View
2
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Министерство культуры российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования
www.smrgaki.ru • сгаки.рф
2014 –2015
ПРОГРАММЫдополнительногопрофессиональногообразования
институт доПOлнительного
ПроФессионального образования
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
САМАРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ
ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ443010, Самара, ул. Фрунзе, 167, тел. (846) 333-22-03, cdpo@smrgaki.ru
Институт дополнительного профессионального образования Самарской государственной академии культуры и искусств предлагает услуги дополнительного профессионального образо-вания: программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Программы ориентированы, прежде всего, на руководителей и работников учреждений культуры и образо-вания города Самары и Самарской области. Но, в то же время, многие из них будут интересны и будущим абитуриентам, студентам вузов, родителям и всем желающим поддерживать свой лич-ностный и профессиональный рост.
Традиционно повышение квалификации проводится в течение всей трудовой деятельности специалиста. Периодичность повышения квалификации регулируется работодателем и опреде-ляется по мере необходимости, но не реже одного раза в пять лет (в новом российском зако-нодательстве в зависимости от профессиональной сферы этот срок сокращается до трех лет). И действительно, степень и интенсивность изменчивости профессиональной среды работника диктуют необходимость перехода учреждений к непрерывной схеме образования и повышения квалификации специалистов.
Подготовка в Институте дополнительного профессионального образования учитывает об-щегосударственную, региональную и отраслевую специфики, характер проводимых социально-экономических реформ, ориентирована на потребности региона, отдельных социальных групп.
Самарская государственная академия культуры и искусств гарантирует индивидуальный под-ход ко всем слушателям, предоставление актуальных и востребованных программ, созданных на основе инновационных образовательных и педагогических технологий. К реализации программ привлекаются лучшие преподаватели и специалисты, что дает уникальную возможность пере-нять опыт отраслевых лидеров, успешных практиков и инноваторов.
Мы готовы работать как с организациями, так и отдельными слушателями индивидуально. При условии формирования группы из специалистов одной организации содержание програм-мы и сроки обучения могут устанавливаться с учетом пожеланий заказчика. Возможен выезд преподавателей в организацию. В этом случае сроки проведения курсов, их стоимость и режим занятий устанавливаются по согласованию сторон.
По завершении обучения слушателям выдаются документы о дополнительном профессио-нальном образовании установленного образца в соответствии с требованиями действующего законодательства.
Лицензия от 17 декабря 2013 г., № 0939, выдана Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации, Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.07.2014г. № 997 «О государственной аккредитации образовательной деятельности федерального государ-ственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Самарская госу-дарственная академия культуры и искусств»
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. СЕМИНАРЫ, ТРЕНИНГИ, МАСТЕР-КЛАССЫ (ДО 72 ЧАСОВ)
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Профессиональный имидж государственного и муниципального служащего код программы С-01
Тренинг-семинар. Цели: повышение профессионального уровня государственного и муниципального служащего, обучение техникам формирования эффективного имиджа с целью повышения статуса и престижа государственного учреждения.
24 часа Руководители и специалисты государственных и муниципальных органов власти и все заинтересованные лица
Имидж деловой леди код программы С-02
Тренинг. Цели: научиться использовать индивидуальные выразительные средства для представления социальных, профессиональных, статусных качеств личности; овладеть инструментами создания имиджа и эффективной самопрезентации; гармонизировать внешний, внутренний, деловой и женский облики.
24 часа Бизнес-леди, менеджеры любого уровня иерархии организации, госслужащие и все те, чья деятельность связана с коммуникациями и выступлениями
Дресс-код код программы С-03
Семинар. Тематическое направление семинара: формирование имиджа компании с целью повышения эффективности работы и укрепление корпоративного духа. Цели: ознакомить участников со стандартами, принятыми в международной деловой практике; сформировать базовые навыки для самостоятельного поддержания и развития собственного имиджа в рамках разработанного корпоративного дресс-кода; привить навыки гармоничного использования цвета в костюме и составлении костюмных ансамблей.
24 часа Руководители всех уровней и подразделений, сотрудники компаний
Формирование имиджа руководителя пиар-службы код программы С-04
Семинар. Цель: ознакомить с техниками создания положительного имиджа руководителя при формировании общественного мнения.
