View
225
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
i
ANALISIS TUTURAN DIREKTIF GURU
DALAM SITUASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
SISWA KELAS X MAN MALANG 1
SKRIPSI
Oleh
RATIH INDAH SARI
09340055
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2014
ANALISIS TUTURAN DIREKTIF GURU
DALAM SITUASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
ii
SISWA KELAS X MAN MALANG 1
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Oleh
RATIH INDAH SARI
09340055
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2014
iii
iv
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah
Tanggal 21 Januari 2014
Mengesahkan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Dekan
Dr Poncojari Wahyono MKes
Dewan Penguji
1) Dr Sugiarti MSi ( )
2) Musaffak MPd ( )
3) Drs Sudjalil MSi MPd ( )
4) Drs Gigit Mujianto MSi ( )
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat
taufiq dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi ini dengan judul ldquoAnalisis Tuturan Direktif Guru dalam
Situasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas X MAN Malang 1rdquo
Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah pada
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Penulis sadar bahwa dalam penyusunan skripsi ini banyak mendapat bantuan
moril dan spiritual dari berbagai pihak Penulis menyampaikan rasa terima kasih
yang sebesar-besarnya dan rasa hormat atas segala bimbingan pengarahan serta
dorongan yang telah diberikan kepada penulis dengan segala kerendahan hati
penyusun mengucapkan terima kasih kepada
1 Dr Muhajir Effendy MAP selaku Rektor Universitas Muhamadiyah
Malang
2 Dr Poncojari Wahyono MKes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhamadiyah Malang
3 Dr Ekarini Saraswati MPd selaku ketua jurusan Pendidikan Bahasa Sastra
Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhamadiyah Malang
vi
4 Drs Gigit Mujianto MSi selaku Pembimbing I dan pembimbing akademik
yang telah banyak memberikan bimbingan penjelasan masukan saran dan
motivasi dalam penulisan skripsi ini dengan penuh kesabaran
5 Drs Sudjalil MSi MPd selaku pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan penjelasan masukan saran dan motivasi dalam penulisan skripsi
ini dengan penuh kesabaran
6 BapakIbu dosen Jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas
keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang
telah membagi ilmu dan memberikan sumbangan berupa saran serta materi
selama perkuliahan kepada penulis
7 Ayahanda (Munambar) dan Ibunda (Umi lailiyah) tercinta yang telah
mengalirkan doa dan tidak pernah berhenti memberi dukungan serta
mengukir semangat pantang menyerah dalam jiwa memberikan perhatian dan
kasih sayang yang begitu tulus dalam menjaga merawat dan
membesarkanku selama ini
8 Semua keluarga (Bagus om tante kakek dan nenek) yang telah memberikan
motivasi dan dorongan dalam menyelesaikan studi ini
9 Arif Setiawan MPd yang selalu sabar membagi ilmu memberikan ilmu
serta memberi gambaran selama mengerjakan skripsi
10 Sigit Yuli Setiawan yang telah memberi memotivasi dan dorongan dalam
selama mengerjakan skripsi
11 Teman seperjuangan selama mengerjakan skripsi Ari Dwi Ratna Pertiwi dan
Metta Dwi Nastiti
vii
12 Sahabatku Idha Shela Shanti beserta keluarga yang telah baik selama ini
ada saat susah dan senang
13 Teman-teman kelas A dan B jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
angkatan 2009 yang selama 4 tahun bersama-sama untuk menuntut ilmu
teman-teman KKN kelompok 1 dan teman-teman kos
Penulis menyadari bahwasannya skripsi ini jauh dari kesempurnaan Oleh
karena itu saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan demi
kesempurnaan laporan penelitian ini Semoga laporan penelitian ini bermanfaat
bagi semua pihak yang membutuhkannya
Malang 21 Januari 2014
Ratih Indah Sari
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
LEMBAR PERSETUJUAN ii
LEMBAR PENGESAHAN iii
LEMBAR PERNYATAAN iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN v
ABSTRAK vi
KATA PENGANTAR vii
DAFTAR ISI x
DAFTAR TABEL xiii
DAFTAR LAMPIRAN xiv
BAB I PENDAHULUAN 1
11 Latar Belakang 1
12 Fokus Masalah 5
13 Rumusan Masalah 6
14 Tujuan penelitian 6
15 Manfaat Penelitian 7
16 Definisi Operasional 8
BAB II LANDASAN TEORI 9
21 Tindak Tutur 9
22 Jenis-jenis Tindak Tutur 13
221 Tindak Tutur Langsung dan Tindak Tutur Tidak Langsung 14
222 Tindak Tutur Literal dan Tindak Tutur Tidak Literal 16
23 Interaksi Berbagai Jenis Tindak Tutur 17
231 Tindak Tutur Langsung Literal 17
232 Tindak Tutur Tidak Langsung Literal 18
ix
233 Tindak Tutur Langsung Tidak Literal 19
234 Tindak Tutur Tidak Langsung Tidak Literal 20
24 Fungsi Tindak Tutur 20
25 Tindak Tutur Direktif 22
26 Bentuk Tindak Tutur Direktif 24
BAB III METODE PENELITIAN 30
31 Pendekatan Penelitian 30
32 Jenis Penelitian 31
33 Sumber Data dan Data 31
34 Teknik Pengumpulan Data 32
341 Teknik Rekam 32
342 Teknik Catat 32
35 Instrumen Penelitian 33
36 Analisis Data 34
361 Reduksi Data 34
362 Display Data (penyajian data) 35
363 Verifikasi Data 35
364 Teknik Pengecekan Keabsahan Data 36
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 38
41 Analisis Data 38
411 Bentuk Tuturan Direktif 39
4111 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Awal 39
4112 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Inti 56
4113 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Akhir 86
412 Fungsi Tindak Tuutur 91
4121 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Awal 92
4122 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Inti 105
4123 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Akhir 121
413 Jenis-Jenis Tindak Tutur 125
4131 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Awal 126
x
4132 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Inti 129
4133 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Akhir 134
42 Pembahasan 137
421 Bentuk Tuturan Direktif 137
422 Fungsi Tindak Tutur 139
423 Jenis-Jenis Tindak Tutur 140
BAB V PENUTUP 142
51 Kesimpulan 142
52 Saran 143
Daftar Pustaka 145
Lampiran 147
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 21 Modus Penggunaan Kalimat 17
Tabel 31 Korpus Data 34
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Selesai Penelitian 148
Lampiran 2 Klasifikasi Tuturan Direktif 149
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Arifin Bustanul 1996 Pengantar Awal Analisis Wacana Malang Banyu Media
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2004 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Chaer Abdul 2007 Kajian Bahasa struktur internal pemakaian dan
pembelajaranJakarta PT Rineka cipta
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2010 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Effendy 2006 rdquoPengertianKomunikasirdquo (Online) httpwwwidwikipediaorg w
ikiDaftar_Definisi_Komunikasi diakses 20 Juni 2013
Etikasari Dian 2012 Tindak Tutur Direktif Dalam Wacana Kelas (Kajian
Mikroetnografi Terhadap Bahasa Guru) Artikel Tidak diterbitkan
Universitas Negeri Malang
Hamalik O 2009 Psikologi Belajar dan Mengajar Bandung Sinar Baru
Algesindo
Ibrahim Abd Syukur 2001 Pengantar Sosiolinguistik Sajian Bunga Rampai
IKIP Malang Malang
Ibrahim Abdul Syukur (1993) Kajian Tindak Tutur Surabaya Penerbit Usaha
Nasional
Ikhawati Nur Anisa 2010 Kesantunan Menolak dalam Interaksi Percakapan
Keluarga Angkatan Darat Di Kompleks Asmil Yonif 514 Kabupaten
Bondowoso Kajian Etnografi Komunikasi Tesis tidak diterbitkan Malang
Universitas Negeri Malang
Kesuma Tri Mastoyo Jati 2007 Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa
Yogyakarta Carasvatibooks
Leech Goeffrey 1993 Prinsip-prinsip pragmatik Terjemahan dari Judul Asli
Pragmatik Principle(DOka) Jakarta Universitas Indonesia
Moleong LJ 2012 Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi Bandung PT
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
ii
