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APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS –
COMUNICAÇÃO Prédio 10 AUTOR (ES) TÍTULO DO ARTIGO SALA HORÁRIO
Adriana Pavan
Ana Paula Barbieri de Mello
Valesca Brasil Costa
Dircelei Arenhardt
Edite Maria Sudbrack
ALTERAÇÕES NO
ENSINO MÉDIO
BRASILEIRO -
POSSIBILIDADES E
DIFICULDADES
103 - B 13h 30min
Alexandre Castanho Bueno Claudia Battestin
Edite Maria Sudbrack
Rosilei Kepler
POJETO POLÍTICO
PEDAGÓGICO E A
TRASNVERSALIDADE
DO TEMA ORIENTAÇÃO
SEXUAL
103 - B 13h 50min
Alexandre da Silva Marcia Dalla Nora
Manoelle Silveira Duarte
ENSINO DA
MATEMÁTICA: UM
REDIMENSIONAMENTO
A PARTIR DO ENSINO
HÍBRIDO
103 - B 14h 10min
Alzenir José de Vargas
Diana de Souza
Sedenir Antônio de Vargas
Mirian Azevedo Rodrigues
PRÁTICAS
INOVADORAS NO
ENSINO DA
CONTABILIDADE – O
CASO DO PROGRAMA
DE RÁDIO ESPAÇO
CONTÁBIL NO CURSO
DE CIÊNCIAS
CONTÁBEIS DA
UNIVERSIDADE
REGIONAL INTEGRADA.
103 - B 14h 30min
Ana Carolina Weselovski
da Silva
Heloísa Derkoski Dalla Nora
Eliane Cadoná
SENTIDOS DE GÊNERO
E SAÚDE NAS
POLÍTICAS PÚBLICAS
BRASILEIRAS PARA A
EDUCAÇÃO BÁSICA
103 - B 14h 50min
Ana Claudia De Quadros
Fontoura
Claudir Miguel Zuchi
ÉTICA E EDUCAÇÃO
CAMINHOS PARA À
LIBERTAÇÃO
103 - B 15h 10min
Ana Flavia de Souza
Josieli Piovesan
DISLEXIA E SUAS
IMPLICAÇÕES NO
PROCESSO DE ENSINO-
APRENDIZAGEM
103 - B 15h 30min
Samanta Da Rocha
Morgenstein
Ana Lucia Gubiani Aita
REFERENCIAÇÃO E
CADEIAS
REFERENCIAS:
PRÁTICAS
INOVADORAS PARA A
COMPREENSÃO E
103 - B 15h 50min
PRODUÇÃO TEXTUAL
Samanta Da Rocha
Morgenstein
Ana Lucia Gubiani Aita
REFERENCIAÇÃO E
CADEIAS
REFERENCIAS:
PRÁTICAS
INOVADORAS PARA A
COMPREENSÃO E
PRODUÇÃO TEXTUAL
201 - B 13h 30min
Ana Paula Barbieri de
Mello
Edite Maria Sudbrack
Dircelei Arenhardt
Simone de Lima
Leandro José Piovesan
BASE NACIONAL
COMUM CURRICULAR
PARA A EDUCAÇÃO
INFANTIL E A
CONSCIÊNCIA
FONOLÓGICA: ESTADO
DO CONHECIMENTO
201 - B 13h 50min
Luci Mary Duso Pacheco
Ana Paula Duso
Jeanice Quinto
AS POLÍTICAS
EDUCATIVAS NO
BRASIL: INTERFACES
NA EDUCAÇÃO BÁSICA
E NA FORMAÇÃO DE
PROFESSORES
201 - B 14h 10min
Ana Paula Noro Grabowski
Jussania Basso Bordin
Grazieli Noro Grabowski
POLÍTICAS PÚBLICAS
EDUCACIONAIS: UM
OLHAR À FORMAÇÃO
DOCENTE BRASILEIRA
201 - B 14h 30min
Andressa Leseux
Edite Maria Sudbrack ASPECTOS LEGAIS E
HISTÓRICOS DE
POLÍTICAS
EDUCACIONAIS E
ESTRUTURAÇÃO
CURRICULAR
201 - B 14h 50min
Andriéli Vanni de Arruda
Édiga Raiana Borges
Locatelli
Elisabete Cerutti
A CIBERCULTURA NO
