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Coordenadora Regional do Projeto Professor Diretor de Turma
Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza - SEFOR
AUTOAVALIAÇÃO
GLOBAL
AUTOAVALIAÇÃO GLOBALAUTOAVALIAÇÃO GLOBALAUTOAVALIAÇÃO GLOBALAUTOAVALIAÇÃO GLOBAL
A informatização deste instrumental possibilitou aos estudantes o preenchimento on line de suas respectivas autoavaliações globais, evitando a impressão de um novo instrumental a cada ano. Além da economia de tempo, tinta e papel, a informatização deste instrumento tirou da jornada de trabalho do professor diretor de turma a responsabilidade de ter que fazer, manualmente, a tabulação dos dados disponibilizados pela turma a cada período neste instrumental.
A informatização deste instrumental possibilitou aos estudantes o preenchimento on line de suas respectivas autoavaliações globais, evitando a impressão de um novo instrumental a cada ano. Além da economia de tempo, tinta e papel, a informatização deste instrumento tirou da jornada de trabalho do professor diretor de turma a responsabilidade de ter que fazer, manualmente, a tabulação dos dados disponibilizados pela turma a cada período neste instrumental.
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Coordenadora Regional do Projeto Professor Diretor de Turma
IMPORTÂNCIA DOS DADOS CONTIDOS NAS AUTOAVALIAÇÕESIMPORTÂNCIA DOS DADOS CONTIDOS NAS AUTOAVALIAÇÕES
Analisa as informações junto ao conselho de turma e planeja as intervenções pedagógicas necessárias à realidade dos estudantes e da sua turma.
Analisa as informações junto ao conselho de turma e planeja as intervenções pedagógicas necessárias à realidade dos estudantes e da sua turma.
Deve orientar muito bem os estudantes salientando, principalmente, a necessidade da disponibilização das informações com completude, seriedade e veracidade.
Deve orientar muito bem os estudantes salientando, principalmente, a necessidade da disponibilização das informações com completude, seriedade e veracidade.
O PPDT...O PPDT...O PPDT...O PPDT...
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Coordenadora Regional do Projeto Professor Diretor de Turma
IMPORTÂNCIA DOS DADOS CONTIDOS NAS AUTOAVALIAÇÕESIMPORTÂNCIA DOS DADOS CONTIDOS NAS AUTOAVALIAÇÕES
Oportuniza o preenchimento desse instrumental no sistema, sempre no encerramento de cada período letivo. O sistema PPDT gerará, automaticamente, por período letivo quarenta gráficos (um para cada parâmetro) mostrando os resultados da autoavaliação, por aluno e por turma.
Oportuniza o preenchimento desse instrumental no sistema, sempre no encerramento de cada período letivo. O sistema PPDT gerará, automaticamente, por período letivo quarenta gráficos (um para cada parâmetro) mostrando os resultados da autoavaliação, por aluno e por turma.
Deve salvar uma cópia destes documentos e dos gráficos em uma pasta , na memória do computador, para futuras consultas e análises que se fizerem necessárias.
Deve salvar uma cópia destes documentos e dos gráficos em uma pasta , na memória do computador, para futuras consultas e análises que se fizerem necessárias.
O PPDT...O PPDT...O PPDT...O PPDT...
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PASSO A PASSO PARA O PREENCHIMENTO DA AUTOAVALIAÇÃO GLOBAL NO
SISTEMA PPDT
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Projeto Professor Diretor de Turma
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Ao acessar o sistema o PDT deve posicionar o cursor do mouse na aba Portfólio.
Primeiramente, o PDT deve desbloqueardesbloquear o acesso aos alunos. Lembrando, quando está bloqueado aparece um CADEADO na frente do nome do aluno e desbloqueado aparece o FAROL.
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Ao posicionar no instrumental
Autoavaliação Global surgirá
os itens consulta e liberação de acesso
O acesso ao sistema PPDT é permitido ao núcleo gestor, PDT e discentes. Indicamos que a Ficha Biográfica e a Autoavaliação Global sejam preenchidas pelos próprios alunos, utilizando a SENHA do ALUNO ON LINE que é liberada na secretaria da escola, e que geralmente, é o número de matrícula do SIGE. Vejam os procedimentos para os alunos:
O aluno deve acessar o sistema com o número da matrícula do SIGE, geralmente, a senha é o mesmo número.
O acesso aos alunos é restrito, aparecendo para eles somente dois instrumentais: Ficha Biográfica e Autoavaliação Global. É importante ressaltar que o preenchimento de
ambos será permitido somente através do desbloqueio realizado pelo PDT.
O sistema disponibilizará um instrumental com quarenta parâmetros, onde o aluno terá a oportunidade de fazer uma reflexão de suas atitudes comportamentais,induzindo o mesmo a uma autoavaliação enquanto aluno, aprendiz e sujeito responsável por sua aprendizagem.
Na autoavaliação por disciplina o aluno realizará uma reflexão sobre sua postura diante da aprendizagem atribuindo a nota de acordo com o seu desempenho nas disciplinas.
l
Para finalizar clique em SALVAR
Ao consultar, o PDT visualizará a lista dos alunos Com o farol indicando verde(completo), amarelo
(incompleto) e vermelho( a construir).
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