
Gralha-preta-de-capuz e seus conhecimentos sobre a
dinâmica do mecanismo de macroevolução permitem-nos
inferir que
A uma barreira geográfica divide uma população em
dois grupos, que passam a viver em ambientes com
as mesmas pressões evolutivas.
B mutações selecionadas em ambientes distintos
estabelecem uma variabilidade gênica que dificulta o
isolamento reprodutivo.
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C o isolamento geográfico das populações submetidas
a uma seleção diferenciada favoreceu o surgimento
de novas subespécies.
D mutações espontâneas e isolamento reprodutivo
constituíram-se eventos que confirmam a especiação.
E as duas novas populações devem estar mais bem
adaptadas ao ambiente do que a população original
no seu habitat anterior.
QUESTÃO 08 -------------------------------------------------------
A Figura abaixo representa a distribuição geográfica
atual de quatro espécies de um gênero de lagartos (A,
B, C e D) e sua relação filogenética.
Que tipo de especiação é o mais provável de ter
ocorrido?
A Simpátrica
B Alopátrica
C Parapátrica
D Peripátrica
E Coespeciação
QUESTÃO 09 -------------------------------------------------------
Em 1942, Ernst Mayr (1904–2005), biólogo alemão e um
dos maiores evolucionistas de nossa época, propôs a
seguinte definição: “um grupo de populações cujos
indivíduos são capazes de se cruzar e produzir
descendentes férteis, em condições naturais, estando
reprodutivamente isolados de indivíduos de outras
espécies”.
A definição proposta por Mayr se refere ao conceito de:
A espécie
B comunidade
C ecossistema
D bioma
E população
QUESTÃO 10 -------------------------------------------------------
A molécula de DNA é formada por duas cadeias (ou
fitas) de nucleotídeos, que se mantém unidas em dupla
hélice por pontes de hidrogênio entre uma base
nitrogenada do tipo purina e outra do tipo pirimidina. Na
replicação semiconservativa do DNA, cada uma das
suas moléculas recém-formadas conserva uma das fitas
da molécula que a originou e forma uma cadeia nova,
complementar ao seu molde. Embora as duas cadeias
moldes sejam antiparalelas, as duas cadeias novas são
sintetizadas pela enzima DNA polimerase, que só
catalisa o crescimento da fita no sentido 5’→3’.
Na extremidade 5’ de uma cadeia de DNA é encontrado
um grupamento
A fosfato ligado ao carbono 5 da desoxirribose.
B carboxilligado ao carbono 5 da desoxirribose.
C hidroxil ligado ao carbono 5 da ribose.
D carboxilligado ao carbono 5 da ribose.
E fosfato ligado ao carbono 5 da base nitrogenada.
QUESTÃO 11 -------------------------------------------------------
Em uma região do interior do Brasil, de temperaturas
elevadas, onde as pessoas costumam banhar-se em lagos
e lagoas, o centro de saúde local recebeu inúmeros
pacientes com sintomas semelhantes durante o verão.
Preocupado com o número de casos, o diretor desse centro
solicitou um levantamento de informações sobre a doença,
inclusive com a realização de exames laboratoriais. As
informações obtidas foram reunidas na tabela a seguir.
Sintomas
apresentados pelos
pacientes
Mal estar, cansaço, cólica, fezes
com sangue e inflamações do
fígado e baço, com o aumento do
abdome.
Material coletado e
analisado
Fezes.
Resultado da análise
laboratorial
Verminose intestinal
Após os resultados, o diretor solicitou a elaboração de um
folheto educacional com as medidas profiláticas da doença
que podem ser adotadas pela população. As orientações
essenciais que devem constar desse folheto são:
A Evitar banhar-se em águas de locais onde sejam
encontrados caramujos e sempre utilizar sanitários
para defecar.
B Verificar se os animais domésticos não estão
contaminados com larvas do verme e evitar o contato
com lagos em que animais se banhem.
C Utilizar calçados e evitar o contato com solo
contaminado por fezes de animais domésticos.
D Adicionar cloro nas águas de corpos d’água e piscinas e
evitar contato direto com a água de enchentes.
E Evitar consumir água tratada com cloro ou outro
agente desinfectante e ferver a água antes de beber.
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QUESTÃO 12 -------------------------------------------------------
A esquistossomose intestinal é uma doença
parasitária causada pelo Schistosoma
mansoni (Platyhelminthes, Trematoda, Digenea),
também conhecida como “xistose” ou “barriga-d’água”.
O Brasil é um foco endêmico da esquistossomose,
com mais de seis milhões de pessoas infectadas. O
ciclo doSchistosoma mansoni envolve dois
hospedeiros; o homem é o hospedeiro definitivo e os
caramujos aquáticos do gênero Biomphalaria são os
hospedeiros intermediários. As formas de controle da
doença envolvem o tratamento das pessoas doentes,
a implantação de medidas de saneamento básico e a
eliminação dos moluscos hospedeiros intermediários.
Sobre as formas de controle da doença mencionadas
acima, leia as seguintes afirmativas:
I. O tratamento das pessoas doentes por meio do uso
de medicação anti-helmíntica visa à eliminação das
formas adultas do parasito, que só estão presentes
no hospedeiro definitivo.
II. O tratamento das pessoas doentes por meio do uso
de medicação anti-helmíntica visa à eliminação das
formas larvais do parasito, que só estão presentes
no hospedeiro definitivo.
III. A implantação de medidas de saneamento básico
impede que os ovos do parasito, eliminados com as
fezes do hospedeiro definitivo, cheguem aos corpos
de água (rios, açudes, córregos) e liberem os
miracídios, que são larvas infectantes para os
hospedeiros intermediários.
IV. A eliminação dos moluscos visa à interrupção do
ciclo do parasito, uma vez que as cercárias, que são
as formas infectantes para os humanos, só se
desenvolvem nos moluscos hospedeiros
intermediários.
V. A eliminação dos moluscos visa à interrupção do
ciclo do parasito, uma vez que os ovos
do Schistosoma mansoni, que são as formas
infectantes para os humanos, são eliminados com as
fezes dos moluscos.
Estão corretas:
A As afirmativas I, II e III.
B As afirmativas II, III e IV.
C As afirmativas I, III e IV.
D As afirmativas I, IV e V.
E As afirmativas II, IV e V.
QUESTÃO 13 -------------------------------------------------------
Leia o noticiário, observe a afirmação e responda
baseado na tabela:
Os nematelmintos são responsáveis pela maioria das
doenças causadas por vermes.
Na tabela abaixo, o sinal (+) indica a presença da
característica, enquanto o sinal (-) indica a ausência
dessa característica. Observe atentamente a tabela e
assinale a alternativa que se aplica ao grupo citado no
noticiário da revista.
Sistema
digestivo
Sistema
circulatório
Sistema
respiratório
Sistema
excretor
Sistema
nervoso
A + - - + +
B - + - - +
C - + - + -
D - - + - +
E + + + + +
QUESTÃO 14 -------------------------------------------------------
A ilustração reproduz esquematicamente o ciclo de vida
da Taenia solium.