24 часа Руководители и специалисты отделов «связи с общественностью”
Имидж руководителя как инструмент эффективного управления людьми код программы С-05
Семинар. Цель: ознакомить участников с этапами формирования положительного профессионального имиджа, понять, что оказывает влияние на мнение окружения о себе или о своей компании, научиться предвидеть, формировать нужное мнение и управлять им в своих интересах; уметь использовать индивидуальные выразительные средства для представления социальных, профессиональных, статусных качеств личности; овладеть инструментами создания персонального имиджа и эффективной самопрезентации.
24 часа Менеджеры любого уровня иерархии организации, госслужащие и все те, чья деятельность связана с многочисленными коммуникациями, выступлениями на публике и которым необходимо выглядеть значительнее и авторитетнее
Мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству код программы С-06
Цели: овладеть художественным ремеслом; освоить приёмы работы над художественным изделием конкретного вида декоративно-прикладного искусства. Приглашаем всех желающих посетить мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству: гобелен; художественная роспись по текстилю, дереву, стеклу; декор окна; пластика из полимерной глины, живопись; рисунок; печворк; витраж; валяние войлока; моделирование одежды.
Зависит от вида декора-тивного искусства
Для широкой аудитории
Технология создания эффективной компьютерной презентации код программы С-07
В рамках семинара-практикума рассматриваются технологические аспекты проектирования эффективных мультимедийных презентаций на базе MS PowerPoint 2010. Слушатели приобретут практические умения по построению структуры презентации, подбору и наполнению её слайдов текстовым, графическим, звуковым и видеосодержанием. Отдельное внимание уделено вопросам дизайна презентации и её эффективного представления аудитории слушателей с использованием современных технических средств.
24 часа Для широкой аудитории слушателей, имеющих базовый уровень компьютерной грамотности
Современные методики управления творческими народно-певческими коллективами: хор русской песни, молодежный фольклорный ансамбль, детский фольклорный коллектив код программы С-08
Слушатели познакомятся с методикой работы с народно-певческим коллективом, детским фольклорным ансамблем, узнают особенности инструментального сопровождения в народно-певческом коллективе.
36 часов Руководители творческих коллективов и преподаватели учреждений дополнительного образования детей сферы культуры, учреждений среднего и высшего профессионального образования
Искусство сольного народного пения код программы С-09
В рамках программы курса будет представлена методика работы с солистом. Особенности инструментального сопровождения при работе с солистом.
36 часов Руководители творческих коллективов и преподаватели учреждений дополнительного образования детей сферы культуры, учреждений среднего и высшего профессионального образования
Тренинги речи код программы С-10
Основной акцент направлен на постановку звуков; постановку дыхания и воспитание речевого голоса; снятие психофизического зажима.
52 часа Журналисты, актеры, сотрудники телевидения
Психологическое консультирование код программы С-11
Программа направлена на коррекцию личностных и субъектных характеристик клиента.
--- Субъекты образовательной деятельности
2. ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (ОТ 72 ДО 500 ЧАСОВ)
2.1. Информационно-коммуникационные технологии в социокультурной сфере и искусстве
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Проектирование web-ресурсов для образовательной и социально-культурной сферы код программы ИКТ-01
Повышение профессиональной компетентности преподавателей в области использования современных информационных и коммуникационных технологий в проектировании и формировании образовательных и социально-культурных web-ресурсов. В рамках курса предусмотрены проблемные лекции по основам web-технологий, практические занятия, разработка web-сайта.
72 часа Преподаватели образовательных учреждений, педагоги дополнительного образования школ, сотрудники учреждений сферы культуры и искусства
Основы информационно-коммуникационных технологий код программы ИКТ-02
В рамках курса рассматриваются базовые принципы реализации информационно-коммуникационных технологий, происходит знакомство с типовым инструментарием рабочего места специалиста социально-культурной сферы (OS Windows, пакет MS Office) на примере типовых задач. Данная программа предназначена для желающих повысить уровень владения современными технологиями.
72 часа Для широкого круга специалистов
Создание музыки на компьютере для начинающих код программы ИКТ-03
Основные вопросы, рассматриваемые в курсе: основы музыкальной теории, природа звука, состав музыкально-компьютерного комплекса, технология работы в специализированных программных продуктах, принципы музыкальной аранжировки, создание аранжировок, работа с библиотеками сэмплов, запись вокала, звуковая коррекция, принципы сведения, эквализация, pre-мастеринг, кодирование в формате mp3 и др.
