Colegio La Merced I.E.D. “Pensamiento y acción para la transformación social”

Colegio La Merced I.E.D.“Pensamiento y acción para la transformación social”

“La Cátedra Mercedaria Construyendo principios de identidad”

PROYECTO TRANSVERSAL

“Mercedari@s avanzando con sabiduría y dignidad”

Contribuir en la educación y formación de la identidad propia y específica de la estudiante mercedaria para que su desarrollo humano este en armonía consigo mismas con los demás, con la naturaleza y con Dios

OBJETIVO

¿CÓMO SE ARTICULA LA CÁTEDRA MERCEDARIA CON LAS AREAS Y PROYECTOS?

PROYECTO DE VIDA

PRO

YECT

O

IND

IVID

UAL PRO

YECTO

POÍTICO

AfectivoAutorregulaciónCuerpo biológico, social y cultural (Género).Valores y principios moralesValores mercedarios

Gobierno EscolarDerechos humanosFormación CiudadanaSentido de Pertenencia a la Institución, nación y mundo.

Cuido y conservo los bienes privados y

públicos

Busco y expreso la verdad, y respeto las ideas de los demás

Aprendo a convivir en justicia, paz y

libertad en Colombia y en el

mundo.

Conozco , comprendo y me

apropio del PEI, la historia y los

símbolos del colegio

Construyo mi familia y la

sociedad con fraternidad y solidaridad

Asumo con responsabilidad el proceso académico,

formativo y convivencial

DesarrolloHabilidades psicofísicas, creatividad y

liderazgo

Cátedra Mercedaria“Construyendo Principios de Identidad”Protejo toda

forma de vida y el medio ambiente

Soy un ser humano, amo y respeto mi

vida, mi cuerpo y el de los demás

Fundamento mi existencia sobre valores éticos y

espirituales

Soy un ser humano, amo y respeto mi

vida, mi cuerpo y el de los demás

Fundamento mi existencia sobre valores éticos y

espirituales

Protejo toda forma de vida y el medio ambiente

Cuido y conservo los bienes privados y

públicos

Busco y expreso la verdad, y respeto las ideas de los demás

Aprendo a convivir en justicia, paz y

libertad en Colombia y en el

mundo.

Conozco , comprendo y me

apropio del PEI, la historia y los

símbolos del colegio

Construyo mi familia y la

sociedad con fraternidad y solidaridad

Asumo con responsabilidad el proceso académico,

formativo y convivencial

DesarrolloHabilidades psicofísicas, creatividad y

liderazgo

ProyectoCátedra

MercedariaEducación Religiosa

y ÉticaProyectos de Orientación y

Asesoría Escolar

PRAECiencias Naturales

Proyecto de Gestión y Prevención del

riesgo. Resolución de

problemasMatemáticas

ProyectoEscuela de Padres

Orientación y Asesoría EscolarPILEO

Humanidades

NETIQUETATIC

ProyectoDemocracia y DDHH

CompetenciasCiudadanas

CienciasSociales

POAMANUAL DE

CONVIVENCIASIEM

Directivos DocentesConsejos

Proyectos aprovechamiento del tiempo libre

Educación Física y Educación Artística

Administración y gestión académica y

convivencialCoordinaciones

Directores de Grupo

Cátedra Mercedaria“Construyendo Principios de Identidad”

