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Campagnes dynamiques destinées à assurer l’équilibre entre l’offre et la demande en main-d’ œ uvre. Forum des ministres du marché du travail Groupe de travail sur l’information sur le marché du travail Forum national de l’IMT 2007 Winnipeg (Manitoba). - PowerPoint PPT Presentation
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11
Campagnes dynamiques Campagnes dynamiques destinées à assurer destinées à assurer
l’équilibre entre l’offre et la l’équilibre entre l’offre et la demande en main-d’demande en main-d’œœuvreuvre
Forum des ministres du marché du travailGroupe de travail sur l’information sur le marché
du travail
Forum national de l’IMT 2007Winnipeg (Manitoba)
22
Initiative de formation Initiative de formation
professionnelle en hydroélectricité professionnelle en hydroélectricité dans le Norddans le Nord
Consortium de formation Wuskwatim-Consortium de formation Wuskwatim-Keeyask Keeyask (CFWK) (CFWK)
Ressources humaines et développement social
Canada
33
La principale société d’énergie La principale société d’énergie du Manitobadu Manitoba
Cinquième société d’énergie en importance au Canada en ce qui concerne la valeur des immobilisations
Parmi les cinquante premières entreprises du Canada en ce qui concerne la valeur des actifs
Parmi les dix premières sociétés du Manitoba au chapitre des revenus
Organisme employeur le plus important du Manitoba (effectif de 5 600 personnes)
Tarifs d’électricité les plus bas en Amérique du Nord
44
Nation crieNisichawayasihk • 4 500 membres• Seule nation crie dans les environs du projet de Wuskwatim
Projet deWuskwatim• 200 mégawatts• 1 milliard de dollars (est.)
Projet de Keeyask • 620 mégawatts• 3 milliards de $ (est.)
Nation crie Tataskweyak • 2 600 membres• La plus importante des quatre nations cries des environs du projet de Keeyask (les autres sont War Lake, York Landing et Fox Lake)
Projets de centrales électriques Projets de centrales électriques et localités environnanteset localités environnantes
55
Chantiers hydroélectriques : Chantiers hydroélectriques : possibilités majeurespossibilités majeures
4 milliards de dollars en travaux de construction
2 milliards de dollars de contribution au PIB national
700 emplois directs ou indirects au plus fort de l’activité à Wuskwatim, et 1 800 emplois directs ou indirects au plus fort de l’activité à Gull
Potentiel pour un 3e projet : Conawapa
66
Perspectives et partenariats Perspectives et partenariats stratégiquesstratégiques
Localités environnantes et autres
Négociations tripartites
Initiative de formation préalable au projet
programme d’emploi des autochtones qualifiés
77
Partenaires autochtones du Partenaires autochtones du
CFWKCFWK Nation crie Nisichawayasihk (NCN)
Nation crie Tataskweyak (TCN)
Nation crie de Fox Lake
Première nation de War Lake
Première nation de York Factory
Manitoba Métis Federation (MMF)
Manitoba Keewatinook Ininew Okimowin (MKIO)
88
Formation professionnelle Formation professionnelle préalable au projet : préalable au projet :
financement de 60 millions de financement de 60 millions de dollarsdollars
$22
HRSDC
$3,26
I NAC $10
Manitoba
$20
Manitoba Hydro
$5
WED
Ressources humaines et Développement social Canada – PAPE22 M $
Diversification de l’économie de l’Ouest 5 M $
Manitoba Hydro 20 M $
Province du Manitoba
-– Enseignement postsecondaire et Formation professionnelle10 M $
Affaires indiennes et du Nord Canada 3, 26 M $
99
Formation professionnelle Formation professionnelle préalable au projet : objectifspréalable au projet : objectifs
Préparer les Autochtones du Nord à l’emploi dans les futures centrales électriques et sur les chantiers de construction
Veiller à ce que les résidants soient adéquatement qualifiés pour décrocher des emplois spécialisés dans le secteur de la construction
Offrir une formation professionnelle à plus de 1000 travailleurs autochtones du Nord
Engager jusqu’à 800 Autochtones du Nord pour occuper les emplois liés à la construction hydroélectrique
Profiter des possibilités en hydroélectricité pour renforcer les capacités à long terme
1010
Principales catégories de Principales catégories de formation professionnelleformation professionnelle
Métiers désignés •charpentiers, électriciens, monteurs de charpentes
métalliques, plombiers/tuyauteurs, mécaniciens industriels
Métiers non désignés •Conducteur d’équipement lourd, conducteur de camions
Métiers de soutien à la construction•manœuvres, restauration, sécurité
