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ORLANDO NAVAS CAMACHO
CONSEJO PROFESIONAL DE GEOLOGIA
Bogotá, octubre 29 de 2010
30 AÑOS INGENIERIA GEOLOGICAUPTC
DEFINICIONESDOCUMENTO SOBRE ECAES EN GEOLOGÍA ELABORADO POR EL CONSEJO PROFESIONAL DE GEOLOGÍA
Junio de 2004
QUÉ DEBE INCLUIR UN PROGRAMA EN GEOLOGÍA ?
• Un enfoque sistémico
• El estudio científico de la estructura, composición de la tierra y
otros planetas del sistema solar.
• Los procesos físicos, químicos y biológicos en la superficie y el
interior de la tierra.
• Historia de la tierra y subdivisiones a lo largo del tiempo
geológico.
• El uso del presente para entender el pasado y del pasado para
entender el presente y prever el futuro.
• El conocimiento de la geología de Colombia, sus países cercanos
y mares circundantes.
• La comprensión de las relaciones existentes entre la geología y la
sociedad
• La metodología científica
• Las interrelaciones entre la geología y demás ciencias naturales
DEFINICIONES
Temas que debe cubrir la formación de un geólogo
Formación en Ciencias Básicas
Matemáticas – Física – Química – Biología - Estadística
Lenguaje (expresión verbal, escrita y gráfica) - Inglés
Informática
Humanidades (incluyendo conocimiento del país)
Formación básica económico-administrativa
Ciencias Básicas Profesionales
Mineralogía
Petrología y Petrografía ( de los 3 tipos de rocas)
Paleontología y Geología Histórica
Geología Estructural/Tectónica
Estratigrafía y Sedimentología
Geomorfología
Teledetección
Uso de SIG
Geofísica
Cartografía geológica
Geología de Colombia
Ciencias Aplicadas
Depósitos Minerales/ yacimientos Geología Ambiental
Geohidrología Geotecnia/Ingeniería Geológica
DEFINICIONES
Competencias instrumentales
Habilidades cognitivas generales
Capacidades metodológicas
Capacidades tecnológicas
Capacidad de comunicación
Competencias interpersonales
Interacción social
Capacidad de adaptación a nuevas situaciones
Capacidad para trabajar en equipo
Capacidad de liderazgo
Competencias sistemáticas
Capacidad para planear cambios que generen los sistemas existentes.
Capacidad de diseñar nuevos sistemas
Competencias actitudinales
Actitud científicaActitud ética
AMENAZAS
• ENTRADA TEMPORAL DE PERSONAS (E.T.P.)• MEDIDAS DISCONFORMES DE COLOMBIA FRENTE A
LOS CAPÍTULOS DE SERVICIOS E INVERSIÓN DEL
TLC CON ESTADOS UNIDOS
• ACUERDOS Y GRUPOS ECONÓMICOS AMERICANOS
ALCA – AREA DE LIBRE COMERCIO DE LAS AMERICAS
COMUNIDAD ANDINA – CAN
COMUNIDAD Y MERCADO COMUN DEL CARIBE – CARICOM
MERCADO COMÚN CENTROAMERICANO – MCCA
MERCADO COMUN DEL SUR - MERCOSUR
TRATADO DE LIBRE COMERCIO DE AMERICA DEL NORTE –
TLCAN
AMENAZAS
• NUEVOS PROGRAMAS
ACADEMICOS
• CALIDAD Y SESGOS
ACADEMICOS
• SATURACION DE MERCADOS
• ¡¡ SALVESE QUIEN PUEDA !!
• VIOLACION LEY 9ª. INVASION
GEOLOGIA E INGENIERIA
GEOLOGICA FORANEA
• BAJO NIVEL ACADEMICO,
BAJA COMPETITIVIDAD
RETOS
Mega proyectos
Ley 9a de 1974
Ley 842 de 2004
Economía Política
Nuevas visiones
prospectivas
CENTROS DE PODER
CANADAUSA
MEXICO
AMERICALATINA
EUROPARUSIA
ARABES
AFRICA
CHINA
TIGRES ASIATICOS
MERCADO COMUN EUROPEO
CUBA
BRASIL
CONCACAF
PACTO ANDINO
MERCOSUR
INGLATERRA
VENEZUELA
NAFTA
E X
P L
O T
A C
I Ó N
Mediana
RE
GA
LIA
S
B E N E F I C I O T R A N S F O R M A C I O N
1- PLAN NAL DE DESARROLLO MINERO2- CODIGO DE MINAS 3- PLANES REGIONALES MINEROS
EMPLEO
CADENAS PRODUCTIVAS MINERAS (CICLO MINERO)
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