Cuido y conservo los bienes privados y

públicos

Busco y expreso la verdad, y respeto las ideas de los demás

Conozco , comprendo y me

apropio del PEI, la historia y los

símbolos del colegio

Construyo mi familia y la

sociedad con fraternidad y solidaridad

Asumo con responsabilidad el proceso académico,

formativo y convivencial

DesarrolloHabilidades psicofísicas, creatividad y

liderazgo

Principios de Identidad

Educación Religiosa - Ética y Valores

Proyectos de Orientación y

Asesoría Escolar

PRAECiencias Naturales

Proyecto de Gestión y Prevención del

riesgo – Resolución de problemas Matemáticas

ProyectoEscuela de Padres

Orientación y Asesoría Escolar

PILEOHumanidades

SANAS RELACIONES EN LA RED

TIC

ProyectoDemocracia y DDHH

CompetenciasCiudadanas

CienciasSociales

POAMANUAL DE

CONVIVENCIASIEM

Directivos DocentesConsejos

Proyectos Aprovechamiento del Tiempo Libre

Educación Física y Educación Artística

Administración y Gestión Académica y

ConvivencialCoordinaciones

Directores de Grupo

Aprender

a Ser

Aprender a Conocer

Aprender

a Convivir

Aprender a Hacer

Aprendo a convivir en justicia, paz y

libertad en Colombia y en el mundo.

Protejo toda forma de vida y el medio ambiente

Soy un ser humano, amo y respeto mi

vida, mi cuerpo y el de los demás

Fundamento mi existencia sobre valores éticos y

espirituales

Cuido y conservo los bienes privados y

públicos

Principios de Identidad

Educación Religiosa - Ética y Valores

Proyectos de Orientación y

Asesoría Escolar

PRAECiencias Naturales

Proyecto de Gestión y Prevención del

riesgo . Resolución de

problemasMatemáticas

Protejo toda forma de vida y el medio ambiente

Soy un ser humano, amo y respeto mi

vida, mi cuerpo y el de los demás

Fundamento mi existencia sobre valores éticos y

espirituales

PERSONAL

Busco y expreso la verdad, y respeto las ideas de los demás

Construyo mi familia y la

sociedad con fraternidad y solidaridad

ProyectoEscuela de Padres

Orientación y Asesoría Escolar

PILEOHumanidades

SANAS RELACIONES EN LA RED

TIC

ProyectoDemocracia y DDHH

CompetenciasCiudadanas

CienciasSociales

Aprendo a convivir en justicia, paz y

libertad en Colombia y en el mundo.

SOCIAL

Conozco , comprendo y me

apropio del PEI, la historia y los

símbolos del colegio

Asumo con responsabilidad el proceso académico,

formativo y convivencial

DesarrolloHabilidades psicofísicas, creatividad y

liderazgo

POAMANUAL DE

CONVIVENCIASIEM

Directivos DocentesConsejos

Proyectos Aprovechamiento del

Tiempo LibreEducación Física y

Educación Artística

Administración y Gestión Académica y

ConvivencialCoordinaciones

Directores de Grupo

INSTITUCIONALCONVIVENCIAL

PAZ

RespetoToleranciaSolidaridadAutoestimaOriginalidadSeguridad en ti mismaDisciplinaConcentraciónPersistenciaParticipaciónResponsabilidad Servicio

ImaginaciónFlexibilidad de pensamientoRigurosidadCreatividadCuriosidadPersistenciaOriginalidadIndependenciaObjetividadInterésAutonomíaIniciativa

ACTITUDES

Orientación y Asesoría Escolar

LA CATEDRA MERCEDARIA GENERA UN PROYECTO DE VIDA ENFOCADO A RECONOCERSE EN TODAS SUS DIMENSIONES Y EL FORTALECIMIENTO DEL PENSAMIENTO CRITICO PARA PODER TRANSFORMAR Y CONSTRUIR LA NUEVA SOCIEDAD

APRENDER A SER

APRENDER A CONOCER

APRENDER A CONVIVIR

APRENDER A HACER

Ética y Religión

PROBLEMA¿Cómo contribuir al aprovechamiento de los espacios físicos naturales y artificiales a partir del

mejoramiento de hábitos de los miembros de la comunidad educativa mercedaria?

Ética del cuidado

Fortalecimiento

de valores

Competencias

ciudadanas

Deberes y respetos

por los derechos de

los demás

“La Merced, un oasis en medio del problema más grave de contaminación ambiental”

“Porque me cuido y respeto,

cuido mi entorno y lo disfruto”

PRAE

¿Cómo el trabajo del área permite generar valores y principios de convivencia y espíritu mercedario?

