Afectividad en preescolar

Afectividad

Afectividad:Es la respuesta emocional y sentimental de una persona otra persona, a un estímulo o a una situación.

Concepto

El niño necesita experimentar el afecto de sus padres, es el modo de adquirir su autoestima y la seguridad necesaria que le permita alcanzar su autonomía personal. Dar al niño el afecto que necesita no significa ser excesivamente tolerante con él ni sobreprotegerle.

Introducción

El niño puede sentirse querido a pesar de que se le reprenda cuando es necesario, si nota que esto se hace con cariño y rigidez a la vez. Es importante premiar los logros, esfuerzos y conductas correctas que el niño va realizando, reforzando de este modo conductas que se van a mantener a la larga y sancionar aquellas que pueden ser nocivas para su desarrollo psicológico y social.

Introducción

El desarrollo afectivo se sitúa en el seno familiar y también debe de seguir fomentarse y cuidarse en el seno escolar.

Afectividad

El desarrollo afectivo del niño preescolar consta de tres componentes. Al saber:1. La autoestima y confianza en las propias

habilidades.2. El manejo de emociones y sentimientos. 3. El autocontrol y la autonomía personal.

Componentes

Algunas manifestaciones de afecto se demuestran a través de: • El rostro es una manifestación muy rica del grado de

aceptación y del humor; a través del rostro el niño puede captar si es un buen partícipe y si es bien aceptado.

• El acercamiento físico, a través del tacto y caricias positivas es una buena demostración que al niño le ayuda a sentirse integrado.

• La sintonía se puede expresar y el niño es capaz de captarla a través de manifestaciones verbales y no verbales. Se refleja en el movimiento, en la postura, gesto, contacto físico, tono de voz y la mirada.

La afectividad en el aula