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BIENVENIDOS
CONSERVACION RESPIRATORIA, VISUAL Y
AUDITIVA
PATRICIA VALENCIA
CONFERENCISTA
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Protección Protección
RESPIRATORIOS RESPIRATORIOS Peligros Peligros
• Atmósferas Peligrosas
Atmósferas contaminantes Atmósferas deficientes de oxígeno Agentes Químicos (humos, gases y vapores).
Respiradores con cartucho Mascarilla contra PolvosAprobados por NIOSH
Equipos de autocontenido
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FACTOR DE RIESGO FACTOR DE RIESGO QUIMICOQUIMICO
Salpicadura Líquidos Gases Y Vapores Material Particulado
• Inhalación• Absorción• Ingestión
•Quemaduras•Dermatitis•Intoxicaciones (Crónicas o Agudas)•Lesiones Sistémicas
PROTECCION RESPIRATORIA
Factores químicos
Son los debidos a los efectos nocivos o tóxicos de los contaminantes químicos.Contaminante Químico, es toda sustancia natural o sintética, que durante la fabricación, manejo,transporte, almacenamiento o uso, puede incorporarse al ambiente en forma de polvo, humo, gas o vapores con efectos perjudiciales para la salud de las personas que entran en contacto con ellas.
AEROSOL
Dispersión de partículas sólidas o líquidas menores a 100 u.Sólidos•Polvos •Humos metálicos: soldadura, fundición de metales•Humos orgánicos: combustión incompleta papel, carbón,madera.LíquidosNeblinas : partículas líquidas en suspensión por condensación de vaporesRocíos: partículas líquidas
GASES
Fluidos amorfos que se expanden hasta ocupar el espacio o recinto en el cualestán contenidos Ej. Monóxido de carbono, cloro, amoniaco,
REACCION BIOLOGICA
•Reacciones alérgicas•Infecciones•Irritación del sistema respiratorio•Lesión de órganos internos
•Silicosis •Asbestosis•Antracosiliosis
EQUIPOS DE MEDICION
•Bombas de muestreo personal •Monitores de lectura directa •Monitores pasivos •Cromatógrafo de gases
CRITERIOS DE VALORACION: TLV
EQUIPO DE MEDICION: BOMBA DRAGUER
MUESTREO
ANALISIS DE LA MUESTRA: - TUBOS COLORIMETRICOS - CROMATOGRAFIA RESULTADOS
INFORME
CONTROLESFUENTE: PROCESOMEDIO: CAMPANA EXTRACTORAS
TRABAJADOR: ESPIROMETRIA E.P.P.
SISTEMAS DE VENTILACION: - MECANICA: GENERAL : LOCALIZADA - NATURAL
OSHA 1910.134 Overview
1. Procedimiento para selección de respiradores2. Evaluación Médica3. Prueba de Ajuste4. Uso de Respiradores5. Mantenimiento y cuidado de respiradores6. Entrenamiento7. Programa de evaluación8. Registro
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OJOS OJOS
Peligros Peligros
Impacto Salpicadura de químicos Polvo Gas Metal fundido Radiación
Protección Protección
Lentes de Seguridad Gafas para salpicaduras Caretas Gafas para oxicorte Protectores para radiaciónANSI Z 87.1 y Z 94.3
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Iluminación
“La buena iluminación es una condición necesaria para hacer bien el trabajo”
La iluminación en el trabajo debe seguir dos objetivos:
1.- Permitir que los trabajadores efectúen sus tareas visuales con máxima facilidad y seguridad.
2.- Mejorar la capacidad y el rendimiento de trabajo, de tal forma que la iluminación sirva como elemento de apoyo al acondicionamiento del ambiente de trabajo.
DeslumbramientoEs la diferencia de brillos que produce molestia, fatiga visual, disminución de la percepción visual y efectos desagradables a la vista. Influyen factores como brillo de la fuente, posición de la fuente, tiempo de exposición
Contraste Diferencia en brillo o en color entre el objeto y la superficie contra la cual es observado.
