View
1
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
การทาตารางไขว
(Cross-Tabulation)( )
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
สถาบนวจยพฤตกรรมศาสตร
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ
ตารางไขว
• การสรางตารางทนาเอาตวแปรมาไขวกนตามแนวนอนและแนวตง การสรางตารางทนาเอาตวแปรมาไขวกนตามแนวนอนและแนวตง
เพอแสดงรายละเอยดคาของตวแปรหนงในแตละอกคาของตวแปร
ใ ป หนง ทาใหสามารถเหนความสมพนธระหวางตวแปรทงสอง
• ในกรณทตวแปรทงสองเปนตวแปรแบบจดประเภท (Categorical ( g
variable) ตวเลขทแสดงในตารางจะเปนความถหรอรอยละ
ใ ป ป ป ป • ในกรณทตวแปรหนงเปนตวแปรเชงปรมาณ (Numerical variable)
สวนอกตวหนงเปนตวแปรจดประเภท การทาตารางไขวกคอการ
สรางตารางแสดงคาเฉลยของตวแปรเชงปรมาณ ในแตละกลมของ
ตวแปรจดประเภท
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
ตวแปรจดประเภท
กรณตวอยาง
Religiosity
36 3.6 3.6 3.6Not at all religiousValid
Frequency PercentValid
PercentCumulative
Percent
195 19.6 19.6 23.3
532 53.6 53.6 76.8
230 23.2 23.2 100.0
Not veryl religious
somewhatl religious
Very religious
993 100.0 100.0
y g
Total
MilitancyMilitancy
Frequency PercentValid
PercentCumulative
Percent
333 33.5 33.5 33.5
660 66.5 66.5 100.0
993 100.0 100.0
Militant
Nonmilitant
Total
Valid
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
กรณตวอยาง
l l C b lReligiosity * Militancy Crosstabulation
Count
Militant Nonmilitant
MilitancyTotal
25 11 36
87 108 195
Not at all religious
Not veryl religious
Religiosity
160 372 532
61 169 230
somewhatl religious
Very religious
333 660 993Total
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
กรณตวอยาง
Report
Religiosityg y
Militancy Mean NStd.
Deviation
2.77 333 .834Militant
Deviation
3.06 660 .695
2.96 993 .756
Nonmilitant
Total
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
ตารางไขว
• การคานวณรอยละ (Percentage) ในการทาตารางไขวสามารถการคานวณรอยละ (Percentage) ในการทาตารางไขวสามารถ
คานวณได 3 วธ
– Column Percentage คานวณรอยละจากฐานจานวนรวมแนวคอลมน
– Row Percentage คานวณรอยละจากฐานจานวนรวมแนวแถวg ฐ
– Total Percentage คานวณรอยละจากฐานจานวนรวมทงหมด
ป ใ ป• การนาเสนอและการอานแปลผลจะตองใชรอยละตามฐานของตวแปร
ทคดวาเปนตวแปรอสระเทานน เพราะรอยละนนจะเปนความนาจะ
เปนในเงอนไขของอกตวแปรอสระหนง (Conditional probability)
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
กรณตวอยาง
Militancy * Religiosity Crosstabulation
Religiosity
25 87 160 61 333C tMilit tMilit
Not at allreligious
Not verylreligious
somewhatlreligious
Veryreligious
Religiosity
Total
25 87 160 61 333
7.5% 26.1% 48.0% 18.3% 100.0%
69.4% 44.6% 30.1% 26.5% 33.5%
Count
% within Militancy
% within Religiosity
MilitantMilitancy
2.5% 8.8% 16.1% 6.1% 33.5%
11 108 372 169 660
1.7% 16.4% 56.4% 25.6% 100.0%
% of Total
Count
% within Militancy
Nonmilitant
30.6% 55.4% 69.9% 73.5% 66.5%
1.1% 10.9% 37.5% 17.0% 66.5%
36 195 532 230 993
% within Religiosity
% of Total
CountTotal
3.6% 19.6% 53.6% 23.2% 100.0%
100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
3 6% 19 6% 53 6% 23 2% 100 0%
Cou
% within Militancy
% within Religiosity
% f T t l
o a
