adaptacion lenguatema_6

Nombre: Materia: Lengua Tema: 6. Un safari en Kenia

1) Lectura (Pag. 72)

2) Ejercicios de comprensión

a) Busca en el diccionarioJeep: Sabana:

b) Copia estas palabras:viaje hotel reloj historia

Isabel Santesteban

COMPRENSIÓN LECTORA (PÁG.74)1. ¿Quien cuenta la historia? Marca X Alba Los padres de Alba El guía del safari Otra persona

2. ¿Cuándo ocurrió esta historia?------------------

3. ¿En qué lugar ocurrió?----------------------

4. ¿A quienes les pasó lo que cuenta lahistoria? --------------------------

VOCABULARIO (PÁG. 75)

1. Rodea las palabras que necesitamospara explicar qué es un safari:animales salvajes jeepparagüas fotos colegio

Isabel Santesteban

2. Copia la oración y explica:Alba decidió poner la música a tope. Salieron de allí pitando.

3. Completa con -oso, -osa fijándote en elejemplo:

peligrosa ruidoso furioso

1) Un aparato que hace ruido. Un aparato ruidoso.

2) Un león con mucha furia. .

3) Una excursión con peligro. .

Isabel Santesteban

4. Lee:Palabras derivadas: son las que se hanformado añadiendo una terminación.

5. Completa añadiendo -ero o -ista:cocina jardín recepción

La ......................................del hotel atiende a losclientes.

El .......................................prepara las comidas.

El .....................................cuida las plantas del jardín.

6. Busca en el cuento 3 palabras contilde:

Isabel Santesteban

7. Une las palabras:carne relojero carniceríareloj frutero relojeríafruta carnicero frutería

GRAMÁTICA (PÁG. 76)

Aprende:

Hay 2 clases de sílabas: tónicas y átonas.

La sílaba tónica es la más fuerte, las demásson átonas.

El acento está en la sílaba tónica. A veces semarca con tilde: cá – ma – ra

Isabel Santesteban

1. Rodea la sílaba tónica de estas palabras:

jirafa apagón músicacámara safari familia

2. Escribe 3 palabras con tilde:

3. A estas palabras les falta la tilde.Píntala en rojo: máscara

arbol carton telefono pagina

Isabel Santesteban

ORTOGRAFÍA (PÁG. 78)Sonido R fuerteSe escribe -rr- cuando va entre vocales.

1. Lee el texto “¡Menudo susto! Copia yordena las palabras con sonido R fuerte:

R- -RR- -R

2. Completa con r o con rr:

¡Hola En ique!¿ ecuerdas el aparato de música que me egalaste? Lo he pe dido y no podréecuperarlo. No te enfades. Te llevaré unegalo cuando regrese al ba io. Un beso

Isabel Santesteban

3. Forma palabras:ri

zo ñón sa

zo co ta

rro

ra

mo dio tón

Isabel Santesteban

4.Completa con r o con rr:

Menú del díaPrimer plato– Espá agos.– Ensaladilla usa.

Segundo plato– Pollo elleno.– Odaballo al ho no.

Postre– A oz con leche.– Helado de tu ón.

5. Lee y copia:

El perro ladraba a una rana. Rafa perdió su reloj en la torre.

6. Lee:

Un cómic es una narración que combinaIsabel Santesteban

texto con dibujos.

¿Conoces algún cómic? ¿Cual?

7.Mira estos dibujos, ¿Dónde se compran?

En la ............................................

En la ..............................................

En la ..............................................

8. Escribe sus nombres:

Isabel Santesteban

..................................... .................................

...................................... .....................................

9.Completa con b o con v:

Hom reArri aEsta aTam iénA iónLi ro

Isabel Santesteban