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Todos os alunos:
Descobrem que as vacinas ajudam a prevenir uma série de infecções bacterianas e virais
Percebem que não existem vacinas para todas as infecções
Aprendem que as infecções que eram mais comuns antigamente são hoje raras por causa das vacinas
Aprendem que as infecções mais comuns hoje em dia não são evitadas pelas vacinas
Palavras-Chave
Antibodies
Antigen
Epidemic
Herd immunity
Immune
Immunisation
Vaccine
White blood cells
Materiais
Necessários
□ Cópia de SH 1 □ Cópia de SW 1, SW 2,
SW 3
Objectivos Pedagógicos
O nosso sistema imunitário combate os micróbios patogénicos que
entram no organismo. O repouso adequado, a alimentação correcta e
um sono reparador, todos eles ajudam o nosso sistema imunitário a
trabalhar melhor e prevenir as infecções.
Outro meio de ajudar o sistema imunitário é através da vacinação. As
vacinas são usadas para prevenir e NÃO para tratar as infecções. A
vacina é feita habitualmente com versões atenuadas ou inactivas dos
micróbios nocivos. Nalguns casos são feitas de células similares, mas
não iguais ao micróbio nocivo que causa a doença.
Quando as vacinas são injectadas no organismo o sistema imunitário
ataca as células da vacina, como se fossem os verdadeiros micróbios
nocivos. Os glóbulos brancos (GB) criam muitos anticorpos para
atacar os antigénios contidos na superfície celular das células
vacinais. Como a vacina é uma versão extremamente atenuada do
micróbio os GB eliminam facilmente todas as células vacinais, sem
que a pessoa adoeça. Em consequência o sistema imunitário guarda
na memória o modo de combater aquelas micróbios. Na próxima vez
que um micróbio com os mesmos antigénios entrar no organismo é
imediatamente reconhecido e eliminado antes de poder causar
doença.
Nalguns casos a memória do sistema imunitário precisa ser
estimulada e por isso algumas vacinas necessitam de doses de
reforço. Alguns micróbios, como o virus influenza, são muito
engenhosos e mudam com frequência os seus antigénios. Nesse
caso o sistema imunitário não o reconhece e não consegue prevenir a
infecção. Por isso temos de fazer vacinas contra a gripe, que são
diferentes todos os anos.
O uso das vacinas provocou a erradicação de infecções que eram
frequentes no passado, como a varíola que está completamente
erradicada. O reaparecimento de outras doenças na população, como
o sarampo, deve-se à diminuição do número de vacinados numa
população. As epidemias podem ser evitadas se vacinarmos uma
larga proporção da população, levando à imunidade de grupo.
Enquadramento
Copie SH 1, SW 1, SW 2 e SW 3 para cada aluno.
Preparação Prévia (10 min)
Ligações à Net
www.who.org
4.0 Prevenção da Infecção Vacinação
1. Comece por perguntar aos alunos que vacinas já fizeram, por ex: polio, VASPR, BCG ou outras e se sabem para
que foram dadas.
2. Realce que ficar immune quer dizer resistente à doença e que imunização (vacinação) é um modo de aumentar a imunidade para as doenças bacterianas e virais.
3. Explique que as vacinas/imunizações são pequenas fracções inofensivas do revestimento dos micróbios que ensinam a lutar com os micróbios nocivos quando somos atacados pela doença.
4. Explique como funcionam as vacinas (ver em TS 1) com a ajuda de SH 1. Explique que os anticorpos passam da mãe para o filho através do leite materno, o que ajuda a proteger os bébes das doenças.
5. Recorde que os micróbios podem mudar o seu revestimento com facilidade e que alguns fazem-no tão depressa que os cientistas não conseguem fabricar vacinas para todas as infecções e por isso têm de fazer vacinas diferentes todos os anos, como é o caso da gripe.
6.
1. É aconselhada para grupos de 2 – 3 alunos. 2. Dê a cada aluno uma cópia de SH 1 e SW 1, SW 2 e SW 3. 3. Pergunte o que sabem sobre o sarampo? Explique que o sarampo é uma doença altamente contagiosa causada
por um vírus e que pode ser prevenida através de uma vacina. O sarampo é uma das mais disseminadas doenças eruptivas da infância e tem uma mortalidade elevada. A OMS regista e reporta anualmente os casos de doença em todo o globo e produz orientações e recomendações para ajudar a prevenir as epidemias de doenças infecciosas. A mortalidade provocada pelo sarampo em todo o mundo era tão elevada que nos anos 80 os países membros da OMS organizaram planos nacionais de vacinação destinados a erradicar a doença.
4. Mostre aos alunos os dados coligidos pela OMS que estão representados em SW 1. Os alunos devem utilizar os dados para calcular a incidência de sarampo por 1000 habitantes. Depois podem comparar a incidência da doença na região Europeia e Africana.