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
3.6% 19.6% 53.6% 23.2% 100.0%% of Total
ตารางไขว
• การอานผลจะแปลผลโดยเปรยบเทยบรอยละไปตามระหวางคาหรอการอานผลจะแปลผลโดยเปรยบเทยบรอยละไปตามระหวางคาหรอ
กลมตางๆ ของตวแปรอสระ
• การตงชอตารางควรตงใหมรายละเอยดของขอมลครบถวนโดยไมจา
เปนไปอานในขอความอก
– เชน ความถและรอยละการเปนทหารจาแนกตามการนบถอศาสนาของ
(ระบกลมตวอยาง)(ระบกลมตวอยาง)
• ถาตองการทดสอบนยสาคญ จะใชสถตทดสอบ Chi-square for
independent test
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
กรณตวอยาง
Militancy * Religiosity Crosstabulation
Religiosity
T t l
25 87 160 61 333CountMilitantMilitancy
Not at allreligious
Not verylreligious
somewhatlreligious
Veryreligious
Total
69.4% 44.6% 30.1% 26.5% 33.5%
11 108 372 169 660
30.6% 55.4% 69.9% 73.5% 66.5%
% within Religiosity
Count
% within Religiosity
Nonmilitant
36 195 532 230 993
100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Count
% within Religiosity
Total
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Chi-square Test of Independence
ใ ใ
q p
• ใชในกรณทตวแปรทงสองเปนตวแปรแบบจดกลม
สถตทใชทดสอบรอยละของแตละกลมในตวแปรทงสองวา• สถตทใชทดสอบรอยละของแตละกลมในตวแปรทงสองวา
เทากนหรอไม
• เปนการทดสอบวาการกระจายความถของตวแปรทงสอง
เปนอสระจากกนหรอไม
ป ป ไ • ถาการกระจายเปนอสระจากกนแสดงวา ตวแปรทงสองไม
มความสมพนธกน
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
มความสมพนธกน
Chi-square Test of Independenceq p
Independent Relationship Dependent Relationship between Gender and College
100%
olle
ge
between Gender and College
100%
olle
ge
40% 40% 40%40%
60%
80%
Att
endi
ng C
o
60%
40%40%
60%
80%
Att
endi
ng C
o
0%
20%
Males Females TotalPopo
rtio
n A 20%
0%
20%
40%
Males Females TotalPopo
rtio
n A
Males Females TotalP Males Females TotalP
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Chi-square Test of Independence
ใ
q p
• ตวอยางเชน เพศ กบ การตดสนใจซอสนคา ผชายและ
ผหญงมการตดสนใจซอสนคาแตกตางกนผหญงมการตดสนใจซอสนคาแตกตางกน
– H0 : เพศของประชาชนในเขต กทม. ไมมความสมพนธ
กบการตดสนใจซอสนคา
ป ใ – H1 : เพศของประชาชนในเขต กทม . มความสมพนธ
กบการตดสนใจซอสนคา
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Chi-square Test of Independence
ใ
q p
• ตวอยางเชน เพศ กบ การตดสนใจซอสนคา ผชายและ
ผหญงมการตดสนใจซอสนคาแตกตางกนผหญงมการตดสนใจซอสนคาแตกตางกน
– H0 : เพศของประชาชนในเขต กทม. เปนอสระกนกบการ
ตดสนใจซอสนคา
ป ใ ไ ป – H1 : เพศของประชาชนในเขต กทม. ไมเปนอสระกนกบการ
ตดสนใจซอสนคา
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Chi-square Test of Independenceq p
เพศเพศการตดสนใจซอสนคา
ชาย หญง
ซอ % ชายทซอสนคา % หญงทซอสนคาซอ % ชายทซอสนคา % หญงทซอสนคา
ไมซอ % ชายทไมซอสนคา % หญงทไมซอซอสนคา
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Chi-square Test of Independenceq p
• Pearson Chi-Square
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Chi-square Test of Independenceq p
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Chi-square Test of Independenceq p
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Chi-square Test of Independenceq p
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Chi-square Test of Independenceq p
