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Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes
PAA 2017_2018 2
ÍNDICE
Introdução……………………………………………………………………………………………………………………… 3
Missão/Visão……………………………………………………………………………........................................ 4
Intervenientes………………………………………………………………………………………………………………… 4
Protocolos e Parcerias……………………………………………………………………………………………………. 5
Oferta Formativa……………………………………………………………………………………………………………. 6
Calendário Escolar .……………………………………………………..………………………………………………… 7
Atividades de Enriquecimento Curricular ………………………………………………….………………….. 8
Avaliação do Plano Anual de Atividades ….……………………………………………………………………. 8
Planificação das Atividades e Projetos ………………………………….………………………………………. 9
Quantificação das Atividades ..………………………………………………………………………….…………. 21
Orçamento Previsional ..……………………………………….……………………………………………………… 22
Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes
PAA 2017_2018 3
Introdução
O Plano Anual de Atividades (PAA), de acordo com o artigo 9º do decreto-lei nº75/2008, de 22 de
abril, com as alterações introduzidas pelo decreto-lei nº 137/2012, de 2 de julho, constitui,
juntamente com o Projeto Educativo, o Regulamento Interno e o Orçamento, um instrumento do
exercício de autonomia do Agrupamento. No referido enquadramento, o PAA é entendido como
um documento de planeamento que, em função do Projeto Educativo, define os objetivos, as
formas de organização e de programação das atividades e a identificação dos recursos necessários
para a sua realização.
Este documento, como instrumento de gestão, obedece a uma lógica de integração e articulação,
orientando-se no sentido da coerência, eficácia e qualidade do serviço educativo.
As atividades previstas no PAA visam a prossecução dos objetivos do PE, de acordo com as três
dimensões estratégicas e respetivas linhas orientadoras:
- Sucesso Educativo
- Educar para a Cidadania
- Qualidade Educativa
Com a concretização das atividades previstas, pretende-se motivar os alunos para o sucesso
escolar, promover a cidadania, através do desenvolvimento de princípios, valores e atitudes,
apelando à sua participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Assim, desenvolver-se-ão
laços de identidade coletiva, hábitos de trabalho, pesquisa e de entreajuda, que permitam
Regulamento
Interno
Plano Anual
de Atividades
Orçamento
Projeto
Educativo
Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes
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diminuir o abandono e insucesso escolar, melhorar os processos de ensino e aprendizagem e
formar cidadãos conscientes dos seus direitos e deveres.
MISSÃO/VISÃO
O Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes é um organismo público de educação a quem
está confiada a missão de cumprir os objetivos consignados na Constituição da República
Portuguesa, na Lei de Bases do Sistema Educativo e demais diplomas legais e regulamentares.
O Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Baltar pretende ser reconhecido como um Agrupamento
de referência no domínio da formação geral e específica dos seus alunos que lhes garanta a
descoberta e o desenvolvimento dos seus interesses e aptidões, capacidade de raciocínio,
memória e espírito crítico, criatividade, sentido moral e sensibilidade estética, promovendo a
realização individual em harmonia com os valores da solidariedade social.
INTERVENIENTES
São intervenientes e parceiros na execução do Plano Anual de Atividades, as seguintes estruturas
e/ou instituições:
• Direção;
• Conselho Pedagógico;
• Departamentos Curriculares:
o Educação Pré-escolar;
o 1º Ciclo do Ensino Básico;
o Línguas;
o Ciências Sociais e Humanas;
o Matemática e Ciências Experimentais;
o Expressões;
o Educação Especial.
• Coordenações de Diretores de Turma 2º, 3º ciclo e secundário;
• Coordenação dos Cursos Profissionais;
• Coordenação de Desporto Escolar;
Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes
PAA 2017_2018 5
• Coordenação de Educação para a Saúde e Educação Sexual;
• Biblioteca do Agrupamento;
• Clube de Andebol;
• Serviços de Psicologia e Orientação.
