View
27
Download
5
Category
Preview:
DESCRIPTION
Práctica realizada en el campus universitario (U.V)
Citation preview
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 109 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006
PRACTICA 7. ESTUDIO DE DIVERSIDAD DE ORGANISMOS DEL SUELO:
Ejercicio en el estudio de comunidades de organismos
INTRODUCCIN El suelo es la capa superior de la superficie terrestre que funciona como soporte y sustento de la mayor parte de las actividades que acontecen en la biosfera. Sin embargo, y pese a su omnipresencia en casi todas las actividades humanas, y a su papel crucial en el soporte, regeneracin y funcionamiento de los ecosistemas, su percepcin real se ha mantenido generalmente en un segundo plano frente a otros componentes de sistemas naturales. A pesar del inters que reviste la biota edfica (del suelo) con su aporte en la formacin del humus, como factor de reintegro de materiales del proceso en la cadena trfica, sta permanece en gran parte desconocida debido a que sus integrantes estn en una situacin crptica en la hojarasca y el suelo (humus) durante casi todo su ciclo de vida; no obstante se pueden hacer estudios en estas comunidades que sugieren mtodos de colecta sencillos y permiten que se pueda hacer una prctica con estos organismos. En el suelo se desarrolla una situacin de mucha dinmica de vida; es un mundo de ocultamiento, de cavernas, de tneles y de hendiduras, donde los organismos all presentes coexisten en comunidad. Estos organismos cooperan, compiten e interactan como un sistema integrado. Ellos funcionan en su mayora como transformadores o descomponedores de material orgnico, algunos son carnvoros y otros parsitos, pero en su mayora son saprfagos: que se alimentan de material orgnico en descomposicin, madera muerta o carroa, donde muchos dependen de la humedad del suelo. La diversidad de la fauna del suelo es bastante interesante. Muchos Phyla animales y vegetales estn representados de una u otra forma en el suelo. An dentro de un rea pequea, la diversidad de especies puede llegar a ser igual a la de un arrecife de coral, pero es menos evidente por su cripticismo. La mayora de los animales del suelo son microscpicos en tamao. Los grupos ms importantes de la fauna del suelo se dividen en: Mesofauna que son los organismos de tamao no superior a 2 mm de longitud y entre los cuales se encuentran los Protozoos (que a su vez se dividen en flagelados, amebas, rhizopodos y ciliados, entre otros) y los nemtodos; y la Macrofauna compuesta de organismos superiores a 2 mm y entre los cuales se encuentran: Anlidos, Moluscos y Artrpodos (grupo de mayor abundancia y en el cual se encuentran Crustceos, Miriapodos, Arcnidos, e Insectos). Los insectos y los Miriapodos tienen aproximadamente 963.000 especies identificadas hasta el momento en la Tierra: Quelicerados (araas y escorpiones) hay 75.000 especies y de Nemtodos aproximadamente 25.000 especies. Demostrando una fraccin de la riqueza de diversidad de vida que puede corresponder a un substrato como el suelo, en el cual hay mucha vida an desconocida. En esta oportunidad la prctica solo abarcar una fraccin mucho mas pequea de lo conocido y algo desconocido.
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 110 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006
OBJETIVOS Conocer e identificar diversidad de la fauna edfica asociada a la hojarasca. Aprender sobre mtodo de coleccin y extraccin de la fauna del suelo. Interpretar condiciones de interaccin entre formas de vida del suelo.
MATERIALES
Cada grupo de estudiantes debe traer: Guantes quirrgicos 2 Palas de jardinera 3 Pinceles delgados 2 Pinzas metlicas para trabajo en entomologa 1 Cernidor de cocina grande 5 Bolsas negras 60cm X 65cm 1 metro de tela blanca 1 cinta mtrica o metro de modista 12 frascos de muestra de orina (tapa rosca) Una Bayetilla y papel absorbente. Suministrado por el laboratorio: Microscopio y Estereoscopio Embudo separacin de artrpodos Cernidor de hojarasca Recipientes plsticos 6 Cajas de Petri METODOLOGIA Cada grupo de laboratorio ir a sitios aledaos del campus universitario donde recoger la hojarasca presente en 3 parcelas, cada una de un rea de 50 X 50 cm y una profundidad en el suelo de 10 cm. Se deben llevar palas y bolsas plsticas para obtencin de las muestras y luego sern procesadas en el laboratorio. Cada parcela deber establecerse en un lugar que contraste en sus condiciones naturales con otras parcelas y las muestras deben ser etiquetadas para poder referenciar su origen y la incidencia de la diversidad de vida en la muestra. En el laboratorio se proceder a la separacin de los diferentes organismos presentes en el material colectado de cada parcela, mediante el uso de un estereoscopio y microscopios (para los organismos que no se observan a simple vista), bandejas plsticas, cajas de Petri, pinzas y pinceles. Para analizar la estructura vegetal, hacer una descripcin corta de los tipos y estados del follaje, hierbas, semillas y su estados de germinacin, cortezas. etc.