Com base na ilustração e na compreensão dos eventos
que ocorrem em cada etapa do ciclo, a única informação
sem suporte científico é a:
A A Taenia solium é considerada um animal monoico e
digenético pertencente ao filoPlatyhelminthes.
B A teníase é adquirida pela ingestão de carne mal
cozida contendo larvas cercárias.
C Cada proglótide de uma tênia é dotada de um sistema
reprodutor completo.
D No intestino do hospedeiro definitivo, o ovo se
expande, formando um pequeno escólex que se fixa à
mucosa intestinal, dando origem a uma tênia.
E Quando o ovo da tênia é ingerido pelo porco, sua
casca se rompe e libera uma larva, a oncosfera, que
perfura a parede intestinal.
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QUESTÃO 15 -------------------------------------------------------
Para responder esta questão considere o texto abaixo.
CORAIS
Recifes de corais artificiais estão sendo usados para
acelerar o processo de restauração dos recifes naturais.
Para isso, a Biorock Inc. utiliza armações de aço que são
energizadas por uma corrente elétrica de baixa
voltagem. Isto faz com que os minerais da água do mar
nelas se prendam, formando uma fina camada de
calcário. Desse modo, pode-se prender pequenos
pedaços de coral nas armações, que ficam seguras
devido ao calcário acumulado.
(BBC Knowledge, outubro de 2009, p. 9)
Alguns tipos de coral vivem em águas muito profundas,
mas a imensa maioria está presente em águas rasas, em
profundidades de menos de 60 metros. Isso está
relacionado ao fato de os corais:
A Não produzirem seu próprio alimento e, portanto,
dependerem de organismos que fazem fotossíntese.
B Serem predados intensamente por organismos que
vivem em águas mais profundas, como alguns peixes,
moluscos e crustáceos.
C Não respirarem por brânquias e, portanto, necessitarem
da oxigenação proporcionada pelas ondas.
D Não possuírem tentáculos e, portanto, não
suportarem grandes pressões de água.
E Serem organismos sésseis e terem a movimentação
dos gametas associada às correntes superficiais.
QUESTÃO 16 -------------------------------------------------------
Alguns cientistas admitem que os ancestrais de todos os
animais tenham sido colônias de protozoários flagelados, a
partir das quais teriam surgido dois ramos: um deles teria
continuado como um simples agregado de células pouco
especializadas, sem formar tecidos verdadeiros, e o outro
teria desenvolvido células com maior grau de
especialização, organizadas em tecidos, originando todos os
outros animais. A partir dessas informações foi elaborada a
figura abaixo, que representa uma provável árvore
filogenética dos grandes grupos de animais invertebrados.
Os números I, II, III, IV e V representam, respectivamente,
A Nematelmintos, platelmintos, poríferos, artrópodes e
anelídeos.
B Nematelmintos, platelmintos, poríferos, anelídeos e
artrópodes.
C Platelmintos, poríferos, nematelmintos, artrópodes e
anelídeos.
D Poríferos, platelmintos, nematelmintos, anelídeos e
artrópodes.
E Poríferos, nematelmintos, platelmintos, anelídeos e
artrópodes.
QUESTÃO 17 -------------------------------------------------------
Platelmintos, nematódeos e anelídeos representam os
principais filos constituídos por vermes. Sobre tais
vermes, considere as seguintes afirmações:
I. Os platelmintos de vida parasitária são resistentes
aos efeitos dos sucos gástricos de seus
hospedeiros, graças à existência de uma cutícula
que envolve sua epiderme.
II. Dentre as principais doenças provocadas por
nematódeos constam ascaridíase, amarelão e
oxiurose. Em todos os casos destas verminoses, a
infestação do organismo humano ocorre com a
penetração de ovos embrionados através da pele.
III. A segmentação do corpo dos anelídeos também é
conhecida por metameria.
Relativamente às afirmações acima, pode-se afirmar que:
A I e II são corretas.
B I e III são corretas.
C II e III são corretas.
D Todas são corretas.
E Todas estão erradas.
QUESTÃO 18 -------------------------------------------------------
“Acidentes causados por cnidários são comuns ao redor
do mundo, incluindo acidentes graves e com registro de
fatalidades em alguns mares. Um exemplo extremo de
água-viva que pode ser até letal para o ser humano
ocorre no litoral norte e nordeste da Austrália, onde se
encontra a espécie Chironex fleckeri, também conhecida
como vespa-do-mar”.
A respeito da espécie Chironex fleckeri, é correto dizer que
A pertence ao grupo dos poríferos e seus coanócitos
em contato com a pele humana causam irritações e
queimaduras.
B é um animal parazoário pertencente ao grupo dos
celenterados.
C é um artrópode do grupo dos insetos, vindo daí o seu
nome popular de vespa-do-mar.
D é uma medusa exclusivamente dulcícola.
E trata-se de um celenterado e o contato com os seus
tentáculos pode até causar a morte de uma pessoa.
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QUESTÃO 19 -------------------------------------------------------
Na evolução dos seres do reino Animalia, o surgimento
dos filos Platyhelminthes e Nematelminthes veio
acompanhado por inovações evolutivas na organização
do corpo, capacitando-os a uma melhor adaptação ao
meio ambiente em que estão inseridos. Com relação às
características dos animais pertencentes a esses filos,
analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
A Os platelmintos são diblásticos e pseudocelomados,
enquanto os nematelmintos são triblásticos e
celomados.
B Ambos possuem simetria bilateral, apresentam
cefalização e centralização do sistema nervoso. Não
têm órgãos ou sistemas especializados para trocas
gasosas, e a respiração é cutânea e branquial.
C A reprodução dos platelmintos é muito diversificada.
Nas planárias, a reprodução é exclusivamente
assexuada por fragmentação do corpo. Os
esquistossomos e as tênias têm reprodução sexuada
e são hermafroditas. Os nematelmintos são, na
maioria, dióicos, com dimorfismo sexual.
D São nesses dois filos que aparecem, pela primeira
vez, no reino animal, estruturas especializadas na
excreção de resíduos e sistema circulatório. Para
excreção, os platelmintos desenvolveram as células-
flama, e os nematelmintos desenvolveram os renetes,
célula gigante com formato semelhante à letra H.
E Apesar de os animais dos filos Platyhelminthes e
Nematelminthes não apresentarem desenvolvimento
de segmentação corporal e de sistemas esqueléticos,
são capazes de movimentar-se por meios de
contrações das células musculares localizadas sob a
epiderme do corpo.