PROTOCOLOS E PARCERIAS
Câmara Municipal de Paredes
Contribuindo para a implementação das Atividades de Enriquecimento Curricular nas escolas do
1º ciclo do agrupamento. Esta parceria concretiza-se também no apoio às atividades de
organização e complemento curricular.
Junta de Freguesia de Baltar
Esta parceria, que teve um forte incremento no ano letivo anterior com a realização da Exposição
de artes plásticas “Pintar a Manta 2016”, pretende-se agora que prossiga no apoio a projetos
destinados à comunidade envolvente.
Museu de Serralves
Protocolo de Colaboração vigente desde 2013, tem permitido a visita de alunos do agrupamento a
um espaço de referência de arte contemporânea mundial.
Rede de Bibliotecas de Paredes
O Protocolo de cooperação dos parceiros da Rede Concelhia de Bibliotecas de Paredes, foi
assinado dia 15 de março de 2013, entre o Município de Paredes, o Agrupamento de Escolas
Daniel Faria, Paredes, o Agrupamento de Escolas de Cristelo, o Agrupamento de Escolas de
Lordelo, o Agrupamento de Escolas de Paredes, o Agrupamento de Escolas de Sobreira, o
Agrupamento de Escolas de Vilela, a Escola Secundária de Paredes, o Centro de Formação de
Associação de Escolas de Paços de Ferreira, Paredes e Penafiel, o Centro de Formação Profissional
das Indústrias da Madeira e Mobiliário (CFPIMM), a Fundação A Lord e a Junta de Freguesia de
Recarei. Assim, visa, no âmbito das parcerias, a consolidação de dinâmicas de trabalho
colaborativo ao nível da organização, gestão e disponibilização de recursos documentais, bem
como da promoção da leitura e das literacias.
Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes
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OFERTA FORMATIVA
Durante o corrente ano letivo, estão inscritos no Agrupamento de Escolas Daniel Faria 2086 alunos, distribuídos desde o Pré-escolar até ao 12º ano, por 97 turmas, como se explicita no quadro seguinte.
Nº de Turmas
Pré-escolar 13
Nº de Turmas/Ano de escolaridade
1º Ciclo 1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano
7 9 7 9
Nº de Turmas/Ano de escolaridade
5º Ano 6º Ano
2º Ciclo Ensino Regular 6 8
Nº de Turmas/Ano de escolaridade
7º Ano 8º Ano 9º Ano
3º Ciclo
Ensino Regular 9 9 6
Curso de Educação e Formação (CEF) 1
Educação e Formação de Adultos 1
Nº de Turmas/Ano de escolaridade
10º Ano 11º Ano 12º Ano
Ensino Secundário
Cursos Científicos-Humanísticos
Ciências e Tecnologias 2* 1 1
Línguas e Humanidades 2* 1 2
Cursos Profissionais Técnico de Multimédia 1 1 1
Educação e Formação de Adultos 1
*UMA TURMA DIVIDIDA EM ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS E LÍNGUAS E HUMANIDADES
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CALENDÁRIO ESCOLAR 2017/2018
Calendário escolar do Agrupamento de Escolas Daniel Faria de acordo com o Despacho 5458 – A/2017, de 22 de junho.