Negro sobre amarillo Verde sobre blanco Rojo sobre blanco Azul sobre blanco Blanco sobre azul
Negro sobre blanco
METODOS DE ALUMBRADO Natural
• Define perfectamente los • colores• Es la más económica• Produce menos fatiga • visual • Variable en el día • Previene síndrome depresivo estacional
depresión, ansiedad, somnolencia, tristeza, desmotivación
Artificial• General: distribución • uniforme de la luz• Localizado: puntos• Individual: puesto de • trabajo
• Combinado
Iluminación Natural
- Factor de bienestar y asegura una comunicación visual con el exterior.
- Difícil de evaluar en un puesto de trabajo (hora, mes, estación del año, nubosidad.
- Debe llegar en forma lateral. 150-300 lux
Fenómenos Físicos
Una superficie devuelve la lux
• Superficie lisa refleja mejor que
la rugosa
Reflexión Absorción
Al incidir un rayo de luz sobre un objeto, no todo se reflecta, parte de él es absorbido. • Blanco: refleja toda la luz• Negro: absorbe
todo
Transmisión
Cuando los rayos de luz pasan a través de cuerpos trasparentes o translucidos
Leyes relativas a la transmisión de luzReflexión: se produce cuando los rayos luminosos chocan con la
superficie de un objeto.
Transmisión: cuando un rayo luminoso pasa de un medio transparente a otro de distinta naturaleza.
Refracción: cambio de dirección de un rayo de luz transmitida de un medio a otro
LuminariasSe emplean para modificar la distribución del flujo
luminoso emitido por la fuente de luz con el objeto de dirigirlo en determinadas direcciones (reflectores) o para atenuar el deslumbramiento, ocultando parcial o totalmente la visión de la lámpara (difusores)
Según la forma de distribuir el flujo se clasifican en :Difusores, distribuyen el flujo luminoso en todas
direcciones.Reflectores, reflejan en determinadas direcciones la
luz emitida por la lámpara.Refractores, recipientes de material transparente
dotados de una profunda cavidad y cuyo perfil y orientación han sido predeterminados a fin de modificar la distribución del flujo luminoso
Niveles de IluminaciónLa iluminación debe ser mayor cuando:- El trabajo a realizar es minucioso- La tarea exige una atención visual sostenida- Ritmo de trabajo acelerado- El trabajo se efectúa sobre objetos en
movimiento rápido- Los objetos son oscuros- Lugares peligrosos
Evaluaciòn Ambiental
Determinar recomendaciones, observar necesidades de mantenimiento, modificaciones o reemplazos
• Geometría del salón• Tipo de luminarias
• Mantenimiento de equipos• Trabajos a realizar
tareas de alta precisiònsuperior 2000
tareas con requermientos visuales especiales1000-1500-2000
tareas con requerimientos visuales exigentes750-1000-1500
tareas con requerimientos visuales elevados500-750-1000
tareas con requerimientos visuales medios300-500-750
tareas con requerimientos visuales sencillos200-300-500
locales de trabajo no empleados continuamente100-150-200
areas de circulaciòn, orientaciòn sencilla o de corta iluminaciòn50-100-150
areas de trabajo y circulaciòn exterior20-30-50
Tipo de tarea , àrea, actividad Rango ( Lux)
ICONTEC NTC 8
Rango de Luminancias para diferentes àreas, tareas y actividades
BIENVENIDO
CONSERVACIOCONSERVACIONN
AUDITIVAAUDITIVA
• Motivar la participación de los trabajadores en el Programa de Conservación Auditiva, a través del conocimiento del riesgo ruido y las consecuencias que este trae sobre la audición, con el fin de fomentar el Autocuidado y prevenir sus efectos.