Professionnel / Gestion / Technique• ingénieur, comptable, informatique, génie, arpenteurs-
géomètres
1111
Consortium de formation Consortium de formation Wuskwatim-KeeyaskWuskwatim-Keeyask
Entité non liée
Conseil d’administration représentatif
Constituée en société sans but lucratif en juillet 2004
Personnel chargé de : coordonner le soutien aux procédures suivies par le Conseil faciliter la mise en oeuvre des activités entreprises dans le cadre d’initiatives clés promouvoir et faire connaître le projet Administrer les accords de contribution
www.wktc.cawww.wktc.ca
1212
Structure organisationnelle Structure organisationnelle du CFWK du CFWK
Conseil d’administration
Comité de coordination
Groupe consultatif des
intervenants
Groupe detravail despartenairesautochtones
Directeur du projet Adjoint de direction
Surveillantfinancier
Commis aux bases de données
Coordonnateur des communications
Agent financier
STRATÉGIE MENÉE PAR LES STRATÉGIE MENÉE PAR LES AUTOCHTONESAUTOCHTONES
1313
Comité de coordinationComité de coordination Coordonner la manière
d’aborder les activités de formation
Échanger ressources et idées sur la façon de maximiser les retombées des activités annuelles et pluriannuelles
Cerner les obstacles et les surmonter
Réunion de la nation crie Nisichawayasihk Février 2006
1414
Groupe de travail Groupe de travail des partenaires autochtonesdes partenaires autochtones Collaborer étroitement pour
atteindre les objectifs communs et assurer la continuité
Fournir des mises à jour sur les principaux enjeux
Maximiser les ressources et collaborer à la formation
Améliorer l’échange d’information
1515
Fondements du projet de Fondements du projet de formation professionnelleformation professionnelle
Dirigé par les
Autochtones
Services de soutien au
maintien en fonction
Axé sur la collectivité
1616
Réalisations jusqu’à présentRéalisations jusqu’à présent 30 millions de dollars investis dans les plans
de formation de partenaires 1300 participants aux formations offertes
240 formations aux métiers non désignés 84 apprentis actifs dans les métiers
désignés 9 compagnons d’apprentissage agréés 100 formations aux métiers de soutien à la
construction 285 participants à des stages pratiques 40 participants engagés dans les opérations
hydroélectriques Nouvelles embauches dans le cadre de
contrats négociés en direct
1717
Renforcement des Renforcement des capacitéscapacités
Centre de formation et d’emploi Atoskiwim
Soutien à l’infrastructure de la collectivité destiné au personnel
Évaluation du marché du travail/rôle consultatif
Installations communautaires destinées à l’enseignement et à la formation
Nouveaux partenariats dans l’industrie et l’enseignement
Accords d’interdépendance
Fonds qui restent dans la région et les collectivités autochtones du Nord
1818
Points forts de l’initiativePoints forts de l’initiative
Conçue et dispensée par les Autochtones
Modèle de gouvernance autochtone
Collectivité/région du Nord : bénéficiaire de la majeure partie des fonds dépensés et de la formation offerte
Nouveau partenariat avec l’industrie et l’enseignement par le biais du leadership autochtone
Développement de capacités physiques et de la capacité en formation de personnel
Alignement avec les principaux objectifs de Combler le fossé et de Kelowna
1919
Défis continusDéfis continus
Gouvernance autochtone et responsabilité à l’égard du public
Défis en matière de capacités au sein des collectivités autochtones partenaires
Encourager les employeurs à offrir des expériences de travail
Cerner les projets d’immobilisations permettant d’offrir des expériences de travail en cours d’emploi
2020
Projet de formation Projet de formation professionelle : canal de professionelle : canal de
dérivationdérivationPartenariat :Commission du canal de
dérivation du ManitobaEmploi Manitoba
2121
Projet de formation Projet de formation professionelle : canal de professionelle : canal de
dérivation dérivation (suite)(suite)
But : Développer une main-d’œuvre qualifiée et représentative capable de répondre aux besoins du secteur de la construction lourde au Manitoba
2222
Projet de formation Projet de formation professionelle : canal de professionelle : canal de
dérivation dérivation (suite)(suite)Groupes cibles :
Autochtones femmes membres des minorités visibles
personnes ayant une déficience
2323
Projet de formation Projet de formation professionelle : canal de professionelle : canal de