Educação pré-escolar
Início das atividades letivas Termo das atividades letivas
11 de setembro de 2017 22 de junho de 2018
Interrupções das atividades educativas para a educação pré-escolar
Interrupções das atividades educativas
1.º 18 de dezembro a 02 de janeiro
2.º 12 a 14 de fevereiro
3.º 26 de março a 06 de abril
Ensino básico e secundário
1.º Período
Início 12 de setembro
Termo 15 de dezembro
2.º Período
Início 03 de janeiro
Termo 23 de março
3.º Período
Início 09 de abril
Termo 06 de junho (9º,11º e 12º), 15 de junho (5º,6º,7º,8º e 10º) e 22 de junho (pré-escolar e 1º ciclo)
Interrupções das atividades letivas para o ensino básico e secundário
Interrupções Datas
1.ª 18 de dezembro a 02 de janeiro
2.ª 12 a 14 de fevereiro
3.ª 26 de março a 06 de abril
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ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR (AEC)
As AEC no 1.º ciclo do ensino básico decorrem fora da componente letiva dos alunos, são promovidas pela Câmara Municipal de Paredes em articulação com o agrupamento e incidem na aprendizagem de Expressão Musical e Atividade Física e Desportiva e Atividades Lúdicas e de Animação. A carga horária destas atividades é a que consta no seguinte quadro:
Atividades de Enriquecimento Curricular Carga Horária Ano
Atividade Física e Desportiva (onde exista pavilhão) 90 Minutos 1º, 2º, 3º, 4º
Expressão Musical 90 Minutos 1º, 2º, 3º, 4º
Atividades Lúdicas e de Animação 60 Minutos 1º, 2º, 3º, 4º
AVALIAÇÃO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
O acompanhamento do Plano Anual de Atividades será feito, ao longo do ano, pela secção do PAA e Conselho Pedagógico. As datas constantes deste documento são as constantes das planificações e planeamento anual, podendo sofrer alterações de acordo com as necessidades do agrupamento. A avaliação será efetuada no final de cada período, em grelha própria, pelos responsáveis das atividades e no final no ano letivo pela secção que coordena o Plano e Conselho Pedagógico. Na avaliação ter-se-á em conta o grau de consecução das atividades planificadas, a articulação com o Projeto Educativo e ainda o empenho/participação na procura da melhoria da qualidade e satisfação da comunidade envolvente.
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PLANIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES E PROJETOS
DEPARTAMENTOS / GRUPOS DISCIPLINARES / ESCOLAS DO 1º CICLO / JARDINS DE INFÂNCIA
As atividades de complemento curricular e extracurricular constituem um conjunto de atividades de natureza lúdica, cultural e formativa e têm como finalidade proporcionar e facilitar a formação integral e a realização pessoal dos alunos. Configuram-se como um complemento das atividades letivas que visam o desenvolvimento ou complemento de conhecimentos relativos aos conteúdos temáticos constantes dos programas curriculares. Decorrem das linhas orientadoras da ação educativa e das prioridades e necessidades específicas dos alunos para as quais são organizadas, tentando primar por facilitar a aquisição de aprendizagens significativas bem como a sociabilização. Estas atividades têm um carácter muito diversificado e apresentam-se de acordo com a seguinte tipologia: visitas de estudo; exposições/ palestras e ações de esclarecimento/workshop; comemoração de efemérides; concursos; e outras atividades.
O mapa das atividades está organizado segundo as dimensões do Projeto Educativo em que se inserem, correspondendo cada coluna à seguinte descrição: Coluna 1 – Calendarização; Coluna 2 – Nome da atividade; Coluna 3 – Dinamizador; Coluna 4 – Público-alvo. Além disso é associada uma cor, entidade organizadora, de acordo coma legenda a seguinte:
Educação Pré-Escolar 1º Ciclo do Ensino Básico
Departamento Curricular de Línguas
Departamento Curricular de Ciências Sociais e Humanas Departamento Curricular de Matemática e Ciências Experimentais Departamento Curricular de Expressões Departamento da Educação Especial
Biblioteca Projeto Educação para a Saúde
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1º PERÍODO