72 часа Для всех категорий слушателей
Сведение аудиозаписей на персональном компьютере код программы ИКТ-04
В программе курса: MIDI-спецификация, стандарты, форматы; работа с контроллерами; работа в секвенсоре Sonar/Pro Tools; тюнинг и обработка вокала; эквализация и панорамирование; эффекты; дизеринг и нойзшейпинг; работа с аудиоредакторами; основы работы в нотном редакторе и т. п.
72 часа Музыканты, аранжировщики, композиторы. Рекомедовано предварительное прохождение курса «Создание музыки на компьютере для начинающих”
2.2. Экономика и управление учреждениями социокультурной деятельности
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Развитие платных услуг культурно-досуговыми учреждениями и организациями код программы Э-01
Программа представляет теоретическую и практическую возможность овладения хозрасчётным методом финансирования социально-культурных учреждений любых форм собственности и организационно-правовых форм. Слушателям предстоит ознакомиться с теорией и овладеть навыками расчётов, с анализом рентабельности мероприятий и проектов.
72 часа Менеджеры учреждений социально-культурной сферы
Арт-терапия как инструмент управления персоналом код программы Э-02
В программу в качестве отдельных модулей включены: Теоретические основы арт-терапии; Технология арт-терапии в различных сферах деятельности; Диагностические возможности арт-терапии в обеспечении профессиональной деятельности менеджеров.
72 часа Менеджеры по обучению и сопровождению персонала, сотрудники учреждений социально-культурной сферы
Имидж руководителя код программы Э-03
В процессе обучения слушатели участвуют в семинарах-тренингах: Профессиональный имидж государственного и муниципального служащего; Имидж деловой леди; Дресс-код; Имидж руководителя как инструмент управления людьми; Формирование имиджа руководителя пиар-службы.
124 часа Руководители и специалисты государственных и муниципальных учреждений
Психологическое основы менеджмента код программы Э-04
В процессе изучения курса предполагается знакомство с психотехниками регуляции поведения в проблемных ситуациях управленческого поведения, с методами ведения эффективных переговоров.
72 часа Руководящие работники социально-культурной и библиотечно-информационной сфер
Экономика, оценка и управление объектами интеллектуальной собственности код программы Э-05
Слушатели получат теоретические знания об интеллектуальной собственности их объектах; прикладные знания в области получения и защиты прав на объекты ИС; форм и методов использования и управления ИС организации.
72 часа Бухгалтеры, экономисты, менеджеры социально-культурной сферы, оценщики, банки, выдающие кредит под залог ОИС
Маркетинговые исследования в системе деятельности организация социально-культурной деятельности код программы Э-06
Цель курса – овладение слушателями знаниями и навыками в области маркетинговой деятельности организаций социально – культурной сферы, формирование умений по изучению культурно – досуговых потребностей людей, ассортимента предлагаемых услуг, рынка культурных услуг, условий реализации платных услуг населению.
72 часа Менеджеры социально-культурных учреждений
Предпринима-тельская деятельность учреждений культуры Код программы Э-07
Слушателям предстоит ознакомиться и осмыслить содержание и условия функционирования различных видов предпринимательской деятельности.
72 часа Менеджеры социально-культурных учреждений
Управление социально-культурным учреждением код программы Э-08
Содержание учебной программы направлено на ознакомление слушателей с основами управленческой деятельности, особенностями менеджмента и маркетинга учреждения культуры и искусства в современных экономических условиях, с законодательной базой, регламентирующей отрасль культуры, с инновационной практикой культурно-досуговых учреждений, основами социокультурного проектирования.
144 часа Руководители учреждений сферы культуры и представители кадрового резерва на должность руководителя
2.3. Вокальное искусство. Хоровое исполнительство
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Вокальная работа в детском хоре код программы В-01
В рамках курса рассматривается научно-теоретическая и методическая база здоровьесохраняющей технологии академического певческого голосообразования в вокальной работе с академическим хором.
72 часа Преподаватели-хормейстеры учебных заведений дополнительного образования, руководители кружков и творческих коллективов
Педагогические методы и подходы к обучению сольному пению в различных возрастных группах код программы В-02
Изучение теоретических, методических и практических основ сольного пения.
Преподаватели учреждений дополнительного образования, руководители кружков и творческих коллективов
Теоретические предпосылки функционирования музыкального исполнительского искусства код программы В-03
Программа направлена на рассмотрение инновационных подходов к реализации формы и содержания музыкального произведения в исполнительском искусстве.
