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ab dem Schuljahr 2013-2014
• Juli 2012– Zustimmung der Schulkonferenzen von
Anton-von-Gegenbaur-Schule und Praßbergschule
• Oktober 2012– Antrag auf Einführung der Gemeinschaftsschule
durch die Stadt Wangen beim Kultusministerium
• September 2013– Start der Gemeinschaftsschule für die Klassen 1 - 5
Einführung
3Klassen1 - 10
380220
Klassen5 - 10
Entwicklung
• Erfahrung in der Arbeit mit heterogenen Lerngruppen
• Erfahrung in der Arbeit mit Inklusion
• Erfahrung in der Arbeit mit individuellen Lernformen
Was können wir schon?
• Individuelles, aktives Lernen und Mitverantwortung beim Lernprozess
• Individuelle Leistungskontrollen ersetzen die Ziffernnoten
• Ganztagesschule mit drei Nachmittagen in gebundener Form ab Klasse 5 und weitere Angebote für einen vierten Nachmittag
• Lernen in einzelnen Fächern ist auf unterschiedlichen Niveaustufen (Hauptschule, Realschule oder Gymnasium) möglich
• keine Hausaufgaben
Was erwartet Ihr Kind an der GMS Wangen?
• Unterstützung durch Bildungspartnerschaften mit Wangener Betrieben
• Berufsorientierung mit Praktika und Betriebserkundungen ab Klasse 7
• Lernen in einer anregend gestalteten Umgebung • Zusätzliche Qualifizierungen:
– Europäischer Computerführerschein – Streitschlichtung
• Viele musische, kreative und sportliche Angebote (u. a. auch durch Kooperation mit Wangener Vereinen)
Was erwartet Ihr Kind an der GMS Wangen?
• Verkehrserziehung und entsprechende Aktionen in allen Klassenstufen
• Angebot einer zweiten Fremdsprache • Mittagessen im Ganztagesbereich • Regelmäßige individuelle Rückmeldung und
Beratung für jedes Kind durch einen Lerncoach • Unterstützungsangebote durch
– Schulsozialarbeit – Pädagogische Assistenten – Berufseinstiegsbegleitung
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Was erwartet Ihr Kind an der GMS Wangen?
• Klassenteiler liegt bei 28 Schülerinnen und Schülern• 6 Lehrerwochenstunden „Starthilfe“
– 1. Jahr 3 Std./ 2. Jahr 2 Std. / 3. Jahr 1 Std.– Stunden der Kontingentstundentafel– Teilungen in Religion und Sport– globaler Teilungsstundenpool: 20 Std. pro Zug– Differenzierungs- und Förderpool: 12 Std. pro Zug– Stunden für bes. päd. Aufgaben: 12 Std. pro Zug– Stunden für den Ganztagesbetrieb: 22 Std. pro Kl.– evtl. sonderpäd. Budget durch das Schulamt
Stundenausstattung
Blick über den Tellerrand
• Das Prinzip Vielfalt
- Vielfalt der Menschen- Vielfalt der Orte und Räume- Vielfalt der Zeiten und Rhythmen- Vielfalt der Materialien- Vielfalt der Schritte - Vielfalt der Ideen- Gemeinsame Ziele und klare Regeln
Gemeinsames Lernen – ist sinnvoll
Eine Schule für alle Kinder- Chancengleichheit Alle Bildungsstandards und Abschlüsse werden
angeboten (HS, RS, Gym) Kinder mit Behinderungen gehören dazu GMS bietet eine anregende Lernumgebung Der gestaltete Raum prägt die Lernhaltung
- Raum gilt als „dritter Pädagoge“ Schule mit besonderer Pädagogik u. Lernkultur Individuelle Förderung, lernen von - und miteinander,
Schülerzentrierung, Beziehungspädagogik Teamarbeit bei Schülerinnen und Schülern sowie
Lehrkräften aus allen Schularten
Lebensraum Gemeinschaftsschule
Umgang mit unterschiedlichen Leistungsniveaus
Lernen im Gleichschritt
Individuelles Lernen
Lebensraum Ganztagesschule
Die Gemeinschaftsschule ist eine Ganztagesschule
•Klasse 1-4 freiwillig von Montag – Donnerstag•Ab Klasse 5 gebunden an 3 Tagen pro Woche
Die Gemeinschaftsschule ist eine Ganztagesschule
•Klasse 1-4 freiwillig von Montag – Donnerstag•Ab Klasse 5 gebunden an 3 Tagen pro Woche
Vorteile der Ganztagesschule
• Optimale Vereinbarkeit von Familie und Beruf schon ab der Grundschule
•Ideale Rhythmisierung des Schullebens•Tägliches Mittagessen
•Schule als Lern- und Lebensraum•Ab Klasse 5 keine Hausaufgaben
Vorteile der Ganztagesschule
• Optimale Vereinbarkeit von Familie und Beruf schon ab der Grundschule
•Ideale Rhythmisierung des Schullebens•Tägliches Mittagessen
•Schule als Lern- und Lebensraum•Ab Klasse 5 keine Hausaufgaben
• Lernen Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und Teamarbeit
• Werden durch einen Lerncoach intensiv betreut• Arbeiten an unterschiedlichen Aufgaben• Arbeiten an eigenen Schwerpunkten• Arbeiten mit Wochenplan, Lerntagebuch und
Kompetenzraster mit Checklisten...• Schreiben nach individueller Vorbereitung zu unterschiedlichen Zeiten den Test• Leistungsbewertung erfolgt ohne Ziffernnoten• Keine Hausaufgaben
Bedeutung für die Schülerinnen und Schüler
Deutsch 5
Mathematik 5
Englisch 5
NWA 4
Religion 2
Bildende Kunst 2
Sport 3
EWG 3
Musik 2
Lernzeit 3
Projektunterricht 2
Gesamtwochenstunden 36*
Stundenverteilung Klasse 5
*Bei Bedarf kann der Mittwoch Nachmittag
freiwillig besucht werden (+2 Std.)