SISWA KELAS X MAN MALANG 1
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Oleh
RATIH INDAH SARI
09340055
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2014
iii
iv
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah
Tanggal 21 Januari 2014
Mengesahkan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Dekan
Dr Poncojari Wahyono MKes
Dewan Penguji
1) Dr Sugiarti MSi ( )
2) Musaffak MPd ( )
3) Drs Sudjalil MSi MPd ( )
4) Drs Gigit Mujianto MSi ( )
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat
taufiq dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi ini dengan judul ldquoAnalisis Tuturan Direktif Guru dalam
Situasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas X MAN Malang 1rdquo
Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah pada
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Penulis sadar bahwa dalam penyusunan skripsi ini banyak mendapat bantuan
moril dan spiritual dari berbagai pihak Penulis menyampaikan rasa terima kasih
yang sebesar-besarnya dan rasa hormat atas segala bimbingan pengarahan serta
dorongan yang telah diberikan kepada penulis dengan segala kerendahan hati
penyusun mengucapkan terima kasih kepada
1 Dr Muhajir Effendy MAP selaku Rektor Universitas Muhamadiyah
Malang
2 Dr Poncojari Wahyono MKes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhamadiyah Malang
3 Dr Ekarini Saraswati MPd selaku ketua jurusan Pendidikan Bahasa Sastra
Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhamadiyah Malang
vi
4 Drs Gigit Mujianto MSi selaku Pembimbing I dan pembimbing akademik
yang telah banyak memberikan bimbingan penjelasan masukan saran dan
motivasi dalam penulisan skripsi ini dengan penuh kesabaran
5 Drs Sudjalil MSi MPd selaku pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan penjelasan masukan saran dan motivasi dalam penulisan skripsi
ini dengan penuh kesabaran
6 BapakIbu dosen Jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas
keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang
telah membagi ilmu dan memberikan sumbangan berupa saran serta materi
selama perkuliahan kepada penulis
7 Ayahanda (Munambar) dan Ibunda (Umi lailiyah) tercinta yang telah
mengalirkan doa dan tidak pernah berhenti memberi dukungan serta
mengukir semangat pantang menyerah dalam jiwa memberikan perhatian dan
kasih sayang yang begitu tulus dalam menjaga merawat dan
membesarkanku selama ini
8 Semua keluarga (Bagus om tante kakek dan nenek) yang telah memberikan
motivasi dan dorongan dalam menyelesaikan studi ini
9 Arif Setiawan MPd yang selalu sabar membagi ilmu memberikan ilmu
serta memberi gambaran selama mengerjakan skripsi
10 Sigit Yuli Setiawan yang telah memberi memotivasi dan dorongan dalam
selama mengerjakan skripsi
11 Teman seperjuangan selama mengerjakan skripsi Ari Dwi Ratna Pertiwi dan
Metta Dwi Nastiti
vii
12 Sahabatku Idha Shela Shanti beserta keluarga yang telah baik selama ini
ada saat susah dan senang
13 Teman-teman kelas A dan B jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
angkatan 2009 yang selama 4 tahun bersama-sama untuk menuntut ilmu
teman-teman KKN kelompok 1 dan teman-teman kos
Penulis menyadari bahwasannya skripsi ini jauh dari kesempurnaan Oleh
karena itu saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan demi
kesempurnaan laporan penelitian ini Semoga laporan penelitian ini bermanfaat
bagi semua pihak yang membutuhkannya
Malang 21 Januari 2014
Ratih Indah Sari
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
LEMBAR PERSETUJUAN ii
LEMBAR PENGESAHAN iii
LEMBAR PERNYATAAN iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN v
ABSTRAK vi
KATA PENGANTAR vii
DAFTAR ISI x
DAFTAR TABEL xiii
DAFTAR LAMPIRAN xiv
BAB I PENDAHULUAN 1
11 Latar Belakang 1
12 Fokus Masalah 5
13 Rumusan Masalah 6
14 Tujuan penelitian 6
15 Manfaat Penelitian 7
16 Definisi Operasional 8
BAB II LANDASAN TEORI 9
21 Tindak Tutur 9
22 Jenis-jenis Tindak Tutur 13
221 Tindak Tutur Langsung dan Tindak Tutur Tidak Langsung 14
222 Tindak Tutur Literal dan Tindak Tutur Tidak Literal 16
23 Interaksi Berbagai Jenis Tindak Tutur 17
231 Tindak Tutur Langsung Literal 17
232 Tindak Tutur Tidak Langsung Literal 18
ix
233 Tindak Tutur Langsung Tidak Literal 19
234 Tindak Tutur Tidak Langsung Tidak Literal 20
24 Fungsi Tindak Tutur 20
25 Tindak Tutur Direktif 22
26 Bentuk Tindak Tutur Direktif 24
BAB III METODE PENELITIAN 30
31 Pendekatan Penelitian 30
32 Jenis Penelitian 31
33 Sumber Data dan Data 31
34 Teknik Pengumpulan Data 32
341 Teknik Rekam 32
342 Teknik Catat 32
35 Instrumen Penelitian 33
36 Analisis Data 34
361 Reduksi Data 34
362 Display Data (penyajian data) 35
363 Verifikasi Data 35
364 Teknik Pengecekan Keabsahan Data 36
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 38
41 Analisis Data 38
411 Bentuk Tuturan Direktif 39
4111 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Awal 39
4112 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Inti 56
4113 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Akhir 86
412 Fungsi Tindak Tuutur 91
4121 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Awal 92
4122 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Inti 105
4123 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Akhir 121
413 Jenis-Jenis Tindak Tutur 125
4131 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Awal 126
x
4132 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Inti 129
4133 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Akhir 134
42 Pembahasan 137
421 Bentuk Tuturan Direktif 137
422 Fungsi Tindak Tutur 139
423 Jenis-Jenis Tindak Tutur 140
BAB V PENUTUP 142
51 Kesimpulan 142
52 Saran 143
Daftar Pustaka 145
Lampiran 147
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 21 Modus Penggunaan Kalimat 17
Tabel 31 Korpus Data 34
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Selesai Penelitian 148
Lampiran 2 Klasifikasi Tuturan Direktif 149
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Arifin Bustanul 1996 Pengantar Awal Analisis Wacana Malang Banyu Media
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2004 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Chaer Abdul 2007 Kajian Bahasa struktur internal pemakaian dan
pembelajaranJakarta PT Rineka cipta
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2010 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Effendy 2006 rdquoPengertianKomunikasirdquo (Online) httpwwwidwikipediaorg w
ikiDaftar_Definisi_Komunikasi diakses 20 Juni 2013
Etikasari Dian 2012 Tindak Tutur Direktif Dalam Wacana Kelas (Kajian
Mikroetnografi Terhadap Bahasa Guru) Artikel Tidak diterbitkan
Universitas Negeri Malang
Hamalik O 2009 Psikologi Belajar dan Mengajar Bandung Sinar Baru
Algesindo
Ibrahim Abd Syukur 2001 Pengantar Sosiolinguistik Sajian Bunga Rampai
IKIP Malang Malang
Ibrahim Abdul Syukur (1993) Kajian Tindak Tutur Surabaya Penerbit Usaha
Nasional
Ikhawati Nur Anisa 2010 Kesantunan Menolak dalam Interaksi Percakapan
Keluarga Angkatan Darat Di Kompleks Asmil Yonif 514 Kabupaten
Bondowoso Kajian Etnografi Komunikasi Tesis tidak diterbitkan Malang
Universitas Negeri Malang
Kesuma Tri Mastoyo Jati 2007 Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa
Yogyakarta Carasvatibooks
Leech Goeffrey 1993 Prinsip-prinsip pragmatik Terjemahan dari Judul Asli
Pragmatik Principle(DOka) Jakarta Universitas Indonesia
Moleong LJ 2012 Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi Bandung PT
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
iii
iv
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah
Tanggal 21 Januari 2014
Mengesahkan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Dekan
Dr Poncojari Wahyono MKes
Dewan Penguji
1) Dr Sugiarti MSi ( )
2) Musaffak MPd ( )
3) Drs Sudjalil MSi MPd ( )
4) Drs Gigit Mujianto MSi ( )
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat
taufiq dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi ini dengan judul ldquoAnalisis Tuturan Direktif Guru dalam
Situasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas X MAN Malang 1rdquo
Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah pada
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Penulis sadar bahwa dalam penyusunan skripsi ini banyak mendapat bantuan
moril dan spiritual dari berbagai pihak Penulis menyampaikan rasa terima kasih
yang sebesar-besarnya dan rasa hormat atas segala bimbingan pengarahan serta
dorongan yang telah diberikan kepada penulis dengan segala kerendahan hati
penyusun mengucapkan terima kasih kepada
1 Dr Muhajir Effendy MAP selaku Rektor Universitas Muhamadiyah
Malang
2 Dr Poncojari Wahyono MKes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhamadiyah Malang
3 Dr Ekarini Saraswati MPd selaku ketua jurusan Pendidikan Bahasa Sastra
Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhamadiyah Malang
vi
4 Drs Gigit Mujianto MSi selaku Pembimbing I dan pembimbing akademik
yang telah banyak memberikan bimbingan penjelasan masukan saran dan
motivasi dalam penulisan skripsi ini dengan penuh kesabaran
5 Drs Sudjalil MSi MPd selaku pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan penjelasan masukan saran dan motivasi dalam penulisan skripsi
ini dengan penuh kesabaran
6 BapakIbu dosen Jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas
keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang
telah membagi ilmu dan memberikan sumbangan berupa saran serta materi
selama perkuliahan kepada penulis
7 Ayahanda (Munambar) dan Ibunda (Umi lailiyah) tercinta yang telah
mengalirkan doa dan tidak pernah berhenti memberi dukungan serta
mengukir semangat pantang menyerah dalam jiwa memberikan perhatian dan
kasih sayang yang begitu tulus dalam menjaga merawat dan
membesarkanku selama ini
8 Semua keluarga (Bagus om tante kakek dan nenek) yang telah memberikan
motivasi dan dorongan dalam menyelesaikan studi ini
9 Arif Setiawan MPd yang selalu sabar membagi ilmu memberikan ilmu
serta memberi gambaran selama mengerjakan skripsi
10 Sigit Yuli Setiawan yang telah memberi memotivasi dan dorongan dalam
selama mengerjakan skripsi
11 Teman seperjuangan selama mengerjakan skripsi Ari Dwi Ratna Pertiwi dan
Metta Dwi Nastiti
vii
12 Sahabatku Idha Shela Shanti beserta keluarga yang telah baik selama ini
ada saat susah dan senang
13 Teman-teman kelas A dan B jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
angkatan 2009 yang selama 4 tahun bersama-sama untuk menuntut ilmu
teman-teman KKN kelompok 1 dan teman-teman kos
Penulis menyadari bahwasannya skripsi ini jauh dari kesempurnaan Oleh
karena itu saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan demi
kesempurnaan laporan penelitian ini Semoga laporan penelitian ini bermanfaat
bagi semua pihak yang membutuhkannya
Malang 21 Januari 2014
Ratih Indah Sari
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
LEMBAR PERSETUJUAN ii
LEMBAR PENGESAHAN iii
LEMBAR PERNYATAAN iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN v
ABSTRAK vi
KATA PENGANTAR vii
DAFTAR ISI x
DAFTAR TABEL xiii
DAFTAR LAMPIRAN xiv
BAB I PENDAHULUAN 1
11 Latar Belakang 1
12 Fokus Masalah 5
13 Rumusan Masalah 6
14 Tujuan penelitian 6
15 Manfaat Penelitian 7
16 Definisi Operasional 8
BAB II LANDASAN TEORI 9
21 Tindak Tutur 9
22 Jenis-jenis Tindak Tutur 13
221 Tindak Tutur Langsung dan Tindak Tutur Tidak Langsung 14
222 Tindak Tutur Literal dan Tindak Tutur Tidak Literal 16
23 Interaksi Berbagai Jenis Tindak Tutur 17
231 Tindak Tutur Langsung Literal 17
232 Tindak Tutur Tidak Langsung Literal 18
ix
233 Tindak Tutur Langsung Tidak Literal 19
234 Tindak Tutur Tidak Langsung Tidak Literal 20
24 Fungsi Tindak Tutur 20
25 Tindak Tutur Direktif 22
26 Bentuk Tindak Tutur Direktif 24
BAB III METODE PENELITIAN 30
31 Pendekatan Penelitian 30
32 Jenis Penelitian 31
33 Sumber Data dan Data 31
34 Teknik Pengumpulan Data 32
341 Teknik Rekam 32
342 Teknik Catat 32
35 Instrumen Penelitian 33
36 Analisis Data 34
361 Reduksi Data 34
362 Display Data (penyajian data) 35
363 Verifikasi Data 35
364 Teknik Pengecekan Keabsahan Data 36
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 38
41 Analisis Data 38
411 Bentuk Tuturan Direktif 39
4111 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Awal 39
4112 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Inti 56
4113 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Akhir 86
412 Fungsi Tindak Tuutur 91
4121 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Awal 92
4122 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Inti 105
4123 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Akhir 121
413 Jenis-Jenis Tindak Tutur 125
4131 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Awal 126
x
4132 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Inti 129
4133 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Akhir 134
42 Pembahasan 137
421 Bentuk Tuturan Direktif 137
422 Fungsi Tindak Tutur 139
423 Jenis-Jenis Tindak Tutur 140
BAB V PENUTUP 142
51 Kesimpulan 142
52 Saran 143
Daftar Pustaka 145
Lampiran 147
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 21 Modus Penggunaan Kalimat 17
Tabel 31 Korpus Data 34
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Selesai Penelitian 148
Lampiran 2 Klasifikasi Tuturan Direktif 149
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Arifin Bustanul 1996 Pengantar Awal Analisis Wacana Malang Banyu Media
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2004 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Chaer Abdul 2007 Kajian Bahasa struktur internal pemakaian dan
pembelajaranJakarta PT Rineka cipta
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2010 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Effendy 2006 rdquoPengertianKomunikasirdquo (Online) httpwwwidwikipediaorg w
ikiDaftar_Definisi_Komunikasi diakses 20 Juni 2013
Etikasari Dian 2012 Tindak Tutur Direktif Dalam Wacana Kelas (Kajian
Mikroetnografi Terhadap Bahasa Guru) Artikel Tidak diterbitkan
Universitas Negeri Malang
Hamalik O 2009 Psikologi Belajar dan Mengajar Bandung Sinar Baru
Algesindo
Ibrahim Abd Syukur 2001 Pengantar Sosiolinguistik Sajian Bunga Rampai
IKIP Malang Malang
Ibrahim Abdul Syukur (1993) Kajian Tindak Tutur Surabaya Penerbit Usaha
Nasional
Ikhawati Nur Anisa 2010 Kesantunan Menolak dalam Interaksi Percakapan
Keluarga Angkatan Darat Di Kompleks Asmil Yonif 514 Kabupaten
Bondowoso Kajian Etnografi Komunikasi Tesis tidak diterbitkan Malang
Universitas Negeri Malang
Kesuma Tri Mastoyo Jati 2007 Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa
Yogyakarta Carasvatibooks
Leech Goeffrey 1993 Prinsip-prinsip pragmatik Terjemahan dari Judul Asli
Pragmatik Principle(DOka) Jakarta Universitas Indonesia
Moleong LJ 2012 Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi Bandung PT
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
iv
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah
Tanggal 21 Januari 2014
Mengesahkan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Dekan
Dr Poncojari Wahyono MKes
Dewan Penguji
1) Dr Sugiarti MSi ( )
2) Musaffak MPd ( )
3) Drs Sudjalil MSi MPd ( )
4) Drs Gigit Mujianto MSi ( )
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat
taufiq dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi ini dengan judul ldquoAnalisis Tuturan Direktif Guru dalam
Situasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas X MAN Malang 1rdquo
Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah pada
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Penulis sadar bahwa dalam penyusunan skripsi ini banyak mendapat bantuan
moril dan spiritual dari berbagai pihak Penulis menyampaikan rasa terima kasih
yang sebesar-besarnya dan rasa hormat atas segala bimbingan pengarahan serta
dorongan yang telah diberikan kepada penulis dengan segala kerendahan hati
penyusun mengucapkan terima kasih kepada
1 Dr Muhajir Effendy MAP selaku Rektor Universitas Muhamadiyah
Malang
2 Dr Poncojari Wahyono MKes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhamadiyah Malang
3 Dr Ekarini Saraswati MPd selaku ketua jurusan Pendidikan Bahasa Sastra
Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhamadiyah Malang
vi
4 Drs Gigit Mujianto MSi selaku Pembimbing I dan pembimbing akademik
yang telah banyak memberikan bimbingan penjelasan masukan saran dan
motivasi dalam penulisan skripsi ini dengan penuh kesabaran
5 Drs Sudjalil MSi MPd selaku pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan penjelasan masukan saran dan motivasi dalam penulisan skripsi
ini dengan penuh kesabaran
6 BapakIbu dosen Jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas
keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang
telah membagi ilmu dan memberikan sumbangan berupa saran serta materi
selama perkuliahan kepada penulis
7 Ayahanda (Munambar) dan Ibunda (Umi lailiyah) tercinta yang telah
mengalirkan doa dan tidak pernah berhenti memberi dukungan serta
mengukir semangat pantang menyerah dalam jiwa memberikan perhatian dan
kasih sayang yang begitu tulus dalam menjaga merawat dan
membesarkanku selama ini
8 Semua keluarga (Bagus om tante kakek dan nenek) yang telah memberikan
motivasi dan dorongan dalam menyelesaikan studi ini
9 Arif Setiawan MPd yang selalu sabar membagi ilmu memberikan ilmu
serta memberi gambaran selama mengerjakan skripsi
10 Sigit Yuli Setiawan yang telah memberi memotivasi dan dorongan dalam
selama mengerjakan skripsi
11 Teman seperjuangan selama mengerjakan skripsi Ari Dwi Ratna Pertiwi dan
Metta Dwi Nastiti
vii
12 Sahabatku Idha Shela Shanti beserta keluarga yang telah baik selama ini
ada saat susah dan senang
13 Teman-teman kelas A dan B jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
angkatan 2009 yang selama 4 tahun bersama-sama untuk menuntut ilmu
teman-teman KKN kelompok 1 dan teman-teman kos
Penulis menyadari bahwasannya skripsi ini jauh dari kesempurnaan Oleh
karena itu saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan demi
kesempurnaan laporan penelitian ini Semoga laporan penelitian ini bermanfaat
bagi semua pihak yang membutuhkannya
Malang 21 Januari 2014
Ratih Indah Sari
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
LEMBAR PERSETUJUAN ii
LEMBAR PENGESAHAN iii
LEMBAR PERNYATAAN iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN v
ABSTRAK vi
KATA PENGANTAR vii
DAFTAR ISI x
DAFTAR TABEL xiii
DAFTAR LAMPIRAN xiv
BAB I PENDAHULUAN 1
11 Latar Belakang 1
12 Fokus Masalah 5
13 Rumusan Masalah 6
14 Tujuan penelitian 6
15 Manfaat Penelitian 7
16 Definisi Operasional 8
BAB II LANDASAN TEORI 9
21 Tindak Tutur 9
22 Jenis-jenis Tindak Tutur 13
221 Tindak Tutur Langsung dan Tindak Tutur Tidak Langsung 14
222 Tindak Tutur Literal dan Tindak Tutur Tidak Literal 16
23 Interaksi Berbagai Jenis Tindak Tutur 17
231 Tindak Tutur Langsung Literal 17
232 Tindak Tutur Tidak Langsung Literal 18
ix
233 Tindak Tutur Langsung Tidak Literal 19
234 Tindak Tutur Tidak Langsung Tidak Literal 20
24 Fungsi Tindak Tutur 20
25 Tindak Tutur Direktif 22
26 Bentuk Tindak Tutur Direktif 24
BAB III METODE PENELITIAN 30
31 Pendekatan Penelitian 30
32 Jenis Penelitian 31
33 Sumber Data dan Data 31
34 Teknik Pengumpulan Data 32
341 Teknik Rekam 32
342 Teknik Catat 32
35 Instrumen Penelitian 33
36 Analisis Data 34
361 Reduksi Data 34
362 Display Data (penyajian data) 35
363 Verifikasi Data 35
364 Teknik Pengecekan Keabsahan Data 36
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 38
41 Analisis Data 38
411 Bentuk Tuturan Direktif 39
4111 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Awal 39
4112 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Inti 56
4113 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Akhir 86
412 Fungsi Tindak Tuutur 91
4121 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Awal 92
4122 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Inti 105
4123 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Akhir 121
413 Jenis-Jenis Tindak Tutur 125
4131 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Awal 126
x
4132 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Inti 129
4133 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Akhir 134
42 Pembahasan 137
421 Bentuk Tuturan Direktif 137
422 Fungsi Tindak Tutur 139
423 Jenis-Jenis Tindak Tutur 140
BAB V PENUTUP 142
51 Kesimpulan 142
52 Saran 143
Daftar Pustaka 145
Lampiran 147
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 21 Modus Penggunaan Kalimat 17
Tabel 31 Korpus Data 34
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Selesai Penelitian 148
Lampiran 2 Klasifikasi Tuturan Direktif 149
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Arifin Bustanul 1996 Pengantar Awal Analisis Wacana Malang Banyu Media
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2004 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Chaer Abdul 2007 Kajian Bahasa struktur internal pemakaian dan
pembelajaranJakarta PT Rineka cipta
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2010 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Effendy 2006 rdquoPengertianKomunikasirdquo (Online) httpwwwidwikipediaorg w
ikiDaftar_Definisi_Komunikasi diakses 20 Juni 2013
Etikasari Dian 2012 Tindak Tutur Direktif Dalam Wacana Kelas (Kajian
Mikroetnografi Terhadap Bahasa Guru) Artikel Tidak diterbitkan
Universitas Negeri Malang
Hamalik O 2009 Psikologi Belajar dan Mengajar Bandung Sinar Baru
Algesindo
Ibrahim Abd Syukur 2001 Pengantar Sosiolinguistik Sajian Bunga Rampai
IKIP Malang Malang
Ibrahim Abdul Syukur (1993) Kajian Tindak Tutur Surabaya Penerbit Usaha
Nasional
Ikhawati Nur Anisa 2010 Kesantunan Menolak dalam Interaksi Percakapan
Keluarga Angkatan Darat Di Kompleks Asmil Yonif 514 Kabupaten
Bondowoso Kajian Etnografi Komunikasi Tesis tidak diterbitkan Malang
Universitas Negeri Malang
Kesuma Tri Mastoyo Jati 2007 Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa
Yogyakarta Carasvatibooks
Leech Goeffrey 1993 Prinsip-prinsip pragmatik Terjemahan dari Judul Asli
Pragmatik Principle(DOka) Jakarta Universitas Indonesia
Moleong LJ 2012 Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi Bandung PT
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat
taufiq dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi ini dengan judul ldquoAnalisis Tuturan Direktif Guru dalam
Situasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas X MAN Malang 1rdquo
Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah pada
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Penulis sadar bahwa dalam penyusunan skripsi ini banyak mendapat bantuan
moril dan spiritual dari berbagai pihak Penulis menyampaikan rasa terima kasih
yang sebesar-besarnya dan rasa hormat atas segala bimbingan pengarahan serta
dorongan yang telah diberikan kepada penulis dengan segala kerendahan hati
penyusun mengucapkan terima kasih kepada
1 Dr Muhajir Effendy MAP selaku Rektor Universitas Muhamadiyah
Malang
2 Dr Poncojari Wahyono MKes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhamadiyah Malang
3 Dr Ekarini Saraswati MPd selaku ketua jurusan Pendidikan Bahasa Sastra
Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhamadiyah Malang
vi
4 Drs Gigit Mujianto MSi selaku Pembimbing I dan pembimbing akademik
yang telah banyak memberikan bimbingan penjelasan masukan saran dan
motivasi dalam penulisan skripsi ini dengan penuh kesabaran
5 Drs Sudjalil MSi MPd selaku pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan penjelasan masukan saran dan motivasi dalam penulisan skripsi
ini dengan penuh kesabaran
6 BapakIbu dosen Jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas
keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang
telah membagi ilmu dan memberikan sumbangan berupa saran serta materi
selama perkuliahan kepada penulis
7 Ayahanda (Munambar) dan Ibunda (Umi lailiyah) tercinta yang telah
mengalirkan doa dan tidak pernah berhenti memberi dukungan serta
mengukir semangat pantang menyerah dalam jiwa memberikan perhatian dan
kasih sayang yang begitu tulus dalam menjaga merawat dan
membesarkanku selama ini
8 Semua keluarga (Bagus om tante kakek dan nenek) yang telah memberikan
motivasi dan dorongan dalam menyelesaikan studi ini
9 Arif Setiawan MPd yang selalu sabar membagi ilmu memberikan ilmu
serta memberi gambaran selama mengerjakan skripsi
10 Sigit Yuli Setiawan yang telah memberi memotivasi dan dorongan dalam
selama mengerjakan skripsi
11 Teman seperjuangan selama mengerjakan skripsi Ari Dwi Ratna Pertiwi dan
Metta Dwi Nastiti
vii
12 Sahabatku Idha Shela Shanti beserta keluarga yang telah baik selama ini
ada saat susah dan senang
13 Teman-teman kelas A dan B jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
angkatan 2009 yang selama 4 tahun bersama-sama untuk menuntut ilmu
teman-teman KKN kelompok 1 dan teman-teman kos
Penulis menyadari bahwasannya skripsi ini jauh dari kesempurnaan Oleh
karena itu saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan demi
kesempurnaan laporan penelitian ini Semoga laporan penelitian ini bermanfaat
bagi semua pihak yang membutuhkannya
Malang 21 Januari 2014
Ratih Indah Sari
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
LEMBAR PERSETUJUAN ii
LEMBAR PENGESAHAN iii
LEMBAR PERNYATAAN iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN v
ABSTRAK vi
KATA PENGANTAR vii
DAFTAR ISI x
DAFTAR TABEL xiii
DAFTAR LAMPIRAN xiv
BAB I PENDAHULUAN 1
11 Latar Belakang 1
12 Fokus Masalah 5
13 Rumusan Masalah 6
14 Tujuan penelitian 6
15 Manfaat Penelitian 7
16 Definisi Operasional 8
BAB II LANDASAN TEORI 9
21 Tindak Tutur 9
22 Jenis-jenis Tindak Tutur 13
221 Tindak Tutur Langsung dan Tindak Tutur Tidak Langsung 14
222 Tindak Tutur Literal dan Tindak Tutur Tidak Literal 16
23 Interaksi Berbagai Jenis Tindak Tutur 17
231 Tindak Tutur Langsung Literal 17
232 Tindak Tutur Tidak Langsung Literal 18
ix
233 Tindak Tutur Langsung Tidak Literal 19
234 Tindak Tutur Tidak Langsung Tidak Literal 20
24 Fungsi Tindak Tutur 20
25 Tindak Tutur Direktif 22
26 Bentuk Tindak Tutur Direktif 24
BAB III METODE PENELITIAN 30
31 Pendekatan Penelitian 30
32 Jenis Penelitian 31
33 Sumber Data dan Data 31
34 Teknik Pengumpulan Data 32
341 Teknik Rekam 32
342 Teknik Catat 32
35 Instrumen Penelitian 33
36 Analisis Data 34
361 Reduksi Data 34
362 Display Data (penyajian data) 35
363 Verifikasi Data 35
364 Teknik Pengecekan Keabsahan Data 36
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 38
41 Analisis Data 38
411 Bentuk Tuturan Direktif 39
4111 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Awal 39
4112 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Inti 56
4113 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Akhir 86
412 Fungsi Tindak Tuutur 91
4121 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Awal 92
4122 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Inti 105
4123 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Akhir 121
413 Jenis-Jenis Tindak Tutur 125
4131 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Awal 126
x
4132 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Inti 129
4133 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Akhir 134
42 Pembahasan 137
421 Bentuk Tuturan Direktif 137
422 Fungsi Tindak Tutur 139
423 Jenis-Jenis Tindak Tutur 140
BAB V PENUTUP 142
51 Kesimpulan 142
52 Saran 143
Daftar Pustaka 145
Lampiran 147
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 21 Modus Penggunaan Kalimat 17
Tabel 31 Korpus Data 34
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Selesai Penelitian 148
Lampiran 2 Klasifikasi Tuturan Direktif 149
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Arifin Bustanul 1996 Pengantar Awal Analisis Wacana Malang Banyu Media
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2004 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Chaer Abdul 2007 Kajian Bahasa struktur internal pemakaian dan
pembelajaranJakarta PT Rineka cipta
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2010 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Effendy 2006 rdquoPengertianKomunikasirdquo (Online) httpwwwidwikipediaorg w
ikiDaftar_Definisi_Komunikasi diakses 20 Juni 2013
Etikasari Dian 2012 Tindak Tutur Direktif Dalam Wacana Kelas (Kajian
Mikroetnografi Terhadap Bahasa Guru) Artikel Tidak diterbitkan
Universitas Negeri Malang
Hamalik O 2009 Psikologi Belajar dan Mengajar Bandung Sinar Baru
Algesindo
Ibrahim Abd Syukur 2001 Pengantar Sosiolinguistik Sajian Bunga Rampai
IKIP Malang Malang
Ibrahim Abdul Syukur (1993) Kajian Tindak Tutur Surabaya Penerbit Usaha
Nasional
Ikhawati Nur Anisa 2010 Kesantunan Menolak dalam Interaksi Percakapan
Keluarga Angkatan Darat Di Kompleks Asmil Yonif 514 Kabupaten
Bondowoso Kajian Etnografi Komunikasi Tesis tidak diterbitkan Malang
Universitas Negeri Malang
Kesuma Tri Mastoyo Jati 2007 Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa
Yogyakarta Carasvatibooks
Leech Goeffrey 1993 Prinsip-prinsip pragmatik Terjemahan dari Judul Asli
Pragmatik Principle(DOka) Jakarta Universitas Indonesia
Moleong LJ 2012 Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi Bandung PT
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
vi
4 Drs Gigit Mujianto MSi selaku Pembimbing I dan pembimbing akademik
yang telah banyak memberikan bimbingan penjelasan masukan saran dan
motivasi dalam penulisan skripsi ini dengan penuh kesabaran
5 Drs Sudjalil MSi MPd selaku pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan penjelasan masukan saran dan motivasi dalam penulisan skripsi
ini dengan penuh kesabaran
6 BapakIbu dosen Jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas
keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang
telah membagi ilmu dan memberikan sumbangan berupa saran serta materi
selama perkuliahan kepada penulis
7 Ayahanda (Munambar) dan Ibunda (Umi lailiyah) tercinta yang telah
mengalirkan doa dan tidak pernah berhenti memberi dukungan serta
mengukir semangat pantang menyerah dalam jiwa memberikan perhatian dan
kasih sayang yang begitu tulus dalam menjaga merawat dan
membesarkanku selama ini
8 Semua keluarga (Bagus om tante kakek dan nenek) yang telah memberikan
motivasi dan dorongan dalam menyelesaikan studi ini
9 Arif Setiawan MPd yang selalu sabar membagi ilmu memberikan ilmu
serta memberi gambaran selama mengerjakan skripsi
10 Sigit Yuli Setiawan yang telah memberi memotivasi dan dorongan dalam
selama mengerjakan skripsi
11 Teman seperjuangan selama mengerjakan skripsi Ari Dwi Ratna Pertiwi dan
Metta Dwi Nastiti
vii
12 Sahabatku Idha Shela Shanti beserta keluarga yang telah baik selama ini
ada saat susah dan senang
13 Teman-teman kelas A dan B jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
angkatan 2009 yang selama 4 tahun bersama-sama untuk menuntut ilmu
teman-teman KKN kelompok 1 dan teman-teman kos
Penulis menyadari bahwasannya skripsi ini jauh dari kesempurnaan Oleh
karena itu saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan demi
kesempurnaan laporan penelitian ini Semoga laporan penelitian ini bermanfaat
bagi semua pihak yang membutuhkannya
Malang 21 Januari 2014
Ratih Indah Sari
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
LEMBAR PERSETUJUAN ii
LEMBAR PENGESAHAN iii
LEMBAR PERNYATAAN iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN v
ABSTRAK vi
KATA PENGANTAR vii
DAFTAR ISI x
DAFTAR TABEL xiii
DAFTAR LAMPIRAN xiv
BAB I PENDAHULUAN 1
11 Latar Belakang 1
12 Fokus Masalah 5
13 Rumusan Masalah 6
14 Tujuan penelitian 6
15 Manfaat Penelitian 7
16 Definisi Operasional 8
BAB II LANDASAN TEORI 9
21 Tindak Tutur 9
22 Jenis-jenis Tindak Tutur 13