72 часа Педагогические работники учебных заведений начального, среднего и высшего профессионального образования
Хоровое исполнительство: проблемы интерпретации и сценического воплощения хоровой партитуры код программы В-04
Слушатели программы рассмотрят элементы музыкальной педагогики и психологии, теоретические и практические аспекты вокально-хоровой работы, познакомятся с актуальными тенденциями в практике хорового исполнительства, компьютерными технологиями в деятельности педагога-музыканта. Программ предполагает проведение открытых занятий хорового класса и мастер-класс профессора Б.С. Певзнера (г. Москва).
72 часа Дирижёры-хормейстеры, преподаватели высших и средних специализированных учебных заведений профессионального образования, педагоги дополнительного образования и руководители творческих коллективов
Современные методики управления творческими народно-певческими коллективами код программы В-05
В процессе обучения слушатели программы знакомятся с современной научно-методической и репертуарной базой, основами методики работы с народно-певческими коллективами разных форм и направлений. Особое внимание уделено практическому освоению народной манеры пения, рассмотрению стилевых особенностей певческих традиций.
72 часа Педагогические работники учебных заведений начального, среднего и высшего профессионального образования, преподаватели учебных заведений дополнительного образования, руководители творческих коллективов
2.4. Инструментальное исполнительство. Инструментальные коллективы
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Методы работы над звуком в духовых инструментах код программы И-01
В рамках повышения квалификации слушатели освоят современные методики работы над звуком в духовых инструментах.
72 часа Педагогические работники учебных заведений начального, среднего и высшего профессионального образования
Дирижёр и оркестр: опыт взаимодействия код программы И-02
Слушатели ознакомятся с психолого-педагогическими аспектами взаимодействия дирижёра с оркестром народных инструментов, получат практические навыки работы с оркестром и ансамблем народных инструментов.
72 часа Руководители оркестров и ансамблей народных инструментов
Теория и практика игры на фольклорных инструментах код программы И-03
Слушатели курсов познакомятся с устройством музыкальных инструментов, методикой обучения игре, практикой применения фольклорных инструментов в народно-певческих инструментальных коллективах.
72 часа Руководители оркестров и ансамблей народных инструментов, народно-певческих коллективов
Эвристические методы обучения в классе специального фортепиано код программы И-04
Слушатели курсов познакомятся с возможностями применения эвристических методов в классе специального инструмента, использование которых делает учебный процесс более интересным и эффективным.
72 часа Педагогические работники учебных заведений начального, среднего и высшего образования
Народные инструменты (домра, балалайка) код программы И-05
Программа направлена на повышение качества методики преподавания специалистов данного профиля
72 часа Преподаватели системы дополнительного среднего и высшего профессионального образования по классу домры и балалайки
Народные инструменты (баян, аккордеон) код программы И-06
Программа направлена на повышение качества методики преподавания специалистов данного профиля
72 часа Преподаватели системы дополнительного среднего и высшего профессионального образования по классу баян, аккордеон
Дирижирование оркестром народных инструментов код программы И-07
Программа направлена на повышение качества методики преподавания специалистов данного профиля
72 часа Преподаватели системы дополнительного среднего и высшего профессионального образования по классу дирижирование оркестром народных инструментов
Традиционные фольклорные инструменты код программы И-08
Программа направлена на повышение качества методики преподавания специалистов данного профиля
72 часа Преподаватели системы дополнительного среднего и высшего профессионального образования
Современные технологии в системе подготовки музыканта код программы И-09
Цель данного курса - знакомство преподавателей с современными тенденциями в области музыкальной педагогики и предметных (фортепианных) методик, развитие общей профессиональной культуры, углубление научно-теоретических основ профессиональной деятельности, совершенствование педагогического инструментария
72 часа Преподаватели системы дополнительного среднего и высшего профессионального образования
2.5. Актёрское искусство
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Актёрское мастерство для себя и карьеры код программы А-01
Цель программы: ознакомление со спецификой театрального искусства, основами актёрского мастерства и актёрской психотехники. Слушатели курсов получат возможность проверить свои творческие способности, преодолеть различные комплексы.
146 часов Для широкого круга слушателей
2.6. Режиссура
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Методические аспекты преподавания специальных дисциплин «Режиссура театрализованных представлений и праздников” код программы Р-01
В рамках программы рассматривается практическая методика преподавания специальных дисциплин направления «РТПП»: «Сценарное искусство», «Теория и практика режиссуры театральных представлений и праздников», «История и теория массовых праздников», «Основы актёрского мастерства», «Основы сценического движения», «Основы грима», «Основы продюсерского мастерства», «Искусство звучащего слова». Подробно разбираются и анализируются планирование и моделирование учебного занятия, подготовка и проведение психотренингов, атмосфера учебного занятия, чередование видов внимания и деятельности в учебном процессе, учебное занятие как педагогическое действие.
