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Allgemeines
Wahlentscheidung gilt für die Jgst. 8 und 9
Unterrichtszeit
2 Std. pro Woche, sowohl in Klasse 8 und in Klasse 9
Ausnahme Spanisch: drei Halbjahre 2 Std., ein Halbjahr 3 Std. (entweder
8.1 oder 9.2)
Klassenarbeiten
2 Klassenarbeiten pro Halbjahr
1 Klassenarbeit kann pro Halbjahr durch ein Projekt ersetzt werden
22.02.2019 2
Auswahlmöglichkeiten
Kommunikation
Biochemie
Informatik
Politik/Wirtschaft
Spanisch
Griechisch
22.02.2019 3
Schwerpunkt: Förderung der Kompetenzbereiche Reflexion über Sprache; Sprechen und Zuhören; Umgang mit Medien,
Stärkung der in SI bereits erarbeiteten Kompetenzen, Vorbereitung auf SII (nicht nur für das Fach Deutsch!)
Jeweils im ersten Halbjahr Grundwissen (Theorie, Funktionsweise, Fachbegriffe, Analysemethoden) und
historische Entwicklung; im zweiten Halbjahr dann Projektarbeit, in 9 Eigenproduktionen!
Kommunikation und Medien
Klasse 8
• Grundwissen Kommunikation &
Sprache (v.a. Körpersprache), Analyse,
Anwendung
• Kommunikation und Sprache im Alltag
(Schule, Familie, Straße etc.)
untersuchen
• Kommunikationssituationen in fiktiven
Texten und anderen Medien
untersuchen
• Training von Diskussionen, Reden und
Vorträgen, Bewerbungsgesprächen
Klasse 9
• Kommunikation & Medien: spezifische
Kommunikationsformen und -probleme
analysieren
Mitbestimmung durch Kurs:
• Untersuchen von literarischen Texten
(LitCologne!) (evtl. auch Songtexten)
• Der klassische Rundfunk: Radio und
Fernsehen (WDR!)
• Zeitung: Reportagen, Berichte,
Kommentare (FAZ, KSTA!)
• Internet: Gute Seiten/ Schlechte Seiten,
Foren, E-Mails, Blogs…
• Film: Geschichte, Highlights, Projekt22.02.2019 6
Kommunikation und Medien -
Empfehlung
Für alle, die
… gern mehr über Medien und Kommunikation erfahren wollen:
… etwas „fürs Leben“ lernen und wissen möchten, wie man dieses Wissen
im Alltag (und im Beruf) nutzen kann.
… gern selbständig und in Projekten arbeiten und mehr darüber lernen
möchten.
Besonders für die geeignet, die später evtl. in einem Medienberuf arbeiten
wollen.
22.02.2019 7
Biochemie
Klasse 8
• Energie und Ernährung
• Kosmetik selbstgemacht (2. KA als
Projekt)
• Biotechnologie
• Wahlthema
Milch
natürliche Farbstoffe
Klasse 9
• Aromastoffe
• Drogen
• Bionik
• Wahlthema
Meeresbiologie
Atmosphäre und Klima
22.02.2019 8
Biochemie -Empfehlung
Für die Schülerinnen und Schüler, die
...gerne experimentieren und recherchieren.
...Interesse an Naturwissenschaften haben,
...neugierig sind,
...gerne Phänomene hinterfragen,
...Lust an Projektarbeit mitbringen,
22.02.2019 9
Informatik
➢ Was bedeutet es, im Schulnetzwerk zu arbeiten? – Orientierung im Schulnetzwerk
➢ Wir sind der Differenzierungskurs Informatik! – Schreiben und Gestalten mit LibreOffice Writer
➢ Bild ist nicht gleich Bild – Bildbearbeitung
➢ Denken wie ein Computer – Einstieg in Algorithmen
➢ Wir sind Spieleentwickler – Programmieren mit Scratch
➢ Der Computer – nur ein besserer Taschenrechner? –Tabellenkalkulation für den Alltag (Tabellenkalkulation I – Schwerpunkt: automatisiertes Rechnen)
➢ (Vertiefung) Wir planen ein Schulfest! – Serienbriefe mit LibreOffice Writer
15.02.2019 1
Unterrichtsvorhaben in Klasse 8
Informatik
➢ Rechnen und malen mit Python – Programmieren mit dem Python-
Turtle
➢ Aufbau und Arbeitsprinzipien eines Computers – Recherchieren und
Präsentieren mit LibreOffice Impress
➢ (Roboterleben – Programmieren mit dem Lego EV3)
➢ „INFOR-MATIK = Informatik und Automatik“ – Automatisierung durch
Automaten
➢ Einfluss von Informatiksystemen auf die Gesellschaft – Sicherer
U ga g it de „I ter et“ z.B. Su h as hi e , Soziale Netz erke, Urheberrecht, Datenschutz)
➢ Grenzen der Sicherheit – Kryptologie und binäre Codierung
15.02.2019 2
Unterrichtsvorhaben in Klasse 9
V o g t
086 111 103 116
Frag
Caesar!