OBJETIVO
SONIDO•Es todo movimiento vibratorio de partículas que al chocar con el aire producen una sensación auditiva.•Aire 340 m/seg•Agua 1.400 m/seg•Sólidos 1.900 m/seg
RUIDO
• SONIDO DESAGRADABLE Y DAÑINO QUE PRODUCE EFECTOS NOCIVOS A NUESTRO ORGANISMO
• Intensidad: Mínima sensación de sonido que percibe el oído
CARACTERISTICAS
DEL SONIDO
Timbre Cualidad mediante la cual podemos distinguir dos sonidos de igual intensidad e idéntico tono que han sido emitidos por focos sonoros
Tono: Cualidad el sonido que determina si un sonido es grave o agudo
NIVELES DE PRESION
SONORA AUDIBLES
FUENTE SONORA NIVEL DE PRESI ONSONORA EN dBD
Voz cuchicheada 20Tic tac del reloj a 1 mt 30
Oficina corriente 40 – 60Conversación normal a 1 mt 60
Oficina ruidosa 70Ruido de la calle 40 – 70
Tornos 85 – 95Telares de tejeduria 95 – 110
Motor de jet 160
TIPOS DE RUIDO
• Continuo: Prácticamente constante
Intermitente: Se producen caídas bruscas hasta el nivel ambiental de forma intermitente
Ruido fluctuante Varia continuamente sin apreciarse estabilidad
Impacto. Se caracteriza por una elevación brusca en un tiempo inferior a 35 miliseg y duración total de menos de 500 miliseg
RESOLUCION
1792/90
PARA RUIDO CONTÍNUO E INTERMI TENTE
NI VEL DE PRESION SONORA TI EMPO MAXIMO DE EXPOSI CIÓN(dBs) (Horas)
85 890 495 2100 1105 0.5110 0.25115 0.125
RESOLUCION
8321/83
PARA EL RUI DO DE I MPACTO
NUMERO DE I MPACTOS DI A NI VEL MAXIMO DE dBs PICO
100 1401000 13010000 120
EFECTOS DEL RUIDO
Pedir a los demás que repitan las palabras o el mensaje No entender las conversaciones Dificultad para entender las voces de los niños Aumentar el volumen del televisor o radio Gritar o hablar en tono bajo Utilizar un oído mas que el otro Escuchar ruidos sin origen aparente No escuchar el timbre del teléfono
FACTORES DE
RIESGO
NIVEL DE PRESION SONORA
TIPO DE RUIDO TIEMPO DE
EXPOSICION EDAD
TIPOS DE HIPOACUSIA
HIPOACUSIA DE CONDUCCION
HIPOACUSIA DE PERCEPCION
EFECTOS AUDITIVOS
AGUDOS CRONICOS TRAUMA ACUSTICO HIPOACUSIA NEUROSENSORIAL
ESPOSICION DE GRAN MAGNITUD, CORTA DURACION Y PRESENTACION REPENTINA
PERDIDA PAULATINA POR DESTRUCCION DEL ORGANO
DE CORTI
DESGARRO MEMBRANA TIMPANICA, LUXACION DE HUESOS DE LA CADENA
OSCICULAR DAÑO EN EL ORGANO DE CORTI
DAÑO EN EL ORGANO DE CORTI
EFECTOS EXTRA
AUDITIVOS
ELEVACION PRESION ARTERIAL
ELEVACION DEL NIVEL DE AZUCAR EN LA SANGRE
INSOMNIO IRRITABILIDAD FATIGA DISMINUCION DE LA
SEGURIDAD EN EL TRABAJO
METODOS DE
CONTROL
FUENTE
MANTENIMIENTO
LUBRICACION
SUSTITUCION DE EQUIPOS
MEJORAMIENTO DE PROCESOS
REUBICACION DE FUENTES
METODOS DE
CONTROL
MEDIO CERRAMIENTOS
MATERIALES ABSORVENTES
AMORTIGUACION
DEFLEXION
ABSORCION
METODOS DE
CONTROL
TRABAJADOR EVALUACIONES MEDICAS OCUPACIONALES (AUDIOMETRIAS)
CAPACITACION
USO DE E.P.P.
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