Calcular las incógnitas partiendo de los datos....Observad el tren de engranajes que representa en...

ACTIVIDADES MECANISMOS

Actividad 2. Calcular las incógnitas partiendo de los datos.

a)

b)

c)

d)

Actividad 3 Actividad 4

Actividad 5 Actividad 6

Actividad 7 Actividad 8

Actividad 9

Tenemos un motor que gira a 512 rpm. Para ello disponemos de ruedas dentadas de 32 dientes y 128 dientes. Las montamos ¿ Cuál sera la velocidad en el eje D?

Actividad 10

Actividad 11

Actividad 12 Actividad 13

Actividad 14

Actividad 15 Actividad 16

Actividad 17. En el dibujo tenemos un sistema de mecanismos, compuesto de poleas y engranajes, sabiendo que el engranaje motriz es el numero 1 y queremos que la polea 6 gire en sentido horario. Calculaa) Sentido de giro del motor si el engranaje 3 gira en sentido horario. b) Dibuja la correa que une la polea 5 y 6. c) Velocidad de giro del motor si la polea 6 gira a 50 rpm.d) Relación total de transmisión del sistema. ¿ Qué tipo de sistema es ?. e) Nº de dientes del engranaje 1 para que la polea 6 gire a 30 rpm. (2 puntos)

Actividad 18

Actividad 19

Actividad 20

Actividad 21

Calcular la velocidad de la cremallera y el sentido de giro de los engranajes.

Actividad 22

Calcula el numero de impactos por minuto del martillo y la distancia entre las huellas.