Informatik - Empfehlung
Fur die S huleri e u d S huler, die …... ihr Wisse u er A e du gssoft are z.B. Word, Ex el, Po erPoi t ,
I ter et us . er er e /aus aue ö hte .… Spaß a Part er- u d Projektar eit ha e . … ger e sel ststä dig ar eite u d ereit si d, si h i te si it lä gere
Aufga e u d Projekte zu efasse .
15.02.2019 3
Finde heraus, ob Informatik
ein Fach für dich ist!
15.02.2019 4
Herzlichen
Glückwunsch! Du
hast gerade
erfolgreich einen
Programmablauf-
plan gelesen!
Spanisch
Klasse 8
• Inhalte aus dem unmittelbaren
Lebensumfeld (mi mundo y yo):
sich vorstellen, Interessen,
Freizeit, Familie, Wohnort,
Tagesverlauf, Zimmer, sich
verabreden, Kleidung...
• 1. Halbjahr: Alltagsvokabular,
spanische Grundgrammatik
• 2. Halbjahr: s.o., erste
Vergangenheitszeiten
Klasse 9
• Fortführung und Erweiterung
der Themen (Spanien &
Lateinamerika)
• Andalusien, Katalonien, México
• zunehmend komplexere
sprachliche Phänomene (z.B.
weitere Zeitformen, Konjunktiv)
• Intensivierung des mündlichen
Sprachgebrauchs (z.B. über
Rollenspiele, Referate,
Diskussionen)
22.02.2019 13
Spanisch - Empfehlung
Geeignet für Schülerinnen und Schüler …
… mit sprachlicher Begabung und Spaß am Erlernen anderer Sprachen
... die Interesse an anderen Ländern haben und neugierig auf andere
Kulturen sind
... die keine größeren Probleme beim Vokabellernen und beim Verständnis
grammatikalischer Regeln haben
ein gewisses Maß an Fleiß ist Grundvoraussetzung für das Erlernen
einer Fremdsprache
22.02.2019 14
Politik/ Wirtschaft
Klasse 8
• Modern media – Tools or
Tyrants?
• Internet & geistiges Eigentum
• Die EU und ich
• My Carbon
Footprint/Umweltpolitik
• Kinderarbeit & Billigwaren
• Aktuelle Wahlen/ Themen aus
Politik & Wirtschaft
Klasse 9
• Internationale Konflikte
• Terrorismus
• Arabischer Frühling
• The Cold War
• Internationale Unternehmen
• Börsenspiel
• Aktuelle Wahlen/ Themen aus
Politik & Wirtschaft
22.02.2019 15
Bilinguale Module in
Deutsch & Englisch
Politik/ Wirtschaft - Empfehlung
Für die Schülerinnen und Schüler, die
...Interesse an aktueller Politik & Wirtschaft haben, und gerne darüber
diskutieren,
...neugierig sind und gern im Internet recherchieren,
...Lust an Projektarbeit mitbringen,
...Spaß an der englischen Sprache haben.
22.02.2019 16
Altgriechisch
Klasse 8
• Die griechische Schrift und Sprache
• Bewusstes sprach-kontrastives und sprach-reflexives Arbeiten beim Übersetzungsprozess für ein profundes Verständnis für die Struktur und Funktion von Sprache überhaupt.
• Vertiefte Kenntnis der griechischen Kultur als "Wiege" Europas, der Demokratie, der Literatur, der Philosophie, der Wissenschaften, etc.
Klasse 9
• In einem Prozess der "historischen Kommunikation" werden diese Ideen in unsere Zeit und an unseren Ort überführt, um zu testen, ob und wie sie einen Orientierungsmaßstab für unser heutiges Leben abgeben können.
22.02.2019 4
Findet freitags nachmittags dreistündig am Friedrich-Wilhelm-Gymnasium statt. (siehe Flyer)
Altgriechisch - Empfehlung
Geeignet für Schülerinnen und Schüler …
… mit sprachlicher Begabung und Spaß am Erlernen alter Sprachen
... die sich mit Grundfragen menschlicher Existenz und kultureller Zusammenhänge aus den Großbereichen der Ethik, der Moral, der Religion, der Politik, des Sozialen, der Kunst, der Wissenschaft auseinandersetzen möchten
.... die keine größeren Probleme beim Vokabellernen und beim Verständnis grammatikalischer Regeln haben (Altgriechisch gilt als eine der differenziertesten und nuanciertesten Sprachen)
ein gewisses Maß an Fleiß ist Grundvoraussetzung für das Erlernen einer Fremdsprache
22.02.2019 5
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