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7/21/2019 Conociendo a Nuestros Hijos
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BUENASNUEVAS
TEMAS DE PATERNIDADAcorde al modelo Bblico
conociendo delos hijos
LASE
TAPAS
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El ser buenos padres implicamuchas cosas. Pero
bsicamente se puede decirque es el equilibrio de unamezcla entre lo naturaly lo
experimental.
IN!"#U$$I%N
#ios nos dota de una me&ornaturaleza. Pero el
conocimiento de cada etapapor la que atra'iesan losni(os nos ayudar a tomarme&ores decisiones sin caer
en los errores que nos da lae)periencia a lar*o plazo.
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Es la etapa que ms requierede la inter'enci+n paternal. En
ella el desarrollo mental delni(o est en,ocado en dos
componentes- Sensorial
otriz
!E$I/N NA$I#". 012 a(os
3o sensorial est diri*idoal dominio y distinci+n delos 4 sentidos5 y motriz6 almo'imiento y control desu cuerpo. Por lo tanto laestimulaci+n es bsica en
esta etapa.
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Si bien6 el ni(o no entiende
mucho de lo que sucede asu alrededor6 el impacto dela,ecto hacia 7l es de sumaimportancia para su sano
desarrollo.
!E$I/N NA$I#". 012 a(os
El hecho de que ellen*ua&e no est7 presente6
no quiere decir6 que noe)ista aprendiza&e5 sino
que 7ste ya est presente6s+lo que est limitado a la
e)periencia.
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Una 'ez dominadas8operacionalmente9 las
reas sensorial y motriz5 elni(o est abocado al
conocimiento del mundo,:sico. #ebido a esto6 su
curiosidad se incrementa.
3a inserci+n del S; y el N"6como s:mbolo de autoridad
es importante para su ,uturainserci+n social y laboral5 ya
que el ni(o intentardescubrir hasta d+nde es
que puede lle*ar.
P!IE! IN
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3a ,orma ms e,ecti'a para
acceder a su parte a,ecti'a eintelectual es eljuego,sobretodo elque incluye
mo'imiento ,:sico.
P!IE! IN a(os6 la
curiosidad por la anatom:ase)ual6 a?ora. 3os padresdeben de ir e)plicando
s+lo a medida de que las
inquietudes sur&an.
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Esta etapa est en,ocada msal desarrollo intelectual. Aqu:
es donde empieza a darse lacapacidad simb+lica y porende la ,acultad de
comprensi+n de muchos
aspectos acad7micos.#ebido a esto6 es en esta
etapa en donde se debe deapro'echar la capacidad
intelectual del ni(o para,ormar en 7l6 elconocimiento b:blico6 moral
e intelectual &unto a la
adquisici+n de buenoshbitos.
SE@UN#A IN
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Aunque el &ue*o si*uesiendo 'ital6 ya empiezan a
ser capaces de lle'ar unarelaci+n 'erbal o intelectualcon sus padres. As: mismocomo la participaci+n de
labores que los padresrealizan.
Esta es la ltima etapa endonde el ni(o desear la
relaci+n y el &ue*o cotidianocon sus padres. 3a buenarelaci+n que aqu: se d76
ayudar a un me&or
desen'ol'imiento de lasi uiente eta a.
SE@UN#A IN
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En primer lu*ar esimportante aclarar que aqu:
empieza de ,orma msmarcada la independenciade la ,amilia. C esto en lu*ar
de ser al*o ne*ati'o6 es
al*o indispensable en sudesarrollo personal.
Es quiz 7sta la etapa msdi,:cil por la que podamos
pasar. Ca que eladolescente comienza aatra'esar una serie de
cambios ,:sicos6hormonales y
emocionales6 en los queno es sencillo encontrarun equilibrio.
A#"3ES$EN$IA. 21> a(os
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Aqu: se corre el ries*o de quese tomen las tres decisiones
ms importantes de la 'ida-creencia, pareja y profesin.Por lo tanto6 es importantesuper'isar y apoyar sus
decisiones6 ya que pudieran noser las correctas.
A#"3ES$EN$IA. 21> a(os
Adems de esto6 el
adolescente posee un sentidoegocntricoe inmortal6 delcual los padres tienen siempre
que hacer 'er la realidad
mediante el dise(o de normasclaras en el ho ar.
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Aunque la paternidad no esmuy acti'a en esta etapa6 esbueno saber que los hi&os annecesitan cierta *u:a en dos
sentidos- el deresponsabilidad y el de
independencia.
DUVENU#. a(os en delante
3a primera se lo*ra enmedida en que el hi&o
participe acti'amente de las
responsabilidades del ho*ary la se*unda6 en dndoleconFanza y apoyo en sus
decisiones y ba&ar las
resistencias al abandono del
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3a Biblia establece que todo tiene su tiempo6hay tiempo para tener a nuestros hi&os en
nuestros brazos6 tiempo para moldear supersonalidad y tiempo entre*arlos en unaltar. Sin embar*o6 el tiempo no es nuestro6
por lo tanto debemos aprender a 'alorar y
traba&ar adecuadamente cada etapa denuestros hi&os6 no sea que lle*ue el momentoen que nos arrepintamos de no haber hecho
lo correcto.
ECLESIASTS 3:1-8; 12:1
PENSE"SG
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