Dimensão:
10.2 – SUCESSO ESCOLAR
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
Ao longo do ano
O autor do mês Professoras Bibliotecárias e Equipa da Biblioteca
Comunidade educativa
Ao longo do ano
Concurso de soletração de leitura
BE e Professores titulares de turma
Comunidade educativa
Ao longo do ano
Oficinas de escrita criativa (Centros Escolares)
Professora bibliotecária Alunos do 3º e 4º anos
Ao longo do ano
Correio interno – “O bilhete postal”
BE e Grupos 200,210 e 220
2º ciclo
1º e 2º Períodos Olimpíadas das Línguas
Professores do Departamento
Alunos do 2º e 3º ciclos; Secundário.; CEF e Profissional
1º e 2º Períodos Feira do livro Encontro com escritores
Professora bibliotecária e Associação de Pais da escola
Comunidade educativa
setembro e outubro
Concurso das Rosas dos Ventos
Grupo 200 e BE 5º ano
Dimensão: 10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
Ao longo do ano letivo
Exposições/Atividades integradoras sobre: Património / Cultural local
Professores das diferentes áreas de competências-chave (EFA/Centro Qualifica)
Formandos (Básico e Secundário)
Ao longo do ano
Efemérides de países de Língua Inglesa
Professores do Grupo 330 Alunos do 7º ao 12º ano
1º Período novembro
Visita de Estudo Universidade de Aveiro “Semana Aberta”
Grupo 550 CEF, 10º, 11º e 12º anos do Curso Prof. Multimédia
novembro (dia 10)
Magusto (E.B. Cete)
Professores e Associação de Pais
Alunos
novembro (dia 11)
Feira das Colheitas (E.B. Cete)
Professores e Associação de Pais
Comunidade
novembro Roteiro histórico (E.B. Baltar)
Professores do 4.º ano 4.º ano
15 dezembro Ida ao Cinema (E.B. Baltar)
Professores Alunos
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Dimensão:
10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
Ao longo do ano
Problema do mês Professores do grupo 230 e BE.
Alunos do 2.ºciclo
1.º Período Visita ao Planetário do Porto e Pavilhão da água
Lurdes Pires e Andrea Fangueiro
Alunos do 7.º ano
Ao longo do ano
Clube de escritores
Professoras Bibliotecárias e Professores titulares de turma (2ºano)
Alunos do 2º ano da escola básica de Gandra
Ao longo do ano
Aprender com a biblioteca:
• saber criar um mail
• saber fazer uma apresentação em PPT
• obter informação e organizar o conhecimento, através de meios informáticos
Professoras Bibliotecárias e professores da escola básica de Gandra
Comunidade escolar da Escola Básica de Gandra
Dimensão:
10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
Ao longo do ano
Comemorações (Halloween, Magusto, Natal, Janeiras, Carnaval, Dia da árvore, Dia do pai, Páscoa, Dia da mãe, Dia da Criança).
Educadoras/Comunidade educativa
Alunos/Comunidade
Ao longo do ano
Visitas de estudo (cinema, teatro, circo, museus, Jardim zoológico, Parque da Cidade, Fundação A Lord, Oceanário, Parques florestais, hortas.
Educadoras/Comunidade educativa
Alunos
Ao longo do ano Partilha de saberes (instituições locais)
Educadoras/Comunidade educativa
Alunos
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Ao longo do ano Projeto “Construindo a cidadania…por um mundo melhor”.
Educadoras/Comunidade educativa
Alunos
Ao longo do ano
Jornadas das equipas do desporto escolar
Professores responsáveis pelos grupos equipas (620 e 260)
Grupos Equipas do Desporto Escolar
17 novembro Exploração e discussão de um texto de um filosófico português
Professores de Filosofia (410)
Alunos do secundário
Ao longo do ano Datas Históricas (Exposição de trabalhos ao longo do ano letivo).
Professores História (400)
Todas as turmas
Ao longo do ano (outubro a maio)
Personalidades/factos com história
Grupo 200 e BE Turmas de 5º e 6º anos
Ao longo do ano
“Vamos assinalar…” 3 dezembro dia nacional da pessoa portadora de deficiência 30 janeiro dia escolar da não violência e da paz 26 março dia do teatro 25 de abril dia da liberdade 1 junho dia mundial da criança
Professora bibliotecária/ professores/educadoras da escola básica de Gandra
Comunidade escolar
Ao longo do ano
Práticas de Referência do Programa PRESSE, no âmbito da aplicação da Lei 60/2009 - Educação Sexual em Meio Escolar.
