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URBVIVIR
AUTOR CAMILO ANDRES TORRES MERCHAN
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
CARRERA DE ARQUITECTURA Bogotá D.C.
2010
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URBVIVIR
AUTOR CAMILO ANDRES TORRES MERCHAN
Presentado para optar al título de Arquitecto
DIRECTOR Monica Gomez
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO CARRERA DE ARQUITECTURA
Bogotá D.C. 2010
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NOTA DE ADVERTENCIA: Artículo 23 de la Resolución No. 13 de julio 1946. “La Universidad no se hace responsable por los conceptos emitidos por sus alumnos en sus trabajos de tesis. Solo velará por qué no se publique nada contrario al dogma y a la moral católica y por que las tesis no contengan ataques personales contra persona alguna, antes bien se vea en ellas el anhelo de buscar la verdad y la justicia”.
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INDICE
1. LOCALIZACION Y CONTEXTUALIZACION
2. PROBLEMA DE INTERES
- AREA URBANA - AREA COMERCIAL Y COMPLEMENTARIA - AREA MEDIO AMBIENTAL - AREA RECIDENCIAL
3. OBJETIVO GENERAL
4. ALCANCE
5. ESTRETEGIAS DE DISEÑO
6. GESTION DEL PROYECTO
7. MAQUETA
8. BIBLIOGRAFIA
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LOCALIZACION Y CONTEXTUALIZACION La velocidad constante a la que se mueve el mundo y asi mismo evoluciona, se ha visto
aumentada de una manera drastica en los ultimo anos. A partitr de nuevas tecnologias e
innovadoras ideas que generan en el cambios y transformaciones, este ha ido mutando y
transformandose en mas que un hecho horizontal y unico para convertirse en una serie
inumerable de capas conenctadas en red de manera multidimensional.
Partiendo del pensamiento sistémico, el cual se basa en la definición de sistemas no
como partes aisladas sino como una serie de relaciones que siempre van a estar
integradas a algo mayor, podemos decir que las ciuades se presentan como espacios
locales, que tambien mutan y se renuevan constantemente para poder responder a la idea
actual de lo global.
Pero cuando se piensa en escalas que avarcan tantos hechos es facil perder aspectos
meso y micro importantes que nos presenta la ciudad, factores intangibles que no
deberian ser pasados de alto ya que constituyen la otra ciudad. No la real, llena de datos
y cifras, ni la fisica con grandes equipamientos y calles conectoras sino la ciudad virtual,
intangible e informal.
Bogotá no es la excepcion,La capital tiene como prospectiva convertirse en una ciudad
que juegue un papel importante dentro de las dinámicas globales que se están dando en
este momento y las que se pueden llegar a dar en el futuro. Asi que actualmente tiene
planteado en su interior un sin fin de nuevos equipamientos donde la tecnología,
comercializacion y EDUCACION, se vuelvan una prioridad.
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Estas altas inversiones en infraestructura buscan responder a las necesidades de sus
habltantes pero el caso de Bogota estas necesidades tienen una particularidad muy
visible para todo el que la experimenta, por ser la capital del pais es la que mayor indice
de migracion presenta, no es una sola, es la maqueta representativa de lo que es
Colombia. Con su pluralidad y diversidad, Bogota presenta una serie de ciudades
virtuales llenas de imaginarios que establecen y entablan relaciones entre si, que da un
valor agregado a la ciudad construida.
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PROBLEMA DE INTERES
Para entender un poco el problema que se va A desarrollar se vuelve fundamental
entender la estructura de la ciudad a partir de su transformacion historica.
La introducción a las urbes de tecnologías e infraestructuras tanto físicas como virtuales y
la globalización no solo afecto las comunicaciones y redes a una escala mundial sino que
a su vez permitió que las ciudades generaran nuevos nodos dentro de ellas mismas, lo
que paulatinamente las fueron dispersando.
Bogotá no fue la excepción, al igual que muchas ciudades de latino América y del mundo,
paso de ser un modelo dependiente de un solo centro, el histórico, a dispersarse y
generar nuevos focos de desarrollo, que fueron multiplicándose hasta lograr una ciudad
poli-céntrica como la que podemos definir hoy en día.
Lo que se propone para Bogota entonces es parar su crecimiento fisico a partir la
potencializacion de sus nodos, generar en ellos catalizadores de desarrollo a partir de sus
vocaciones para elevar asi la capacidad de la capital.