QUESTÃO 20 -------------------------------------------------------
No ciclo evolutivo da Taenia solium, as proglotes
(segmentos) grávidas são eliminadas do intestino do
homem juntamente com as fezes. Quando as fezes dos
portadores de Taenia são lançadas à superfície do solo,
contaminam o terreno. Os ovos embrionados liberam-se
das proglotes e espalham-se no meio externo. O
embrião só abandona o ovo no interior do tubo digestivo
do porco, sendo então lançado na circulação. O embrião,
atingindo os capilares, rompe-os e acaba localizando-se
nos músculos, onde se encista.
Segundo essas informações, o homem e o porco são,
respectivamente, os hospedeiros:
A definitivo e vetor.
B definitivo e de transporte.
C definitivo e intermediário.
D intermediário e definitivo.
E intermediário e vetor.
QUESTÃO 21 -------------------------------------------------------
(PUCPR) Dadas as distribuições eletrônicas:
1. 1s2 2s
2 2p
6 3s
1
2. 1s2 2s
2 2p
6
3. 1s2 2s
2 2p
6 3s
2 3p
6 4s
2
4. 1s2 2s
2 2p
6 3s
2 3p
6
5. 1s2 2s
2 2p
6 3s
2 3p
5
A alternativa incorreta é:
A A distribuição 1 refere-se a um metal alcalino.
B A distribuição 2 refere-se a um gás nobre.
C A distribuição 3 refere-se a um metal alcalinoterroso.
D A distribuição 4 refere-se a um calcogênio.
E A distribuição 5 refere-se a um halogênio.
QUESTÃO 22 -------------------------------------------------------
(UFV-MG) O raio atômico é uma propriedade periódica
fundamental, pois tem implicações diretas sobre outras
propriedades periódicas importantes, tais como energias
de ionização e eletronegatividade. A figura a seguir
ilustra a variação dos raios atômicos para os elementos
representativos (excluídos os metais de transição).
Analisando a figura anterior, assinale a afirmativa
incorreta.
A O elemento césio tem energia de ionização bem
menor que o elemento flúor.
B Os átomos de cloro perdem elétrons mais facilmente
do que os de cálcio.
C O oxigênio é mais eletronegativo que o alumínio.
D As energias de ionização diminuem, nas colunas,
com o aumento dos raios atômicos.
E A eletronegatividade aumenta nos períodos com a
diminuição dos raios atômicos.
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QUESTÃO 23 -------------------------------------------------------
(UFSJ-MG–2011) Com relação à classificação e às
propriedades periódicas, é incorreto afirmar que
A a configuração eletrônica 1s2 2s
2 2p
6 3s
2 3p
6 4s
1 3d
5
existe e o elemento que a possui pertence ao grupo
6.
B a primeira energia de ionização é a energia
necessária para transformar um ânion de carga –1
em um cáion de carga +1.
C os elementos da tabela periódica com maior
eletropositividade pertencem ao grupo 1A.
D os elementos C, N, O e F estão em ordem
decrescente de seus raios atômicos.
QUESTÃO 24 -------------------------------------------------------
(UECE) Associe corretamente a coluna da esquerda com
a da direita.
A ordem correta é
A IV, I, II e III.
B II, I, IV e III.
C IV, III, II e I.
D II, III, IV e I.
QUESTÃO 25 -------------------------------------------------------
(UFMG) As fórmulas químicas corretas de sulfeto de
potássio, nitrato de amônio, sulfito ácido de cálcio,
perclorato de alumínio e fosfato de magnésio são, nesta
ordem,
QUESTÃO 26 -------------------------------------------------------
(Enem–1999) Suponha que um agricultor esteja
interessado em fazer uma plantação de girassóis.
Procurando informação, leu a seguinte reportagem:
SOLO ÁCIDO NÃO FAVORECE PLANTIO
Alguns cuidados devem ser tomados por quem decide
iniciar o cultivo de girassol. A oleaginosa deve ser plantada
em solos descompactados, com pH acima de 5,2 (que
indica menor acidez da terra). Conforme as recomendações
da Embrapa, o agricultor deve colocar, por hectare, 40 kg a
60 kg de potássio e 40 kg a 80 kg de fósforo.
O pH do solo, na região do agricultor, é de 4,8. Dessa
forma, o agricultor deverá fazer a “calagem”.
FOLHA DE S. PAULO, 25 set. 1996.
Suponha que o agricultor vá fazer calagem (aumento do
pH do solo por adição de cal virgem – CaO). De maneira
simplificada, a diminuição da acidez se dá pela interação
da cal (CaO) com a água presente no solo, gerando
hidróxido de cálcio (Ca(OH)2), que reage com os íons H+
(dos ácidos), ocorrendo, então, a formação de água e
deixando íons Ca2+
no solo.
Considere as seguintes equações:
O processo de calagem descrito acima pode ser
representado pelas equações
A I e II.
B I e IV.
C II e III.
D II e IV.
E III e IV.
QUESTÃO 27 -------------------------------------------------------
(FMTM-MG) Analise a tabela:
São feitas as seguintes proposições:
I. O ponto de ebulição do éter metílico é igual ao do
etanol, pois possuem a mesma massa molar.
II. A força intermolecular do etanol é a ligação de
hidrogênio, possuindo o maior ponto de ebulição.
III. A força intermolecular do propano é denominada Van
der Waals.
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Está correto o contido em
A I, apenas.
B II, apenas.
C I e III, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
QUESTÃO 28 -------------------------------------------------------
(UFMG–2006) Analise este quadro, em que está
apresentada a temperatura de ebulição de quatro
substâncias:
Considerando-se os dados desse quadro, é correto
afirmar que, à medida que a cadeia carbônica aumenta,
se tornam mais fortes as
A ligações covalentes.
B interações dipolo instantâneo-dipolo induzido.
C ligações de hidrogênio.
D interações dipolo permanente-dipolo permanente.
QUESTÃO 29 -------------------------------------------------------
(UFOP-MG) Os detergentes possuem ação tensoativa ou
emulsificante mais intensa que os sabões. Isso significa
que eles diminuem com maior eficiência a imiscibilidade
natural entre a gordura e a água. Um detergente importante
comercialmente e que apresenta propriedades
biodegradáveis é o paradodecilbenzenossulfonato de sódio,
cuja estrutura é
Sobre o paradodecilbenzenossulfonato de sódio,
podemos afirmar que
A apresenta duas extremidades apolares: uma dissolve
a gordura e a outra se dissolve na água.
B apresenta duas extremidades polares: uma dissolve a
gordura e a outra se dissolve na água.
C apresenta uma extremidade apolar e outra polar,
sendo que a primeira remove a gordura e a outra se
dissolve na água.
D apresenta uma extremidade polar e outra apolar,
sendo que a primeira remove a gordura e a outra se
dissolve na água.
E não apresenta extremidades polares.
QUESTÃO 30 -------------------------------------------------------
(UFVJM-MG–2009) O -caroteno e a vitamina C são
compostos de origem natural que apresentam atividade
antioxidante, ou seja, capturam radicais livres,
combatendo o envelhecimento precoce.
