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UNIVERSIDAD DEL SALVADORLicenciatura en Turismo
Facultad de Historia, Geografia yTurismo
PROGRAMA
ACTIVIDAD CURRICULAR: 1Geografía de los Espacios Turísticos II
CÁTEDRA: I Lic. Patricia Nápoli Alfieri
TOTAL DE HS/SEM.: 14 1TOTAL HS 172
SEDE: 1Centro 1CURSO: 12°A TURNO: 1MAÑANA
AÑo ACADÉMICO: 12019
URL: 1
1. CICLO: IBásico 0 SuperiorlProfesional D(Marque con una cruz el ciclo correspondiente)
2. COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA:
Lic. Patricia Nápoli Alfieri napolialfieri@gmail.comDocente E-mail
3. EJE/ÁREA EN QUE SE ENCUENTRA LA MATERIA/SEMINARIO DENTRO DE LACARRERA:
4. FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA/SEMINARIO EN LA CARRERA:
La Geografía constituye un pilar esencial en la formación académica de todo profesionalen Turismo. Esta ciencia, tan abarcativa y compleja a la vez, le aporta al alumnoinstrumentos indispensables para el ejercicio de su futura profesión. Gracias a su estudio,podrá realizar una interpretación más profunda y crítica del espacio turístico.
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5. OBJETIVOS DE LA MATERIA:
./ Comprender la importancia del conocimiento integral del espacio geográficorelacionado con las áreas turísticas mundiales, para el futuro desempeñoprofesional.
./ Lograr un conocimiento básico de los países estudiados (regiones y ciudades),y de sus posibilidades geoturísticas, teniendo en cuenta la infraestructura deapoyo, acceso y comunicación aérea, vial, fluvial, etc.
./ Establecer conexiones e interrelaciones entre el paisaje cultural y natural,destacando las recíprocas influencias que aquellas ejercen desde el punto devista turístico .
./ Adquirir habilidad en el manejo de bibliografía especializada, folletería einformación técnica específica, para que el alumno pueda planificar con criteriocircuitos turísticos de diferente modalidad .
./ Interpretar con fluidez mapas, planos y gráficos .
./ Desarrollar el sentido de la observación, y el razonamiento reflexivo ycomparativo aplicado a la Geografía Turística.
6. ASIGNACIÓN HORARIA:
Teórica Práctica Total
Carga horaria 72
7. UNIDADES TEMÁTICAS, CONTENIDOS, BffiLIOGRAFÍA BÁSICA POR UNIDADTEMÁTICA:
UNIDAD 1:La Geografía TurísticaLa geografía turística; conceptos básicos. Geografía general y geografía regional.El paisaje natural y cultural. Corriente turística y localización de núcleosreceptores y emisores. Análisis y elaboración de circuitos turísticos. El Patrimoniode la Humanidad de la U.N.E.S.C.O.como recurso geoturístico.De cada uno de los países que se detallan a continuación, analizar:
1. Generalidades: posición geográfica, límites, superficie, población, ciudadesprincipales; división política y regional.
2. Características del paisaje natural: relieve, clima, hidrografía, costas ybiomas.
3. Características del paisaje cultural: resultante de la evolución delpoblamiento y de la organización del espacio geoeconómico (actividadesproductivas).
4. Principales recursos turísticos: lugares históricos, arqueológicos, fortalezasy castillos, formaciones naturales y obras industriales, lugares deperegrinación, etc.
5. Infraestructura de acceso y comunicación. Circuitos turísticos.
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UNIDAD 11:EUROPA:cinco entidades territoriales1. La Europa Mediterránea: GRECIA: región continental, Atenas, el Peloponeso
e Islas Griegas. Cruceros.ITALIA: región septentrional: Venecia y el Véneto. Regióncentral: Roma, Florencia y Toscaza. Región Meridional:Nápoles, Pompeya y la Costa malfitana, Isla de Capri.
ESPAÑA: regiones: Madrid y España central; Barcelona,Galicia y PaísVasco; Sevilla y Andalucía.PORTUGAL:regiones septentrional y meridional. Lisboa.PRINCIPADODE MÓNACO Y Ciudad del VATICANO.