72 часа Педагогическим работникам учреждений среднего и высшего профессионального образования в области культуры и искусств
2.7. Хореографическое искусство. Хореографические коллективы
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Специфика постановочной и репетиторской работы в любительском хореографическом коллективе или школе искусств код программы Х-01
В процессе обучения слушатели знакомятся со спецификой репетиционной работы в коллективе младших школьников, основами работы с подростковой и юношеской хореографией; исследуется структура репетиционной работы в коллективе старших школьников. Слушатели рассматривают особенности композиции и постановки народного, эстрадного танца.
72 часа Руководители творческих коллективов и преподаватели школ искусств
2.8. Библиотечно-информационная деятельность
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Актуальные направления развития и инновационные технологии библиотечно-информационной деятельности код программы Б-01
Программа повышения квалификации направлена на знакомство слушателей с актуальными проблемами библиографоведения, инновационными технологиями организации и использования современных информационных ресурсов, теорией и практикой организации документационного обеспечения деятельности современных библиотек.
72 часа Для библиотечных работников и специалистов социально-культурной сферы
Лидерство в библиотеках код программы Б-02
Обучение продуктивному использованию инструментария лидерства, обеспечивающего вклад персонала библиотек в решение социальных проблем региона и в духовное развитие молодёжи.
72 часа Работники библиотечно-информационной сферы
Библиотека в информационном пространстве современной школы код программы Б-03
Рассматриваются теоретические и практические вопросы формирования на базе школьной библиотеки современного библиотечно-информационного центра как основы информационно-образовательной среды школы.
146 часов Работники библиотек общеобразовательных учебных заведений
Модернизация библиотечных процессов код программы Б-04
Программа направлена на развитие профессиональной компетентности работников детских библиотек в решении задач модернизации библиотечных процессов
72 часа Сотрудники централизованной системы детских библиотек
Маркетинговые коммуникации код программы Б-05
Программа направлена на развитие профессиональной компетентности работников детских библиотек в решении профессиональных и социальных задач
72 часа Сотрудники библиотек
Организация и развитие современного офиса. Тайм-менеджмент в офисном пространстве код программы Б-06
Программа предназначена для офис-менеджеров, специалистов учреждений и направлена на повышение уровня их общепрофессиональной компетенции
72 часа Сотрудники офисов
Технологии программно-проектной деятельности современных библиотек код программы Б-07
Программа направлена на формирование общепрофессиональной компетенции, позволяющей создавать и осваивать новые информационно-библиотечные технологии, эффективно использовать библиотечные ресурсы, активно взаимодействовать с органами власти, общественностью и партнерами.
72 часа Сотрудники библиотек
Технологии коммуникаций библиотек в современном информационном пространстве код программы Б-08
Курсы организованы с применением дистанционных технологий
72 часа Сотрудники муниципальных библиотек Самарской области
2.9. Социально-культурная работа. Культурология и этнография
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Экскурсионно-анимационные технологии в туризме код программы СК-01
В содержание программы повышения квалификации входят вопросы, посвящённые музейно-выставочным, экскурсионным и анимационным технологиям, речевой технике экскурсовода и т. д. Отдельное внимание уделено историческому краеведению, включая этноконфессиональную специфику Самарского региона.
72 часа Работники районных учреждений культуры и искусств, музейные работники, специалисты по внешкольной работе
Этнография народов Самарского края код программы СК-02
На курсах рассматривается формирование полиэтнического состава населения края в ходе аграрного освоения Заволжья; история ставропольских калмыков в Самарском крае; материальная культура (поселение, жилище, костюм, утварь, пища) и духовная культура (религия, обряды, обычаи, творчество) русских, татар, чувашей, мордвы, казахов, немцев и т. д. Внимание уделено этноконфессиональным группам в крае.
72 часа Руководители и работники учреждений культуры и искусства
2.10. Лингвистика
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Деловой английский код программы Л-01
Программа обеспечивает приобретение и развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, учебно-познавательной) в области использования изучаемого языка как средства общения в контексте профессиональной сферы. Предметом изучения являются языковые и речевые единицы разных уровней, а также специализированные ситуации общения как основа формирования иноязычной коммуникативной компетентности в условиях делового общения.