CONTEXTO
EDUCACIONAL: UM
OLHAR SOBRE OS
ESPAÇOS ACADÊMICOS
201 - B 15h 10min
Ângela Srocynski da Costa
Rosângela Fachel de
Medeiros
7 CAIXAS (2012) E O DIA
QUE O CINEMA
LATINO-AMERICANO
CHEGOU EM UMA
ESCOLA DE FREDERICO
WESTPHALEN
201 - B 15h 30min
Silvana Aparecida Pin
Camila de Fátima Soares dos
Santos
FUNDAMENTOS
EPISTEMOLÓGICOS DA
EDUCAÇÃO
DIALÓGICO-
LIBERTADORA DE
201 - B 15h 50min
PAULO FREIRE
Aniele Elis Scheuermann
Hildegard Susana Jung
Juliana Maria
Silvia Regina Canan
ALFABETIZAÇÃO,
APRENDIZAGEM E
CONSTRUÇÃO DO
CONHECIMENTO: A
PERSPECTIVA
PIAGETIANA
204 - B 13h 30min
Anilce Angela Arboit
Iarana de Castro Gigoski
Luci Mary Duso Pacheco
REFLEXÕES SOBRE A
FORMAÇÃO DE
PROFESSORES EM
MEDIAÇÃO DE
CONFLITOS: UMA
POSSIBILIDADE DE
EFETIVAÇÃO DA PAZ
NO AMBIENTE
ESCOLAR
204 - B 13h 50min
Arnaldo Nogaro
Paloma Nardini Poletti
Cláudia Eduarda Strazzon
IMPLICAÇÕES DOS
PROCESSOS
ATENCIONAIS NA
APRENDIZAGEM DE
ESTUDANTES DOS ANOS
INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL
204 - B 14h 10min
Bibiana Zanella Pertuzzati
Ana Paula Teixeira Porto
MEDIAÇÃO DE
LEITURA LITERÁRIA
NO ENSINO MÉDIO:
UMA PROPOSTA DE
INTERAÇÃO ENTRE
LITERATURA E CINEMA
204 - B 14h 30min
Bruna Luísa Signori
Debora de Oliveira Cardoso
Silvia Regina Canan
O ENADE COMO
DITADOR DO
PROCESSO EDUCATIVO:
QUE QUALIDADE
QUEREMOS?
204 - B 14h 50min
Bruna Medeiros Bolzani
Fernando Battisti
Claudionei Vicente Cassol
ENSAIO DE UMA
REFORMA
EDUCACIONAL
204 - B 15h 10min
Bruno Ficanha Basso
Elisabete Andrade
FORMAÇÃO INICIAL E
CONTINUADA DE
PROFESSORES NO
CONTEXTO DAS
POLÍTICAS PÚBLICAS
BRASILEIRAS
204 - B 15h 30min
Simone de Lima
Leandro José Piovesan
Ana Paula Barbieri de Mello
Gabriela Andrighe Colombo
Silvia Regina Canan
POLÍTICAS PÚBLICAS
DE EDUCAÇÃO X
POLÍTICAS DE ESTADO
E POLÍTICAS DE
GOVERNO
204 - B 15h 50min
Camila de Fátima Soares
dos Santos
Edite Maria Sudbrack
Silvana Aparecida Pin
REFORMAS DO ESTADO
E AS POLÍTICAS DE
FORMAÇÃO DOCENTE
205 - B 13h 30min
Carine Toso
Elisabete Cerutti
Jéssica Freitas Avrella
Daiane Gassen Henrich
SUBJETIVIDADES E
PROCESSO HISTÓRICO:
A CONSTRUÇÃO DA
IDENTIDADE SURDA
205 - B 13h 50min
Cesar Riboli
Luis Pedro Hillesheim
IMPLICAÇÕES DO
CAPITAL HUMANO NAS
POLÍTICAS PÚBLICAS
EDUCACIONAIS
205 - B 14h 10min
Cícera Michel
Cláudia Battestin O PROJETO
CHIMARRÃO
FILOSÓFICO
ENQUANTO
POSSIBILIDADE DE
DIÁLOGO
EMANCIPATÓRIO
205 - B 14h 30min
Cláudia Eduarda
Strapazzon
Arnaldo Nogaro
Paloma Nardini Poletti
ATENÇÃO E
MOTIVAÇÃO EM
ESTUDANTES DE
CURSOS DE
