BİLEŞENLERİN G Ö STERİM KURAMI (Components Display Theory)

Preview:

DESCRIPTION

BİLEŞENLERİN G Ö STERİM KURAMI (Components Display Theory). Merill ve Ark. tarafından öne sürülen ve Ruth Clark tarafından performans matrisine dönüştürülen bir kuramdır. Bileşenler: İçerik ve davranış (eylem). Buna göre, İçerik (Bilgi türü) Gerçekler (Olgular) Kavramlar Süreçler - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

BİLEŞENLERİN GÖSTERİM KURAMI

(Components Display Theory)

• Merill ve Ark. tarafından öne sürülen ve Ruth Clark tarafından performans matrisine dönüştürülen bir kuramdır. Bileşenler: İçerik ve davranış (eylem). Buna göre,

• İçerik (Bilgi türü)• Gerçekler (Olgular)• Kavramlar• Süreçler• İşlem basamakları (prosedürler)• İlkeler

• Davranış (performans türü)• Kullan/uygula• Hatırla• Bul

Olgular Kavramlar Süreçler İşlemler İlkeler Bul Nesneleri

isimlendir Bir süreç geliştir

İşlem basamaklarını oluştur

Sebep-sonuç ilişkisini keşfet

Kullan/uygula Yeni örnekleri grupla

Çıkarım yap, problem çöz

İşlemi yürüt Çıkarım yap Problem çöz

Hatırla Olguları hatırla

Tanımları hatırla

İşlem alanlarını hatırla

İşlem basamaklarını hatırla

Yönergeleri hatırla

OLGU NEDİR?

• Nesneler, semboller ve olaylar arasında keyfi, kabul edilmiş, ya da uzun süredir kabullenilmiş ilişkiler. Posta kodları, telefon numaraları gibi. Bunlar, keyfi atanmış sözcükler olduğundan, sadece ezberlenebilir; diğer süreç ve işlemlerle birlikte kullanılabilir.

– Deprem, ad soyad, sınıf no vb.

KAVRAM NEDİR?• Ortak bir ismi olan ve ortak özellikleri taşıyan

nesneler ya da olaylar bütünü• Kavram: Sandalye- bir kişinin üzerine

oturabileceği ve sırtlığı olan mobilya.Bazı kavram örnekleri

– Transistör– Bitki– Böcek

• Kavramlar hayalidir: Kavram aslında MEVCUT OLAN BİR ŞEY DEĞİLDİR.

• Mevcut olan şeyler nesnelerdir.• Bireysel organizmalar vardır.• KAVRAMLAR dünyayı betimlediğimiz zihinsel

araçlardır.• Kavramlar genellemelerdir.• Genelleme soyutlamadır. Yani, bazı durumları

betimleyen genel durumlardır.

Kavram mı Olgu mu?• Olgu, belirli elementlerin (isim, tarih, sınıf gibi)

arasındaki ilişkileri gösterir, kavramlar ise genellemelerdir.

Öneriler:1.Örnek temsiller ve örnek olmayan temsiller sunun2.Belirli özelliklerin temsil ettiği kavramları kullanın3.Örnek ve örnek olmayan kavramları belirletmeye

yönelik uygulamalar geliştirin

PROSEDÜRLER• Bir işi yerine getirmek için uygulanması gereken

basamakları işaret eder. Yönerge takibi oldukça önemlidir. Her prosedürün bir amacı vardır: Son basamağa ulaşmak.

İLKELER• Kavramlar ve olgular arasındaki ilişkisel durumları ve

sonuçları gösteren sözel ifadeler

• Ctr +S veri kaydı yapar.• Toluen kullanımı kanser riskini arttırır.

Olgu Kavram Süreç İşlem İlke

Pi işareti: bir dairenin çevresinin çapına olan oranını ifade eder.Pi: 3,14159

Daire, evrendeki bir noktanın eş uzaklıktaki sonsuz noktalar kümesi ve bu noktalar kümesi ile arasındaki doğruların meydana getirdiği birimdir.

Şablon kullanarak daire çizimi: Şablonu kâğıdın üzerine yerleştirin,Kalemi dairenin içine yerleştirin,Tüm kenarı takip ederek çizin.

Su birikintisine düşen bir taş daireler oluşturur.

SUNUM STRATEJİLERİ

Genel Açıklamalar: • Ön şart: Terminoloji ve kavramların bileşenlerini

açıkla• Yardım: Bir örnek ya da örnek olmayanla

ilişkilendir• Temsil: Bir temsil sunumu yap (Diyagram,

kavram haritası v• Anoloji: ilişkiyi gösteren temsil• Örnek durum: Söz konusu durumu örnekleyen

bir içerik sunun

Geri dönüt:• Olumlu: Bir soru için doğru cevabı gösterin• Kontrol: Soruya verilen cevabı kontrol edinGüdüleyiciler:• Merak uyandırın, bireyin ilgisini çekecek örnekler

yaratın, müzik, fıkra özel efektler kullanınKazanım ifadeleri:• Öğreneni, öğreneceği konu hakkında bilgilendirin

Yönergeler:• Öğrenenden yapması istediklerini eyleme geçmeden önce,

açık ve net biçimde söyleyin

Hatırlatıcı ipuçları:• Önemli gördüğünüz yerlere dikkat çekmek ve hatırlatmayı

kolaylaştırmak için, slogan, kısaltmalar, maskotlar kullanın

Öğrenme stratejisi:• Öğrencilere, sıklıkla çalışmaları esnasında yararlanabilecekleri

stratejiler sunun. Örneğin, kendi örneklerini düşünmelerini, görsel şemalar çizmelerini, ve tekrar etmelerini isteyebilirsiniz.

Recommended