221 Tindak Tutur Langsung dan Tindak Tutur Tidak Langsung 14
222 Tindak Tutur Literal dan Tindak Tutur Tidak Literal 16
23 Interaksi Berbagai Jenis Tindak Tutur 17
231 Tindak Tutur Langsung Literal 17
232 Tindak Tutur Tidak Langsung Literal 18
ix
233 Tindak Tutur Langsung Tidak Literal 19
234 Tindak Tutur Tidak Langsung Tidak Literal 20
24 Fungsi Tindak Tutur 20
25 Tindak Tutur Direktif 22
26 Bentuk Tindak Tutur Direktif 24
BAB III METODE PENELITIAN 30
31 Pendekatan Penelitian 30
32 Jenis Penelitian 31
33 Sumber Data dan Data 31
34 Teknik Pengumpulan Data 32
341 Teknik Rekam 32
342 Teknik Catat 32
35 Instrumen Penelitian 33
36 Analisis Data 34
361 Reduksi Data 34
362 Display Data (penyajian data) 35
363 Verifikasi Data 35
364 Teknik Pengecekan Keabsahan Data 36
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 38
41 Analisis Data 38
411 Bentuk Tuturan Direktif 39
4111 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Awal 39
4112 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Inti 56
4113 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Akhir 86
412 Fungsi Tindak Tuutur 91
4121 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Awal 92
4122 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Inti 105
4123 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Akhir 121
413 Jenis-Jenis Tindak Tutur 125
4131 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Awal 126
x
4132 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Inti 129
4133 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Akhir 134
42 Pembahasan 137
421 Bentuk Tuturan Direktif 137
422 Fungsi Tindak Tutur 139
423 Jenis-Jenis Tindak Tutur 140
BAB V PENUTUP 142
51 Kesimpulan 142
52 Saran 143
Daftar Pustaka 145
Lampiran 147
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 21 Modus Penggunaan Kalimat 17
Tabel 31 Korpus Data 34
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Selesai Penelitian 148
Lampiran 2 Klasifikasi Tuturan Direktif 149
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Arifin Bustanul 1996 Pengantar Awal Analisis Wacana Malang Banyu Media
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2004 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Chaer Abdul 2007 Kajian Bahasa struktur internal pemakaian dan
pembelajaranJakarta PT Rineka cipta
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2010 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Effendy 2006 rdquoPengertianKomunikasirdquo (Online) httpwwwidwikipediaorg w
ikiDaftar_Definisi_Komunikasi diakses 20 Juni 2013
Etikasari Dian 2012 Tindak Tutur Direktif Dalam Wacana Kelas (Kajian
Mikroetnografi Terhadap Bahasa Guru) Artikel Tidak diterbitkan
Universitas Negeri Malang
Hamalik O 2009 Psikologi Belajar dan Mengajar Bandung Sinar Baru
Algesindo
Ibrahim Abd Syukur 2001 Pengantar Sosiolinguistik Sajian Bunga Rampai
IKIP Malang Malang
Ibrahim Abdul Syukur (1993) Kajian Tindak Tutur Surabaya Penerbit Usaha
Nasional
Ikhawati Nur Anisa 2010 Kesantunan Menolak dalam Interaksi Percakapan
Keluarga Angkatan Darat Di Kompleks Asmil Yonif 514 Kabupaten
Bondowoso Kajian Etnografi Komunikasi Tesis tidak diterbitkan Malang
Universitas Negeri Malang
Kesuma Tri Mastoyo Jati 2007 Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa
Yogyakarta Carasvatibooks
Leech Goeffrey 1993 Prinsip-prinsip pragmatik Terjemahan dari Judul Asli
Pragmatik Principle(DOka) Jakarta Universitas Indonesia
Moleong LJ 2012 Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi Bandung PT
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
vii
12 Sahabatku Idha Shela Shanti beserta keluarga yang telah baik selama ini
ada saat susah dan senang
13 Teman-teman kelas A dan B jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
angkatan 2009 yang selama 4 tahun bersama-sama untuk menuntut ilmu
teman-teman KKN kelompok 1 dan teman-teman kos
Penulis menyadari bahwasannya skripsi ini jauh dari kesempurnaan Oleh
karena itu saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan demi
kesempurnaan laporan penelitian ini Semoga laporan penelitian ini bermanfaat
bagi semua pihak yang membutuhkannya
Malang 21 Januari 2014
Ratih Indah Sari
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
LEMBAR PERSETUJUAN ii
LEMBAR PENGESAHAN iii
LEMBAR PERNYATAAN iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN v
ABSTRAK vi
KATA PENGANTAR vii
DAFTAR ISI x
DAFTAR TABEL xiii
DAFTAR LAMPIRAN xiv
BAB I PENDAHULUAN 1
11 Latar Belakang 1
12 Fokus Masalah 5
13 Rumusan Masalah 6
14 Tujuan penelitian 6
15 Manfaat Penelitian 7
16 Definisi Operasional 8
BAB II LANDASAN TEORI 9
21 Tindak Tutur 9
22 Jenis-jenis Tindak Tutur 13
221 Tindak Tutur Langsung dan Tindak Tutur Tidak Langsung 14
222 Tindak Tutur Literal dan Tindak Tutur Tidak Literal 16
23 Interaksi Berbagai Jenis Tindak Tutur 17
231 Tindak Tutur Langsung Literal 17
232 Tindak Tutur Tidak Langsung Literal 18
ix
233 Tindak Tutur Langsung Tidak Literal 19
234 Tindak Tutur Tidak Langsung Tidak Literal 20
24 Fungsi Tindak Tutur 20
25 Tindak Tutur Direktif 22
26 Bentuk Tindak Tutur Direktif 24
BAB III METODE PENELITIAN 30
31 Pendekatan Penelitian 30
32 Jenis Penelitian 31
33 Sumber Data dan Data 31
34 Teknik Pengumpulan Data 32
341 Teknik Rekam 32
342 Teknik Catat 32
35 Instrumen Penelitian 33
36 Analisis Data 34
361 Reduksi Data 34
362 Display Data (penyajian data) 35
363 Verifikasi Data 35
364 Teknik Pengecekan Keabsahan Data 36
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 38
41 Analisis Data 38
411 Bentuk Tuturan Direktif 39
4111 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Awal 39
4112 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Inti 56
4113 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Akhir 86
412 Fungsi Tindak Tuutur 91
4121 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Awal 92
4122 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Inti 105
4123 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Akhir 121
413 Jenis-Jenis Tindak Tutur 125
4131 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Awal 126
x
4132 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Inti 129
4133 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Akhir 134
42 Pembahasan 137
421 Bentuk Tuturan Direktif 137
422 Fungsi Tindak Tutur 139
423 Jenis-Jenis Tindak Tutur 140
BAB V PENUTUP 142
51 Kesimpulan 142
52 Saran 143
Daftar Pustaka 145
Lampiran 147
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 21 Modus Penggunaan Kalimat 17
Tabel 31 Korpus Data 34
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Selesai Penelitian 148
Lampiran 2 Klasifikasi Tuturan Direktif 149
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Arifin Bustanul 1996 Pengantar Awal Analisis Wacana Malang Banyu Media
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2004 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Chaer Abdul 2007 Kajian Bahasa struktur internal pemakaian dan
pembelajaranJakarta PT Rineka cipta
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2010 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Effendy 2006 rdquoPengertianKomunikasirdquo (Online) httpwwwidwikipediaorg w
ikiDaftar_Definisi_Komunikasi diakses 20 Juni 2013
Etikasari Dian 2012 Tindak Tutur Direktif Dalam Wacana Kelas (Kajian
Mikroetnografi Terhadap Bahasa Guru) Artikel Tidak diterbitkan
Universitas Negeri Malang
Hamalik O 2009 Psikologi Belajar dan Mengajar Bandung Sinar Baru
Algesindo
Ibrahim Abd Syukur 2001 Pengantar Sosiolinguistik Sajian Bunga Rampai
IKIP Malang Malang
Ibrahim Abdul Syukur (1993) Kajian Tindak Tutur Surabaya Penerbit Usaha
Nasional
Ikhawati Nur Anisa 2010 Kesantunan Menolak dalam Interaksi Percakapan
Keluarga Angkatan Darat Di Kompleks Asmil Yonif 514 Kabupaten
Bondowoso Kajian Etnografi Komunikasi Tesis tidak diterbitkan Malang
Universitas Negeri Malang
Kesuma Tri Mastoyo Jati 2007 Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa
Yogyakarta Carasvatibooks
Leech Goeffrey 1993 Prinsip-prinsip pragmatik Terjemahan dari Judul Asli
Pragmatik Principle(DOka) Jakarta Universitas Indonesia
Moleong LJ 2012 Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi Bandung PT
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
LEMBAR PERSETUJUAN ii
LEMBAR PENGESAHAN iii
LEMBAR PERNYATAAN iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN v
ABSTRAK vi
KATA PENGANTAR vii
DAFTAR ISI x
DAFTAR TABEL xiii
DAFTAR LAMPIRAN xiv
BAB I PENDAHULUAN 1
11 Latar Belakang 1
12 Fokus Masalah 5
13 Rumusan Masalah 6
14 Tujuan penelitian 6
15 Manfaat Penelitian 7
16 Definisi Operasional 8
BAB II LANDASAN TEORI 9
21 Tindak Tutur 9
22 Jenis-jenis Tindak Tutur 13
221 Tindak Tutur Langsung dan Tindak Tutur Tidak Langsung 14
222 Tindak Tutur Literal dan Tindak Tutur Tidak Literal 16
23 Interaksi Berbagai Jenis Tindak Tutur 17
231 Tindak Tutur Langsung Literal 17
232 Tindak Tutur Tidak Langsung Literal 18
ix
233 Tindak Tutur Langsung Tidak Literal 19
234 Tindak Tutur Tidak Langsung Tidak Literal 20
24 Fungsi Tindak Tutur 20
25 Tindak Tutur Direktif 22
26 Bentuk Tindak Tutur Direktif 24
BAB III METODE PENELITIAN 30
31 Pendekatan Penelitian 30
32 Jenis Penelitian 31
33 Sumber Data dan Data 31
34 Teknik Pengumpulan Data 32
341 Teknik Rekam 32
342 Teknik Catat 32
35 Instrumen Penelitian 33
36 Analisis Data 34
361 Reduksi Data 34
362 Display Data (penyajian data) 35
363 Verifikasi Data 35
364 Teknik Pengecekan Keabsahan Data 36
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 38
41 Analisis Data 38
411 Bentuk Tuturan Direktif 39
4111 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Awal 39
4112 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Inti 56
4113 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Akhir 86
412 Fungsi Tindak Tuutur 91
4121 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Awal 92
4122 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Inti 105
4123 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Akhir 121
413 Jenis-Jenis Tindak Tutur 125
4131 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Awal 126
x
4132 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Inti 129
4133 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Akhir 134
42 Pembahasan 137
421 Bentuk Tuturan Direktif 137
422 Fungsi Tindak Tutur 139
423 Jenis-Jenis Tindak Tutur 140
BAB V PENUTUP 142
51 Kesimpulan 142
52 Saran 143
Daftar Pustaka 145
Lampiran 147
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 21 Modus Penggunaan Kalimat 17
Tabel 31 Korpus Data 34
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Selesai Penelitian 148
Lampiran 2 Klasifikasi Tuturan Direktif 149
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Arifin Bustanul 1996 Pengantar Awal Analisis Wacana Malang Banyu Media
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2004 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Chaer Abdul 2007 Kajian Bahasa struktur internal pemakaian dan
pembelajaranJakarta PT Rineka cipta
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2010 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Effendy 2006 rdquoPengertianKomunikasirdquo (Online) httpwwwidwikipediaorg w
ikiDaftar_Definisi_Komunikasi diakses 20 Juni 2013
Etikasari Dian 2012 Tindak Tutur Direktif Dalam Wacana Kelas (Kajian
Mikroetnografi Terhadap Bahasa Guru) Artikel Tidak diterbitkan
Universitas Negeri Malang
Hamalik O 2009 Psikologi Belajar dan Mengajar Bandung Sinar Baru
Algesindo
Ibrahim Abd Syukur 2001 Pengantar Sosiolinguistik Sajian Bunga Rampai
IKIP Malang Malang
Ibrahim Abdul Syukur (1993) Kajian Tindak Tutur Surabaya Penerbit Usaha
Nasional
Ikhawati Nur Anisa 2010 Kesantunan Menolak dalam Interaksi Percakapan
Keluarga Angkatan Darat Di Kompleks Asmil Yonif 514 Kabupaten
Bondowoso Kajian Etnografi Komunikasi Tesis tidak diterbitkan Malang
Universitas Negeri Malang
Kesuma Tri Mastoyo Jati 2007 Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa
Yogyakarta Carasvatibooks
Leech Goeffrey 1993 Prinsip-prinsip pragmatik Terjemahan dari Judul Asli
Pragmatik Principle(DOka) Jakarta Universitas Indonesia
Moleong LJ 2012 Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi Bandung PT
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
ix
233 Tindak Tutur Langsung Tidak Literal 19
234 Tindak Tutur Tidak Langsung Tidak Literal 20
24 Fungsi Tindak Tutur 20
25 Tindak Tutur Direktif 22
26 Bentuk Tindak Tutur Direktif 24
BAB III METODE PENELITIAN 30
31 Pendekatan Penelitian 30
32 Jenis Penelitian 31
33 Sumber Data dan Data 31
34 Teknik Pengumpulan Data 32
341 Teknik Rekam 32
342 Teknik Catat 32
35 Instrumen Penelitian 33
36 Analisis Data 34
361 Reduksi Data 34
362 Display Data (penyajian data) 35
363 Verifikasi Data 35
364 Teknik Pengecekan Keabsahan Data 36
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN 38
41 Analisis Data 38
411 Bentuk Tuturan Direktif 39
4111 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Awal 39
4112 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Inti 56
4113 Bentuk Tuturan Direktif Pada Kegiatan Akhir 86
412 Fungsi Tindak Tuutur 91
4121 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Awal 92
4122 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Inti 105
4123 Fungsi Tindak Tuutur pada kegiatan Akhir 121
413 Jenis-Jenis Tindak Tutur 125
4131 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Awal 126
x
4132 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Inti 129
4133 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Akhir 134
42 Pembahasan 137
421 Bentuk Tuturan Direktif 137
422 Fungsi Tindak Tutur 139
423 Jenis-Jenis Tindak Tutur 140
BAB V PENUTUP 142
51 Kesimpulan 142
52 Saran 143
Daftar Pustaka 145
Lampiran 147
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 21 Modus Penggunaan Kalimat 17
Tabel 31 Korpus Data 34
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Selesai Penelitian 148
Lampiran 2 Klasifikasi Tuturan Direktif 149
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Arifin Bustanul 1996 Pengantar Awal Analisis Wacana Malang Banyu Media
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2004 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Chaer Abdul 2007 Kajian Bahasa struktur internal pemakaian dan
pembelajaranJakarta PT Rineka cipta
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2010 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Effendy 2006 rdquoPengertianKomunikasirdquo (Online) httpwwwidwikipediaorg w
ikiDaftar_Definisi_Komunikasi diakses 20 Juni 2013
Etikasari Dian 2012 Tindak Tutur Direktif Dalam Wacana Kelas (Kajian
Mikroetnografi Terhadap Bahasa Guru) Artikel Tidak diterbitkan
Universitas Negeri Malang
Hamalik O 2009 Psikologi Belajar dan Mengajar Bandung Sinar Baru
Algesindo
Ibrahim Abd Syukur 2001 Pengantar Sosiolinguistik Sajian Bunga Rampai
IKIP Malang Malang
Ibrahim Abdul Syukur (1993) Kajian Tindak Tutur Surabaya Penerbit Usaha
Nasional
Ikhawati Nur Anisa 2010 Kesantunan Menolak dalam Interaksi Percakapan
Keluarga Angkatan Darat Di Kompleks Asmil Yonif 514 Kabupaten
Bondowoso Kajian Etnografi Komunikasi Tesis tidak diterbitkan Malang
Universitas Negeri Malang
Kesuma Tri Mastoyo Jati 2007 Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa
Yogyakarta Carasvatibooks
Leech Goeffrey 1993 Prinsip-prinsip pragmatik Terjemahan dari Judul Asli
Pragmatik Principle(DOka) Jakarta Universitas Indonesia
Moleong LJ 2012 Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi Bandung PT
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
x
4132 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Inti 129
4133 Jenis-Jenis Tindak Tutur pada Kegiatan Akhir 134
42 Pembahasan 137
421 Bentuk Tuturan Direktif 137
422 Fungsi Tindak Tutur 139
423 Jenis-Jenis Tindak Tutur 140
BAB V PENUTUP 142
51 Kesimpulan 142
52 Saran 143
Daftar Pustaka 145
