BANKMEAPP SCUOLE 2018 · presenteranno il proprio progeTo davanU a una giuria. L’evento sarà...

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UNIVERSITÀCATTOLICASACROCUORE-PARMA,1Febbraio2018

BANKMEAPP SCUOLE 2018 Concorso per prodotti innovativi e nuova imprenditorialità

per gli studenti delle scuole superiori di Parma

PRIMOSEMINARIOPERITEAM

Comenascono(ecrescono)lebuoneidee?Losviluppodiproge=innova@vidisuccesso

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Sommario

1.  Introduzione:cosaèl’innovazione?

2.  Innovazioneenuovaimprenditorialità

3.  Ilconcorso“BankMeAppScuole”:meQamociallavoro!

4.  LecaraTerisUchediun’idea(veramente)innovaUva

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Innovazione?Innovazione!

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Innovazione?Innovazione!

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Innovazione?Innovazione!

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Innovazione?Innovazione!

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Nuovaconoscenza(ocombinazione)

Invenzione Innovazione

IMITAZIONE

Latoofferta

Diffusione

ADOZIONE

Latodomanda

Cos’è“Innovazione”?

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LecosiddeIe“disrup@vetechnologies”stannocambiandoilnostroeco-sistema

PwC

New technology trends are changing the ecosystem in which we operate

Companies must leverage Technology trends to become agile, enable innovation, create operating efficiency, enter new markets, increase customer loyalty and gain ground against

competitors.

Mobility gains prominence

Exponential adoption of

Smartphone and Tablets is reshaping the way the Internet

is consumed, and creating a new blend

of digital and physical experiences.

The increasing adoption of Social

Media, at a personal and company level, is shifting people’s social behavior to the online, digital

world.

Social Media collaboration

Service Oriented architectures are

blending with Cloud delivery models, for

a new way to consume IT at a

personal and company level.

On demand computing

An increasing gap between the volume, variety and velocity

at which information is produced and the ability to analyze it is giving rise to a

new analytic approach.

Big data computing

Small Integrated Circuits are

everywhere, adding intelligence and connectivity to

almost everything.

Internet of things

Disruptive Technologies

Slide 21November 2013

(Source:Pellegrino,PWC2013

©2017FabioAntoldi,UniversitàCaTolica

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Iltemponecessarioperraggiungere50milionidiuten@

PwC

Reaching 50 Million Users

Exponential Thinking

Slide 17November 2013

(Source:Pellegrino,PWC2015

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Sommario

1.  Introduzione:cosaèl’innovazione?

2.   Innovazioneenuovaimprenditorialità

3.  Ilconcorso“BankMeAppScuole2018”:meQamociallavoro!

4.  LecaraTerisUchediun’idea(veramente)innovaUva

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Invenzioni&innovazioni

Time’s25BestInvenUonsof2015

SAFETYTRUCK:Ilcamion“trasparente” PANTELLINGENT:Lasuper-padellaintelligente

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Invenzioni&innovazioni

Time’s25BestInvenUonsof2016

MORPHER,ilcascheTodabicipieghevole WYND,ilpurificatored’ariapersonale

ORANGE-FLESHEDSWEETPOTATOES,arricchitedivitaminaA

SOLARROOF,letegoleadenergiasolare

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Invenzioni&innovazioni

Time’s25BestInvenUonsof2015

NIMA,Lo“sniffagluUne” EKOCORE:Lostetoscopiointelligente JUNO:TesterdelDNA

HEREEARBUDS:LeorecchiebionicheBABYMONITOR:permonitorareilbebé

6SENSOR

LABS

(start-up)

EKO ENTER-PRISE

(start-up) FLUIDIGM

(start-up)

SPROUT-LING

(start-up)

DOPPLER

LABS

(start-up)

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Hypnos:perschiacciareunpisolinodovevuoitu…

Link:hTps://www.kickstarter.com/projects/502337607/hypnos-the-worlds-best-sleep-hoodie

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Ilturismocambiafaccia

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Nascononuovibusiness…

MusementConciergeApp

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Cos’èl’“Imprenditorialità”?

“EntrepreneurshipiscreaUngandbuildingsomethingofvaluefrompracUcallynothing.Thatis,entrepreneurshipistheprocessofcreaUngorseizinganopportunityandpursuingit,regardlessofresources

presentlycontrolled”.