LICENCIATURA
205 - B 14h 50min
Claudinara Botton Dal Paz
Aniele Elis Scheuermann
Vera Lucia Rodrigues de
Moraes
Carlise Olschowsky Pereira
Nilton de Oliveira Rachke
EDUCAÇÃO FÍSICA NOS
ANOS FINAIS DO
ENSINO
FUNDAMENTAL:
INCENTIVO A PRÁTICA
POR MEIO DE
DIFERENTES
MODALIDADES
ESPORTIVAS
205 - B 15h 10min
Claudionei Vicente Cassol Sidinei Pithan da Silva
O ESPAÇO DA
EDUCAÇÃO NO
“MUNDO DA VIDA”,
“MUNDO COMUM” E
“MUNDO
COMPARTILHADO”:
COMPREENSÕES
CONCEITUAIS E
EDUCAÇÃO NO
HORIZONTE DA
SOLIDARIEDADE
205 - B 15h 30min
Tailine Balbinot
Chakira Londer
Jéssica Bronzatti
Leidinéia Ferri
RELATO DE
EXPERIÊNCIA DE
ESTÁGIO CURRICULAR
DESENVOLVIDO EM
205 - B 15h 50min
Claudia Felin Cerutti Kuhnen
UMA ESCOLA DE
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Claudir Miguel Zuchi
Sidinei Pithan da Silva
CONTEXTO
CONTEMPORÂNEO DA
EDUCAÇÃO E
POLÍTICAS VOLTADAS
AOS DOCENTES
102 - A 13h 30min
Clenio Vianei Mazzonetto POLÍTICAS E PROCESSO
DE FORMAÇÃO
DOCENTE: PROFESSOR
REFLEXIVO
102 - A 13h 50min
Daiana Melz Link
Graciely Kuhn
Daiana Raquel Paschoali
Alexandra Raffaelli
Ubiridiana Patrícia Dal Soto
O ESTÁGIO COMO
PROPULSOR PARA A
FORMAÇÃO DOCENTE:
UM OLHAR PARA AS
APRENDIZAGENS -
PLANEJAMENTO,
TEORIA/PRÁTICA E
COOPERAÇÃO
102 - A 14h 10min
Taís Andréa Busatto
Cláudia Battestin HISTÓRIA, CULTURA E
MEMÓRIA DOS
INDÍGENAS KAINGANGS
DO NORTE DO ESTADO
DO RIO GRANDE DO
SUL
102 - A 14h 30min
Daniela Jéssica Veroneze
Arnaldo Nogaro OS MARCOS LEGAIS E
AS COMPETÊNCIAS
MATEMÁTICA: O QUE
FOI PESQUISADO?
102 - A 14h 50min
Debora de Oliveira
Cardoso
Silvia Regina Canan
Bruna Luisa Signori
O FIES ENQUANTO
POSSIBILIADE DE
INGRESSO
UNIVERSITÁRIO:
AVANÇAMOS OU
REGREDIMOS?
102 - A 15h 10min
Debora Vieira da Silva
Guilherme Henrique da Silva
Leidinara da Rosa da Silva
Leila Haubert Fripp
LEITURAS
PEDAGÓGICAS A
PARTIR DE GABRIEL
PERISSÉ
102 - A 15h 30min
Daiane Gassen Henrich
Ana Paula Noro
Jéssica Freitas Avrella
Carine Toso
POLÍTICAS PÚBLICAS,
POLÍTICAS
EDUCACIONAIS E A
ATUAL QUESTÃO DA
FORMAÇÃO DE
PROFESSORES, NO
PLANO NACIONAL DE
EDUCAÇÃO DO BRASIL
102 - A 15h 50min
Diego Bonatti THE TELL-TALE 103 - A 13h 30min
Rosângela Fachel de
Medeiros HEART:
O VIDEOJOGO COMO
POSSIBILIDADE DE
LEITURA EXPANDIDA
DA LITERATURA
Dircelei Arenhardt
Edite Maria Sudbrack
Adriana Pavan
Ana Paula Barbieri de Mello
Leandro Piovesan
ESTADO DO
CONHECIMENTO EM
RELAÇAO AOS
DETERMINANTES
INTRA E EXTRA
ESCOLARES DO
FENÔMENO DA
JUVENILIZAÇÃO DA
EDUCAÇÃO DE JOVENS
E ADULTOS-EJA, NA
ZONA URBANA DA 31ª
GERED.