O -caroteno é encontrado em cenouras e é o precursor
da vitamina A. A vitamina C é encontrada em frutas
cítricas e outros vegetais. As estruturas do -caroteno (I)
e da vitamina C (II) são apresentadas a seguir.
Em relação às estruturas do -caroteno (I) e da vitamina
C (II), é incorreto afirmar que
A o -caroteno é insolúvel em água.
B a vitamina C tem ponto de fusão maior que o -caroteno.
C o -caroteno realiza ligação de hidrogênio com o etanol.
D a vitamina C realiza ligações de hidrogênio entre suas
moléculas.
QUESTÃO 31 -------------------------------------------------------
(Espcex (Aman) 2018) Células galvânicas (pilhas) são
dispositivos nos quais reações espontâneas de
oxidorredução geram uma corrente elétrica. São
dispostas pela combinação de espécies químicas com
potenciais de redução diferentes. Existem milhares de
células galvânicas possíveis. Considere as semirreações
abaixo e seus respectivos potenciais de redução nas
condições padrão (25 C e 1atm).
3(aq) (s) red
3(aq) (s) red
2(aq) (s) red
A 3 e A Eº 1,66 V
Au 3 e Au Eº 1,50 V
Cu 2 e Cu Eº 0,34 V
Δ
Δ
Δ
Baseado nas possibilidades de combinações de células
galvânicas e suas representações esquemáticas
recomendadas pela União Internacional de Química Pura
e Aplicada (IUPAC), são feitas as seguintes afirmativas:
I. a diferença de potencial (d.d.p.) da pilha formada
pelas espécies químicas alumínio e cobre e
representada esquematicamente por
3 2(s) (aq) (aq) (s)A | A || Cu | Cu é de 1,52 V (nas
condições-padrão);
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II. na pilha formada pelas espécies químicas cobre e
ouro e representada esquematicamente por
2 3(s) (aq) (aq) (s)Cu | Cu || Au | Au , a reação global
corretamente balanceada é:
3 2(s) (aq) (aq) (s)3 Cu 2 Au 3 Cu 2 Au
III. na pilha formada pelas espécies químicas cobre e
ouro e representada esquematicamente por
2 3(s) (aq) (aq) (s)Cu | Cu || Au | Au , o agente redutor é o
(s)Cu ;
IV. a representação IUPAC correta de uma pilha de
alumínio e ouro (A Au) é
3 3(s) (aq) (aq) (s)Au | Au || A | A .
Estão corretas apenas as afirmativas
A I e II.
B II e III.
C III e IV.
D I, II e IV.
E I, III e IV.
QUESTÃO 32 -------------------------------------------------------
(Upf 2018) Foram realizados testes mergulhando
diferentes placas metálicas dentro de determinadas
soluções aquosas (Figura 1), segundo os dados
indicados no quadro a seguir.
Teste
Composição
química da placa
metálica
Solução aquosa
I Zinco (Zn) 4(aq)FeSO
II Cobre (Cu) 4(aq)ZnSO
III Ferro (Fe) 3(aq)AgNO
IV Prata (Ag) 4(aq)CuSO
V Estanho (Sn) 4(aq)FeSO
Considerando os dados a seguir referentes ao potencial
padrão de redução red(E ) em volts, a 25 C, marque a
opção que indica corretamente quais os testes nos quais
ocorrerá reação espontânea.
Semirreação redE (V)
2(aq) (s)Zn 2e Zn 0,76
2(aq) (s)Sn 2e Sn 0,14
2(aq) (s)Fe 2e Fe 0,41
2(aq) (s)Cu 2e Zn 0,34
2(aq) (s)Ag 2e Ag 0,80
A I e III, apenas.
B II e IV, apenas.
C I e V, apenas.
D I, II, III e V, apenas.
E III e V, apenas.
QUESTÃO 33 -------------------------------------------------------
(Ime 2018) Considere que a reação abaixo ocorra em
uma pilha.
2 Fe Cu Cu 2 Fe
Assinale a alternativa que indica o valor correto do
potencial padrão dessa pilha.
Dados:
0
0
Fe Fe e E 0,77 V
Cu 2e Cu E 0,34 V
A 1,20 V
B 0,43 V
C 1,88 V
D 1,20 V
E 0,43 V
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QUESTÃO 34 -------------------------------------------------------
(Enem 2017) A eletrólise é um processo não espontâneo
de grande importância para a indústria química. Uma de
suas aplicações é a obtenção do gás cloro e do hidróxido
de sódio, a partir de uma solução aquosa de cloreto de
sódio. Nesse procedimento, utiliza-se uma célula
eletroquímica, como ilustrado.
No processo eletrolítico ilustrado, o produto secundário
obtido é o
A vapor de água.
B oxigênio molecular.
C hipoclorito de sódio.
D hidrogênio molecular.
E cloreto de hidrogênio.
QUESTÃO 35 -------------------------------------------------------
(Mackenzie 2017) Um estudante de química colocou,
separadamente, barras de chumbo, níquel, ferro e cobre
no interior de 4 béqueres, que continham solução
aquosa de nitrato de estanho II de concentração
11mol L a 25 C. As quatro possíveis reações de
oxirredução, que ocorreriam espontaneamente, nos
béqueres I, II, III e IV foram escritas abaixo:
I. 2 2(s) (aq) (aq) (s)Pb Sn Pb Sn
II. 2 2(s) (aq) (aq) (s)Ni Sn Ni Sn
III. 2 2(s) (aq) (aq) (s)Fe Sn Fe Sn
IV. 2 2(s) (aq) (aq) (s)Cu Sn Cu Sn
Dados:
2(aq) (s)
2(aq) (s)
2(aq) (s)
Eº(Pb Pb ) 0,13 V
Eº(Sn Sn ) 0,14 V
Eº(Ni Ni ) 0,23 V
2(aq) (s)
2(aq) (s)
Eº(Fe Fe ) 0,44 V
Eº(Cu Cu ) 0,34 V
De acordo com as informações apresentadas, os
béqueres em que ocorreram, espontaneamente, as
reações de oxirredução foram
A I, II e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I e II, apenas.
E I e IV, apenas.
QUESTÃO 36 -------------------------------------------------------
(Espcex (Aman)) Dada a seguinte equação iônica de
oxidorredução em meio ácido da reação, usualmente
utilizada em etapas de sínteses químicas, envolvendo o
íon dicromato 22 7Cr O
e o ácido oxálico 2 2 4H C O :
Cr2O72–
+ H2C2O4 Cr3+
+ CO2
Considerando a equação acima e o balanceamento de
equações químicas por oxidorredução, a soma total dos
coeficientes mínimos e inteiros obtidos das espécies
envolvidas e a substância que atua como agente redutor
são, respectivamente,
A 21 e ácido oxálico.
B 26 e dicromato.
C 19 e dicromato.
D 27 e ácido oxálico.
E 20 e hidrogênio.