Equipa Educar para a Saúde
Alunos do 7º Ano de OC. (todos os outros alunos do Agrupamento)
1.º e 2.º
períodos Campeonato SuperTmatik
Professores do grupo 230 e BE
Alunos do 2.ºciclo
11 de setembro Receção aos alunos Educadoras/Comunidade educativa
Alunos
1º Período Descobrir o outono (vindimas, desfolhada, alimentação saudável…)
Educadoras Alunos
11 e 12 setembro Receção aos alunos (E.B. Gandra)
Professores e Associação de pais
Alunos
16 a 20 de outubro
Semana de divulgação da Roda dos Alimentos. Dieta Mediterrânica – Cultura, Tradição e Equilíbrio
Equipa Educar para a Saúde e BE
Alunos do 9º Ano e restante Comunidade Educativa
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8 de novembro
Laboratório aberto (Católica) - "Biofase: Trabalhos experimentais"
Lucinda Castro e Manuela Ribeiro
Alunos do 11º ano
7 a 13 de dezembro
Atividades no âmbito "A hora do código”
Grupo 550 7º e 8º ano
9 e 10 novembro Feira de outono/magusto (E.B. Gandra)
Professores
Alunos
1 de dezembro
Dia Mundial de Luta contra a SIDA
Equipa Educar para a Saúde e BE
Alunos 9.º ano e restante Comunidade educativa
15 de dezembro
Encerramento do 1º Período (cinema / circo /Paupério doces tradicionais) (E.B. Cete)
Professores e Associação de Pais
Alunos
15 de dezembro Teatro (E.B. Gandra)
Professores Alunos
15 de dezembro Corta-mato escolar
Grupo de Educação Física (620 e 260)
Alunos do Agrupamento
1º Período
Postais de Natal Professoras de Francês Alunos do 3º ciclo
Dimensão:
10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
Ao longo do ano
Expressões com história Prof. Bibliotecárias Comunidade educativa
Ao longo do ano
“Olha quem vem ler” Professora bibliotecária, Pais e/ou Encarregados de Educação
Comunidade escolar
outubro Conhecer a biblioteca. Professora Bibliotecária Alunos do pré-escolar
outubro
Formação de utilizadores: Guiões de apoio ao desenvolvimento das literacias (EB Gandra e EB Baltar).
Equipa BE/ Professores colaboradores
Alunos do 1º ciclo e do 5º ano de escolaridade.
novembro
Ação de formação de Árbitros de Andebol (Fase escola)
Professores responsáveis pelos grupos equipa (620 e 260)
Alunos do desporto escolar
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PAA 2017_2018 14
10 de novembro
Magusto (E.B. Baltar)
Professores Alunos
4 a 8 de dezembro
Comemoração do Dia da Pessoa com Deficiência
Professores de Educação Especial
Toda a comunidade Educativa
Dimensão:
10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
13 de dezembro Ida ao cinema Grupo EMRC 5º ano
16 a 20 outubro
Semana da alimentação Saber mais sobre a alimentação Aler+ a alimentação
Professora Bibliotecária e Nutricionista
Alunos do 1º ciclo
Dimensão:
10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
Ao longo do ano
Exposição dos trabalhos dos alunos.