103 - A 13h 50min
Eliete Casal
Juliana Inês Simon
Manoelle Silveira Duarte
A ARTE DE ENSINAR E
APRENDER
BRINCANDO: A
IMPORTÂNCIA DA
LUDICIDADE NOS ANOS
INICIAIS
103 - A 14h 10min
Elisabete Andrade
Jaime Moreles Vázquez
SÍMBIOSE ENTRE A
FORMAÇÃO
CONTINUADA DE
PROFESSORES E A
PESQUISA EM
EDUCAÇÃO
103 - A 14h 30min
Elisangela Aparecida
Mazzutti
Jussara Jacomelli
UMA LEITURA
SOCIOLÓGICA DA
REVOLUÇÃO
FARROUPILHA:
ECONOMIA SULINA E
ENGENHARIA
103 - A 14h 50min
Elisângela Bertolotti
Marinês Ulbriki Costa MULTIMODALIDADE E
ENSINO: UMA PRÁTICA
MEDIADA PELOS
GÊNEROS TEXTUAIS
103 - A 15h 10min
Ernani Silverio Hermes
Hellen Boton Gandin
Silvia Helena Niederauer
NO LIMIAR DA FICÇÃO:
AS FRONTEIRAS ENTRE
LITERATURA E TEXTOS
JORNALÍSTICOS
103 - A 15h 30min
Estela Mari Santos Simões
AVANÇO DAS
NEUROTÉCNOLOGIAS E
A NEUROÉTICA: ATÉ
ONDE VAMOS?
104 - A 13h 30min
Evandro Santos Duarte A FORMAÇÃO HUMANA 104 - A 13h 50min
Vanderlei Gularte Farias EM GRAMSCI:
CULTURA E ESCOLA
UNITÁRIA
Fabiana Batalha Barbosa
Fortes
Estela Mari Santos Simões
A IMPORTÂNCIA E
OFERTA DA
MODALIDADE DE
EDUCAÇÃO DE JOVENS
E ADULTOS EM
ESCOLAS PÚBLICAS
104 - A 14h 10min
Fabiana Cavalheiro Scalei
Elisabete Andrade A LEITURA
COMPONDO A
HISTÓRIA DO HOMEM:
UMA INCURSÃO NA
HISTÓRIA DA LEITURA
PARA MELHOR
COMPREENDER A
EVOLUÇÃO DOS
SUJEITOS
104 - A 14h30min
Felipe Copceski Rossatto Marcia Dalla Nora
APRESENTAÇÃO E
CONSTRUÇÃO DOS
CINCO PRIMEIROS
POSTULADOS DE
EUCLIDES ATRAVÉS DO
SOFTWARE GEOGEBRA
104 - A 14h 50min
Fernanda Furini
Cláudia Battestin
Giandney Paulo Favin
Raqueline Rigo Janke
O ESTADO DO
CONHECIMENTO:
CONTRIBUIÇÕES DAS
PRODUÇÕES
CIENTÍFICAS PARA A
DELIMITAÇÃO DE UM
TEMA DE PESQUISA -
DA EDUCAÇÃO
ESPECIAL A INCLUSÃO
DE INDÍGENAS COM
DEFICIÊNCIA
104 - A 15h 10min
Gabriela Ulbrik
Juliane Cláudia Piovesan A EDUCAÇÃO INFANTIL
COMO PONTO DE
PARTIDA PARA O
PROCESSO DA
INCLUSÃO
104 - A 15h 30min
Dulce Maria de Souza
Hemielewski
Édiga Raiana Borges
Locattelli
Karine Luciane Tomiozzo
Lia de Paula da Silva
UMA REFLEXÃO A
CERCA DA
NEUROCIÊNCIA NO
PROCESSO
PEDAGÓGICO
104 - A 15h 50min
Grazieli Noro Grabowski
Elisabete Andrade OS CAMINHOS DO SER
PROFESSOR E A
401 - B 13h 30min
Ana Paula Noro Grabowski RELAÇÃO TEORIA-
PRÁTICA
Guilherme Henrique da
Silva
Fabiana Vicente
Juliane Cláudia Piovesan
MÚSICA, ALEGRIA E
SENSIBILIDADE: UMA
PRÁTICA COM
CRIANÇAS
HOSPITALIZADAS
401 - B 13h 50min
Helio Antonio Ardenghi
Boeri
Henrique Pereira Lima