dérivation dérivation (suite)(suite)Programmes de formation ::
Introduction à la construction lourde
Ouvriers qualifiés Formation au métier de
conducteur d’équipement lourd – lacunes en matière de formation
2424
Projet de formation Projet de formation professionelle : canal de professionelle : canal de
dérivation dérivation (suite)(suite)2006-2007 Formation des Autochtones aux compétences
professionnelles à acquérir liées à l’équipement lourd
Introduction à la construction : minorités visibles
2007-2008 Introduction à la construction : femmes,
personnes handicapées, délinquants autochtones ÉRA / compétences à acquérir dans le domaine de
l’équipement lourd pour les Autochtones Ouvriers qualifiés
2525
Service de Service de présentationprésentation
Lien entre demandeurs d’emploi qualifiés et employeurs en vue de combler les besoins en main-d’œuvre
Préparation à l’embauche préférentielle
2626
Service de Service de présentation (suite)présentation (suite)
Wuskwatim
Agrandissement du canal de dérivation
Keeyask et/ou Conawapa
2727
Service de présentation Service de présentation (canal de dérivation)(canal de dérivation)
Critères préférentielsCritères préférentiels
Travailleurs recommandés par un syndicat
Autochtones, femmes, personnes handicapées et membres de minorités visibles
Travailleurs en général
2828
Service de présentation Service de présentation du projet de Wuskwatimdu projet de Wuskwatim
Critères préférentielsCritères préférentiels
Autochtones du Nord habitant la région délimitée par les rivières Churchill/Burntwood/Nelson
Résidants du Nord syndiqués Autoctones du Nord Manitobains du Nord Membres de syndicats du Manitoba Manitobains
2929
Service de présentation Service de présentation de Wuskwatim de Wuskwatim
Critères préférentielsCritères préférentiels
Postes en formation/en apprentissage pour le projet de Wuskwatim
3030
Service de Service de présentationprésentation
J ob Vacancy Management Service Context
Employer Job Seeker
Union Job SeekerRegistration
Agency
Employer &Job VacancyInformation
Eligibility and SkillsInformation
Job VacancyInformation
Job SeekerInformation
Referrals
HireInformation
JobReferrals
Job VacancyManagement
System
ReferralInformation
GOL JobPortal
Job VacancyInformation
Hydro & other interest groups
Job Vacancy& Hiring
Information
Referral & HiringInformation
Includes First Nations, MKO, MMF, remote communities
3131
Service de présentationService de présentationDocuments Documents
Avis et consentement Avis et consentement Déclaration volontaire d’équité en matière d’emploiDéclaration volontaire d’équité en matière d’emploi Inscription en vue d’un emploi Inscription en vue d’un emploi Antécédents professionnelsAntécédents professionnels Profil de compétences pour chaque posteProfil de compétences pour chaque poste
Documents d’appui : pièce d’identité, numéro d’assurance Documents d’appui : pièce d’identité, numéro d’assurance sociale, et attestation d’études ou des compétencessociale, et attestation d’études ou des compétences
Les demandeurs d’emploi doivent se réinscrire tous les six Les demandeurs d’emploi doivent se réinscrire tous les six mois.mois.
3232
Service de présentationService de présentation
Pour en savoir plus, les demandeurs d’emploi peuvent :Pour en savoir plus, les demandeurs d’emploi peuvent : téléphoner en composant un numéro 1-800téléphoner en composant un numéro 1-800 consulter le site Web du gouvernement du Manitobaconsulter le site Web du gouvernement du Manitoba
Pour s’inscrire :Pour s’inscrire : en personne : centre d’emploi ou agence d’inscription en personne : centre d’emploi ou agence d’inscription
désignéedésignée par la poste ou par télécopieur : le formulaire peut être par la poste ou par télécopieur : le formulaire peut être
posté, télécopié ou téléchargé à partir du site Internet, et posté, télécopié ou téléchargé à partir du site Internet, et envoyé au centre d’emploienvoyé au centre d’emploi
en direct (prochainement) en direct (prochainement)
3333
Avantages du service de Avantages du service de présentationprésentation
Langage commun pour les profils de compétences
Compréhension de la dynamique du marché de l’emploi
Information sur les pénuries de compétences utile à la mise en oeuvre des initiatives de formation
Connaissance du mode de prestation d’un service multicanal
3434
Questions?Questions?
« L’AVENIR DÉPEND DE CE QUE NOUS FAISONS AUJOURD’HUI…» GANDHI
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