QUESTÃO 37 -------------------------------------------------------
(Espcex (Aman)) Dada a seguinte equação iônica de
oxidorredução em meio básico:
Considerando o balanceamento de equações químicas
por oxidorredução em meio básico, a soma total dos
coeficientes mínimos e inteiros obtidos das espécies
envolvidas e o(s) elemento(s) que sofrem oxidação, são,
respectivamente,
A 215 e cloro.
B 187, crômio e iodo.
C 73, cloro e iodo.
D 92, cloro e oxigênio.
E 53 e crômio.
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QUESTÃO 38 -------------------------------------------------------
(Espcex (Aman)) Dada a seguinte equação de óxido-
redução:
Considerando o método de balanceamento de equações
químicas por oxirredução em meio básico, a soma total
dos coeficientes mínimos e inteiros das espécies
envolvidas, após o balanceamento da equação iônica, e
o agente oxidante são, respectivamente,
A 15 e o íon iodato.
B 12 e o hidróxido de crômio.
C 12 e o íon hidroxila.
D 11 e a água.
E 10 e o íon hidroxila.
QUESTÃO 39 -------------------------------------------------------
(Fuvest) Um método largamente aplicado para evitar a
corrosão em estruturas de aço enterradas no solo, como
tanques e dutos, é a proteção catódica com um metal de
sacrifício. Esse método consiste em conectar a estrutura
a ser protegida, por meio de um fio condutor, a uma
barra de um metal diferente e mais facilmente oxidável,
que, com o passar do tempo, vai sendo corroído até que
seja necessária sua substituição.
Um experimento para identificar quais metais podem ser
utilizados como metal de sacrifício consiste na adição de
um pedaço de metal a diferentes soluções contendo sais
de outros metais, conforme ilustrado, e cujos resultados
são mostrados na tabela. O símbolo ( ) indica que foi
observada uma reação química e o ( ) indica que não
se observou qualquer reação química.
Metal X
Soluções Estanho Alumínio Ferro Zinco
SnCl2 + + +
AlCl3 – – –
FeCl3 – + +
ZnCl2 – + –
Da análise desses resultados, conclui-se que pode(m)
ser utilizado(s) como metal(is) de sacrifício para tanques
de aço:
Note e adote:
– o aço é uma liga metálica majoritariamente formada
pelo elemento ferro.
A Al e Zn.
B somente Sn.
C Al e Sn.
D somente Al.
E Sn e Zn.
QUESTÃO 40 -------------------------------------------------------
(Mackenzie) Em instalações industriais sujeitas à
corrosão, é muito comum a utilização de um metal de
sacrifício, o qual sofre oxidação mais facilmente que o
metal principal que compõe essa instalação, diminuindo,
portanto eventuais desgastes dessa estrutura. Quando o
metal de sacrifício encontra-se deteriorado, é
providenciada sua troca, garantindo-se a eficácia do
processo denominado proteção catódica.
Considerando uma estrutura formada predominantemente
por ferro e analisando a tabela abaixo que indica os
potenciais-padrão de redução (Eored) de alguns outros
metais, ao ser eleito um metal de sacrifício, a melhor
escolha seria
Metal Equação da semirreação Potenciais-padrão
de redução (Eored)
Magnésio 2(aq) (s)Mg 2e Mg 2,38 V
Zinco 2(aq) (s)Zn 2e Zn 0,76 V
Ferro 2(aq) (s)Fe 2e Fe 0,44 V
Chumbo 2(aq) (s)Pb 2e Pb 0,13 V
Cobre 2(aq) (s)Cu 2e Cu 0,34 V
Prata (aq) (s)Ag e Ag 0,80 V
A o magnésio.
B o cobre.
C o ferro.
D o chumbo.
E a prata.
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QUESTÃO 41 -------------------------------------------------------
(Enem 2017) Um motorista que atende a uma chamada
de celular é levado à desatenção, aumentando a
possibilidade de acidentes ocorrerem em razão do
aumento de seu tempo de reação. Considere dois
motoristas, o primeiro atento e o segundo utilizando o
celular enquanto dirige. Eles aceleram seus carros
inicialmente a 1,00 m/s2. Em resposta a uma
emergência, freiam com uma desaceleração igual a 5,00
m/s2, O motorista atento aciona o freio à velocidade de
14,0 m/s, enquanto o desatento, em situação análoga,
leva 1,00 segundo a mais para iniciar a frenagem.
Que distância o motorista desatento percorre a mais do
que o motorista atento, até a parada total dos carros?
A 2,90 m
B 14,0 m
C 14,5 m
D 15,0 m
E 17,4 m
QUESTÃO 42 -------------------------------------------------------
(Enem 2016) Dois veículos que trafegam com velocidade
constante em uma estrada, na mesma direção e sentido,
devem manter entre si uma distância mínima. Isso
porque o movimento de um veículo, até que ele pare
totalmente, ocorre em duas etapas, a partir do momento
em que o motorista detecta um problema que exige uma
freada brusca. A primeira etapa é associada à distância
que o veículo percorre entre o intervalo de tempo da
detecção do problema e o acionamento dos freios. Já a
segunda se relaciona com a distância que o automóvel
percorre enquanto os freios agem com desaceleração
constante.
Considerando a situação descrita, qual esboço gráfico
representa a velocidade do automóvel em relação à
distância percorrida até parar totalmente?
A
B
C
D
E
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QUESTÃO 43 -------------------------------------------------------
(Enem 2016) A invenção e o acoplamento entre
engrenagens revolucionaram a ciência na época e
propiciaram a invenção de várias tecnologias, como os
relógios. Ao construir um pequeno cronômetro, um
relojoeiro usa o sistema de engrenagens mostrado. De
acordo com a figura, um motor é ligado ao eixo e
movimenta as engrenagens fazendo o ponteiro girar. A
frequência do motor é de 18 rpm, e o número de dentes
das engrenagens está apresentado no quadro.
Engrenagem Dentes
A 24
B 72
C 36
D 108
A frequência de giro do ponteiro, em rpm, é
A 1.
B 2.
C 4.
D 81.
E 162.
QUESTÃO 44 -------------------------------------------------------
(Enem PPL 2013) Antes das lombadas eletrônicas, eram
pintadas faixas nas ruas para controle da velocidade dos
automóveis. A velocidade era estimada com o uso de
binóculos e cronômetros. O policial utilizava a relação
entre a distância percorrida e o tempo gasto, para
determinar a velocidade de um veículo. Cronometrava-se
o tempo que um veículo levava para percorrer a
distância entre duas faixas fixas, cuja distância era
conhecida. A lombada eletrônica é um sistema muito
preciso, porque a tecnologia elimina erros do operador. A
distância entre os sensores é de 2 metros, e o tempo é
medido por um circuito eletrônico.
O tempo mínimo, em segundos, que o motorista deve
gastar para passar pela lombada eletrônica, cujo limite é
de 40 km/h, sem receber uma multa, é de
A 0,05.
B 11,1.
C 0,18.
D 22,2.
