13 engleza 1 sem 2

FIŞA DISCIPLINEIDenumirea disciplinei LIMBA ENGLEZĂ

Anul de studiu: I Semestrul*: 1 Tipul de evaluare finală (E / V / C): CRegimul disciplinei {Ob-obligatorie, Op-opţională, F-facultativă: ObOb

Numărul de credite: 2Total ore în planul de învăţământ: 28 ore; Total ore de studiu individual: 22 ore Total ore pe semestru: 50Titularul disciplinei Asist. Univ. dr. Elena STOICAN * Dacă disciplina are mai multe semestre de studiu, se completează câte o fişă pentru fiecare semestruFacultatea Numărul orelor de curs, seminar, activități de

laborator, proiect sau practică pe semestruDepartamentul / Domeniul de licență Pedagogie socială Total C** S L PSpecializarea Pedagogie socială 28 ore - 28 - -

** C - curs, S - seminar, L - activităţi de laborator, P - proiect sau lucrări practice1. Obiectivele cursului / seminarului:Cognitive Familiarizing the students with the cultural landmarks of the British civilization in the

historical, economic, social and ideological context of the XXth century.

Afective Revising grammar and linguistic structures that underpin a smooth and accurate expression, vocabulary extension

Developing the students' skills in understanding reference materials and other texts, improving oral and written communication skills.

Acționale Developing the ability to evaluate phenomena in a holistic and interdisciplinary

2. Competenţe specifice disciplineiCunoaștere și înțelegere Understanding the way British identities take shape within the globalization phenomenon that

implies migration, hybridization, multiculturalism and interculturalism

Explicare și interpretare Developing the students' skills in understanding reference materials and other texts, improving oral and written communication skills.

Instrumental-aplicative Revising grammar and linguistic structures that underpin a smooth and accurate expression, vocabulary extension.

Atitudinale Developing the ability to evaluate phenomena in a holistic and interdisciplinary

3. Tematica:B. Conținutul tematic al seminarului: Număr de ore1.Colonization. (De)Masking imperialist ideology2. Hybridization, multiculturalism, globalization3. Intercultural communication. Linguistic identity and cultural differences4. The role of language in ethnicity, politics and media5. American culture and British culture6.High culture and low culture7. Cultural icons8. Multiculturalism and racism9. Consumerism and its effects10. The role of media in cultural adjustment11. The audio-visual media and the re-structuring of individual and collective identity12. Information and Communication Technologies13. Glocalization - a tool for the preservation of cultural and ethnic identity14. "Brave New World" - Promised Land or Waste Land?

2 ore2 ore2 ore

2 ore2 ore2 ore2 ore2 ore2 ore2 ore 2 ore 2 ore2 ore2 ore

Total ore: 28

4. Evaluare:La stabilirea notei finale se iau în considerare: Ponderea în notare, exprimată în %

(Total=100%)

răspunsurile la examen / colocviu (evaluarea finală) 80 % evaluarea continuă pe parcursul semestrului, prin teste, lucrări de control etc. % teme, referate, eseuri, traduceri, proiecte etc. % prezenţa 20%Descrierea modalității practice de evaluare finală (de exemplu: lucrare scrisă – descriptivă şi/sau test grilă, probleme etc. – , examinare orală cu bilete, colocviu individual ori în grup, proiect etc.): Colocviu individual

Cerințe minime pentru nota 5:- cunoaşterea termenilor de specialitate;- tratarea a cel puţin unui subiect în maniera adecvată, cu

utilizarea termenilor specifici şi trimiteri la bibliografie.

Cerințe pentru nota 10:Cunoașterea integrală a conținutului cursului.Rezolvarea tuturor subiectelor de examen.

5. Distribuirea timpului total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului:Timp estimat / activităţi

1. Studiul notițelor de curs - 8. Pregătirea prezentărilor orale -2. Studiul după manual / suport de curs - 9. Pregătirea examinării finale 2 ore3. Studiul bibliografiei minimale indicate 2 ore 10. Consultații 2 ore4. Documentare suplimentară în bibliotecă 2 ore 11. Documentare pe teren 2 oră5. Activitate de pregătire a seminarului / laboratorului 4 ore 12. Documentare pe INTERNET 2 ore6. Realizare de teme, referate, eseuri, traduceri etc. 4 ore 13. Alte activități: 2 ore7. Pregătirea lucrărilor de evaluare continuă / pe parcurs -TOTAL ore studiu individual (pe semestru) 22 ore

6. Bibliografie:a) obligatorie (minimală):

Alibhai-Brown, Yasmin – Who Do We Think We Are? Imagining the New Britain, The Penguin Press, London, 2000 Childs, Peter, Storry, Mike – British Cultural Identities, Routledge, London, 2002Giles, Judy, Middleton, Tim – Writing Englishness 1900-1950, Routledge, London, 1995Sweeney, S. English for Business Communication, Cambridge University Press, Cambridge, 1997

b) opţională (extinsă):Arnold, Dana – Cultural Identities and the Aesthetics of Britishness, Manchester University Press, Manchester, 2004Childs, Peter, Storry, Mike – Encyclopedia of Contemporary British Culture, Routledge, London, 1999Colls, Robert – Identity of England, Oxford University Press, Oxford, 2002Doyle, Brian – English and Englishness, Routledge, London, 1989Ellis, Roger, Oakley-Brown, Liz(Eds.) – Translation and Nation. Towards a Cultural Politics of Englishness, Multilingual Matters LTD, Clevedon, 2001Fearnley- Whittingstall - The Garden. An English Love Affair, Weidenfeld & Nicolson, London, 2002Gervais, David – Literary Englands. Versions of ‘Englishness’ in Modern Writing, Cambridge University Press, Cambridge, 1993Igrams, Richards – England.An Anthology, Fontana, Harper Collins Publishers, London, 1989Kearney, Hugh – The British Isles. A History of Four Nations, Cambridge University Press, Cambridge,1995Mackay, Hugh(Ed.) – Consumption and Everyday Life, SAGE Publications Ltd., London, 1997MacKenzie, I. English for Business Studies, Cambridge University Press, Cambridge, 1998Plumb, J.H., Georgian Delights, Weidenfeld & Nicolson, London, 1980Porter, Roy, Myths of the English, Polity Press, Cambridge, 1994Sheering, S. Spotlight on Britain, Oxford University Press, Oxford, 1992Thomas, Linda, Wareing, Shan, Language (Eds.), Society and Power. An Introduction, Routledge, London, 2000

Thompson, Kenneth(Ed.) – Media and Cultural Regulation, SAGE Publications Ltd., London, 1997Watkin, David – English Architecture. A Concise History, Thames and Huston Ltd, London, 1997

Data:

Semnătura: