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Conceitos gerais
Corrupçãoato ou efeito de corromperpodridãoadulteraçãosubornoprevaricação
Corruptoraquele que corrompe ou desvirtua costumes e hábitosaquele que suborna outro em função de interesse próprio ou alheioaquele que usa ou institui a corrupção
Corruptoaquele que age depravadamente
aquele que age desonestamente em benefício próprio ou de outremestragado; apodrecido; pervertido; desmoralizado
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Ensina Hannah Arendt*
Conceitos
Uma ética relacionalA ética é representada por nossas ações diárias. Somos o que fazemos a partir da nossa própria vivência e dos exemplos que nos rodeiam.
A banalização do malA “banalização do mal” é a falta da capacidade mental de fazer um julgamento interior sobre os próprios atos. Assim como Karl Adolf Eichmann (“braço direito” de Hitler), não podemos reproduzir ações em nossas vidas sem o necessário julgamento interior. É necessário refletir. É preciso ser pensante.
*ARENDT, Hannah. Responsabilidade e julgamento. Tradução: Rosaura Eichenberg. São Paulo, Companhia das Letras. 2004
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Ensina Hannah Arendt
Conceitos (continuação)
A aceitação do mal menorA aceitação do pequeno ato de corrupção em nossas vidas, é a legitimação da própria corrupção. Ao aceitar o mal menor, aceito o mal em si, como um todo, não importando o grau ou a intensidade (menor, médio ou maior).
O equívoco da generalizaçãoQuando todos são corruptos, os verdadeiros corruptos (e corruptores) não podem ser identificados, processados e punidos.
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Ensina Hannah Arendt
Soluções
Responsabilidade individual ou privadaEstou fazendo a minha parte no meu dia-a-dia?
Responsabilidade coletiva ou socialEstamos cobrando a efetiva apuração e punição de corruptos e corruptores? Qual o nosso papel enquanto agente de transformação e de mobilização social?
Responsabilidade para com as gerações futurasÉ a atitude correta que justifica o estímulo às novas gerações a adotarem uma conduta ética e moral comprometida com o bem estar coletivo.
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Viéses da campanha
O fim da impunidadeBuscar a efetiva punição dos corruptos e dos corruptores, por meio de um canal real para o oferecimento de denúncias, assim como através da mobilização social organizada, pautada por iniciativas práticas transformadoras da realidade. É possível fazer a diferença!
A educaçãoEducar e estimular as novas gerações, mediante a construção, em médio e longo prazo, de um Brasil mais justo e sério, destacando-se o papel fundamental de nossas próprias condutas diárias a partir do seguinte principio: É preciso dar o exemplo.
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Faces da corrupção
No Poder Público
No trabalho
Na vida social
Em casa
Na escola
Nas Eleições
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No Poder público
Nepotismo
fraudar licitação
solicitar propina das empresas vencedoras das licitações
utilizar veículo público para fins particulares
desvio de verbas públicas
exigência de propina para praticar ato que a lei obriga fazer
receber diárias para fins particulares
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No trabalho
faltar utilizando atestado médico falso
pedir para um terceiro “bater o ponto”
danificar equipamento para justificar saída antes do horário
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Na vida social
oferecer dinheiro para o segurança da festa deixar furar a fila
falsificar carteirinha de estudante para conseguir meia-entrada
pedir para o guarda de trânsito “quebrar o galho” pela falta do porte e/ou existência da habilitação
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Em casa
pedir dinheiro aos pais com finalidade diversa da apresentada
prometer dinheiro, passeio, presente, etc., para o filho passar de ano, tirar boas notas, ser obediente...
falsificar assinatura dos pais
fingir estar doente para não ir a escola ou cumprir outra obrigação
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Na escola
colar durante as avaliações
pagar terceiros para fazer trabalho escolares
oferecer ou exigir vantagem para ser eleito representante de sala, para furar a fila da merenda, para entrar em grupo de trabalho, etc.
pegar livro na biblioteca e não devolvê-lo mais
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Nas Eleições
O eleitor
pedir ou aceitar dinheiro, bens, serviços ou quaisquer outras vantagens em troca do voto, do apoio político, ou de um simples adesivo (cesta básica, dinheiro, leite, combustível, consulta médica, cimento, remédio)
mudar o domicílio eleitoral só para favorecimento do candidato
aceitar ou pedir cargo público caso seja eleito o candidato
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Nas Eleições
O candidato
dar ou prometer dinheiro, bens, serviços ou quaisquer outras vantagens em troca do voto, do apoio político
desviar verba pública para campanha eleitoral
construir obras nas vésperas das eleições sem real necessidade
criar situação irregular só para prejudicar o adversário político
prometer coisas difíceis ou quase impossíveis de serem cumpridas apenas para impressionar o eleitor
anotar número de títulos e sessões dos cabos eleitorais, condicionando pagamentos ao número de votos existentes nas respectivas sessões
boca de urna
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Consequências
Vantagens imediatas
aumento rápido de bens/patrimônioobtenção fácil de serviços e vantagensexpansão da vitrine pessoal (status)aquisição de podermanipulação de pessoas
Desvantagens duradouras
condenações criminais (rol dos culpados)perda definitiva de todos os bens/patrimônio adquiridos ilicitamente
rotulação socialintranquilidade mental
perda do poderesquecimento público
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Sanções
Cíveis
pagamento de multasperda do cargo públicorestituição do valor obtido ilegalmentesuspensão dos direitos políticosproibição de assumir o cargo eletivoimpedimento para candidatura
Criminais
pena privativa de liberdade (cadeia)pena restritiva de direitos (prestação de serviços à comunidade,
limitações de direitos)pena de multa
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O que fazer?
ser honesto, ético, probo, reto
jamais vender-se, pelo voto, por um favor, vantagem, emprego, etc.
sempre buscar seus objetivos patrimoniais, pessoais, sociais e familiares pautado na Lei, na moral e na ética
aconselhar pais, amigos, e até estranhos a não cederem aos corruptores
denunciar ao Ministério Público, a Magistratura, ao Cartório Eleitoral, todo e qualquer tipo de atos contrários à Lei
votar com consciência
Dizer NÃO à corrupção.
Obrigado
Site oficialwww.oquevocetemavercomacorrupcao.com
Twitterwww.twitter.com/corrupcaotofora
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