(JeffreyTimmons,in�NewVentureCrea1on�:�entrepreneurshipforthe21stcentury�,Irwin,1994)

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Sommario

1.  Introduzione:cosaèl’innovazione?

2.  Innovazioneenuovaimprenditorialità

3.  Ilconcorso“BankMeAppScuole2018”:meQamociallavoro!

4.  LecaraTerisUchediun’idea(veramente)innovaUva

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Cos’èilprogeIo“BankMeAppScuole”?

•  E’uncontestsull’innovazione,ideatoepromossodaCréditAgricoleCariparmaconilsupportotecnicodelCERSI–CentrodiRicercaperloSviluppoImprenditorialedellaFacoltàdiEconomiaeGiurisprudenzadell’UniversitàCaIolicadelSacroCuore.

•  E’unasfidapergruppidistudenUdellescuolesuperioridelterritorio,iscriQalleclassiterzenell’annoscolasUco2017-2018.

•  Temi:INNOVAZIONEeCREAZIONEDINUOVAIMPRESA

•  Evento finale: presentazione delle 10 migliori idee ad una giuria diesperU,chepremieràle3ideevincen@.

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Obie=videllavoro

PresentazionediunprogeIo:•  Finalizzatoasoddisfareunbisognorealediconsumo,peril

qualeesistaunadomandadimercato

•  CaraTerizzatodaelemenUdiinnova@vitàrispeToasoluzionigiàesistenU

IlprogeIodeveconsisterenellacreazionedi:

NUOVOPRODOTTO NUOVOSERVIZIO

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ESEMPIDIAREEDIPROGETTO NUOVOPRODOTTO NUOVOSERVIZIO

AGROALIMENTARE UnanuovabarreTaenergeUca UnfoodtruckdiprodoQUpici

ICT Unnuovomodellodicuffieperascoltarelamusica

UnserviziodigesUonedellacomunicazionesuisocial

network

TESSILE/ABBIGLIAMENTO Untessutoricavatodamaterialidiscarto

Unportalewebcheaiutanellasceltadell’oupit

INDUSTRIECULTURALIECREATIVE

UndisposiUvoperfavorirelavisitaaimuseididisabilivisivi

UnasocietàdiconsulenzacheorganizzaevenUculturali

….. …… …….

Eoraqualcheesempio…

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Leregoledelgioco

Gli studenU che partecipano al contest presenteranno un progeTo diimpresacompostoda:

•  EXECUTIVESUMMARYstruTurato(min.800max.1200parole)echedescrivasinteUcamente,mainmanieracompleta,ilprogeTo.

•  VIDEOdipresentazionedelprogeTo,autoprodoTodaglistudenU,delladuratamassimadi120secondi.

Organizzazione di incontri di formazione ad hoc in aula per redigere ildocumentoeperlarealizzazionedelvideo.

SCADENZA:27MARZO!!

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L’eventofinale:13Aprile2018

•  Una commissione formata da un team di esperU di Crédit AgricoleCariparmaedell’UniversitàCaTolicasiriuniràperselezionarei10proge=cheaccederannoallafasefinale.

•  Entroil5AprileverràcomunicatoaidocenUreferenUl’elencodeigruppifinalisU.

•  La finale del Contest si svolgerà il 13 Aprile 2018. I 10 gruppi finalisUpresenteranno il proprio progeTo davanU a una giuria. L’evento saràapertoatuQcolorochehannopartecipatoalprogeTo.

•  LesquadrefinalistepresenterannolapropriaideainformatoPowerPointadunagiuriadiesperU.

•  VerrannopremiaUi3miglioriproge=.

•  I tre proge= premia@ accederanno ad un’ulteriore formazione e alcontestnazionale«Cheimpresaragazzi!»acuradiFEDUF.

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Scuoleestuden@ingara

•  202StudenUcoinvolU

•  5IsUtuUScolasUcipartecipanU:–  ITEMelloni–  ITEBodoni–  LiceoClassicoRomagnosi–  LiceoScienUficoMarconi–  LiceoScienUficoBertolucci

•  31teamdistuden@intotale

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Tutoraggio

•  Duranteilvostrolavoro,sareteaffiancaUdaunteamdi10esperUdiCrèditAgricoleCariparmaechesarannoivostritutor

•  Ogni classe avràun tutordi riferimentoa cui rivolgersi e che saràdisponibilepera=vitàdisupportoallosviluppodelprogeIo

•  I l tutor potrà essere contaTato via mail al l ’ indirizzoTutorBMAS@credit-agricole.it