AN
EL
CR
ID
US
O
TA
S
M
CE
IR
O
IA
S
PO
AR
D
O
AC
S
N
ID
IN
OSSE
C
M
TO
O
S
LU
SC
O
AN
S
FI
BI
O
R
S
EP
TI
LE
S
AV
M
AM
ES
IF
ER
O
S
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 111 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006
Posteriormente, para el anlisis de los datos a obtener de cada parcela, estos se expresarn de acuerdo a: 1. Nmero de clases. 2. Nmero de rdenes por clase. 3. Nmero de individuos por orden. Con los anteriores datos y tabla 1. se deben
PHYLA/ CLASE ORDEN NOMBRE COMUN Anelida Oligochaeta Lombriz Arthropoda: Crustcea Isopoda Isopodos
Chilopoda Cien pies o centipodos Diplopoda Mil pies o milpodos Symphila Escolopendra
Arthropoda: Myriapoda
Pauropoda Pauropodos Araneae (Araneida) Araas Acarina (Acari) Acaros
Arthropoda: Arachnida
Chelonethida Pseudoescorpiones Collembola Colembolos Coleoptera Escarabajos, cucarrones Diptera Moscas Isoptera Termitas Hymenoptera Hormigas, avispas, abejas Dermaptera Tijeretas Orthptera Saltamontes, cucarachas Hemptera Chinches
Arthropoda: Insecta
Lepidoptera Mariposas
Moluscos Gasteropodos Caracoles Chordata-Vertebrados (varios) Ranas, lagartijas o guecos
CLASE ORDEN Nombre comn # individuos Actividad observaciones Crustcea Isopoda Ispodos 15 saprfago (ponga notas) Arachnida Araneaa Araa 5 predador
350 300 250 200 150 100 50 0
CUADRANTE A CUADRANTE B
realizar grficas o histogramas de nmero de individuos (eje Y) versus cada uno de los tres anteriores puntos (eje X). Tambin se debe llenar la tabla 1. Sugerida a continuacin. Recuerde discutir los resultados obtenidos de la prctica, con otros grupos que tengan resultados provenientes de otras parcelas. Tabla 1. Tabla de datos (ejemplo):
Tabla 2. CLASIFICACIN TAXONMICA DE LOS GRUPOS FAUNSTICOS MS IMPORTANTES DEL SUELO Y LA HOJARASCA.
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 112 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006
BIBLIOGRAFA ALTABA, C. 1997. Biodiversidad. Investigacin y Ciencia, Julio pgina 35 BONILLA, C. R. 1998. Notas preliminares sobre la biologa del suelo, Universidad Nacional sede Palmira. DE LA FUENTE. 1994. Zoologa de arthropodos Edit McGraw Hill. HANDEL S. & A. J. ANDEL. 1990, Semillas dispersadas por hormigas . Investigacin y Ciencia. Octubre pgina 64. MAY R. M., 1992. Nmero de especies que habitan la Tierra. Investigacin y Ciencia, Dic Pg 6 NN. Biodiversidad amenazada. Investigacin y Ciencia noviembre 1989. pg. 64.