Donde todos sus centros generen herramientas que fomenten el desarrollo por aparte
para lograr un plan integral. ¨Orientar y estructurar el proceso de reorganización interna
del área a partir de la introducción de uno o varios elementos que modifican tendencias de
crecimiento o promueve nuevas funciones¨ volver al centro
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Una de las principales herramientas de la ciudad para generar desarrollo y la que le
apuntan casi todos los planes de la ciudad es la educacion superior. Bogota cuenta con
mas de 130 universidades capacitadas para generar profesionales competitivos y
eficaces, se presenta entonces en la ciudad 3 nodos educativos fundamentales para el
desarrollo de la problemática de interes.
Estos 3 nodos contienen en su interior la mayoria de infraestructura educativa superior de
la ciudad y de alguna manera del pais, ya que es ahí donde estudiantes locales y de otras
ciudades confluyen para convertir estos planteles en sus hogares temporales en pro de su
futuro. Es claro que la parte fisica y necesaria para un aprendizaje profesional se encuntra
ya construida, la universidades, sus blibliotecas y aulas estan ya implantadas en la ciudad
pero de alguna manera el hecho de tener ya esa parte fisica hace que se olvide un poco
de la urbanidad intangible que estas actividades genera.
Existen espacios publicos fuera y dentro de los campus universitarios y algunos son
bastane buenos, pero en este caso cuando se habla de urbanidad intangible no se habla
precisamente de los espacios publicos sino mas que todo de los espacios sociales, existe
una deficiencia de estos espacios generados para la creacion de una conciencia colectiva
urbana. Lugares para sentarse hay en toda la ciudad, pero la necesidad de entender la
ciudad como hecho compartido mas que publico , se hace evidente y que mas propicio
que el ambiente universitario para generarlo, siendo este el que prepara a los futuros
creadores de ciudad.
Por otro lado, cuando se realiza una mirada mas detallada de estos nodos, se pueden ver
como cada plantel que los compone se presenta como un fragmento o retazo mas que
como una unidad diversa, estos no se entrelazan de manera coeherente sino que dan pie
a mas desigualdad social. La estratificacion de la ciudad se traduce e implata de manera
micro en estos nodos, asi que en lugar de convertirse en 3 grandes catalizadores de
desarrollo tanto externo como interno se convierten en pequenas implosiones que solo
buscan el benefico hacia el interior, mirando solo hacia adentro de las instituciones.
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Cuando se describen las problematicas anteriores acerca de estos nodos se puede
evidenciar que no se presentan como subsitemas conectados sino como una serie de
puntos estrategicos uno tras otro. Pero que pasaria si todo este pensamiento en el que se
resalta lo colectivo, diverso y plural se piensa mas alla de las puertas de los planteles de
educacion superior?
Es entonces cuando el déficit de vivienda, mas que una carencia se convierte en una
oportunidad de generar ciudad, de renovarla y al mismo tiempo mejorarla a partir de una
vocación ya clara sobre su territorio. Si se piensa la vivienda como un complemento
directo y necesario para la implantación de educación se estará pensando de una manera
mas integral tanto en lo social como en lo urbano. Es así como URBvivir es un proyecto
catalizador del sector, fortaleciendo el espacio publico como elemento cultural y de
aprendizaje, teniendo una relación directa con uno de los elementos naturales mas
importante, el río Arzobispo, como creador de conciencia urbana para la conservación del
medio ambiente y el desarrollo de vivienda como el fortalecimiento de apropiación y
vocación del sector. El proyecto se compone en las siguientes etapas de desarrollo:
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Área Urbana: con respecto a los flujos constantes y la velocidad de desarrollo de la
ciudad, URBvivir contiene una serie de cintas urbanas que refleja la fluidez y la
penetrabilidad del mismo. Siendo capas de responder a la población necesitada de
espacio publico para su desarrollo social en forma colectiva.
Área comercial y complementaria: la vocación del nodo genera actividades
complementarias que suplen necesidades a la población, URBvivir lo trabaja por medio
de comercio y espacio publico relacionado directamente con el desarrollo urbano y
residencial creando, planificando y renovando nuevas actividades para el desarrollo social
y cultural.
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Área medio ambiental: el elemento conector urbano mas importante del sector es el río
Arzobispo siendo también uno de los componentes naturales que la ciudad necesita
recuperar. URBvivir espacialmente tiene como relación directa y fuente de diseño este
elemento, generando así un proyecto catalizador para la recuperación y el aprendizaje
ecosocial de los habitantes de ciudad.
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Área residencial: para suplir la calidad y la necesidad de la vivienda para los estudiantes,
URBvivir desarrolla una variedad de topologías de apartamentos según la demanda
requerida. Esta vivienda esta relacionada directamente con el proceso urbano integrando
sus espacios privados, semiprivados, públicos y sociales generando un hecho
arquitectónicos penetrable y accesible para la ciudad y su habitante.