TRADICIONALISMO E
EDUCAÇÃO: O
POTENCIAL
COGNITIVO DA
CULTURA GAÚCHA
401 - B 14h 10min
Ana Carolina Weselovski da
Silva
Heloísa Derkoski Dalla
Nora Eliane Cadoná
GÊNERO, SAÚDE E
PRODUÇÃO DE
SUBJETIVIDADE: MÍDIA
IMPRESSA E A
EDUCAÇÃO PARA A
SAÚDE
401 - B 14h 30min
Helton José Zanchi
Estela Mari Santos Simões
Fabiana Cavalheiro Scalei
DIVERSIDADE DE
ALUNOS:
APRENDIZAGEM PARA
TODOS E
NEUROCIÊNCIA
401 - B 14h 50min
Henrique Pereira Lima
Hélio Antônio Ardenghi
Boeri
PATRIMÔNIO
CULTURAL: ASPECTOS
CONCEITUAIS PARA A
EDUCAÇÃO
PATRIMONIAL
401 - B 15h 10min
Aniele Elis Scheuermann
Hildegard Susana Jung
Juliana Maria Rodrigues
Silvia Regina Canan
ALFABETIZAÇÃO,
APRENDIZAGEM E
CONSTRUÇÃO DO
CONHECIMENTO: A
PERSPECTIVA
PIAGETIANA
401 - B 15h 30min
Kelly Boeno
Keiti Suelen De Azevedo
Florencio
Macsine Serpa Vasconcelos
Paula Bueno Borges
O ENSINO INTEGRAL:
CONTRIBUIÇÕES DE
JAQUELINE MOLL
PARA A CONSTRUÇÃO
DA APRENDIZAGEM
DOS ALUNOS(AS) DO
CURSO NORMAL
REFERENTE AO
CAMINHO DESSE
MODELO DE ENSINO NO
BRASIL
401 - B 15h 50min
Jaílson Bonatti
Renel Prospere EDUCAÇÃO
BIOCÊNTRICA:
REFLEXÕES SOBRE SER
402 - A 13h 30min
E ESTAR NA NATUREZA
Janaíne Souza Gazzola
Edite Maria Sudbrack
Vanessa Taís Eloy
ESTADO DO
CONHECIMENTO:
AVALIAÇÃO EM LARGA
ESCALA, IDEB E
EQUIDADE
402 - A 13h 50min
Jéssica Bronzatti
Chakira Londer
Leidinéia Ferri
Tailine Balbinot
Claudia Felin Cerutti Kuhnen
PRÁTICAS
PEDAGÓGICAS
INOVADORAS: UMA
PROPOSTA COM A
TEMÁTICA ÁGUA
DESENVOLVIDO PELO
PIBID DE BIOLOGIA
402 - A 14h 10min
Jéssica Elisangela de
Almeida Oliveira
Estela Mari Santos Simões
A INCLUSÃO DO
AUTISTA NA REDE
REGULAR DE ENSINO
402 - A 14h 30min
Jéssica Freitas Avrella
Eliane Maria Cocco
Elisabete Cerutti
ENSINO HÍBRIDO E O
MODELO DE ROTAÇÃO
POR ESTAÇÕES: UMA
EXPERIÊNCIA NA
DISCIPLINA DE
MATEMÁTICA
402 - A 14h 50min
Ricardo Cocco
Joaquim Luís Rodrigues
Bonixe
LITERACIA PARA AS
MÍDIAS: UM
MOVIMENTO
PEDAGÓGICO E SOCIAL
402 - A 15h 10min
Vanessa Taís Eloy
Silvia Regina Canan
Janaíne Souza Gazzola
Bruna Signori
ENADE E A
POSSIBILIDADE DE
INDUÇÃO DE
MUDANÇAS
CURRICULARES:
LEITURAS E
COMPREENSÕES A LUZ
DO ESTADO DO
CONHECIMENTO
402 - A 15h 30min
Josenara Taís Heck
Joice Roden Schlickmann
Kurlan Frey
Alexandra Franchini
Raffaelli
Ubiridiana Patricia Dal Soto
ÉTICA PROFISSIONAL E
OS VALORES
CULTURAIS
402 - A 15h 50min
Letícia Zanella
Luci Mary Duso Pacheco PROFESSOR
PESQUISADOR: LIMITES
E POSSIBILIDADES
PARA A FORMAÇÃO DE
