Comunicacion no verbal - paraverbal

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7° BÁSICO2012

• Leen textos breves, y los interpretan según distintas situaciones comunicativas

• Identifican y asocian los elementos paraverbales de la comunicación

¿QUÉ SE DICE?¿CÓMO SE DICE?

1. Reúnanse en grupos de 3 y lean el texto que se presentará a continuación tomando en cuenta las siguientes indicaciones:

a) Un integrante del grupo lo leerá como si fuera el relato de un partido de fútbol.

b) Otro integrante lo leerá como si fuera un sermón religioso.

c) Y el último integrante lo leerá como si estuviera anunciando algún producto de la feria.

“La naturaleza es para muchos la encarnación o la prueba de la existencia de lo divino, para otros es solo el triunfo de una larga cadena en que eslabón tras eslabón triunfan los más fuertes, los más aptos, los que tienen las mejores condiciones para adaptarse, reproducirse y finalmente persistir a través del tiempo”

2. En el mismo grupo de trabajo contesten las siguientes preguntas:

a) ¿Qué hizo que el mismo texto se pudiera percibir como textos de distintas situaciones comunicativas?

b) ¿Cómo es el tono para cada una de las situaciones?

c) ¿En cuál de ellas se usa un tono más fuerte?

d) ¿En qué situación se usan más pausas al hablar?

3. Responde en forma individual:

a) ¿De qué manera la forma (tono, timbre, pausa, ritmo) de decir las cosas puede causar diferentes efectos en los receptores?

b) ¿Crees que es importante cuidar estos aspectos cuando emites un mensaje?, ¿Por qué?

ELEMENTOS PARAVERBALES Los elementos paraverbales son aquellos, que

si bien no son verbales, no pueden separarse de estos y siempre acompañan y complementan al lenguaje verbal. Son estos elementos los que permiten expresar a través del lenguaje: emociones, afirmaciones, interrogantes, estados de ánimo, ironía, juego, detención, aburrimiento, etc. Los elementos paraverbales son: tono, ritmo, pausa y timbre.

Elijan una frase afirmativa y luego, en voz alta, díganla con distintos énfasis:

a.Como una ordenb.Como una duda c. Como una afirmaciónd.Como una negación

• Reconocer las características de la Comunicación No Verbal.

• Identificar los tipos de comunicación no verbal

RECORDEMOS…

¿Qué es comunicación?

¿Para qué nos sirve la comunicación?

¿Qué formas de comunicación conoces?

COMUNICACIÓN

VERBAL NO VERBAL

Lenguaje articulado(palabras orales o

escritas)Sin lenguaje articulado

¿QUÉ ES LO “NO VERBAL”?

Es el conjunto de:

INDICIOS que emitimos los seres humanos con nuestro cuerpo para comunicarnos, o

SÍMBOLOS o representaciones de la realidad, creados para el mismo fin.

Las expresiones no verbales suelen acompañar al discurso oral o escrito, enriqueciendo (o dificultando) el acto de comunicación.

¿QUÉ ES UN INDICIO?

Es una señal, acción o actitud que da a conocer a otras personas, en forma inconsciente o aprendida, “datos” del emisor (o del receptor): su estado de ánimo, una situación que lo afecta, la pertenencia a un estrato socio-cultural, la ubicación geográfica en que vive, su ideología, gustos, etc.

¿Qué es un símbolo?

Es un dibujo, figura u objeto elegido convencionalmente (es decir, mediante un acuerdo), para representar un concepto o una idea. Todo símbolo presenta determinadas características que permiten su reconocimiento, por parte del receptor.

De acuerdo a lo anterior, la comunicación no verbal:

Presenta interdependencia con la interacción verbal.

A veces tiene más significación que los mensajes verbales.

Es prácticamente inevitable.

Predomina la función expresiva o emotiva.

Varía según la cultura, el tiempo y el espacio donde se manifieste.

FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN

NO VERBAL

1. Repetir2. Sustituir3. Contradecir4. Complementar5. Acentuar6. Regular o controlar

TIPOS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL

KINÉSICA (GESTOS, ADEMANES, POSTURAS)

PROXÉMICA ( USO DEL ESPACIO, DISTANCIA)

PARALINGÜÍSTICA (MATICES DE LA VOZ)

(O PARAVERBAL)

SIMBÓLICO-ICÓNICA (IMÁGENES, ÍCONOS, INDICIOS, SEÑALES, SÍMBOLOS)

LO KINÉSICO

Tipos de gestos o ademanes:Tipos de gestos o ademanes:

- Emblemáticos: representan o sustituyen una palabra

- Ilustrativos: reflejan lo que se está diciendo- Patógrafo: manifiestan un estado emotivo

Lo Proxémico

Distancia íntima

Distancia personal

Distancia social

Distancia pública

LO SIMBÓLICO- ICÓNICO

En este tipo de comunicación no verbal están contenidas todas aquellas expresiones culturales de cada comunidad humana, que transmiten, sin palabras, la pertenencia a dichos colectivos y la manera como se relacionan sus integrantes.

Esta comunicación se verifica a través del uso de las siguientes formas:

• Íconos: dibujos semejantes a lo que representan.

• Señales: representaciones de cosas o ideas.

• Símbolos: representación perceptible de una idea, socialmente aceptada.

• Conductas sociales: costumbres y tradiciones.

• Usos sociales: saludos y fórmulas de cortesía

El rostro de esta imagen hace referencia a lo:

A) KinésicoB) ProxémicoC) ParalingüísticoD) Simbólico- icónico

El humo que sale del fuego es visto a larga distancia por una tribu, que la interpreta como presagio de buena suerte. Esto corresponde a:

A) KinésicaB) ProxémicaC) ParalingüísticaD) Simbólico- icónica

• Valorar la comunicación no verbal a partir del análisis de un video.

• Ejercitar los recursos paraverbales y los tipos de comunicación no verbal.

PARA COMENZAR OBSERVEMOS CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE VIDEO:

http://www.youtube.com/watch?v=FEb43BePDcU

COMENTEMOS…

¿Qué te pareció el video?

¿Conoces el cine mudo?

¿Entendiste el tema del extracto de la película de Charles Chaplin?

¿Qué elementos te ayudaron a comprender el video?

ACTIVIDAD

1.- OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO, SIN AUDIO.

http://www.youtube.com/watch?v=1mwrR-2-JM4

2.- Responde:

a) ¿Dónde están?b) ¿Qué esta pasando en el bar?c) ¿Hay algún problema?d) ¿Esta la gente contenta y tranquila?, ¿Por

qué?e) ¿Qué te ha ayudado a comprender lo que

ocurre?

3.- Ahora en grupos inventen un dialogo que se adapte a la situación de los personajes, observada en el video

COMPAREMOS EL DIALOGO ORIGINAL CON EL DE USTEDES…

http://www.youtube.com/watch?v=1mwrR-2-JM4