5. Distribua a ficha SW 2, na qual os grupos de alunos são convidados a criar um gráfico de barras que ilustre a incidência do sarampo naquelas duas regiões. Promova um debate sobre a tendêcnia de incidência dos casos de sarampo em cada região e as diferenças entre as duas regiões. Pergunte a que conclusões chegam.
6. Forneça cópias da ficha SW 3, e peça ao grupo para responder às questões nela formuladas. No final discuta as respostas com a turma.
a. Nos anos 80 a Organização Mundial de Saúde (OMS) reportou que um número crescente de países tinha criado planos nacionais de vacinação com o correspondente aumento da cobertura vacinal nesses países. Quando achas que esses planos de vacinação atingiram o seu auge nas regiões da Europa e de África.
A acentuada diminuição da incidência de sarampo entre 1990 e 2000 sugere que os programas de
vacinação foram bem sucedidos na Europa nos anos 90. Em África, a descida foi mais lenta, primeiro
uma descida inicial na sequência da implementação dos programas nos anos 90 e depois na sequência
dos reforços da cobertura vacinal em 2003 e 2006 ocorreram uma segunda e uma terceira descidas.
b. Porque razão ocorrem mais epidemias de sarampo em África do que na Europa?
Porque os planos nacionais de vacinação são mais controlados e mais abrangentes na Europa do que
em África, e a cobertura vacinal é maior.
4.0 Prevenção das Infecções Vacinação
Introdução (15 min)
Actividade Principal (35 min)
a. Quais os factores que impedem a vacina contra o sarampo de chegar a todas as populações africanas? A guerra, a pobreza, a suspeição, a falta de educação para a saúde, da boa vontade dos governos e de infra-
estruturas, a dificuldade em distribuir vacinas, são tudo factores que impedem que as vacinas cheguem a
todos os destinatários.
b. O que acontece quando a vacinação contra o sarampo diminui para níveis muito baixos? Quando a vacinação desce a níveis muito baixos, as pessoas voltam a contrair a doença observando-se uma
nova epidemia.
c. Porque razão a vacinação não é apenas uma questão de saúde individual, mas também de saúde pública? Muitas doenças infecciosas são extremamente contagiosas, podermos vacinar-nos contra a doença, mas
outras pessoas não e essas podem disseminar a doença para a população que não está vacinada. Quanto
mais gente estiver vacinada maior a possibilidade de evitar a circulação da doença. A esta protecção
chama-se imunidade de grupo e garante a propagação de uma epidemia .Na sociedade actual, em que
toda a gente viaja com facilidade, uma pessoa infectada pode transferir a doença para o outro lado do
mundo em 24 horas.
d. O que é preciso fazer para eliminar completamente uma doença infecciosa? Um plano de vacinação que alcance todos os grupos alvo de um modo persistente e continuado é o único
meio de eliminar uma doença. No entanto nem todas as doenças infecciosas podem ser eliminadas desta
maneira, pois têm outros hospedeiros intermediários, como é o caso da gripe das aves.
e. Porque é que a vacina da gripe não elimina a doença? A vacina estimula o organismo na produção de anticorpos para combater a doença, estes anticorpos
atacam os antigénios contidos na superfície do vírus. Contudo, o virus influenza é capaz de sofrer mutações
e mudar a sua camada superficial com grande rapidez impedindo a vacina de actuar e obrigando à
produção de vacinas diferentes todos os anos.
f. Porque razão a vacina é considerada uma medida preventiva e não um tratamento? As vacinas são usadas para ajudar o sistema imunitário a responder adequadamente e impedir a entrada
do microrganismo e prevenir o aparecimento da doença.
1. Distribua à turma uma cópia de SW 3.
2. Cada aluno deve examinar o mapa mundial e escrever no mapa as vacinas que são necessaries para visitor cada uma das regiões do globo assinaladas. Devem também nomear a doença que se pretende evitar com cada uma das vacinas e o micróbio que a provoca. A informação pode ser obtida em www.who.org, ou www.traveldoctor.co.uk.