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Chi-square Test of Independenceq p
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
ขอควรระวงของ Chi-squareq
P t ไป ป ใ • นา Percentage ไปลงตารางและแปลผลใหถกตอง ตอง
นา Percentage จากฐานของตวแปรอสระg ฐ
• คา Minimum Expected Frequency ไมควรตาเกนกวา
5 และถาตารางม cells ทมคา Minimum Expected
F ตากวา 5 เกน 25% ควรจ ยบ ll ในFrequency ตากวา 5 เกน 25% ควรจะยบ cells ใน
ตารางใหนอยลง
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
ความนยมพรรคการเมอง * ระดบการศกษา Crosstabulation
ระดบการศกษา
T l
5 45 50 100Count
% within
ประชาธปตยความนยมพรรคการเมอง
ประถมศกษา มธยมศกษาปรญญาตร
ขนไป
Total
5.0% 45.0% 50.0% 100.0%
5.0% 15.0% 50.0% 20.0%
1.0% 9.0% 10.0% 20.0%
% withinความนยมพรรคการเมอง
% within ระดบการศกษา
% of Totalนา % ของตวแปรทคด
50 110 40 200
25.0% 55.0% 20.0% 100.0%
50 0% 36 7% 40 0% 40 0%
Count
% withinความนยมพรรคการเมอง
% ithi ระดบการศกษา
ไทยรกไทยนา % ของตวแปรทคด
วาเปนตวแปรอสระไป
รายงานผล
50.0% 36.7% 40.0% 40.0%
10.0% 22.0% 8.0% 40.0%
45 145 10 200
% within ระดบการศกษา
% of Total
Count
% within
อนๆ
22.5% 72.5% 5.0% 100.0%
45.0% 48.3% 10.0% 40.0%
9.0% 29.0% 2.0% 40.0%
% withinความนยมพรรคการเมอง
% within ระดบการศกษา
% of Total
100 300 100 500
20.0% 60.0% 20.0% 100.0%
100 0% 100 0% 100 0% 100 0%
Count
% withinความนยมพรรคการเมอง
% ithi ศ
Total
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
20.0% 60.0% 20.0% 100.0%
% within ระดบการศกษา
% of Total
ตวอยางการเขยนตารางผลวเคราะห Chi-squareq
ระดบการศกษา
ประถมศกษา มธยมศกษา ปรญญาตรขนไป รวม
ความนยมพรรคการเมอง
จานวน รอยละ จานวน รอยละ จานวน รอยละ จานวน รอยละ จานวน รอยละ จานวน รอยละ จานวน รอยละ จานวน รอยละ
ประชาธปตย 5 5.0 45 15.0 50 50.0 100 20
ไทยรกไทย 50 50.0 110 36.7 40 40.0 200 40
อนๆ 45 45.0 145 48.3 10 10.0 200 40
รวม 100 100 300 100 100 100 500 100 2χ2 = 91.667, df = 4, p. = .00
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
การหาคาความสมพนธ
• ถาตวแปรทง 2 เปน Nominal Scale และทงสองตวแปรแบงเปน ถาตวแปรทง 2 เปน Nominal Scale และทงสองตวแปรแบงเปน
2 กลม ใช สถต Phi
• ถาตวแปรทง 2 เปน Nominal Scale และตวแปรหนงแบงได
มากกวา 2 กลม ใช Cramer’s V Lambda มากกวา 2 กลม ใช Cramer s V, Lambda
• ถาตวแปรทง 2 เปน Ordinal Scale ใช Gamma, Sommers’ d,
Kendall’s tau
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Spurious Relationshipp p
T1 T2T1 T2
ปความเปน
ชนบท ++
จานวนนก จานวนทารก+
จานวนนก
กระสา
จานวนทารก
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Real Relationshipp
T1 T2T1 T2
ปความเปน
ชนบท ++
จานวนนก จานวนทารกจานวนนก
กระสา
จานวนทารก
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Spurious Relationshipp p
T1 T2T1 T2
อาย
++
ขนาดรองเทา ทกษะคณตศาสตร+
ขนาดรองเทา ทกษะคณตศาสตร
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Spurious Relationshipp p
T1 T2T1 T2
อาย อาย,
ฐานะเศรษฐกจ
ประเภทรถยนต จานวนอบตเหตประเภทรถยนต จานวนอบตเหต
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Spurious Relationshipp p
T1 T2T1 T2
ความสามารถความสามารถ
ของคร+
+
หนสนของคร ผลสมฤทธฯ นร+
หนสนของคร ผลสมฤทธฯ นร.