2. La Europa Atlántica: FRANCIA: París y alrededores; Valle del Loire; Costa Azul yProvenza. Centro de peregrinación: Lourdes.REINO UNIDO DE GRAN BRETAÑA: Inglaterra: Londres yalrededores. Gales y Escocia. Conexiones con la Europacontinental.BÉLGICA: Bruselas y alrededores. Las Ardenas, Brujas yOstende.PAíSES BAJOS: provincias de Holanda septentrional yHolanda meridional. Ámsterdam, Delf y Rótterdam. Elcomplejo sistema de polderización.
3. Los países alpinos: REPÚBLICAFEDERALDE ALEMANIA: regiones de Renania-Wesfalia, Valles del Rhin y Mosela; Fránkfort del Meno.Región de Baviera y Munich. Ruta de los Alpes. Berlín.SUIZA: región del Jura: Ginebra. La meseta suiza: Berna,Basilea, Zurich y Lucerna. Centros de esquí: Interlaken.AUSTRIA: región alpina: El Tirol; región danubiana:Salzburgo y Viena. La ruta de Grossglockner.
4. Los países nórdicos: NORUEGA: Cabo Norte y el Sol de Medianoche. Crucerospor los fiordos. Oslo y Trondheim. Laponia.SUECIA: Estocolmo y Uppsala. Región de Escania:Helsingborg.DINAMARCA: Copenhague y alrededores.
5. Europa del Este: REPÚBLICACHECA: Praga y la región de Bohemia.HUNGRíA: Budapest y lago Balatón.CROAClA: el litoral dálmata. Istria. Zagreb. Split yDubrovnik.FEDERACIÓNDE RUSIA:Moscú, San Petersburgo.TURQuíA: país europeo bicontinental. Estambul. Ankara.
UNIDAD 111:El Oriente Medio Mediterráneo.ESTADO DE ISRAEL: alberga lugares santosreligiones. Jerusalén. Tel-Aviv, Belén. MarBalneario de Eilat.
de tresMuerto.
UNIDAD IV: ÁFRICA1. Región del África septentrional:
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MARRUECOS: litoral mediterráneo: Tánger; litoralmarítimo: Rabat y Casablanca; Montes Atlas: Marrakech yFez. Estrecho de Gibraltar.EGIPTO: Valle del Niño. (Bajo y Alto Egipto). El Cairo,Alejandría, Luxor, Tebas. El valle de los Reyes y de lasReinas. Desierto arábigo y Ubico.
2- Región del África subsahariana:REPÚBLICADE KENIA: Nairobi y Mombasa. Parque Nac.Monte Kenia. Reserva Nac. Masai Mara.REPÚBLICA DE TANZANIA: Zanzíbar. Parque Nac.Kilimanjaro. Parque Serengueti y Garganta de Olduvai.REPÚBLICADE SUDÁFRICA: región costera y del interior.Ciudad de El Cabo. Ruta del Vino y Ruta Jardín. Durban yalrededores. Johannesburgo y Pretoria. Parque Nac.Kruger.ZIMBABWE y ZAMBIA: Cataratas Victoria en el ríoZambeze. Parque Nac. Zambeze.
8. RECURSOS METODOLÓGICOS:- Lectura previa- Búsquedade información por el alumno- Exposicióndel profesor- Análisis de casos- Debate grupal
9. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARCIAL:
75 % de asistencia a clase.
• Primer cuatrimestre: se tomará un examen parcial.
• Segundo cuatrimestre: se exigirá la entrega de un Trabajo Práctico por equipo, que
consistirá en la elaboración de un circuito turístico por un determinado país.
• Ambas instancias tendrán sus respectivos recuperatorios.
10. RÉGIMEN DE EVALUACIÓN FINAL y APROBACIÓN DE LA MATERIA:
- El alumno será interrogado oralmente sobre los distintos contenidos del
programa.
Será fundamental para la aprobación del examen el adecuado manejo e
interpretación de mapas y planos.
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9 Unidad 2 4
10 Unidad 2 4
11 Unidad 2 4
12 Unidad 2 4
13 Unidad 3 4 TrabajoPráctico
14 Unidad 4 4
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13. OTROS REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DE LA MATERIA
14. FIRMA DE DOCENTES: if ~ ~nA..<rAl/l'-Y/"'\.-
15. FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CARRERA--0. l.A-~---c)
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