72 часа Курс предназначен для слушателей, которые знают английский язык, но хотят усовершенствовать свои знания в области деловой коммуникации и своей профессиональной деятельности, изучить деловую и специализированную лексику, стилистику делового общения.
2.11. Педагогика и психология
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Современные инновационные педагогические технологии в высшем профессиональном образовании код программы ПП-01
Слушатель, освоивший программу, должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность строить деятельность на основе принципов государственной политики в области образования; осуществлять её на основе инновационных педагогических технологий; разрабатывать оценочные средства, осуществлять мониторинг и оценку качества освоения образовательных программ; выявлять объекты интеллектуальной собственности и осуществлять их правовую защиту; эффективно использовать современные педагогические методы и средства.
72 часа Научно-педагогические работники образовательных учреждений высшего профессионального образования
Использование современных образовательных технологий в деятельности педагога образовательных учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры код программы ПП-02
Цель курса – повышение методической компетентности педагога, обеспечивающей новое качество образования
72 часа Преподаватели, методисты образовательных учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры
Детская школа искусств в современных социокультурных условиях: деятельность педагога код программы ПП-03
Курс включает в себя ряд образовательных модулей по 36 час. на выбор слушателей: применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе; психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного художественного образования детей; методическое сопровождение образовательных программ (в свете требований ФГТ)
72 часа Преподаватели, методисты образовательных учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры
2.12. Нормативно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и учреждения культуры
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования код программы НП-01
Инвариантная часть обучения в рамках повышения квалификации
72,5 часов Руководители, преподаватели, методисты образовательных учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры
Правовое обеспечение организации образовательного процесса музыкальных, художественных школ, школ искусств г. о. Самары и Самарской области код программы НП-02
Цель курса – систематизировать знания слушателей программы по вопросам Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования детей
72 часа Руководители образовательных учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры
2.13. Народное художественное творчество
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Народное художественное творчество код программы НХТ-1
Курс включает в себя ряд образовательных модулей по 36 часов на выбор слушателей: песенный фольклор; этнохореография; декоративно-прикладное творчество; символы и ритуалы.
144 часа Художественные руководители, методисты, руководители творческих коллективов учреждений сферы культуры
Современные технологии создания художественного образа в изобразительной деятельности и одарённость код программы НХТ-2
Тематика направлений: художественная одарённость как субъект творческой деятельности; ценностный фактор в изобразительной деятельности; психологические преграды в творческом процессе; динамика развития художественного образа.
144 часа Художественные руководители, методисты, руководители творческих коллективов учреждений сферы культуры
Особенности формирования художественного сознания в изобразительной деятельности код программы НХТ-3
Тематика направлений: методика; творческий процесс в технологии формирования художественного сознания; искусствоведческие, философские и культурно-исторические основания формирования художественного сознания; психолого-педагогические условия формирования художественного сознания; специфика создания художественного образа в изобразительной деятельности.
144 часа Художественные руководители, методисты, руководители творческих коллективов учреждений сферы культуры
2.14. Народная художественная культура
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Современные пути развития этнокультурного образования код программы НХК-1
Курс Т. И. Ведерниковой, кандидата культурологи, доцента кафедры теории и истории культуры СГАКИ
72 часа Руководители и специалисты, работающие в учреждениях культуры, системе общего образования, начального и среднего профессионального образования, дополнительного образования
2.15. Режиссура театрализованных представлений и праздников
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Технология организации культурно-досуговых программ код программы РТПП-1
В содержании курсов повышения квалификации выделяются следующие направления, обеспечиваемые ведущими специалистами каждого из них: - Методика – творческий процесс в технологии культурно-досуговой деятельности; - Сценарные основы технологии культурно-досуговой деятельности, - Режиссерские основы культурно-досуговой деятельности; - Музыкальное оформление культурно-досуговых программ.
144 часа 4 образова-тельных блока по 36 часов
Художественные руководители, методисты, руководители творческих коллективов учреждений сферы культуры
2.16. Социокультурное проектирование
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Инновации в культуре и социокультурное проектирование код программы СКП-1
Цель курса - обеспечить специалистов технологией инновационной деятельности, методами конструирования, проектирования и программирования таких объектов как социально-психологическая и социально-культурная среда, образ жизни, сфера жизнедеятельности; сформировать проектные качества и способности личности, ее умение конструировать собственные технологические подходы к решению профессиональных задач.
