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Sensibilisation au changement climatique en AquitaineMéthode d’accompagnement de projet culturel et scientifique sur l’outil Coach Carbone® mise en œuvre sur l’année scolaire en 2015-2016 dans 4 lycées béarnais :- Jacques Monod de Lescar- Paul Rey de Nay- Gaston Fébus d’Orthez- Louis Barthou de Pau
association paloise d’éducation à l’environnement créée en 2002
Projet soutenu par :
ÉCOCÈNE, UNE ASSOCIATION QUI A POUR MISSION D’ACCOMPAGNER NOTRE
SOCIÉTÉ DANS SA TRANSITION VERS UN MONDE DURABLE
Une association créée en 2002 (CDIE Béarn).
Une posture neutre axée sur l’information scientifique sur
des thèmes variés : eau, énergie, déchets, alimentation,
biodiversité, éco-mobilité, solidarité, santé environnement,
développement durable, changement climatique.
Un territoire d’action ancré sur le local (Pau et son agglomération, le Béarn, les Pyrénées) mais ouvert sur des partenariats européens.
Une capacité à fédérer de nombreux acteurs locaux sur des valeurs proches de l’éducation populaire.
3 missions d’information, éducation et médiation aux transitions environnementales :
Animation et projets éducatifs pour les jeunes, Information et sensibilisation tout public, Accompagnement et formation d’acteurs locaux.
Finalité : nous rendre plus conscient, responsable et acteur de la qualité de nos cadres de vie.
Une activité 2015 riche et variée : 931 demi-journées d’intervention sur le terrain, 11 527 personnes sensibilisées à l’environnement. Nos territoires d’actions
Objectifs :
Démarche éducative :
Connaître et mieux comprendre le changement climatique
en Aquitaine.
Mettre à la portée de tous des connaissances scientifiques.
Permettre à des lycéens de devenir acteurs d’un projet et de
mobiliser autour d’eux.
Être un vecteur d’informations et de diffusion sur le
changement climatique.
Une méthode d’accompagnement de projet culturel et
scientifique basée sur l’outil Coach Carbone® .
Une dynamique éco-citoyenne concertée et participative
pour intéresser et impliquer les familles à travers les lycéens
qui deviennent acteurs et médiateurs.
Une alternance d’apports de connaissances, d’expériences
scientifiques, de rencontres avec des chercheurs, analyses
de données concrètes et débats.
Accompagnement
Travail avec partenaires Travail hors classe Animations en classe
LE PROJET
Résumé de l’action : Bénéficiaires :En écho au rapport Le Treut1 sur les impacts duchangement climatique en Aquitaine et en réponse à unappel à projet du Conseil Régional Aquitaine, Ecocène amené sous forme expérimentale une campagne desensibilisation sur l’adaptation au changement climatiqueauprès de familles béarnaises par l’intermédiaire delycéens. A partir d’une méthode scientifique participative,nous avons accompagné des élèves à devenir acteurs etmédiateurs auprès de leurs familles dans la réduction deleurs consommations de gaz à effet de serre.
La démarche du projet a consisté à impliquer les lycéenspour qu’ils mobilisent leurs familles à changer leurshabitudes quotidiennes en prenant davantage en comptele changement climatique actuel. Pour favoriser lacompréhension des enjeux et faciliter le passage à l’action,nous avons proposé un outil adapté (Coach Carbone®) axésur l’étude des principaux postes de dépenses desménages, à savoir les transports, le logement, leséquipements et l’alimentation.1 Rapport coordonné par Hervé Le Treut « Les impacts du changement
climatique en Aquitaine » : http://www.aquitaine.fr/actions/territoire-
durable-et-solidaire/climat-energies/changement-
climatique#.VTYbViHtmkp
4 classes de Seconde de 4 lycées béarnais, soit 120élèves de Pau, Orthez, Nay et Lescar ont étébénéficiaires et acteurs du projet.
D’autres classes de Seconde des lycées de Nay etBarthou ont également été associées à la démarche.
Le projet a touché plus de 300 personnes (sur la based’une moyenne de 2,5 personnes par ménage).
Méthode d’évaluation : Volonté d’engagement des lycéens à impliquer leurfamille.
Implication des partenaires associés : laboratoire derecherche SET (CNRS/UPPA), GRAINE Aquitaine, Conseilrégional Aquitaine.
Satisfaction des participants (élèves et familles)relevés par les % de données récoltées, la qualité de lajournée de rencontres et des productions.
Avis et satisfaction des enseignants et partenairesrelevés par les différents échanges et une fiche bilan.
Journée de valorisation le 27 mai 2016 à l’Université de Pau :PROGRAMME DE LA JOURNEE : 9h30 – 16h00
Amphithéâtre de la Présidence
9h45 : Accueil
Mohamed AMARA, Président de l’Université de Pau etdes Pays de l’Adour
Xavier ARNAULD DE SARTRE, chercheur CNRS et
Président d’Ecocène
10h-10h15 : Synthèse du projet « Sensibilisation au
changement climatique en Aquitaine » de la genèse à
l’évaluation par Armelle BAHUON, coordinatrice du projet
10h15-10h45 : Les politiques climatiques du territoire
Intervention de la Région Aquitaine Limousin Poitou-Charentes
Véronique LAGRANGE, Direction Régionale de
l’environnement, de l’Aménagement et du
Logement Aquitaine Limousin Poitou-Charentes
10h45-11h30 : Les enjeux locaux du changementclimatique (échanges et débats)
Guillaume SIMONET, chercheur indépendant associéà l’I4CE sur les questions d’adaptation auxchangements climatiques
Xavier ARNAULD DE SARTRE
Hall de l’UFR de Sciences & salle 9
11h30-12h30 : Présentation des productions réalisées par les élèves Jeux, vidéos, affiches et autres productions des lycées (1/2)
12h45-13h30 : Repas (possibilités sur place)
13h45-14h45 : Présentation des productions réalisées par les élèves (suite) Jeux, vidéos, affiches et autres productions des lycées (2/2)
Amphithéâtre de la Présidence
15h00-15h45 : Défi interclassesLe quiz du changement climatique
16h00 : conclusion et clôture de la journée
ECOCENE, association d’éducation à l’environnement loi 1901
► Agrément Jeunesse et Education Populaire ► Partenaire culturel de l’Education Nationale
► Association reconnue d’intérêt général ► Association déclarée prestataire de formation
► Relais local Eco-école en Béarn
► N° SIRET : 443 978 176 000 32 - Code APE : 9499Z
► Tel : 05.59.32.12.36 ► courriel : info@ecocene.fr ► http://www.ecocene.fr
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