Actividade Principal (35 min)
Actividade Suplementar
4.0 Prevenção das Infecções Vacinação
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
RÓ
TU
LO
RÓTULO
1990 2000 2002 2003 2004 2005 2006
Ano
Número de casos de sarampo por 1000 habitantes
Europa África
1990 449.5 942.1
2000 41.7 775.2
2002 51.8 406.2
2003 31.1 558.5
2004 32.4 469.3
2005 40.9 416.9
2006 57.6 127.8
Legenda
Para que as outras
pessoas possam ler os
teus resultados, é
importante que o
gráfico tenha um título
que explique o que
está a tentar mostrar e
que os eixos X e Y
estejam
convenientemente
rotulados
Usando os dados de SW 1 completa a seguinte tabela e o gráfico
Title Incidência de sarampo por 1000 habitantes na Europa e em África
Nú
me
ro d
e c
aso
s d
e s
aram
po
po
r 1
00
0 h
abit
ante
s
Ano
Ficha de Respostas para o Professor Sheet 1
África
Europa
Ficha Informativa
Alguns micróbios
como o virus da gripe, são
engenhosos e mudam os
seus antigénios. Isto
significa que o sistema
imunitário não consegue
memorizar o modo de os
combater.
Por esta razão temos
de tomar diferentes
vacinas para a gripe todos
os anos.
As vacinas já conseguiram
erradicar algumas doenças que
eram muito comuns, por ex. a varíola
já foi eliminada. Apesar da protecção
individual dada pelas vacinas, uma doença infecciosa só poderá
ser erradicada se a
vacina for utilizada em grande escala. Este fenómeno designa-se
imunidade de grupo.
As epidemias podem ser prevenidas
pela imunidade de grupo
As Vacinas podem ajudar
também o nosso sistema
imunitário. Usam-se para
prevenir e NÃO para tratar as
infecções, ajudando o sistema
imunitário a reconhecer e
destruir os micróbios nocivos. As
vacinas são versões inactivas ou
atenuadas dos micróbios
patogénicos.
O sistema imunitário ataca
a vacina pensando que ela é um micróbio
nocivo. Os glóbulos brancos fabricam
grandes quantidades de anticorpos que
atacam os antigénios da superfície das
células da vacina. Os anticorpos destroem as
células das vacinas antes de elas causarem
doença. Depois os anticorpos ficam no
organismo por muitos anos esperando pelo
ataque dos verdadeiros micróbios
patogénicos
e destroem-nos se alguma vez entrarem no
organismo.
O sistema imunitário
é o principal meio de defesa
contra qualquer micróbio
patogénico.
Exercício, repouso e dieta
equilibrada ajudam o
nosso sistema imunitário
a prevenir as infecções.
Os dados abaixo referem-se aos casos de sarampo ocorridos nas regiões Europeia e Africana e notificados à Organização Mundial de Saúde. Esta informação é
habitualmente fornecida em número de casos por 1000 habitantes, para permitir a sua comparação. Na terceira coluna, calcula o número de casos notificados por 1000
habitantes, usando a seguinte equação: B / (A / 1000) sendo A = população (milhares) e B = casos de sarampo notificados
Ano
Região Europeia (OMS)
População
(milhares)
Casos notificados
de sarampo
Casos Notificados/1000
habitantes
1990 522 443 234 827
2000 895 997 37 421
2002 901 440 46 714
2003 904 883 28 199
2004 908 411 29 503
2005 911 776 37 332
2006 915 553 52 765
Ano
Região Africana (OMS)
População
(milhares)
Casos notificados
de sarampo
Casos Notificados/1000
habitantes
1990 510 853 481 204
2000 670 918 520 102
2002 705 094 286 380
2003 722 580 403 572
2004 740 358 220 732
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Rótu
lo
Rótulo
1990 2000 2002 2003 2004 2005 2006
Ano
Número de casos de sarampo notificados por 1000 habitantes
Europa África
1990
2000
2002
2003
2004
2005
2006
Legenda
Para que as outras
pessoas possam ler os
teus resultados, é
importante que o
gráfico tenha um título
que explique o que
está a tentar mostrar e
que os eixos X e Y
estejam
convenientemente
rotulados
Utilizando os dados de SW 1 complete o seguinte quadro e gráfico
Título
Conclusões
1. Nos anos 80 a Organização Mundial de Saúde (OMS) reportou que um número crescente de países tinha criado planos nacionais de vacinação com o correspondente aumento da cobertura vacinal nesses países. Quando achas que esses planos de vacinação atingiram o seu auge nas regiões da Europa e de África. Dá uma explicação para a tua resposta _________________________________________________________________________
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2. Porque razão ocorrem mais epidemias de sarampo em África do que na Europa? _________________________________________________________________________
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3. Quais os factores que impedem a vacina contra o sarampo de chegar a todas as populações africanas? _________________________________________________________________________
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4. O que acontece quando a vacinação contra o sarampo diminui para níveis muito baixos? _________________________________________________________________________
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5. Porque razão a vacinação não é apenas uma questão de saúde individual, mas também de saúde pública? _________________________________________________________________________
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Escreva nas respectivas caixas a lista de vacinas requeridas para visitar cada uma das regiões do mapa.
América do
Sul:
África:
Ásia:
Austrália:
Extremo
Oriente:
Rússia:
Europa Ocidental:
Canada:
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