8. TES 6 8. SINIF T...1 8. SINIF T 7ürk©e er Eknlk alaşımı aek r 8. TES 6...

1

8. SINIF - MAT

Türk

çe D

ersi

Etk

inlik

Pay

laşı

mı f

aceb

ook

grub

u

8. SINIF TÜRKÇE TEST 6

turkcedersietkinlikpaylasimi

Bilal KIŞ - Taşkın SOYSAL - Osman Nuri CEYLAN - Mehmet Akif ÜNALDI

Türk

çe D

ersi

Etk

inlik

Pay

laşı

mı f

aceb

ook

grub

u

Eş ve Yakın Anlamlı Cümleler

1. 1. Önemli olan uzaklık değil, ilk adımı ata-bilmektir.

2. Tırmanmayı göze alan, zirvenin hazzını yaşar.

3. Uzun yolculuklar tek bir adımla başlar. 4. Yönümüzü değiştirmezsek hedeflediği-

miz yere varırız. Numaralandırılmışcümlelerdenhangiiki-

sianlamcabirbirineenyakındır?A) 1 ve 3 B) 2 ve 4C) 3 ve 4 D) 1 ve 2

2. Başarılarıyla tüm ülkenin gururu olan spor-cumuz, bu yarışmamada da son sekize ka-larak güçlü rakipleriyle final şansını yakala-dı.

Bucümledebahsedilensporcuile ilgiliçıkarılabilecek“kesin yargı”aşağıdakiler-denhangisidir?A) Ülkemizin en başarılı sporcusudur.B) Daha önce altın madalya kazanmıştır.C) Bu yarışma onun ilk finali değildir.D) Sporcumuz önceki müsabakada finalde

elenmiştir.

3. Cehalet, gerçek bilginin aksine bireyin ken-dine güvenini artırır.

Aşağıdakilerdenhangisibucümleyleçe-lişir?A) Bilgi, insanların kendine güven duyma-

sını sağlar.B) Cahil insanlar her şeyi bildiğini zanneder.C) Başak olgunlaştıkça başını öne eğer.D) Bilgi sahibi insanlar daha temkinlidir.

4. Gençliğin kıymetini ihtiyarlar, huzurun kıy-metini huzursuzlar, sağlığın kıymetini has-talar, hayatın kıymetini ölüler bilir.

Yukarıdaki cümlede anlatılmak istenenaşağıdakilerdenhangisidir?A) İnsanlar elindekinin kıymetini onu kay-

bettiklerinde anlarlar.B) İhtiyar insanlar gençliklerinde bunun kıy-

metini bilememişlerdir.C) Henüz zaman varken elimizdeki nimet-

lerden yararlanmalıyız.D) İnsanlar ellerindeki fırsatları değerlendi-

rirlerse ileride pişman olmazlar.

5. En kötümüzde o kadar çok iyilik, en iyimiz-de o kadar çok kötülük var ki başka insan-larla ilgili laf etmek hiçbirimize düşmez.

Yukarıdaki cümleden aşağıdakilerdenhangisineulaşılamaz?A) İnsanlar ne tam olarak iyi ne de tam ola-

rak kötüdür.B) Başkalarını eleştirmeden önce kendimi-

ze bakmalıyız.C) İnsanın amacı içinde kötülük taşıyan in-

sanları düzeltmek olmalıdır.D) Kötü diye sınıflandırılan insanlarda bil-

mediğimiz çok iyilikler bulunabilir.

6. Körler çarşısında ayna satma, sağırlar çar-şısında gazel atma.

Yukarıdakicümledeverilenöğütaşağı-dakilerdenhangisidir?A) Her iş yerinde ve zamanında yapılmalı-

dır.B) İnsanların üzüntüleriyle dalga geçmek

doğru değildir.C) Düzenli ve planlı olmak başarmanın te-

mel unsurlarıdır.D) Zamanında yapılmayan işten hayır gel-

mez.

2

8. SINIF - MAT

Türk

çe D

ersi

Etk

inlik

Pay

laşı

mı f

aceb

ook

grub

u

8. SINIF TÜRKÇE TEST 6

turkcedersietkinlikpaylasimi

Bilal KIŞ - Taşkın SOYSAL - Osman Nuri CEYLAN - Mehmet Akif ÜNALDI

Türk

çe D

ersi

Etk

inlik

Pay

laşı

mı f

aceb

ook

grub

u

Adı-Soyadı

Sınıf Şube

Eş ve Yakın Anlamlı Cümleler

Cevap anahtarınıindirmek için

kodu okutunuz

7. “Dünyada menfaat için sevgi gösterisinde bulunan insandan daha aşağılık insan yok-tur.”

Yukarıdakicümleyeanlamolarakenya-kıncümleaşağıdakilerdenhangisidir?A) Kendi çıkarlarımız için hoşlanmadığımız

insanlarla iyi ilişkiler kurmamalıyız.B) İnsanlar arasında en aşağılık olanlar çı-

karları için başkalarına sahte sevgi gös-terenlerdir.

C) Başka insanların duygularını kendi işle-rimizi yoluna koymak için kullanmak doğ-ru değildir.

D) Herkes işlerini yoluna koyabilmek için et-rafındaki güçlü insanların gücünden ya-rarlanabilir.

8. Aşağıdakicümlelerinhangisinde “kalıp-laşmış bir ifade”kullanılmıştır?A) Ömrünü bir baltaya sap olamadan geçir-

di.B) İş yerini her sabah çırağına açtırır ve te-

mizletirdi.C) Dostlarıyla geçirdiği güzel zamanları öz-

lüyordu.D) Emekli olduktan sonra küçük bir sahil ka-

sabasında yaşamaya başladı.

9. “Kökünü bilmeyen dal ve dalını bilmeyen meyve olgunlaşmadan çürür.”cümlesindeanlatılmakistenenaşağıdakilerdenhan-gisidir?A) İnsanlar ait oldukları milletlerin birer tem-

silcisi olmalıdır.B) Geldiği yeri bilmeden hareket edenler he-

defe ulaşamadan yok olur.C) İnsanların başarılı olabilmesi için geçmi-

şini araştırmak gerekir.D) Birçok insan hedefini belirleyemediği için

başarıya ulaşamamıştır.

10. Gerek yok her sözü laf ile anlatmaya Bir bakış bin söz eder laftan anlayana Aşağıdakilerdenhangisiyukarıdakidize-

lerleanlamolarakenyakınıdır?A) İnsanlar bakışlarla daha iyi anlaşabilir.B) Güzel sözlerle anlattığımız zaman bizi

anlamayacak kimse yoktur.C) Anlayana bir bakış, bir kitap dolusu söz-

den daha etkili olur.D) Karşımızdaki insanlarla her zaman söz-

le değil bazen bakışlarla da anlaşabiliriz.

CEVAP ANAHTARI

CÜMLEDE ANLAM

TEST-11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13B B D B A B A C B D

TEST-21 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13A B B A D C C C A A

TEST-31 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13D C B B C D D A B B

TEST-41 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13D D D B A C A D C D C

TEST-51 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13A B B C B B B C B C A

TEST-61 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13A C A A C A B A B C

TEST-71 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13C C D C D B C A C B A D

TEST-81 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13B A C C B C A A A A B

TEST-91 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13D B C A C C D C A D

TEST-101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13A C D A B D C B C

TEST-111 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13B B A A A B A C D D A