View
79
Download
8
Category
Preview:
DESCRIPTION
BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM. ASSALAMU ALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKATUH. ME NINGKAT K AN KEDISIPLINAN GURU SMP NEGERI SATU ATAP PALLANTIKANG MAROS MELALUI P ENERAPAN PENCATATAN PIKET SECARA KETAT DAN BERKELANJUTAN TAHUN 20 10. Muhammad Akib NIP . 19631231 198803 1 155. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
ASSALAMU ALAIKUM WARAHMATULLAHI
WABARAKATUH
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU SMP NEGERI SATU ATAP PALLANTIKANG MAROS
MELALUI PENERAPAN PENCATATAN PIKET SECARA KETAT DAN BERKELANJUTAN TAHUN 2010
Muhammad AkibNIP . 19631231 198803 1 155
LATAR BELAKANGKepala sekolah harus berkompetensi
mengelola guruGuru berkompetensi kepribadian harus
disiplinJumlah jam tatap muka terbatas antara 32
s/d 36 mingguGuru profesional wajib mengajar minimal 24
jam/ mingguGuru terlambat datang tidak memenuhi
beban tugas dan kuantitas pembelajaranDiatasi dengan pencatatan piket yang ketat
dan berkelanjutan
IDENTIFIKASI MASALAHGuru-guru terlambat datang pada jam pertama.Pada saat jam istirahat guru-guru sering melupakan
jam mengajar karena keasikan cerita di kantor,Pada jam terakhir kadang – kadang ada guru yang
meninggalkan kelas sebelum bel pulang dibunyikan.Guru-guru kadang mengahbiskan waktunya untuk
hal-hal yang tidak penting di kelas seperti memarahi siswa , mengabsen terlalu lama.
Kadang-kadang guru terhalang tiba dikelas karena Guru terlambat dayang karena macet dalam
perjalanan.Guru-guru sibuk dengan kegiatan lain di luar.
PEMBATASAN MASALAH
Sebagian guru sering terlambat datang pada jam pertama
Guru meninggalkan kelas sebelum bel keluar jam terakhir ”
PERUMUSAN MASALAH
Apakah dengan pencatatan yang ketat terhadap kedatangan guru pada jam pertama dapat mengurangi keterlambatan guru mengajar.
Apakah dengan pencatatan yang ketat terhadap kepulangan guru pada jam terakhir dapat mengurangi cepatnya guru meninggalkan kelas sebelum waktunya
TUJUAN PENELITIANUMUM : Meningkatkan profesionalisme
guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran.
KHUSUS: 1. Meningkatkan kedisiplinan kerajinan guru datang mengajar pada jam pertama 2. Meningkatkan kedisiplinan kerajinan guru mengajar sesuai jam yang tersedia pada jadwaual
MANFAAT PENELITIAN
Bagi siswa (1)Memperoleh kesempatan belajar yang maksimal ,(2)Memudahkan siswa dalam memahami informasi dari guru.Bagi Guru: (1) Meningkatkan motivasi guru dalam mengatur waktu lebih tepat, (2) Meningkatkan kedisiplinan kehadiran guru dalam menjalangkankan tugasnya.Bagi Sekolah : (1)Terciptanya budaya kultur positif di lingkungan sekolah, (2) Meningkatnya kuantitas pembelajaran.
TINJAUAN PUSTAKA
1. DESKRIPSI SEKOLAH (PROFIL SEKOLAH).2. DISIPLIN3. GURU4. PERATURAN-PERATURAN YANG TERKAIT.
a. Permen 19 thn 2007 tentang standar pengelolaan
b. Permen 41 thn 2007 tentang standar proses
c. Permen 15 thn 2010 tentang standar pelayanan minimal
d. PP 53 thn 2010 tentang disiplin PNS
METODE PENELITIAN
A. Lokasi PenelitianB. Waktu PenelitianC. Tim PenelitiD. Pentahapan PenelitianE. Objek, sasaran, dan jenis tindakanF. Siklus TindakanG. Teknik pengumpulan data dan
instrumenH. Teknik analisis data
Lokasi
SMP Negeri Satu Atap Pallantikang Maros yang beralamat di kampung Bantabantaeng Lingkungan Panaikang, kelurahan Pallantikang, kecamatan Maros Baru, Kabupaten Maros, Provinsi Sulawesi Selatan.