Lampiran 147
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 21 Modus Penggunaan Kalimat 17
Tabel 31 Korpus Data 34
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Selesai Penelitian 148
Lampiran 2 Klasifikasi Tuturan Direktif 149
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Arifin Bustanul 1996 Pengantar Awal Analisis Wacana Malang Banyu Media
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2004 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Chaer Abdul 2007 Kajian Bahasa struktur internal pemakaian dan
pembelajaranJakarta PT Rineka cipta
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2010 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Effendy 2006 rdquoPengertianKomunikasirdquo (Online) httpwwwidwikipediaorg w
ikiDaftar_Definisi_Komunikasi diakses 20 Juni 2013
Etikasari Dian 2012 Tindak Tutur Direktif Dalam Wacana Kelas (Kajian
Mikroetnografi Terhadap Bahasa Guru) Artikel Tidak diterbitkan
Universitas Negeri Malang
Hamalik O 2009 Psikologi Belajar dan Mengajar Bandung Sinar Baru
Algesindo
Ibrahim Abd Syukur 2001 Pengantar Sosiolinguistik Sajian Bunga Rampai
IKIP Malang Malang
Ibrahim Abdul Syukur (1993) Kajian Tindak Tutur Surabaya Penerbit Usaha
Nasional
Ikhawati Nur Anisa 2010 Kesantunan Menolak dalam Interaksi Percakapan
Keluarga Angkatan Darat Di Kompleks Asmil Yonif 514 Kabupaten
Bondowoso Kajian Etnografi Komunikasi Tesis tidak diterbitkan Malang
Universitas Negeri Malang
Kesuma Tri Mastoyo Jati 2007 Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa
Yogyakarta Carasvatibooks
Leech Goeffrey 1993 Prinsip-prinsip pragmatik Terjemahan dari Judul Asli
Pragmatik Principle(DOka) Jakarta Universitas Indonesia
Moleong LJ 2012 Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi Bandung PT
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 21 Modus Penggunaan Kalimat 17
Tabel 31 Korpus Data 34
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Selesai Penelitian 148
Lampiran 2 Klasifikasi Tuturan Direktif 149
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Arifin Bustanul 1996 Pengantar Awal Analisis Wacana Malang Banyu Media
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2004 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Chaer Abdul 2007 Kajian Bahasa struktur internal pemakaian dan
pembelajaranJakarta PT Rineka cipta
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2010 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Effendy 2006 rdquoPengertianKomunikasirdquo (Online) httpwwwidwikipediaorg w
ikiDaftar_Definisi_Komunikasi diakses 20 Juni 2013
Etikasari Dian 2012 Tindak Tutur Direktif Dalam Wacana Kelas (Kajian
Mikroetnografi Terhadap Bahasa Guru) Artikel Tidak diterbitkan
Universitas Negeri Malang
Hamalik O 2009 Psikologi Belajar dan Mengajar Bandung Sinar Baru
Algesindo
Ibrahim Abd Syukur 2001 Pengantar Sosiolinguistik Sajian Bunga Rampai
IKIP Malang Malang
Ibrahim Abdul Syukur (1993) Kajian Tindak Tutur Surabaya Penerbit Usaha
Nasional
Ikhawati Nur Anisa 2010 Kesantunan Menolak dalam Interaksi Percakapan
Keluarga Angkatan Darat Di Kompleks Asmil Yonif 514 Kabupaten
Bondowoso Kajian Etnografi Komunikasi Tesis tidak diterbitkan Malang
Universitas Negeri Malang
Kesuma Tri Mastoyo Jati 2007 Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa
Yogyakarta Carasvatibooks
Leech Goeffrey 1993 Prinsip-prinsip pragmatik Terjemahan dari Judul Asli
Pragmatik Principle(DOka) Jakarta Universitas Indonesia
Moleong LJ 2012 Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi Bandung PT
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Selesai Penelitian 148
Lampiran 2 Klasifikasi Tuturan Direktif 149
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Arifin Bustanul 1996 Pengantar Awal Analisis Wacana Malang Banyu Media
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2004 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Chaer Abdul 2007 Kajian Bahasa struktur internal pemakaian dan
pembelajaranJakarta PT Rineka cipta
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2010 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Effendy 2006 rdquoPengertianKomunikasirdquo (Online) httpwwwidwikipediaorg w
ikiDaftar_Definisi_Komunikasi diakses 20 Juni 2013
Etikasari Dian 2012 Tindak Tutur Direktif Dalam Wacana Kelas (Kajian
Mikroetnografi Terhadap Bahasa Guru) Artikel Tidak diterbitkan
Universitas Negeri Malang
Hamalik O 2009 Psikologi Belajar dan Mengajar Bandung Sinar Baru
Algesindo
Ibrahim Abd Syukur 2001 Pengantar Sosiolinguistik Sajian Bunga Rampai
IKIP Malang Malang
Ibrahim Abdul Syukur (1993) Kajian Tindak Tutur Surabaya Penerbit Usaha
Nasional
Ikhawati Nur Anisa 2010 Kesantunan Menolak dalam Interaksi Percakapan
Keluarga Angkatan Darat Di Kompleks Asmil Yonif 514 Kabupaten
Bondowoso Kajian Etnografi Komunikasi Tesis tidak diterbitkan Malang
Universitas Negeri Malang
Kesuma Tri Mastoyo Jati 2007 Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa
Yogyakarta Carasvatibooks
Leech Goeffrey 1993 Prinsip-prinsip pragmatik Terjemahan dari Judul Asli
Pragmatik Principle(DOka) Jakarta Universitas Indonesia
Moleong LJ 2012 Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi Bandung PT
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Arifin Bustanul 1996 Pengantar Awal Analisis Wacana Malang Banyu Media
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2004 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Chaer Abdul 2007 Kajian Bahasa struktur internal pemakaian dan
pembelajaranJakarta PT Rineka cipta
Chaer Abdul dan Leonie Agustina 2010 Sosiolinguistik Perkenalan Awal
Jakarta Rineka Cipta
Effendy 2006 rdquoPengertianKomunikasirdquo (Online) httpwwwidwikipediaorg w
ikiDaftar_Definisi_Komunikasi diakses 20 Juni 2013
Etikasari Dian 2012 Tindak Tutur Direktif Dalam Wacana Kelas (Kajian
Mikroetnografi Terhadap Bahasa Guru) Artikel Tidak diterbitkan
Universitas Negeri Malang
Hamalik O 2009 Psikologi Belajar dan Mengajar Bandung Sinar Baru
Algesindo
Ibrahim Abd Syukur 2001 Pengantar Sosiolinguistik Sajian Bunga Rampai
IKIP Malang Malang
Ibrahim Abdul Syukur (1993) Kajian Tindak Tutur Surabaya Penerbit Usaha
Nasional
Ikhawati Nur Anisa 2010 Kesantunan Menolak dalam Interaksi Percakapan
Keluarga Angkatan Darat Di Kompleks Asmil Yonif 514 Kabupaten
Bondowoso Kajian Etnografi Komunikasi Tesis tidak diterbitkan Malang
Universitas Negeri Malang
Kesuma Tri Mastoyo Jati 2007 Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa
Yogyakarta Carasvatibooks
Leech Goeffrey 1993 Prinsip-prinsip pragmatik Terjemahan dari Judul Asli
Pragmatik Principle(DOka) Jakarta Universitas Indonesia
Moleong LJ 2012 Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi Bandung PT
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
xiv
Remaja Rosdakarya
Mulyasa 2010 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bandung Remaja
Rosdakarya
Nadar FX (2009) Pragmatik amp Penelitian Pragmatik Yogyakarta Graha Ilmu
Rahardi Kunjana 2005 SosiopragmatikYogyakarta PT Gelora Aksara Pratama
Rohmadi Muhammad 2004 Pragmatik Teori dan Analisis Yogyakarta Lingkar
Media
Searle John R 1969 Speech Act An Essay on the Philosophy of Language
NewYork Cambridge University Press
Rusman 2010 Model-model Pembelajaran Jakarta PT Raja Grafindo
Sugiyono 2010 Metode Penelitian Pendekatan Pendidikan Kualitatif
Kuantitatif dan RampD Bandung Alfabeta
Sukmadinata Nana Syaodih 2013 Metodologi Penelitian Bandung Remaja
Rosdakarya
Yuniarti 2010 Kompetensi Tindak Tutur Direktif Anak Usia Prasekolah (Kajian
pada Kelompok Bermain Anak Cerdas P2PNFI Regional II Semarang)
Tesis tidak diterbitkan(Online) httpcitraIndonesiakublogspotcom2012
04tindak-tutur-menurut-austin dan-searlehtml diakses tanggal 20 juni
2013
Yule George2006 Pragmatik(Wahyuni Indah) Yogyakarta PT Pustaka Pelajar
Wijana I Dewa Putu 1996 Dasar-Dasar Pragmatik Yogyakarta PT Andi
Offset
Recommended