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OBJETIVO GENERAL
Fortalecer el Nodo de desarrollo urbano de carácter mixto (cultural-ecológico-residencial)
sobre el eje del río Arzobispo para que participe en el proceso de Bogota como ciudad
competitiva al 2035.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Rehabilitar y resaltar uno de los elementos naturales mas importantes de la
ciudad, el Río Arzobispo.
• Generar interacción y encuentro de la población mas influyente del sector, los
estudiantes.
• Generar apropiación del sector educativo en la franja del río Arzobispo
• Reactivar los espacios públicos como espacios socio-culturales
• Reducir la congestión producida por la movilidad vehicular del sector
• Fortalecer el flujo peatonal
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ALCANCE
Desarrollo de un hecho arquitectónico conectado con la organización urbana planteada en
el eje del Río Arzobispo.
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ESTRATEGIAS DE DISEÑO
• Espacios para el comercio generado por las necesidades de la poblacion
estudiantil integrado al complejo de vivienda
•Proyecto arquitectonico auto sostenible aumentando el proceso de reduccion del
CO2 en la ciudad
•Espacios arquitectonicos relacionados directamente con la recuperacion del Rio
Arzobispo
•Diseño de diferentes prototipos de apartamentos supliendo las necesidades de la
poblacion estudiantil y mejorando la calidad de vida.
•Relacionar la Vivienda estudiantil, el espacio publico y las actividades
complementarias a la vocacion del sector por medio del proyecto arquitectonico
•Lugares que suplan la necesidad de los estudiantes de socializar, compartir y
aprender.
•Espacios transformables y adaptables para el estudiante dependiendo su
necesidad
•A partir de la socializacion y la transformacion de lugar, fortalecer el aprendizage
social dentro del espacio arquitectonico (generar identidad al estudiante)
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GESTION DEL PROYECTO
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MAQUETA
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BIBLIOGRAFIA
Bibliografía (libros)
• Rojas, Eduardo. VOLVER AL CENTRO. Nueva York: Banco Iberoamericano de
desarrollo, 2004
• Hilpert, Thilo. LA CIUDAD FUNCIONAL. Madrid: Instituto de estudios de
administración local, 1983
• Rueda Palenzuela, Salvador. MODELOS E INDICADORES PARA CIUDADES
MÁS SOSTENIBLES. Cataluña: Departamento de Medio Ambiente de la
Generalitat, 1999
• Shulz Christian, Norberg. EXISTENCIA, ESPACIO Y ARQUITECTURA.
Barcelona: 1978
• Suarez, Iván. CAMBIOS AL BORDE DEL CENTRO. Bogotá: Bitácora 9, 2005
• Slessor, Catherine. ECO-TECH Arquitectura high-tech y sostenibilidad.
Barcelona: Editorial Gustavo Gili, S.A., 2005
• Venturi, Robert. Izenour Steven. Brown, Denise Scott. APRENDIENDO DE LAS
VEGAS. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, S.A., 1977
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Páginas Web (Internet)
• http://en.wikipedia.org/wiki/Globalization. Fecha de consulta: 07 marzo de 2009
• http://www.arqhys.com/articulos/sostenibles-ciudades.html. Fecha de
consulta: 07 marzo de 2009
• http://www.eumed.net/libros/2007a/229/27.htm. Fecha de consulta: 09 marzo de
2009
• http://www.radiomundial.com.ve/yvke/files/img_noticia/t_reloj_portal_metroc
able_medellin_102.jpg. Fecha de consulta: 01 marzo de 2009
• http://img108.imageshack.us/img108/9373/0014qq.jpg . Fecha de consulta: 01
marzo de 2009
• http://es.wikipedia.org/wiki/Metrocable_(Medell%C3%ADn). Fecha de consulta:
22 febrero de 2009
• http://www.cielonaranja.com/rancierciudadmemoria.htm. Fecha de consulta:
19 de abril 2009
• http://www.dapd.gov.co/www/resources/edificabilidad91.pdf. Fecha de
consulta: 05 de Mayo 2009
• http://www.sdp.gov.co/www/resources/estructura102.pdf. Fecha de consulta:
05 de Mayo 2009
• http://www.losconstructores.com/bancoconocimiento/n/nrs/Prefacio.pdf.
Fecha de consulta: 23 de Mayo 2009
• http://www.geocities.com/leydiscaperu/RM398-86-TR.htm. Fecha de consulta:
24 de Mayo 2009
• http://turcon.blogia.com/2006/083002-ciudad-compacta-versus-ciudad-difusa.php. Fecha de consulta: 24 de Mayo 2009
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