PROYECTO DEPREVENCIÓN DE RIESGOS Y DESASTRES

COMUNIDAD CIVILIZADARESPETO POR LOS ESPACIOS.

Matemáticas

Metas: Sensibilizar a las estudiantes en temas de riesgos y desastres, asumiendo situaciones cotidianas.Prevenir y minimizar riesgos ante posibles eventos de desastre.

¿Cómo cuantificar los factores que intervienen en un conflicto con el fin de tomas decisiones más correctas?

Solución del problema a través

del diálogo

Trabajo en equipo

Comunicación

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MATEMÁTICAS

Departamento de OrientaciónEscuela de padres

La Tierra y la Terapéutica en la Escuela

Orientación de los aprendizajes.

Educación Sexual

Apoyo a estudiantes, padres y docentes.

Orientación Vocacional

Apoyo al Servicio Social

Escuela de Padres

Evaluación Institucional

SANAS RELACIONES EN

LA RED

APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES

NO PONERSE EN RIESGO

CONOCER LOS LIMITES

APLICAR LA NETIQUETA

Grooming: ¿estás segura de quién está al otro lado?Exposición a material no adecuado: Typosquatting= navegar con precaución.SextingPrivacidadContraseñas seguras

Ciberacoso: matoneo virtual (aspectos legales y éticos) Software libre, gratuito…

Acceso a informaciónDiversiónConexión con otros sin importar las distanciasIntercambio de informaciónDarse a conocer Compartir los pensamientos, identificarse con otros

Vivencia de valores en la red

Tecnología e Informática

Formar ciudadanos que respeten los DDHH que faciliten el desarrollo de los mecanismos, principios y espacios

democráticos al interior de la

institución con proyección a la

comunidad

PROYECTO DEMOCRACIA Y

DERECHOS HUMANOS

Formación como ciudadanos

comprometidos en el desarrollo de los procesos democráticos a través del

cumplimiento de los derechos y el ejercicio de

los deberes

Ciencias Sociales

PILEO

Humanidades

Oralidad para el manejo del discurso en la familia, en el colegio y con amigosPara Reconocer, conocer y respetar al otroPara mejorar la capacidad de escucha y ser escuchados

Como herramienta para el conocimiento y fortalecimiento de nuestra culturaDesarrollo de la oralidad como mecanismo asertivo en la comunicación humana

La Oralidad en la resolución de los conflictosEn la búsqueda de las relaciones interpersonales mas humanas

“CONTRIBUIMOS A LA PAZ A TRAVÉS DEL SERVICIO”

Cambio de cultura organizacional, cuidado, mantenimiento y conservación, que permita mejorar el ambiente laboral y escolar, generando Orden, seguridad y bienestar.

Equipo administrativo

CAMPOS DE ACCIÓNCuidado de lo publicoAprovechamiento de los bienes públicos (material bibliográfico, mobiliario y herramientas tecnológicas) Contribución a los proyectos Institucionales.

CONOZCO LA HISTORIA, LOS SIMBOLOS Y EL PEI DEL COLEGIO

Directivos docentes- Consejos

Juventudes

mercedarias

Fomentar

respeto hacia

los símbolos

Colegio La Merced

PEI

Participación de la comunidad en su construcción

Revisión y actualización

PROYECTO DE TIEMPO

LIBREEducación física - Artes

Cooperación

Diálogo

Responsabilidad

Sinceridad

Creatividad

Respeto

Conciencia Pacífica

Participación

Conciencia colectiva

Hábitos saludables e higiénicos

Deporte escolar, la danza, la

música y las artes plásticas

A través de las prácticas deportivas y artísticas, hemos fomentado la vivencia positiva de valores.

Colegio La Merced I.E.D.