Waktu :dilakukan selama 4 minggu yaitu pada tanggal 01 s/d 26 Novembe Tahun 2010
Tim Peneliti :Muhammad Akib, S. PdHerlina Amrah,S. Pd Husain, S. Pd
Tahapan PenelitianLangkah-langkah yang dilakukan untuk melaksanakan
penelitian adalah: Menganalisis permasalahan yang penting untuk diteliti Membuat rencana penelitian Membentuk tim peneliti Mengkoordinasikan rencana penelitian kepada pihak
terkait Membuat proposal penelitian Menyiapkan fasilitas penelitian (sarara prasarana,
peralatan, bahan dll) Melaksanakan penelitian dan melakukan pengamatan
dengan menggunakan instrumen sesuai perencanaan Mengolah data hasil penelitian Merefleksikan hasil penelitian dan membuat rencana
tindak lanjut Membuat laporan penelitian
1. OBJEK PENELITIAN2. SASARAN PENELITIAN3. JENIS TINDAKAN
Semua guru SMP Negeri Satu Atap Pallantikang Maros
Kompetensi keperibadianPencatatan piket berkelanjutan
SIKLUS TINDAKAN
A. Siklus Ia. Perencanaan b. Tindakan / Observasic. Hasil: (1)Keterlambatan masuk kelas = 30 %,(2).
Ceapat keluar dari kelas= 33,33 %d. Refleksi : Dianggap masih perlu siklus II, Perbaikan teknik tindakan( mewawancarai dan mengumumkan dipapan pengumuman).
A. Siklus IIa. Perencanaan b. Tindakan / Observasic. Hasil: (1)Keterlambatan
masuk kelas = 7,50 %,(2)Cepat keluar dari kelas= 6,67 %
d. Refleksi : Dianggap sudah ada perubahan atau cukup
HaSiL Hasil dari penelitian ini, antara lain bahwa
(1) Nampak adanya peningkatan kedisiplinan kehadiran guru masuk mengajar sesuai jadwal dari siklus satu 30 % kategori sedang menjadi 10 % mencapai kategori rendah/normal pada siklkus kedua. (2) Peningkatan kedisiplinan guru keluar dari kelas sesuai jadwal dari siklus satu 33,33 % atau berada pada kategori sedang menjadi 2,22 % mencapai kategori rendah/normal pada siklkus dua.
Sebagai implikasi dari hasil yang diperoleh melalui penelitian ini, disarankan sistem pencatatan secara ketat dijadikan sebagai salah satu alternatif pendekatan bukan saja untuk guru guru namun untuk pegawai lainnya.
KESIMPULAN
1. Pencatatan piket yang ketat terhadap kedatangan guru pada jam pertama dapat mengurangi keterlambatan guru mengajar.2. Pencatatan piket yang ketat terhadap jam mengajar terakhir dapat mengurangi cepatnya guru pulang sebelum waktunya.
SARAN
1. Kepada kepala sekolah agar dapat menjadikan hasil penelitian sebagai pertimbangan untuk menertibkan jam mengajar guru yang ada di sekolah. 2. Kepada Kepala Dinas dan jajaranya hingga pengawas sekolah agar dapat menyarankan kepada kepala sekolah untuk menerapkan pencatatan piket secara ketat untuk menertibkan guru yang ada disekolah
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU SMP NEGERI SATU ATAP PALLANTIKANG MELALUI PENERAPAN PENCATATAN PIKET SECARA
KETAT DAN BERKELANJUTAN TAHUN 2010
MUHAMMAD AKIB
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan untuk menerapkan pencatatan piket secara ketat dan
berkelanjutan guru SMP Negeri Satu Atap Pallantikang Maros. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan sekolah yang dilaksanakan selama dua siklus pada guru-guru SMP Negeri Satu Atap Pallantikang Maros tahun pelajaran 2010 - 2011.
Tujuan utama penelitian ini adalah (1) Meningkatkan kedisiplinan kehadiran guru untuk datang mengajar pada jam pertama. (2) Meningkatkan kedisiplinan kehadiran guru mengajar sesuai jadwal. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus yang masing-masing siklus terdiri dari 1 minggu.
Hasil dari penelitian ini, antara lain bahwa (1) Nampak adanya peningkatan kedisiplinan kehadiran guru masuk mengajar sesuai jadwal dari siklus satu 30 % kategori sedang menjadi 10 % mencapai kategori rendah/normal pada siklkus kedua. (2) Peningkatan kedisiplinan guru keluar dari kelas sesuai jadwal dari siklus satu 33,33 % atau berada pada kategori sedang menjadi 2,22 % mencapai kategori rendah/normal pada siklkus dua.
Sebagai implikasi dari hasil yang diperoleh melalui penelitian ini, disarankan sistem pencatatan secara ketat dijadikan sebagai salah satu alternatif pendekatan bukan saja untuk guru guru namun untuk pegawai lainnya..
Kata kunci: disiplin,pencatatan,piket,ketat, dan berkelanjutan.
TERIMA KASIH
MOHON KRITIKAN DAN SARANNYA
Recommended