72 часа Руководители и специалисты, работающие в учреждениях культуры, системе общего образования, начального и среднего профессионального образования, дополнительного образования
3. ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
Наименование программы
Описание программы Объём Целевая аудитория
Руководство студией декоративно-прикладного творчества код программы ПР-01
Занятия проходят на учебной базе и в творческих мастерских кафедры декоративно-прикладного творчества академии. В рамках занятий запланировано проведение мастер-классов с мастерами декоративно-прикладного искусства, знакомство с современными тенденциями развития народного прикладного творчества, с основами стилистики и арт-техники.
510 часов Руководители и работники учреждений культуры и искусства, домов ремесёл, музеев, детских художественных школ и школ искусств
Режиссура театрализованных представлений и праздников код программы ПР-02
Цель программы: формирование сценарных и режиссерских навыков в работе с литературным и справочным материалом; практических навыков мизансценирования, поиска художественного оформления сценического пространства; практические освоение приемов проведения тематических празднично-игровых программ.
510 часов Руководители художественных коллективов, организаторы мероприятий и праздничных программ
Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ код программы ПР-03
Слушатели смогут овладеть акустическими основами звукорежиссуры, профессиональными знаниями в области психоакустики и музыкальной драматургии. В программу включены теоретические и практические занятия, мастер-классы, обсуждения концертных программ, представлений и спектаклей
510 часов Организаторы массовых мероприятий в области культуры и искусства
Режиссура в любительском театре код программы ПР-04
Программа помогает овладеть основами режиссуры и драматургии, профессиональными знаниями в области актерского мастерства и культуры речи. В программе предусмотрены режиссерско-постано¬воч¬ные занятия, просмотры и обсуждения спектаклей, мастер-классы.
510 часов Руководители театральных коллективов, работающие в учреждениях начального, среднего и высшего образования и общеобразовательных учреждениях
Руководство хореографической студией код программы ПР-05
Рассматриваются методические особенности организации педагогической работы в хореографических коллективах, специфика постановочной и репетиционной работы в хореографических коллективах.
510 часов Руководители творческих коллективов и преподаватели школ искусств
Академическое пение код программы ПР-06
При подготовке слушателя рассматриваются концертное исполнение музыкальных произведений, программ в различных модусах – соло, в составе ансамбля, хора, с оркестром, с хором, овладение навыками репетиционной работы с партнерами по ансамблю и в творческих коллективах, практическое освоение репертуара
510 часов Преподаватели специальных дисциплин в учреждениях начального, среднего и высшего образования
Музыковедение код программы ПР-07
Программа предполагает: изучение музыкальной культуры и искусства; знакомство с основами музыкальной психологии и социологии; освоение методики преподавания музыкально-теоретических и музыкально-исторических дисциплин; изучение возможностей использования и практическое применение в педагогической деятельности новых информационных технологий; изучение практики организации музыкально-просветительской работы.
510 часов Преподаватели музыкально-исторических и теоретических дисциплин в учреждениях начального, среднего и высшего образования и общеобразовательных учреждений
Менеджмент и экономика социально-культурной сферы код программы ПР-08
Программа обеспечивает качественную подготовку управленцев в сфере социально-культурной деятельности
520 часов Работники учреждений сферы культуры
Руководство студией эстрадно-джазового пения код программы ПР-09
При подготовке слушателя акцент делается на разделах: музыкально-инструментальное исполнительство; музыкальная педагогика в детских школах искусств, детских музыкальных школах и других учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях, учреждениях СПО; организация и постановка концертов и прочих сценических выступлений, музыкальное руководство эстрадными творческими коллективами.
520 часов Преподаватели музыки, музыкально-исторических и теоретических дисциплин в учреждениях начального, среднего и высшего образования и общеобразовательных учреждений; работники учреждений сферы культуры
Для участия в программах дополнительного профессионального образования необходимо заполнить предварительную заявку и отправить её в ИДПО СГАКИ по адресу: 443010, г. Самара, ул. Фрунзе, 167 или по электронной почте cdpo@smrgaki.ru. После обработки Вашего обращения наши специалисты свяжутся с Вами и согласуют дальнейшие шаги. Заявка позволит нам узнать о намерениях вашей организации по участию в образовательных программах Института дополнительного профессионального образования и спланировать образовательный процесс с учётом ваших пожеланий. В дальнейшем отношения сторон будут оформлены в соответствии с требованиями законодательства.