E 0,50.
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QUESTÃO 45 -------------------------------------------------------
(Enem PPL 2013) O trem de passageiros da Estrada de
Ferro Vitória-Minas (EFVM), que circula diariamente entre a
cidade de Cariacica, na Grande Vitória, e a capital mineira
Belo Horizonte, está utilizando uma nova tecnologia de
frenagem eletrônica. Com a tecnologia anterior, era preciso
iniciar a frenagem cerca de 400 metros antes da estação.
Atualmente, essa distância caiu para 250 metros, o que
proporciona redução no tempo de viagem.
Considerando uma velocidade de 72 km/h, qual o
módulo da diferença entre as acelerações de frenagem
depois e antes da adoção dessa tecnologia?
A 0,08 m/s2
B 0,30 m/s2
C 1,10 m/s2
D 1,60 m/s2
E 3,90 m/s2
QUESTÃO 46 -------------------------------------------------------
(Enem 2013) Para serrar ossos e carnes congeladas, um
açougueiro utiliza uma serra de fita que possui três
polias e um motor. O equipamento pode ser montado de
duas formas diferentes, P e Q. Por questão de
segurança, é necessário que a serra possua menor
velocidade linear.
Por qual montagem o açougueiro deve optar e qual a
justificativa desta opção?
A Q, pois as polias 1 e 3 giram com velocidades
lineares iguais em pontos periféricos e a que tiver
maior raio terá menor frequência.
B Q, pois as polias 1 e 3 giram com frequências iguais e
a que tiver maior raio terá menor velocidade linear em
um ponto periférico.
C P, pois as polias 2 e 3 giram com frequências
diferentes e a que tiver maior raio terá menor
velocidade linear em um ponto periférico.
D P, pois as polias 1 e 2 giram com diferentes
velocidades lineares em pontos periféricos e a que
tiver menor raio terá maior frequência.
E Q, pois as polias 2 e 3 giram com diferentes
velocidades lineares em pontos periféricos e a que
tiver maior raio terá menor frequência.
RASCUNHO:
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QUESTÃO 47 -------------------------------------------------------
(Enem 2012) Para melhorar a mobilidade urbana na rede
metroviária é necessário minimizar o tempo entre
estações. Para isso a administração do metrô de uma
grande cidade adotou o seguinte procedimento entre
duas estações: a locomotiva parte do repouso em
aceleração constante por um terço do tempo de
percurso, mantém a velocidade constante por outro terço
e reduz sua velocidade com desaceleração constante no
trecho final, até parar.
Qual é o gráfico de posição (eixo vertical) em função do
tempo (eixo horizontal) que representa o movimento
desse trem?
A
B
C
D
E
Texto para a próxima questão:
As bicicletas possuem uma corrente que liga uma coroa
dentada dianteira, movimentada pelos pedais, a uma
coroa localizada no eixo da roda traseira, como mostra a
figura.
O número de voltas dadas pela roda traseira a cada
pedalada depende do tamanho relativo destas coroas.
QUESTÃO 48 -------------------------------------------------------
(Enem 1998)
Quando se dá uma pedalada na bicicleta da figura acima
(isto é, quando a coroa acionada pelos pedais dá uma
volta completa), qual é a distância aproximada percorrida
pela bicicleta, sabendo-se que o comprimento de um
círculo de raio R é igual a 2 R,π onde = 3?
A 1,2 m
B 2,4 m
C 7,2 m
D 14,4 m
E 48,0 m
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QUESTÃO 49 -------------------------------------------------------
(Enem 2015) Uma pessoa abre sua geladeira, verifica o
que há dentro e depois fecha a porta dessa geladeira.
Em seguida, ela tenta abrir a geladeira novamente, mas
só consegue fazer isso depois de exercer uma força
mais intensa do que a habitual.
A dificuldade extra para reabrir a geladeira ocorre porque
o (a)
A volume de ar dentro da geladeira diminuiu.
B motor da geladeira está funcionando com potência
máxima.
C força exercida pelo ímã fixado na porta da geladeira
aumenta.
D pressão no interior da geladeira está abaixo da
pressão externa.
E temperatura no interior da geladeira é inferior ao valor
existente antes de ela ser aberta.
QUESTÃO 50 -------------------------------------------------------
(Enem PPL 2014) Para a proteção contra curtos-circuitos
em residências são utilizados disjuntores, compostos por
duas lâminas de metais diferentes, com suas superfícies
soldadas uma à outra, ou seja, uma lâmina bimetálica.
Essa lâmina toca o contato elétrico, fechando o circuito e
deixando a corrente elétrica passar. Quando da
passagem de uma corrente superior à estipulada (limite),
a lâmina se curva para um dos lados, afastando-se do
contato elétrico e, assim, interrompendo o circuito. Isso
ocorre porque os metais da lâmina possuem uma
característica física cuja resposta é diferente para a
mesma corrente elétrica que passa no circuito.
A característica física que deve ser observada para a
escolha dos dois metais dessa lâmina bimetálica é o
coeficiente de
A dureza.
B elasticidade.
C dilatação térmica.
D compressibilidade.
E condutividade elétrica.
QUESTÃO 51 -------------------------------------------------------
(Enem PPL 2012)
O quadro abaixo oferece os coeficientes de dilatação
linear de alguns metais e ligas metálicas:
Substância Coeficiente de dilatação linear
x10–5 oC–1
Aço 1,2
Alumínio 2,4
Bronze 1,8
Chumbo 2,9
Níquel 1,3
Latão 1,8
Ouro 1,4
Platina 0,9
Prata 2,4
Cobre 1,7
GREF. Física 2; calor e ondas. São Paulo: Edusp, 1993.
Para permitir a ocorrência do fato observado na tirinha, a
partir do menor aquecimento do conjunto, o parafuso e a
porca devem ser feitos, respectivamente, de
A aço e níquel
B alumínio e chumbo.
C platina e chumbo.
D ouro e Iatão.
E cobre e bronze.
QUESTÃO 52 -------------------------------------------------------
(Enem 2009) Durante uma ação de fiscalização em
postos de combustíveis, foi encontrado um mecanismo
inusitado para enganar o consumidor. Durante o inverno,
o responsável por um posto de combustível compra
álcool por R$ 0,50/litro, a uma temperatura de 5 °C. Para
revender o líquido aos motoristas, instalou um
mecanismo na bomba de combustível para aquecê-lo,
para que atinja a temperatura de 35 °C, sendo o litro de
álcool revendido a R$ 1,60. Diariamente o posto compra
20 mil litros de álcool a 5 ºC e os revende.
Com relação à situação hipotética descrita no texto e dado
que o coeficiente de dilatação volumétrica do álcool é de
1×10-3 ºC
-1, desprezando-se o custo da energia gasta no
aquecimento do combustível, o ganho financeiro que o
dono do posto teria obtido devido ao aquecimento do álcool
após uma semana de vendas estaria entre
A R$ 500,00 e R$ 1.000,00.