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag
Freitag
1. Stunde(7.45 - 08.30
Uhr)
IDEAL D Englisch Lernzeit Religion Lernzeit
2. Stunde(8.35 - 9.20 Uhr)
IDEAL D IDEAL EWG IDEAL D IDEAL M Musik
3. Stunde(9.25 - 10.10
Uhr)
IDEAL M IDEAL M IDEAL EWG IDEAL M IDEAL EWG
Pause4. Stunde(10.30-11.15
Uhr)
Englisch NWA Englisch Sport IDEAL M
5. Stunde(11.20-12.05
Uhr)
NWA NWA Englisch Englisch IDEAL D
6. Stunde(12.10-12.55
Uhr)
NWA Lernzeit Religion Musik IDEAL D
M i t t a g s p a u s e
7. Stunde(14.00-14.45
Uhr)
Sport IDEAL Kunst Projektunterricht
8. Stunde(14.50-15.35
Uhr)
Sport IDEAL Kunst Projektunterricht
IDEAL = Individuelles Arbeiten und Lernen
Stundenplan Klasse 5
• Lernbegleiter• Lerncoach• Haupt-, Real-, und Gymnasiallehrer
arbeiten im Team zusammen• TEAMarbeit statt „Einzelkämpferdasein“• Lehrerteams/Jahrgangsteams• Input geben• Hohe Berufszufriedenheit• Arbeitsplatz des Lehrers ist die Schule• Mehr Zeit mit den Schülern und Kollegen
Bedeutung für die Lehrkraft
Kernbereich ab Kl.5
Deutsch
Mathematik
Englisch
Französisch / evtl. Spanisch
oder
oder
Mensch und Umwelt
Technik
Wahlpflichtbereich ab Kl. 7
NWA
Profile Klasse 5-7
Hauptschul-abschluss
nach Klasse 9 od. 10
Mittlere Reife nach Klasse 10
Abitur nach Klasse 13
Beruf, Berufsfachschulen
Beruf, Berufsfachschulen
Berufskolleg, Fachoberschule
berufliche Gymnasien
Berufskolleg, Fachoberschule
berufliche Gymnasien
Beruf, StudiumBeruf, Studium
Gemeinschaftsschule von Klasse 1 - 13Gemeinschaftsschule von Klasse 1 - 13
Abschlüsse und Möglichkeiten
• Stressfreies Lernen ohne Notendruck • Alle Bildungsstandards und Abschlüsse werden angeboten (HS, RS,
Gym)• Kinder können zwischen den Lernniveaus pendeln• Neue Lernformen fördern die Eigenverantwortlichkeit und die
Selbstbestimmung, sowie die Stärkung des Selbstbewusstseins• Lehrkraft hat mehr Zeit für das einzelne Kind• Ganztagesschule fördert die Vereinbarkeit von Familie und Beruf• Schule mit besonderer Pädagogik u. Lernkultur• Individuelle Förderung, lernen von - und miteinander,
Schülerzentrierung, Beziehungspädagogik• Teamarbeit bei Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften aus
allen Schularten
Warum ist die GMS die richtige Wahl für mein Kind ?
Warum ist die GMS die richtige Wahl für mein Kind ?
Mittwoch, 20. März 2013Donnerstag, 21. März 2013
jeweils von 8.00 Uhr – 12.00 Uhrund von 14.00 Uhr – 17.00 Uhr
Im Sekretariat
Mittwoch, 20. März 2013Donnerstag, 21. März 2013
jeweils von 8.00 Uhr – 12.00 Uhrund von 14.00 Uhr – 17.00 Uhr
Im Sekretariat
Anmeldetermin für Grundschüler
Informationen zur Gemeinschaftschule
www.gemeinschaftsschule-bw.dewww.avg-schule.dewww.prassbergschule.de/gms
Informationen zur Gemeinschaftschule
www.gemeinschaftsschule-bw.dewww.avg-schule.dewww.prassbergschule.de/gms
Informationsveranstaltungen:
Schulvorstellung der Gemeinschaftsschule am Freitag,
15.03.2013 ab 15:00 Uhr
Informationsveranstaltungen:
Schulvorstellung der Gemeinschaftsschule am Freitag,
15.03.2013 ab 15:00 Uhr
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