Professoras Bibliotecários e Departamentos
Comunidade educativa
1º,2º e 3º Períodos
Programa Nacional de Promoção da Saúde Oral (PNPSO)
Equipa Educar para a Saúde
Utentes beneficiários do agrupamento
2º PERÍODO
Dimensão:
10.2 – SUCESSO ESCOLAR
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
12 a 16 de fevereiro
Semana dos afetos Professora Bibliotecária Alunos do 1º ciclo
2º Período (fevereiro)
Visita de estudo ao Museu Municipal de Penafiel
Grupo 200 Alunos do 6º ano
2º Período (1ª quinzena de março)
Visita de estudo ao Museu Interativo e Parque Temático
Grupo 200 Alunos do 5º ano
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PAA 2017_2018 15
Dimensão:
10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
2º e 3º períodos (datas a assinalar)
Ida ao Teatro (dependente da programação das companhias de Teatro)
Professores do Grupo 300
Alunos do 3º ciclo e Secundário (ER e EP)
2.º Período Dia da Leitura (E.B. Baltar)
Professores Alunos
2º Período (datas a assinalar)
O Teatro vem à Escola (dependente da programação das companhias de Teatro)
Professores do Grupo 300 Alunos do 9º, 10º e 12º ano
2º Período (datas a assinalar)
Visita de Estudo à Fundação Eça de Queirós/Casa-Museu de Camilo Castelo Branco (11º) e a Mafra (12º)
Professores do Grupo 300 Alunos do 11º e 12º anos
2º Período (datas a assinalar)
Visita de Estudo ao Jardim- Horto de Camões
Professores do Grupo 300 Alunos do 10º ano
2º Período (datas a assinalar)
Teatro Interativo de Inglês Professores do Grupo 330 Alunos do 9º ano
2º Período
Visita de Estudo Posto de Comando do Metro do Porto Grupo 550
Alunos do CEF e 10º, 11º e 12º anos do Curso Prof. Multimédia
Visita de Estudo aos estúdios da RTP Porto
21 de fevereiro Inspirar o Futuro Direção, Coordenação de diretores de turma Secundário e SPO
Alunos do secundário
23 de março Visita de estudo (E.B. Baltar)
Professores Alunos
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PAA 2017_2018 16
Dimensão:
10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
Seleção no 2.º e 3.º Períodos
Olimpíadas da Química Júnior
Joana Azeredo
Alunos do 9º ano
2.º e 3.º Períodos
Olimpíadas da Química
Manuela Ribeiro Lurdes Pires
Alunos 10º e 11º anos
Dimensão:
10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
2.º e 3.º Períodos
Dias abertos das Universidades
Manuela Ribeiro Lurdes Pires
Alunos 10º e 11º anos
2º Período Descobrir o inverno Educadoras/Comunidade educativa
Alunos
2º Período Litoral Norte Professores do grupo 420 Alunos do 10º ano
2º Período Porto de Leixões e cidade do Porto
Professores do grupo 420 Alunos do 11º e 12º anos
2º Período
Visita de estudo A Guimarães Medieval (Museu Alberto Sampaio-Castelo-Paços do Duque)
Professores de História (7º ano)
Alunos do 7º ano
2º Período
Museu militar/Comunicações e Telecomunicações
Professores de História (9º ano)
Alunos do 9º ano
2º Período
Porto Barroco Professores de História (8º ano)
Alunos do 8º ano
2º Período
“Tongóbriga e Mosteiro de Pombeiro” (Felgueiras) ou “Porto Medieval”
Professores de História (Secundário)
Alunos do 10º ano
2º Período (1 manhã ou 1 tarde)
“Museu de Serralves”
Professores de História (Secundário)
Alunos do 11º e 12º anos
2ºPeríodo Visita estudo - Serralves Professores do 9ºano (EV) Alunos do 9ºano do Agrupamento
2º Período
Atividade “Suporte Básico de Vida”
Equipa Educar para a Saúde e Bombeiros Voluntários de Baltar
Alunos do 9º ano
Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes
PAA 2017_2018 17
2.º Período Olimpíadas da Biologia Júnior e Sénior
Ana Moreira e Lucinda Castro
Alunos do 9º ano e Secundário
2.º Período Visita à Fábrica – Centro Ciência Viva (Aveiro)
Joana Azeredo e Susana Braz
Alunos do 8º ano
2.º Período Laboratório aberto (Católica) - "Biofase: Trabalhos experimentais
Lucinda Castro, Manuela Ribeiro e Nuno Almeida
Alunos do 10º ano
2.º Período Laboratório aberto - IPATIMUP
Virgínia Sousa Alunos do 12º ano
2º Período
Semana da Leitura: Textos dos alunos-livro de ponto; Mural dos textos- biblioteca; Conversas com um escritor
Professores de Português e Biblioteca
Alunos do 2º e 3º ciclos, Secundário, CEF e Profissionais
janeiro Cantar as Janeiras (E.B. Cete)
Professores e técnicos das AEC
Alunos
1 a 15 de fevereiro
Corta-mato CLDE CLDE (620 e 260) Alunos apurados
9 de fevereiro Festa de Carnaval (desfile; concurso de máscaras) (E.B. Cete)
Professores Alunos
9 de fevereiro Carnaval (E.B. Gandra)
Professores e Associação de pais
Alunos
20 a 28 fevereiro
Mega Atleta (Fase Escola) Grupo de Educação Física (620 e 260)
Alunos do
Agrupamento
1 a 15 de março Mega Atleta (Fase CLDE) CLDE (620 e 260) Alunos apurados
12 de março
Concerto Participativo Professoras de Educação Musical (grupo 250)
Alunos do 2º ciclo (6º Ano)
2ª quinzena de março
Roteiro Histórico (E.B. Cete)
Professores do 4º Ano Alunos do 4º ano
16 de março
Aldeias Históricas: (Almeida e Figueira de Castelo Rodrigo)
Grupo EMRC
Alunos do 9º ano
23 março Visita de estudo (E.B. Gandra)
Professores Alunos
23 de março
Encerramento 2º Período (musical; teatro jogos tradicionais; Dia das Ciências) (E.B. Cete)
Professores Alunos
23 de março
“ESCOLA EM AÇÃO”
Dep. de Línguas; Dep. de Matemática e Ciências Experimentais; Dep. Ciências Sociais e Humanas e Biblioteca
2º, 3º ciclos e secundário
Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes
PAA 2017_2018 18
Dimensão:
10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
fevereiro Internet Segura BE Alunos
9 de fevereiro Carnaval (E.B. Baltar)
Professores Alunos
Dimensão:
10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
2º Período
Rastreios Médicos
Equipa Educar para a Saúde.
Comunidade Escolar
2º Período 6 de fevereiro
Dia da Internet Mais Segura Palestra da Universidade do Minho Grupo 550
3º Ciclo e Secundário
Formação da Universidade de Aveiro
Professores
14 de fevereiro
Dia dos Afetos
Equipa Educar para a Saúde e BE
Alunos do 7º e 8º anos e Comunidade Educativa
Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes
PAA 2017_2018 19
3º PERÍODO
Dimensão:
10.2 – SUCESSO ESCOLAR
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
2 de junho Dia Diferente (Quinta da Eira - quinta pedagógica)
Professores de Educação Especial
Alunos abrangidos pelo decreto-lei 3/2008
Dimensão:
10.2 – SUCESSO ESCOLAR 10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
3º Período Descobrir a primavera Educadoras/Comunidade educativa
Alunos
3º Período Semana da leitura; Feira do livro
Educadoras/Comunidade educativa
Alunos/Comunidade
3º Período Colónia balnear Educadoras Alunos - J.I Astromil e Cete
3º Período
Exposição de trabalhos dos alunos
Grupos 240 (EVT) e 600 (Artes Visuais)
2ºciclo e 3º ciclos; Secundário e Comunidade Educativa
3º Período Sessão de informação sobre métodos contracetivos
Clara Torres Alunos do 9º ano
3º Período
"Projeto de Intervenção sobre Sexualidade na Adolescência"
Equipa Educar para a Saúde e Centro de Saúde.