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Spurious Relationshipp p
T1 T2T1 T2
ความเกง
-+
ช.ม.อาน คะแนนสอบช.ม.อาน
หนงสอ
คะแนนสอบ
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Real Relationshipp
T1 T2T1 T2
ความเกง
-+
ช.ม.อาน คะแนนสอบ+
ช.ม.อาน
หนงสอ
คะแนนสอบ
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
การควบคมตวแปร
Education Religiosity
Primary School High School College
Very religious 17% 34% 38%
Somewhat religious 22% 32% 48%
Not very or not at all religious 32% 47% 68%
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
การควบคมตวแปร
Ed ti Education Religiosity
Primary School High School College
V li i 108 96 26 Very religious 108 96 26
Somewhat religious 201 270 61
Not very or not at all religious 44 138 49 Not very or not at all religious 44 138 49
• จานวนรวมของ Primary School = 108 + 201 + 44 = 353
• จานวนรวมของ High School = 96 + 270 + 138 = 504• จานวนรวมของ High School = 96 + 270 + 138 = 504
• จานวนรวมของ College = 26 + 61 + 49 = 136
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
g
การควบคมตวแปร
Ed ti Education Religiosity
Primary School High School College
V li i 108 96 26 Very religious 108 96 26
Somewhat religious 201 270 61
Not very or not at all religious 44 138 49 Not very or not at all religious 44 138 49
• รอยละของ Primary School = 353/993 = .356
• รอยละของ High School = 504/993 = 508• รอยละของ High School = 504/993 = .508
• รอยละของ College = 136/993 = .137
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
g
Weighted Net Percentage
Education Religiosity
Primary School High School College
Very religious 17% 34% 38%
Somewhat religious 22% 32% 48%
Not very or not at all religious 32% 47% 68%
• Adjusted % ของ Very religious = 17*.356+34*.508+38*.137=29%
• Adjusted % ของ Somewhat religious = 22* 356+32* 508+48* 137=31%Adjusted % ของ Somewhat religious = 22 .356+32 .508+48 .137=31%
• Adjusted % ของ Very religious = 32*.356+47*.508+68*.137=45%
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Weighted Net Spread
R li i it % Milit t % Militant
N Religiosity % Militant Adjusted for Education
N
Very religious 27 29 230
Somewhat religious 30 31 532
Not very or not at all religious 48 45 231
Percentage spread 21 16 • Spread % = 48 – 27 = 21
• Spread Adjusted % = 45 – 29 = 16
• Education สามารถอธบายความสมพนธระหวาง Religiosity และ
Milit 1 (16/21) 24%
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Militancy = 1 – (16/21) = 24%
จบการบรรยายจบการบรรยาย
ดร.นาชย ศภฤกษชยสกล
Recommended