•  Lerichiesteai tutorviamaildovrannoriportarenell’oggeToNomeIs@tuto – Nome e/o Numero del Gruppo – Nome del tutor diriferimento

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Abbinamen@Gruppi-Tutor

Gruppi Is@tuto Tutorassegnato

SAVING Melloni Tosini

TECNOLOGY Melloni Tosini

DIGITAL Melloni Cormaci

DREAMBANK Melloni Cormaci

TFCTEENFORCREDIT Melloni DeVincen@s

NTFNEWTALENTFACTORY

Melloni DeVincen@s

UNO Romagnosi Simonazzi

DUE Romagnosi Simonazzi

TRE Romagnosi Rocchi

QUATTRO Romagnosi Rocchi

CINQUE Romagnosi Tradan@

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Abbinamen@Gruppi-Tutor

Gruppi Is@tuto Tutorassegnato

SEI Romagnosi Tradan@

VERDE Bodoni Partelli

PANAMA’S Bodoni Partelli

GLIANONIMI Bodoni Mannino

THECREATORS Bodoni DiSanza

N°FIVE Bodoni DiSanza

GRIFOND’ORZO Bodoni Cara=ni

FASTINVENTION Bodoni Cara=ni

ORGANICGROUP Bertolucci Tarussio

SMARKETING Bertolucci Tarussio

BANKMEAPPSTORIES Bertolucci Moschella

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Abbinamen@Gruppi-Tutor

Gruppi Is@tuto Tutorassegnato

ENIGMA Bertolucci Moschella

BERTOBANK Bertolucci Sessi

GRUPPOOMEGA Bertolucci Sessi

MADEINMARCONI Marconi Melloni

DOM Marconi Melloni

MARCONIGO Marconi Antola

3WHITE Marconi Antola

E-RED Marconi Vanzelli

AGREEN Marconi Vanzelli

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1Febbraio2018 IseminarioperglistudenUpressol’IsUtutoBodoni(pertuTelescuole–2turni)

8-9-12Febbraio2018 SeminaritemaUcipressoisingoliIsUtuUscolasUci

27Marzo2018

Scadenzaperl’invioaTraversoilportalewww.wetransfer.comdapartediciascungruppodelVIDEOedell’EXECUTIVESUMMARYviamailall’indirizzoTutorBMAS@credit-agricole.it

Entroil5Aprile2018 ComunicazioneaidocenUreferenUdei10gruppifinalisU

13Aprile2018 Eventofinaleepremiazionedei3miglioriprogeQ

30Aprile2018SOLOPERITRETEAMVINCITORIScadenzaperlaconsegnadeldocumentoperparteciparealcontest«CheImpresaRagazzi!»

Appuntamen@escadenze

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Sommario

1.  Introduzione:cosaèl’innovazione?

2.  Innovazioneenuovaimprenditorialità

3.  Ilconcorso“GenerAZIONEcreaUva”:meQamociallavoro!

4.  LecaraIeris@chediun’idea(veramente)innova@va

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L’ideachevièvenutainmente…

1.Rispondeaunbisognoconcreto?

2.Partedall’esistenzaevidentediunadomandadiprodoKo/servizio?

3.Mostracheesistegiàoggiunmercatooalmenoun’opportunità?

4.PrevedecheilvostroprodoKo/servizio/soluzionesiadavveromigliorerispeKoaquellodeiconcorren1?

5.Mostraunpotenzialedicrescitadelbusiness?

6.Hamessoafuocoilcostonecessarioperrealizzareilpotenziale?

Valutareun’opportunità

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Quandoun’opportunitàpuòdiventareunavalidaideaimprenditoriale?

LeseicaraTerisUchediunabuonaopportunità:

1.  InterceTaunadomandadimercato(evidenteolatente)forteeaccessibile

2.  RispondeaunbisognorealeeimpellentedeipotenzialiacquirenU

3.  PuòpermeTereunvantaggiocompe@@vosostenibileall’impresa

4.  Èunica/differenterispeToaglialtricompeUtor

5.  Generaaregime(alU)margini

6.  Ècoerenteconilprofilodelteamimprenditoriale/managementenecoglieleaspeTaUve

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IlcasodiC.R.M.MaisCorvino

Un’ideanatasuibanchidiscuola

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TeabagBuddy:piccolecosedivalore

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Labo=glia-aperi@vo:unproblemainmeno

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“Funandimage”:crearevaloreconilpackaging

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Beoriginal(andBebrave)!

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Grazieperl’aTenzione.

BuonLavoro!