B R$ 1.050,00 e R$ 1.250,00.
C R$ 4.000,00 e R$ 5.000,00.
D R$ 6.000,00 e R$ 6.900,00.
E R$ 7.000,00 e R$ 7.950,00.
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QUESTÃO 53 -------------------------------------------------------
(Enem 2003) Nos últimos anos, o gás natural (GNV: gás
natural veicular) vem sendo utilizado pela frota de
veículos nacional, por ser viável economicamente e
menos agressivo do ponto de vista ambiental.
O quadro compara algumas características do gás
natural e da gasolina em condições ambiente.
Densidade
(kg/m3)
Poder Calorífico
(kJ/kg)
GNV 0,8 50.200
Gasolina 738 46.900
Apesar das vantagens no uso de GNV, sua utilização
implica algumas adaptações técnicas, pois, em
condições ambiente, o VOLUME de combustível
necessário, em relação ao de gasolina, para produzir a
mesma energia, seria
A muito maior, o que requer um motor muito mais
potente.
B muito maior, o que requer que ele seja armazenado a
alta pressão.
C igual, mas sua potência será muito menor.
D muito menor, o que o torna o veículo menos eficiente.
E muito menor, o que facilita sua dispersão para a
atmosfera.
QUESTÃO 54 -------------------------------------------------------
(Uema 2016) Uma das aplicações dos capacitores é no
circuito eletrônico de um flash de máquina fotográfica. O
capacitor acumula carga elétrica por um determinado
tempo (alguns segundos) e, quando o botão para tirar a
foto é acionado, toda carga acumulada é “despejada”
sobre a lâmpada do flash, daí o seu brilho intenso,
porém de curta duração.
Se nesse circuito houver um capacitor de dados
nominais 315 V e 100 F,μ corresponderá a uma carga,
em coulomb, máxima, acumulada de
A 3,1500.
B 0,3175.
C 0,3150.
D 0,0315.
E 3,1750.
QUESTÃO 55 -------------------------------------------------------
(Enem 2ª aplicação 2016) Um cosmonauta russo estava
a bordo da estação espacial MIR quando um de seus
rádios de comunicação quebrou. Ele constatou que dois
capacitores do rádio de 3 Fμ e 7 Fμ ligados em série
estavam queimados. Em função da disponibilidade, foi
preciso substituir os capacitores defeituosos por um
único capacitor que cumpria a mesma função.
Qual foi a capacitância, medida em F,μ do capacitor
utilizado pelo cosmonauta?
A 0,10
B 0,50
C 2,1
D 10
E 21
QUESTÃO 56 -------------------------------------------------------
(Unicamp 2017) Sendo a um número real, considere a
matriz 1 a
.0 1
Então, 2017A é igual a
A
1 0.
0 1
B
1 a.
0 1
C
1 1.
1 1
D
20171 a.
0 1
E Nenhuma das alternativas anteriores.
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QUESTÃO 57 -------------------------------------------------------
(Fgv 2014) O número 1 é raiz de multiplicidade 2 da
equação polinomial 4 3 2x 2x 3x ax b 0. O
produto a b é igual a
A – 8
B – 4
C – 32
D 16
E – 64
QUESTÃO 58 -------------------------------------------------------
(Imed 2018) Em uma grande cidade, para estudar o nível
de ruído a que estavam expostos os habitantes, a
prefeitura realizou quatro medições diárias durante cinco
dias em um cruzamento de grande movimento. Cada
elemento aij da matriz a seguir representa o nível de ruído,
em decibéis (dB), registrado na medição i do dia j.
45 62 68 44 63
51 49 72 48 68
39 52 71 52 62
51 45 63 40 69
De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS),
50 dB é o nível máximo recomendável à exposição do
ouvido humano. Com as informações apresentadas,
determine o nível médio de ruídos registrados no quarto
dia e assinale a alternativa correta:
A 46 dB
B 46,5 dB
C 52 dB
D 65,5 dB
E 68,5 dB
QUESTÃO 59 -------------------------------------------------------
(Pucrj 2016) Considere o polinômio 2p(x) x bx 3 e
assinale a alternativa correta.
A O polinômio tem pelo menos uma raiz real para todo
b IR.
B O polinômio tem exatamente uma raiz real para
b 12.
C O polinômio tem infinitas raízes reais para b 0.
D O polinômio não admite raiz real para 1
b 1 .3
E O polinômio tem exatamente três raízes reais para
b .π
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QUESTÃO 60 -------------------------------------------------------
(Pucrj 2016) Considere a equação 2a x b x c 0,
a 0. Sabemos que a b c 0 e que x 3 é raiz da
equação. Quanto vale o produto das duas raízes da
equação?
A – 6
B – 3
C 3
D 6
E 9
QUESTÃO 61 -------------------------------------------------------
(Ueg 2018) As ações de uma empresa variaram
semanalmente conforme os dados da figura a seguir.
De acordo com os dados apresentados, o período de
maior variação ocorreu entre as semanas
A 2 e 3
B 1 e 2
C 4 e 5
D 3 e 4
E 5 e 6
QUESTÃO 62 -------------------------------------------------------
(G1 - cp2 2017) O gráfico a seguir apresenta o
desempenho de uma turma do nono ano de certa escola
na primeira prova de Matemática de 2016.
Esse gráfico foi construído a partir das notas (de 0,0 a
10,0) dos quarenta alunos da turma baseada no padrão
apresentado na tabela.
Nota Classificação
De 0,0 a 4,9 Ruim
De 5,0 a 6,9 Regular
De 7,0 a 8,4 Bom
De 8,5 a 10,0 Ótimo
Sabe-se que:
- no dia da referida avaliação, nenhum aluno faltou;
- a média estipulada pela escola é 7,0; e
- alunos com nota abaixo de 5,0 devem fazer recuperação.
Podemos afirmar que
A 20 alunos devem fazer recuperação.
B 18 alunos tiraram nota abaixo da média.
C 36 alunos não precisam fazer recuperação.
D 24 alunos tiraram nota maior ou igual à media.
E Nenhuma das alternativas anteriores.
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QUESTÃO 63 -------------------------------------------------------
(Upe-ssa 1 2018) O gráfico a seguir trata de um dos
aspectos da violência no Grande Recife, em matéria
veiculada no Jornal do Commercio do dia 30 de abril de
2017.
Com base nesse gráfico, analise as sentenças a seguir:
I. Só houve queda no número de homicídios no
período de 2008 a 2013.
II. A média do número de homicídios no período de
2013 a 2016 é superior a 3.700 casos.
III. Apesar do crescimento acentuado dos homicídios a
partir do ano de 2013, o ano de 2016, em
comparação com o ano de 2004, apresentou um
aumento aproximado de 7% em relação ao número
de casos.
