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GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES “2013. Año del Bicentenario de la Creación del Himno y del Escudo Nacional en el marco de la Asamblea del Año XIII”
- Página 1 - CLE CIPI Portugués
Ejemplos de ítems y tareas Examen: CIPI Tipo de Item: Emparejamiento Componente: ComprensiónLectora
Você vai conhecer Mariana e seus amigos. Leia a informação de cada um deles e coloque ao lado
do nome o número da imagem que se corresponde com a descrição. Cuidado, tem duas imagens sobrando!
1 2 3 4 5
6 7 8 9
MAIA É a irmãzinha da Mariana. Apesar de ser a menor da turma, é muito valente. Gosta muito de karatê e por isso está sempre pronta pra defender seus amigos.
CARLINHOS É o “cérebro” da turma. Como adora ler e vive cercado de livros, tem sempre uma informação preciosa para dar aos amigos.
PEDRO É mal-humorado, fica irritado com a alegria da turma. Sempre está querendo mandar e desmandar os outros e acaba comprando briga.
MIGUEL É descendente de japoneses. A turma gosta muito dele porque está sempre sorrindo. É meio glutão, sua debilidade são as batatas fritas.
TIAGO Por ser o mais baixinho da turma, além de usar óculos, fica chateado com as brincadeiras dos colegas.
MARIANA Espertíssima e decidida, é a líder das brincadeiras. Pra ela, nada é impossível de fazer. Ela tem um gatinho chamado Romeu.
ÂNGELA É a vizinha da Mariana e a sua melhor amiga. Fala baixinho e é muito romântica, adora receber cartas dos amigos.
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Depois da leitura da história em quadrinhos, marque com um ( ) a opção correta para cada frase: Exemplo 0. Os protagonistas se chamam Adelaide e Caio.
Adelaide e Carlos.
1) Adelaide e Caio moravam... no campo.
na cidade.
2) Os protagonistas... não sabiam contar histórias.
não conheciam os números.
3) Quem sugeriu usar as cascas de coco foi ... Adelaide.
Caio.
4) Cada noite que passava eles... tinham problemas para dormir.
guardavam uma pedrinha.
5) Cada montinhotinha... todas as pedrinhas que cabiam na mão.
dez pedrinhas.
6) Eles perceberam que... a lua fica redonda a cada 28 noites.
a lua se parece com duas cascas de coco.
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- Página 6 - CLE CIPI Portugués
Examen: CIPI
Tipo de Tarea: Completamiento de enunciados a partir de imágenes.
Componente: Producción Escrita
Betina é uma menina que mora na cidade de São Paulo.
Complete o texto a seguir para conhecer um pouco mais
sobre a vida dela.
Preencha os espaços em branco com as palavras representadas pelos desenhos.
Menina inquieta, Betina tem mania de fazer muitas coisas ao mesmo tempo.
Filha única, adora jogar (1) _________________ com os meninos. O pai é dentista
e a mãe trabalha num escritório.
Betina tem um (2) ___________________, chamado Branquinho porque parece
um urso branco. Ela faz (3) _______________ na escola duas vezes por semana.
Nos fins de semana, sente prazer em desenhar, (4) _______________ e passear.
Vive rodeada de amigos.
Às vezes, durante a (5) _________________ fica com medo e quer dormir na
cama com os pais.
GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES “2013. Año del Bicentenario de la Creación del Himno y del Escudo Nacional en el marco de la Asamblea del Año XIII”
- Página 7 - CLE CIPI Portugués
Examen: CIPI
Tipo de Tarea: Completamiento de enunciados
Componente: Producción Escrita
A professora da Carla e do Jorge colocou um mural na sala de aula para os alunos poderem
escrever acerca dos direitos das crianças.
Vamos ajudá-los nesta tarefa?
Complete as 5 (cinco) frases do mural com a sua opinião. Use palavras diferentes em cada frase.
1) É importante a criança ter amigos para ______________________________________________
2) Para crescer com saúde precisamos ____________________________________________________
3) Toda criança tem direito a______________________________________________________________
4) Para ser felizes, as crianças precisam de _______________________________________________
5) Precisamos brincar, mas também _______________________________________________________
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- Página 8 - CLE CIPI Portugués
Examen: CIPI Tipo de Tarea: Preguntas personales y sobre el entorno Componente: Producción Oral
• Com quem você mora?
• De que maneira você colabora em casa?
• Que outras atividades você faz quando está em casa?
• Que jogos/ brincadeiras você gosta de jogar/ fazer com seus amigos?
• Poderia contar como é sua sala de aula na escola?
Examen: CIPI Tipo de Tarea: Descripción de lámina. Componente: Producción Oral
1. Quem está na foto?
2. Onde eles estão?
3. O que eles estão fazendo?
4. Descreva a garota.
5. Em que estação do ano eles estão? Como você percebe?
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