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ACTIVIDADES PARA LA CASA 2020
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ACTIVIDADES PARA LOS ESTUDIANTES:
LUNES 11/5
TITULO: LENGUA
SUBTITULO: ESCUCHA Y COMPRENSION
CONSIGNA: LE PIDO A UN ADULTO QUE ME LEA EL CUENTITO QUE SIGUE:
ACTIVIDADES PARA LA CASA 2020
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ACTIVIDADES PARA LA CASA 2020
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DESPUÉS DE ESCUCHAR EL CUENTITO UNA O MÁS VECES,
CONVERSAMOS CON LA FAMILIA:
¿CÓMO SE LLAMA EL SAPITO? ¿POR QUÉ SERÁ QUE EL SAPITO SE
LLAMA ASÍ? ¿A QUÉ SE PARECE EL SONIDO GLO – GLO – GLO?
LAS PERSONAS QUE VIVEN EN LA CASA, ¿LO CONOCEN?
¿EN QUÉ LUGARES PARECE HABERSE ESCONDIDO EL SAPITO?
EN EL LUGAR EN EL QUE VIVÍS, ¿SE ESCUCHA CANTAR A LAS
RANITAS O A LOS SAPITOS?
¿QUÉ DICEN LOS ABUELOS CUANDO SE ESCUCHA CANTAR A LAS
RANAS O A LOS SAPOS? (SI TUS ABUELOS NO ESTÁN CON VOS,
PODÉS PREGUNTAR A OTRO ADULTO O PEDIRLE AL ADULTO QUE
ESTÁ CON VOS QUE LLAME AL ABUELO O ABUELA PARA
PREGUNTARLE)
LO QUE DICE EL/LA ABUELO/A, ¿LO ESCUCHASTE EN EL CUENTITO
TAMBIÉN?
EL ADULTO LEE NUEVAMENTE EL CUENTITO Y RECONOCE EN QUÉ
MOMENTO/S SE RELATA QUE EL SAPITO CANTA CUANDO LLUEVE.
DIBUJAR AL PERSONAJE Y ESCRIBIR SU NOMBRE.
JUEVES 14 DE MAYO
TITULO: LENGUA
SUBTITULO: ESCUCHA Y COMPRENSION
CONSIGNA: RECORDAR EL CUENTO LEIDO ANTERIORMENTE.
ACTIVIDADES PARA LA CASA 2020
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1) SUBRAYA DÓNDE ESTÁ EL TÍTULO DEL CUENTO:
2) AL LADO DE LA FLECHA ESCRIBE COMO PUEDAS LOS NOMBRES DE LOS DIFERENTES LUGARES EN LOS QUE PODRÍA ESTAR EL SAPITO:
VIERNES 15 DE MAYO
TITULO: LENGUA
SUBTITULO: CUENTO “EL SAPITO GLO, GLO, GLO”
CONSIGNA:
LEE Y ENCIERRA CON UN CÍRCULO DÓNDE DICE EL NOMBRE DE ESTOS OTROS
LUGARES EN QUE PUEDE ESTAR EL SAPITO GLO, GLO, GLO:
EL SAPITO GLU GLU GLU
EL SURUBÍ GLO GLO GLO
EL SAPITO GLO GLO GLO
ACTIVIDADES PARA LA CASA 2020
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3) ¿QUÉ ME GUSTARÍA DECIRLE AL SAPITO GLO GLO GLO? ESCRIBE
UNA ESQUELITA
FLAR
FOR
FLOR
FLOR
CIMA
CAMA
CASA
CASA
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