UN VISTAZO A LA RED: para consultar acerca de fauna edfica: www.ideam.gov.co/web/historia/geomorfo/comporga/comporga.htm www.unav.es/zoologia/publrev.html www.ufsm.br/ccr/solos/pos-grad.html www.uvigo.es/webs/c04/webc04/investigar.html www.ufsm.br/solos/pos-grad.html www.ucm.es/info/zoo/invertebrados/Zoosuel98.html www.Pesca-fly.com.ar/ www.Unex.es/edafo/ECALGFauna.htnicaro.tercera.cl/icaro/2000/792/link/suelo www.geocitien.com/CapeCcanaveral/3840/Estruct www.Unex.es/edafo/ECAL4Programa www.scriptusnaturae.8m.com/II_ento/insectos www.glacoxan.com/insectosdesuelo www.galeon.com/zoologia2/Tema_II.html#2.4 www.insected.arizona.edu/espanol/isoinfo.htm www.colegioalmenar-ie2000.cv.cl/proyectoexplora/tijeretas www.aragonesasi.com/natural/fotos/miria02
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 113 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006 EL MICROSCOPIO ESTEREOSCPICO
El Microscopio Binocular Estereoscpico (tambin llamado Microscopio de Diseccin) presenta ciertas ventajas en muchos tipos de trabajo microscpico: Objetivos y Oculares dobles proveen una visin tridimensional. Puede usarse para observar objetos con luz reflejada y con luz transmitida. Existen varios modelos de Microscopios Estereoscpicos. En la mayora de ellos se utiliza un dispositivo giratorio, a manera de Revolver Porta-Objetos para cambiar de aumento mediante una simple rotacin del mismo, que puede tener dos o tres juegos de Objetivos. Cuando se utiliza cualquier tipo de Estereoscopio hay que rotar el Revolver de tal manera que quede en posicin el objetivo de menor aumento, antes de hacer las observaciones. En tal operacin, se debe tomar el Revolver por su parte superior y no por los Objetivos mismos. Este instrumento se utiliza en la observacin y diseccin de objetos que por su tamao no alcanzan a ser vistos por El Microscopio ptico, Los aumentos proporcionados por este tipo de Microscopio varan entre 5X a 60X, an cuando hay alguno que pueden aumentar 400 veces un objeto. Los propsitos de los ejercicios siguientes son: 1) Aprender el manejo y las partes de un Estereoscopio; 2) Comparar este Microscopio con El Microscopio Compuesto Corriente. 3) Hacer observaciones sobre varios objetos opacos y transparentes. PROCEDIMIENTO 1. Despus de sacar el Estereoscopio de su estuche colquelo sobre la mesa de tal manera que su Superficie
Superior quede bien iluminada. Comience las observaciones utilizando la menor magnificacin, tal como ya se ha mencionado.
2. Como en el caso del Microscopio reconozca las partes del Estereoscopio con la ayuda de la figura 1. 3. La separacin de los Oculares debe ajustarse de tal forma que la visin sea cmoda y que pueda observar
con ambos ojos al mismo tiempo. Tal separacin adecuada a la de los ojos de cada observador particular se obtiene mediante separacin o aproximacin de los Oculares.
4. Seleccione uno de los individuos capturados en el muestreo de hojarasca y colquelo sobre el Porta- objetos. Haga descender o ascender los objetivos observando a travs de los Oculares hasta que obtenga una imagen ntida del espcimen. A continuacin reajuste el enfoque, la iluminacin y la separacin de los Oculares. Mueva ahora el impreso de izquierda a derecha. En qu sentido se mueve la imagen?. Mueva el impreso hacia adelante y observe, Se mueve la imagen en la misma direccin?. Compare los resultados anteriores con los obtenidos para los mismos ejercicios realizados en la prctica de Microscopa con El Microscopio Compuesto.
5. Aumente la magnificacin cambiando de Objetivos y si es necesario ajuste el enfoque y la iluminacin. El tamao aparente de la imagen es mayor o menor que en el caso anterior?. Ha cambiado el tamao del campo?. Examine y dibuje el espcimen observado..
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 114 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006
Figura 1. Partes de un Estereoscopio
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 115 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006
ARTROPODOS:
1. AMANDIBULATA: TRILOBITOS
CHELICERADOS
MEROSTOMATA
ARACHINADADE PANTOPODA OPILIONES
2.MANDIBULADOS:
DIANTENATA = CRUSTACEOS TRACHEATA = MIRIAPODOS
HEXAPODA INSECTOS APTERIGOTA = SIN ALAS PTERIGOTA = CON ALAS
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 116 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 117 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006
CHILOPODA
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 118 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006
HEMIPTERA
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 119 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006
NEUROPTERA
MECOPTERA
SIPHONAPTERA
NEUROPTERA
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 120 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006
MAPA CONCEPTUAL: PRACTICA 7. ESTUDIO DE DIVERSIDAD DE ORGANISMOS DEL SUELO: Ejercicio en el estudio de comunidades de organismos
TIE
RR
A
PAST
OS
HO
JAR
ASC
A
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 121 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006
DATOS: PRACTICA 7 ESTUDIO DE DIVERSIDAD DE ORGANISMOS DEL SUELO: Ejercicio en el estudio de comunidades de organismos Tabla 1. Clasificacin taxonmica de los grupos faunsticos ms importantes del suelo y la hojarasca.
PARCELA CLASE ORDEN Nombre comn # individuos Actividad Observaciones
Manual de prcticas y talleres en Biologa General - Universidad del Valle Departamento de Biologa 122 F. Castro, C. Rosero , F. Rondn, - Enero 2006
ESQUEMAS: PRACTICA 7 ESTUDIO DE DIVERSIDAD DE ORGANISMOS DEL SUELO: Ejercicio en el estudio de comunidades de organismos 1. Diversidad Faunstica del Suelo
Recommended