31-Ene - Ávila Rojo Brian Stuart

31 de Enero de 2014 vila Rojo Brian StuartBitcora

Como inicio de la clase hubo lectura de alguna bitcoras por parte de mis compaeros, al termino de su respectiva lectura, se puntualiz en torno a como deban ser elaboradas, deben incluir una relacin con la carrera, cuando la clase lo requiera una recomendacin bibliogrfica, as como una conclusin e indicar cmo fue el comportamiento del grupo.Posteriormente el profesor se enfoc en la resolucin de las tareas, iniciando con referencia al reglamento de la clase que como cualquier aparato jurdico se encuentra como complemento del reglamento o estatuto universitario y por ende se encuentra por debajo de este. Como respuesta a la pregunta Por qu son necesarios los internacionalistas para Mxico? hubo diversas ideas que intentaban explicar la razn de ser, de los egresados de nuestra disciplina, se mencion que somos los interlocutores que buscan interpretar y dar solucin a los problemas en la sociedad internacional, adems que es necesaria dada la dinmica social que los internacionalistas sean capaces de comprender las relaciones en primera instancia multilaterales para luego de su comprensin dar paso a las bilaterales. Posteriormente se recalc la importancia de visitar los espacios que componen nuestra Universidad Nacional, tanto culturales, como deportivos, espacios para actividades recreativas, bibliotecas, etc. En este punto se seal que la actividad de la materia con respecto a eventos culturales en el apartado de trabajos mensuales, puede y debe ser aprovechada para la utilizacin de dichos espacios. Con respecto a la elaboracin del reglamento se trabajo en equipos para lograr as un resultado mejor. Como puntos clave se estipul la puntualidad en entrega de trabajos, el respeto a la pluralidad de ideas, la obligacin y derecho a equivocarse, adems se hizo especial mencin a como reaccionar como grupo ante sismos o algn otro tipo de incidentes, por lo que el profesor solicit revisar las recomendaciones por parte de proteccin civil.Para finalizar la clase, la adjunta hizo algunas observaciones en torno a como deba ser la entrega de tareas y trabajos, como se llevara a cabo la elaboracin de bitcoras y exposiciones, adems de aclarar ciertas dudad grupales. El comportamiento del grupo si bien en ocasiones se mostr participativo y dinmico, en ciertos momentos se torn desordenado, y creo que la intencin central de la clase es introductoria y mostrar lo diferente que se llevar el curso fuera del dogmatismo tradicional.