Для организаций
Заявка на участие в программах дополнительного профессионального образования
Самарской государственной академии культуры и искусств
Наименование организации:
Адрес:
Телефон: Электронная почта:
Ф.И.О. ответственного сотрудника:
№ Код программы
Предполагаемое количество участников от организации
Желаемые сроки проведения
Желательно проведение занятий на базе заказчика (да/нет)
1.
2.
…
Руководитель организации Дата
Подпись Место печати
Ф.И.О. руководителя
Для индивидуальных заказчиков
Заявка на участие в программах дополнительного профессионального образования
Самарской государственной академии культуры и искусств
Фамилия, имя, отчество:
Адрес:
Телефон: Электронная почта:
№ Код программы Желаемые сроки участия
1.
2.
…
Подпись: Дата:
АРТ-УСЛУГИ АКАДЕМИИВы можете посетить мероприятия из репертуара Музыкально-филармонического центра «Консерватория»:• концертыклассическойисовременноймузыки,народногоиэстрадноговокала;• театральныеихореографическиекомпозиции;• концертыврамкахфестивалейиконкурсов;• юбилейныевечера,творческиевстречисвиднымидеятелямиискусствикультуры
СГАКИ организует и осуществляет постановку:• концертов,праздничныхмероприятий;• международныхирегиональныхфестивалей;• обрядовыхпраздников«Святки»,«Рождество»,«Масленица»,«Новыйгод»идр.
СГАКИ проводит мероприятия с участием творческих коллективов академии:• презентации,выставки;юбилейныеикорпоративныеторжества;• детскиепраздникиисемейныевечера.
Мастер-классы, практикумы ведущих мастеров декоративно-прикладного искусства позволят любому желающему, независимо от возраста и уровня подготовки, освоить техники изготовления витражей; гобеленов, вышивки; бисероплетения; изготовления мягких игрушек; получить бесценный опыт по изготовлению красивых и полезных вещей для украшения своего дома, оригинальных подарков к праздникам и юбилеям близких.
Изготовление разнообразной сувенирной продукции:• резьбаиросписьподереву;• декупаж,войлоковаляние;• лозоплетениеидр.
Редакционно-издательские и типографские услуги:• научноеитехническоередактированиерукописей;• компьютернаяверстка,подготовкаоригинал-макетов;• переплётно-брошюровальныеработы.
Качество оказания арт-услуг академией гарантировано общепризнанным высоким уровнем квалификации преподавателей и подготовки наших выпускников, их компетентностью, конкурентоспособностью, социальной и профессиональной мобильностью. Коллектив сотрудников, преподавателей и студентов вуза обладает разносторонним творческим потенциалом и навыками работы в арт-бизнесе.Высокий профессионализм наших специалистов, художественный энтузиазм наших студентов будут способствовать успешной реализации задуманных вами проектов и мероприятий, раскрытию ваших талантов и способностей.
Мы открыты к сотрудничеству!Мы нацелены на успех!
443010, г. Самара, ул. Фрунзе, 167Отдел развития, инвестиций и маркетингател. (846) 332-75-38semenova@smrgaki.ru www.smrgaki.ru
ОБ АКАДЕМИИ
Самарская государственная академия культуры и искусств основана в 1971 г. Сегодня в структуру СГАКИ входят: 6 институтов, 1 факультет, 28 кафедр, в том числе 25 выпускающих. В вузе работают доктора наук, профессора, народные и заслуженные артисты России, заслуженные деятели искусств Российской Федерации, заслуженные работники культуры РФ, лауреаты и дипломанты международных и всероссийских конкурсов, обладатели различных государственных наград. За 40 с лишним лет работы Академия подготовила более 20 000 специалистов.
Самарская государственная академия культуры и искусств предлагает уникальные специальности и направления подготовки, не имеющие аналогов в других вузах нашего региона. Значительный вклад выпускники академии вносят в развитие информационной, социально-культурной и художественной сфер Поволжского региона, где составляют значительную часть руководителей, сотрудников профессиональных творческих организаций, любительских коллективов, информационных и культурно-досуговых учреждений.
С осени 2010 года работает музыкально-филармонический центр академии «Консерватория».
Вуз является крупным образовательно-научным центром Поволжья, творческой лабораторией, концертным учреждением, с которым эффективно сотрудничают ведущие российские и зарубежные научные и творческие организации и учебные заведения. В академии работает аспирантура.
Recommended