Apps infantiles inclusivas

Apps infantiles inclusivasSelección y buenas prácticas

15 de mayo de 2014Barcelona

Fer del Real :: Grupo DIM-UAB

Material de apoyo existente Sistema Educativo actual

Para que la selección sea justa, todos tienen que presentar el mismo examen: Por favor suban al árbol

"La educación que trata a todos de la misma forma es la más injusta que puede existir." Howard Gardner

Material de apoyo existente Sistema Educativo actual Vs. beneficios de las Apps

Aprendizajes personalizados

Principal problemática Metainvestigación 2013-2014 Grupo DIM-UAB

✓A los profesores les falta tiempo para buscar y elaborar recursos para los estudiantes

✓El profesor necesitaría una mayor formación en el uso didáctico de las tabletas (buenas actividades de aprendizaje…)

✓Selección✓Buen uso✓Recursos

¿Cómo ayudar a los profesores en esto?

Criterios para seleccionar una buena App en infantil Modelo propuesto para el buen uso de material inclusivo

✓Tablet = herramienta pedagógica: No sustituye al material tradicional, “lo complementa”.

✓Selección de Apps que contengan contenido que usemos en actividades sin tablets/TAC.

Profesorguía

Compromisoalumnopadres

profesorado

Material TAC(Tecnologías del aprendizaje y del

conocimiento)+

Material Tradicional(manipulable)

Criterios para seleccionar una buena App en infantil Recomendaciones

✓Edad del niño: Edad biológica del niño✓Competencias que deseemos trabajar: Atención, psicomotricidad, etc. ✓Contenido: ¿Realmente el contenido cumple con el objetivo deseado?✓Amplitud en niveles de dificultad: Con diferentes niveles.✓Selección de Apps en pares: Mayor margen de selección según el ritmo de aprendizaje del niño✓De fuentes fiables:

‣ Blogs de educación que no sean comerciales‣ Recomendaciones de otros profesores‣ Revisar los reviews en blogs o en la Apple Store/Google Play.

✓Usabilidad: El niño debe de usarla con facilidad✓ Imágenes y sonido de calidad: Imágenes contrastadas y con colores llamativos. Audio claro.

✓Textos (en caso de trabajar las grafías)‣ Vocabulario de acorde a la edad y área a trabajar‣ Tipos de letra grandes con formas geométricas o en su caso el mismo que vean en el

material tradicional‣ Textos cortos, con no más de 8-9 palabras por línea y no más de 5 líneas‣ Sobre fondos limpios en donde el texto se vea claro‣ Colores contrastantes entre letras y fondo‣ Espaciado entre letras y líneas amplio

✓Evitar Apps que dicen ser gratis y no lo son: Distraen la atención del niño‣ Con publicidad‣ Cobro por instalar (especialmente quiosco de Apple Store)

Criterios para seleccionar una buena App en infantil Recomendaciones

Buenas prácticas con las Apps en infantil Siempre complementarlas con actividades tradicionales e innovadoras “ATRACTIVAS”

Buenas prácticas con las Apps en infantil ¿Porqué el uso de tablets + actividades complementarias?

✓ Apps tablets‣ [ES] Proyecto Guappis http://proyectoguappis.blogspot.com.es/ : Comparten experiencias didácticas

con las TAC -Paso a paso‣ [ES] El vuelo de las mariposas http://elvuelodelasmariposas.com/educacion/ : Recomienda Apps y

explica cómo usarlas en el aula‣ [ES] iPads y Autismo http://ipadsautismo.blogspot.com.es/ : Recomienda Apps y explica cómo

usarlas en el aula‣ [ES, ING, CAT] BubbleBooks Apps http://bubblebooks.es/ : Apps IOS educación inclusiva y material

tradicional‣ [ES] Frikids http://www.frikids.com/ : Recomienda Apps por categorías y existen reviews‣ [ES] Educación 3.0. http://www.educaciontrespuntocero.com : Revista que recomienda Apps y hace

mención sobre cómo usarlas en el aula (infantil)‣ [CAT, ES] Educacióilestic http://www.educacioilestic.com/category/aplicacions/ : Área de Apps y

recursos educativos en general‣ [ING] Best Apps for kids http://bestappsforkids.com : Contiene el área de review de Apps educativas‣ [ING] Children´s Technology Review http://childrenstech.com/blog/archives/category/ages/preschool-

ages : Contiene área de Apps para pre-escolar‣ [ESP] Blog Grupo DIM-UAB (Próximamente) Blog en donde se recomendarán Apps para trabajar en

infantil según el currículum

Recursos Apps y material innovador tradicional en infantil Actividades innovadoras, muy visuales y manipulables en donde el niño experimente.

✓ Recursos tradicionales innovadores para infantil‣ [ING] Learning 4 kids http://www.learning4kids.net/ Blog en inglés con recursos innovadores para

trabajar con los niños de 0 a 7 años.

Recursos Apps y material innovador tradicional en infantil Actividades innovadoras, muy visuales y manipulables en donde el niño experimente.

✓ Recursos tradicionales para infantil‣ [ING] Teach Preschool http://www.teachpreschool.org/ : Blog en inglés con recursos innovadores para

trabajar con los niños de infantil.‣ [ING] Fun at home with kids http://www.funathomewithkids.com : Blog en inglés con recursos innovadores

para trabajar con los niños de 0 a 7 años. Puedes seleccionar por rango de edades “0-2 años, 2-3 años, 3-6 años”

‣ [ING] Toddler Approved http://www.toddlerapproved.com/ : Blog en inglés con recursos innovadores para trabajar con los niños de infantil. Puedes seleccionar el área que quieres trabajar y te explica cómo hacerlo.

‣ [ING] Frogs and snails and puppy dog tails http://www.frogsandsnailsandpuppydogtail.com : Blog en inglés con recursos innovadores para trabajar con los niños de 0 a 7 años. Puedes seleccionar por rango de edades “0-2 años, 2-3 años, 3-6 años”

‣ [ING] Growing a jeweled rose http://www.growingajeweledrose.com/p/sensory-play.html : Blog en inglés con actividades sensoriales para infantil. Contiene un área para trabajar la lecto-escritura con materiales manipulables y colorines. También contine un área para trabajar fechas especiales, como Navidad, cumpleaños, etc.

‣ [ESP] Aprendiendo matemáticas http://aprendiendomatematicas.com/ : Blog para trabajar las matemáticas en infantil

‣ [ESP] Actividades infantil http://actividadesinfantil.com Blog para trabajar las diferentes áreas en infantil de forma divertida

Recursos Apps y material innovador tradicional en infantil Actividades innovadoras, muy visuales y manipulables en donde el niño experimente.

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