PROFESSORES
403 -A 13h 30min
Juliana Maria Rodrigues PROJETO EDUCATIVO 403 -A 13h 50min
Aniele Elis Scheuermann COMO INSTRUMENTO
DE AUTONOMIA DA
ESCOLA: UMA ANÁLISE
ENTRE A REALIDADE
DO BRASIL E
PORTUGAL
Jussania Basso Bordin
Ana Paula Noro Grabowski IDEIAS
ESCOLANOVISTAS E
ANÍSIO TEIXEIRA: UM
OLHAR SOBRE SUA
CONTINUIDADE NO
CENÁRIO BRASILEIRO
ATUAL
403 -A 14h 10min
Leandro José Piovesan
Silvia Regina Canan
Simone de Lima
Dircelei Arenhardt
Adriana Pavan
POLÍTICAS
PÚBLICAS
EDUCACIONAIS E DE
ESPORTE E LAZER:
ALGUMAS
CONSIDERAÇÕES
403 -A 14h 30min
Jucelene Elvanger
Vanessa Dal Piva
Eliane Miotto Kamphorst
Ana Paula do Prado Donadel
Carmo Henrique Kamphorst
JOGOS MATEMÁTICOS
AUXILIANDO NO
ENSINO E
APRENDIZAGEM DA
MATEMÁTICA
403 -A 14h 50min
Manoelle Silveira Duarte
Marcia Dalla Nora
Alexandre da Silva
TECNOLOGIAS NA
EDUCAÇÃO, POLÍTICAS
DE INCENTIVO À
INOVAÇÃO E USO DA
LOUSA DIGITAL
403 -A 15h 10min
Luana Fussinger
Rosane de Fátima Ferrari NEUROCIÊNCIAS E
SUAS APROXIMAÇÕES
COM A EDUCAÇÃO:
SABERES NECESSÁRIOS
À PRÁTICA DOCENTE
403 -A 15h 30min
Lia de Paula da Silva
Alessandra Tiburski Fink PEDAGOGIA DA
INFÂNCIA: CAMINHOS
PARA UM CUIDAR E
EDUCAR
INDISSOCIAVÉIS NA
EDUCAÇÃO INFANTIL
403 -A 15h 50min
Marcia Marlize Guse Fão O ENSINO DE HISTÓRIA:
MÉTODOS, TÉCNICAS E
DINÂMICAS.
403 -B 13h 30min
Jussara Jacomelli
Marciana Almeida Batista
EDUCAÇÃO
FINANCEIRA:
TÉCNICAS CONTÁBEIS
NO ENSINO
403 -B 13h 50min
Ilse Maria da Rosa Vivian HISTÓRIA NA ESTÓRIA 403 -B 14h 10min
Marcos Antonio Corbari
Silvia Helena Pinto
Niederauer
OU ESTÓRIA NA
HISTÓRIA? A
INFERÊNCIA DO
ACONTECIMENTO
FACTUAL NO
UNIVERSO FICCIONAL
DAS TIRINHAS DO
ARMANDINHO (NOVAS
CONSIDERAÇÕES)
Raqueline Rigo Janke
Edite Maria Sudbrack
Fernanda Furini
REFLEXÕES SOBRE A
ADOÇÃO DE SISTEMA
DE ENSINO PRIVADO
EM ESCOLAS DA REDE
PÚBLICA
403 -B 14h 30min
Marília Mazzonetto Vanessa Dal Piva
Renata Mahl
Tailon Thiele
APRENDIZAGEM
SIGNIFICATIVA NA
EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA: UMA
PROPOSTA DE ENSINO
COM ATIVIDADES
PRÁTICAS SOBRE
GEOMETRIA ESPACIAL
NA PREPARAÇÃO PARA
O ENEM
403 -B 14h 50min
Renata Mahl Vanessa Dal Piva
Marília Mazzonetto
ETNOMATEMÁTICA NO
PROCESSO DE ENSINO E
APRENDIZAGEM DA
MATEMÁTICA
403 -B 15h 10min
Mirian Azevedo Rodrigues
Simoni Prienitz Friedrich
Neusa Maria John Scheid
Alzenir José de Vargas
O CINEMA COMO
TECNOLOGIA
EDUCACIONAL
403 -B 15h 30min
Vanessa Pereira
Caroline Ottobelli
O CONTROLE SOCIAL