Alunos do 9º ano
12 (noite) a 14 de abril
Visita de estudo (Madrid)
EMRC e Filosofia Alunos do 11º ano
3º Período (27 de abril a 1 de maio)
Visita de estudo (Barcelona)
EMRC e Psicologia Alunos do 12º ano
18 de maio
XVI encontro de EMRC Grupo EMRC Alunos do 7º ano
maio 9º… e agora? Direção, SPO e Coordenação de diretores de turma Secundário e Básico
Encarregados de Educação e alunos do 9º ano
Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes
PAA 2017_2018 20
1 de junho Dia Mundial – Visita de Estudo Anual (E.B. Cete)
Professores; A.de Pais Alunos
1 de junho Dia da criança (E.B. Gandra)
Professores e Associação de pais
Alunos
2 de junho Quinta da Valdeira Grupo EMRC Alunos do 8º ano
15 e 16 de junho
Visita de estudo (Sevilha)
EMRC Alunos do 10º ano
Junho (2ª quinzena)
Concerto Musical (E.B. Cete)
Professores 4º ano e técnicos das AEC
Alunos do 4º Ano e encarregados de educação
22 de junho Festa final de ano (E.B. Gandra)
Professores Alunos
Junho
“Feira dos Produtos da Terra”
Professores do Agrupamento (comissão organizadora)
Comunidade escolar e local
Dimensão:
10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
1 de junho Dia da Criança (E.B. Baltar)
Professores Alunos
22 de junho Encerramento das atividades letivas (E.B. Baltar)
Professores Alunos
3º Período O teatro vai ao centro de dia Professora Bibliotecária Utentes do centro de dia de Gandra
Dimensão:
10.3 – EDUCAR PARA A CIDADANIA 10.4 – QUALIDADE EDUCATIVA
Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo
15 de junho Ida à MagikLand Grupo de EMRC Alunos do 6º ano
22 de junho Encerramento 3º Período (E.B. Cete)
Professores e Associação de Pais
Alunos
3º Período Ação de sensibilização “suporte básico de vida”
Professora Bibliotecária e Bombeiros Voluntários de Rebordosa
Comunidade escolar
Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes
PAA 2017_2018 21
Quantificação das Atividades e Projetos
Total de atividades 2017_2018 1º Período 2º Período 3ºPeríodo
1º e 2º Período
2º e 3º Período
Ao longo do ano A definir TOTAL 2 1 3 0 0 4 10
3 4 3 0 0 0 10
3 2 2 0 0 0 7
3 3 2 0 0 0 8
9 25
1 0 1 0 0 0 2
1 6 0 1 1 3 12
3 12 5 0 0 2 22
2 5 2 1 10
4 8 1 1 3 1 18
6 5 2 2 0 12 27
2 3 1 0 0 2 8
39 49 24* 4 4 25 0 145
* 22 Atividades promovidas pelos diversos departamentos, mais duas promovidas pela Direção,
SPO e Coordenação dos Diretores de Turma.
Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes
Orçamento Previsional
Aguardam orçamento
Custo por aluno a suportar pelos Pais
OGE OCR PAIS OUTROS
D Pré-escolar 7910 7910 7910
1ºCICLO - Básica de Cete 4600 4600
1ºCICLO - Básica de Gandra 2200 2200
1ºCICLO - Básica de Baltar 4600 4600
1º CICLO-Total 11400
Educação Especial 50 ** * 50 50 5 por aluno **
DC Línguas 200 ** 200 4 a 20 por aluno**
DC Ciências Sociais e Humanas 90 ** 90 ***
DC Expressões 8890 4500 13390 15 por aluno
DC Matemática e Ciências Experimentais 1410 780 2190
Biblioteca Escolar 380 0 0 0 380
Projeto EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 0 0 0 0 0
10780 140 24590 0 TOTAL 35610
* Transporte da Câmara Municipal
** Falta número de alunos
*** Falta número de alunos e custo de aluno pelas atividades
PAA 2017_2018 22
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