É correto o que se afirma, apenas, em
A I
B II
C III
D I e II
E II e III
QUESTÃO 64 -------------------------------------------------------
(Uece 2017) A soma dos quadrados dos números
complexos que são as raízes da equação 4x 1 0 é
igual a
A 8.
B 0.
C 4.
D 2.
E 3.
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QUESTÃO 65 -------------------------------------------------------
(G1 - ifpe 2017) Anselmo (1), Eloi (2), Pedro (3) e
Wagner (4) são matemáticos e, constantemente, se
desafiam com exercícios. Com base na matriz D, a
seguir, que enumera cada elemento ija representando o
número de desafios que "i" fez a "j", assinale,
respectivamente, quem mais desafiou e quem foi mais
desafiado.
0 5 2 7
6 0 4 1D
1 7 0 3
2 1 8 0
A Anselmo e Pedro.
B Eloi e Wagner.
C Anselmo e Wagner.
D Pedro e Eloi.
E Wagner e Pedro.
QUESTÃO 66 -------------------------------------------------------
(Enem PPL 2016) A volemia (V) de um indivíduo é a
quantidade total de sangue em seu sistema circulatório
(coração, artérias, veias e capilares). Ela é útil quando se
pretende estimar o número total (N) de hemácias de
uma pessoa, a qual é obtida multiplicando-se a volemia
(V) pela concentração (C) de hemácias no sangue, isto
é, N V C. Num adulto normal essa concentração é de
5.200.000 hemácias por mL de sangue, conduzindo a
grandes valores de N. Uma maneira adequada de
informar essas grandes quantidades é utilizar a notação
científica, que consiste em expressar N na forma
nN Q 10 , sendo 1 Q 10 e n um número inteiro.
Considere um adulto normal, com volemia de 5.000 mL.
http://perfline.com. Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado)
Qual a quantidade total de hemácias desse adulto, em
notação científica?
A 102,6 10
B 92,6 10
C 92,6 10
D 102,6 10
E 112,6 10
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QUESTÃO 67 -------------------------------------------------------
(Enem PPL 2017) Uma pessoa pede informação na
recepção de um prédio comercial de como chegar a uma
sala, e recebe as seguintes instruções: suba a escada
em forma de U à frente, ao final dela vire à esquerda,
siga um pouco à frente e em seguida vire à direita e siga
pelo corredor. Ao final do corredor, vire à direita.
Uma possível projeção vertical dessa trajetória no plano
da base do prédio é:
A
B
C
D
E
QUESTÃO 68 -------------------------------------------------------
(Upe-ssa 2 2016) Analise as afirmativas a seguir,
relativas à geometria espacial e coloque V nas
Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) Se uma reta está contida em um plano, então toda
reta perpendicular a ela será perpendicular ao plano.
( ) Se dois planos distintos são paralelos, então toda
reta perpendicular a um deles é paralela ao outro.
( ) Se dois planos distintos são paralelos a uma reta
fora deles, então eles são paralelos entre si.
( ) Se dois planos distintos são paralelos, qualquer reta
de um deles é paralela a qualquer reta do outro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta.
A F – F – V – V
B F – V – V – F
C F – F – F – F
D V – F – F – V
E V – V – F – F
QUESTÃO 69 -------------------------------------------------------
(Ufrgs 2018) Leia o texto abaixo, sobre terremotos.
Magnitude é uma medida quantitativa do tamanho do
terremoto. Ela está relacionada com a energia sísmica
liberada no foco e também com a amplitude das ondas
registradas pelos sismógrafos. Para cobrir todos os
tamanhos de terremotos, desde os microtremores de
magnitudes negativas até os grandes terremotos com
magnitudes superiores a 8.0, foi idealizada uma escala
logarítmica, sem limites. No entanto, a própria natureza
impõe um limite superior a esta escala, já que ela está
condicionada ao próprio limite de resistência das rochas da
crosta terrestre. Magnitude e energia podem ser
relacionadas pela fórmula descrita por Gutenberg e Richter
em 1935: log (E) 11,8 1,5 M onde: E energia liberada
em Erg; M magnitude do terremoto.
Disponível em:
<http://www.iag.usp.br/siae98/terremoto/terremotos.htm>.
Acesso em: 20 set. 2017.
Sabendo que o terremoto que atingiu o México em
setembro de 2017 teve magnitude 8,2, assinale a
alternativa que representa a melhor aproximação para a
energia liberada por esse terremoto, em Erg.
A 13,3
B 20
C 24
D 1024
E 1028
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QUESTÃO 70 -------------------------------------------------------
(G1 - ifsc 2018) Uma caixa de leite de determinada
marca possui 22 cm de altura e perímetro da base
medindo 28 cm. Sabendo-se que a base da caixa é
formada por um quadrado, calcule a quantidade de papel
necessária, em 2cm , para confeccionar a caixa,
desprezando-se as dobras.
Assinale a alternativa correta.
A 600
B 665
C 714
D 564
E 832
QUESTÃO 71 -------------------------------------------------------
(Upe-ssa 1 2016) Os técnicos de um laboratório
observaram que uma população de certo tipo de
bactérias cresce segundo a função 9 3tB 10(t) 4 com
“t” sendo medido em horas. Qual o tempo necessário
para que ocorra uma reprodução de 106,4 10 bactérias?
A 1h
B 3 h
C 4 h
D 6 h
E 16 h
QUESTÃO 72 -------------------------------------------------------
(G1 - ifpe 2018) Milena é aluna do curso de Saneamento
no campus Afogados da Ingazeira e convenceu seu pai a
construir um tanque de tratamento da água do esgoto no
quintal de sua casa. Como o espaço disponível não é tão
grande, o tanque tem por base um setor circular de um
quarto de volta com 1 metro de raio e 2,5 metros de
profundidade.
Se o tratamento utilizado por Milena consegue
reaproveitar 80% da água, estando o tanque
completamente cheio, quantos litros de água poderão
ser reaproveitados? 3,14).π
A 6.280 litros.
B 7.850 litros.
C 2.000 litros.
D 2.512 litros.
E 1.570 litros.
RASCUNHO:
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QUESTÃO 73 -------------------------------------------------------
(Ufrgs 2018) Um tanque no formato de um cilindro
circular reto, cujo raio da base mede 2 m, tem o nível da
água aumentado em 25 cm após uma forte chuva. Essa
quantidade de água corresponde a 5% do volume total
de água que cabe no tanque.
Assinale a alternativa que melhor aproxima o volume
total de água que cabe no tanque, em 3m .
A 57
B 60
C 63
D 66
E 69
QUESTÃO 74 -------------------------------------------------------
(Ufrgs 2018) Se 3 9log x log x 1, então o valor de x é
A 3 2.
B 2.
C 3 3.
D 3.
E 3 9.
QUESTÃO 75 -------------------------------------------------------
(Udesc 2018) O valor de x y com x, y IR, sabendo
que 2 4log (x) log (y) 2 e x y2 32, é igual a:
A 4
B 8
C 2
D 6
E 10
RASCUNHO:
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