NA FORMAÇÃO
ACADÊMICA: UMA
PESQUISA
DOCUMENTAL
403 -B 15h 50min
Natana Fussinger
Alessandra Tiburski Fink A PRÁTICA DE
CONTAÇÃO DE
HISTÓRIAS:
HABILIDADES E
CONHECIMENTOS
NECESSÁRIOS PARA O
CONTADOR DE
HISTÓRIAS
404 - B 13h 30min
Paulo Henrique Cadoná Juliane Cláudia Piovesan
MÚSICA:
DULCIFICANDO A
EDUCAÇÃO INFANTIL E
404 - B 13h 50min
OS ANOS INICIAIS
ATRAVÉS DA PRIMEIRA
ARTE
Quézia da Cruz de Souza
Daiane Gassen Henrich
Luci Mary Duso Pacheco
FORMAÇÃO INICIAL E
CONTINUADA DE
PROFESSORES: UM
ESTUDO COMPARADO
DOS DESAFIOS DA
EDUCAÇÃO EM
DIFERENTES
CONTEXTOS
404 - B 14h 10min
Vanderlei Gularte Farias Evandro Santos Duarte
Neiva Afonso Oliveira
INSTRUÇÃO PÚBLICA
EM CONDORCET
404 - B 14h 30min
Raquel da Silva Brochier O PROCESSO DE
ENSINO -
APRENDIZAGEM
CONSOLIDADO PELAS
EMOÇÕES.
404 - B 14h 50min
Caroline Ottobelli Getelina
Valéria Rheinheimer
ESTRATÉGIAS DE
COMUNICAÇÃO
EMANCIPATÓRIA PARA
EFETIVAÇÃO DO
EXERCÍCIO DO
CONTROLE SOCIAL:
PONTO DE VISTA DE
PROFISSIONAIS DE
SAÚDE
404 - B 15h 10min
Renata Steffens
Elisabete Andrade AS PRAÇAS E AS
PESSOAS: O ESPAÇO
PÚBLICO COMO
POSSIBILIDADE DE
INTERAÇÕES SOCIAIS
404 - B 15h 30min
Rosane de Fátima Ferrari Helena Ozilda Albarello
Luana Fussinger
O DESENVOLVIMENTO
DAS ETAPAS DA
INFÂNCIA A PARTIR DO
VIÉS LÚDICO-
PEDAGÓGICO
404 - B 15h 50min
Tailon Thiele
Eliane Maria Cocco
Eliane Miotto Kamphorst
Carmo Henrique Kamphorst
Ana Paula Do Prado Donadel
COMUNICAÇÃO EM
MATEMÁTICA:
IMPORTÂNCIA E
RECURSOS
405 - B 13h 30min
Rafael Ferreira Dalmolin Julia Dammann
Vanessa Dal Piva
O GEOGEBRA NA
INTERPRETAÇÃO
GEOMÉTRICA NO
CONCEITO DE
DERIVADAS
405 - B 14h 10min
Vanessa Dal Piva
Julia Dammann
Rafael Dalmolin
UMA DAS TENDÊNCIAS
MATEMÁTICAS PARA
COM O PROCESSO DE
ENSINO E
APRENDIZAGEM: AS
TECNOLOGIAS
405 - B 14h 30min
Vanessa Dal Piva
Julia Dammann
Marcia Dalla Nora
UMA PROPOSTA DE
ENSINO DE FUNÇÕES
COM O AUXÍLIO DO
SOFTWARE GEOGEBRA
405 - B 14h 50min
Vanessa Dal Piva
Julia Dammann
Eliane Maria Cocco
TÓPICOS ESPECIAIS EM
ENSINO DE
ESTATÍSTICA: RELATO
DE ATIVIDADES
405 - B 15h 10min
Minéia Carine Huber
Ilse Maria da Rosa Vivian
FORMAÇÃO CULTURAL
E LEITORA DE
PROFESSORES:
ANÁLISE DA BASE
NACIONAL COMUM
CURRICULAR PELA
PERSPECTIVA DOS
ESTUDOS CULTURAIS
405 - B 15h 30min
Mathias Paulus Link PRÁTICAS EDUCATIVAS
INOVADORAS: O
ENSINO DE
LITERATURA ATRAVÉS
DA LEITURA
COMPARATISTA
INTERARTÍSTICA
405 - B 15h 50min
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