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Constituição Federal/88 – Art 41 e Art 6º da EC 19/88Decreto nº 52344 de 09/11/2007
Resolução SE 66 de 02/09/2008 , Alterada pela Resolução SE 79, de 07/11/2008
LEGISLAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO SÃO BERNARDO DO CAMPO
Subsidiar, assessorar e orientar os servidores;
Verificar a necessidade de capacitações;
Registrar todas as ocorrências relativas à conduta funcional do servidor;
Atuar de forma imparcial e objetiva nas avaliações.
REGRA GERAL REGRA DE TRANSIÇÃO
1095 DIAS
3 ETAPAS = 912 DIAS
TRÂMITE DO
PROCESSO
+ 183 DIAS
1095 DIAS
3 ETAPAS = 935 DIAS (Considerando que o
servidor tenha ingressado
em 10/11/2007
TRÂMITE DO
PROCESSO + 160 DIAS
1ª ETAPA data do Ingresso até 1º/10/2008
2ª ETAPA de 02/10/2008 até 1º/08/2009
3ª ETAPA de 02/08/2009 até 1º/06/2010
Licença para tratamento de saúde (pessoal e/ou pessoa da família);
Licença à funcionária gestante/paternidade; Licença por adoção; Licença Acidente de trabalho; Readaptação; Afastamento para campanha eleitoral e/ou
mandato eletivo; Designação/afastamento para exercício de
funções diversas de seu cargo (COM CIÊNCIA INEQUÍVOCA DO INTERESSADO.)
Art. 22 (Docente e ou Diretor de
Escola/Supervisor de Ensino designado
pelo Resolução SE57/08);
Afastamento CELs ;
Afastamento para a Municipalização.
Efetivo exercício: Efetivo exercício:
Falta abonada; Férias; Recesso; Casamento; Licença Nojo; Doação de
sangue; Trânsito; Serviço
obrigatório.
Convocação SE – capacitação, orientação técnica e/ou competições desportivas acompanhando aluno;
Convocação do TRE; Folga do trabalho
por convocação do TRE.
Falta justificada;
Falta injustificada;
Falta médica;
Licença Prêmio.
FICHA FUNCIONAL DO SERVIDOR
Coordenadoria:
Diretoria de Ensino:
Unidade de Exercício:
DADOS PESSOAIS
Nome: RG:
CPF: RS/PV:
PIS/PASEP: Data de Nascimento:
Endereço:
DADOS FUNCIONAIS
Cargo:
Nomeado por Decreto de: Publicado no DOE de:
Data da Posse: Início de Exercício:
Data de ingresso no serviço público estadual:
Cargo/Função-Atividade Anterior:
Outras Informações:
ANEXO I
Local e data: Carimbo e Assinatura do Superior Imediato
FICHA DE FREQUÊNCIA
Coordenadoria:
Diretoria de Ensino:
Unidade de Exercício:
Nome: RG:
Cargo:
Período de Frequência: de a
NÚMERO FALTAS DESCONTÁVEIS E SUSPENSÃO/PRORROGAÇÃO NO PERÍODO
I – Faltas Justificadas:
II – Faltas Injustificadas:
III – Faltas Médicas:
IV – Outras Faltas:
V – Licença-Prêmio:
VI – Suspensão/prorrogação da contagem por licenças:
VII - Suspensão/prorrogação da contagem por afastamentos:
VIII- Suspensão/prorrogação da contagem por readaptação funcional:
IX - Suspensão/prorrogação da contagem por designação:
TOTAL DE DIAS (BRUTO):
TOTAL DE DIAS (LÍQUIDO):
Documentos Anexados: ( ) sim ( ) não
ANEXO II
Esta ficha épara
comprovar afrequência.
Local e data: Carimbo e Assinatura do Superior ImediatoCiência do Interessado
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULOSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃODIRETORIA DE ENSINO REGIÃO ..................
FICHA DE AVALIAÇÃO ESPECIAL DE DESEMPENHO Anexo III
20_
Nome do Avaliado: Nº RG: Nº RS: Cargo:
Unidade de Exercício: Tempo no cargo: Data da avaliação:
Assiduidade – 0 a 10 pontos nos termos do inciso I, do artigo 7º da Res. SE ___/2008
Tabela de pontuação dos requisitos previstos nos incisos II a VII, do artigo 7º da Res. SE __/2008Acima do esperado = 9 e 10 pontos Atinge parcialmente o esperado = 4, 5 e 6 pontosAtinge o esperado = 7 e 8 pontos Abaixo do esperado = 0, 1, 2 e 3 pontos Pontuação
I - ASSIDUIDADEÍndice de freqüência anual do servidor ao trabalho, excetuando-se as faltas abonadas.
II – DISCIPLINACumprimento dos horários e entrega das solicitações feitas pela Unidade Escolar e Diretoria de Ensino, nos prazos estipulados e constantes dos calendários.
III – CAPACIDADE DE INICIATIVAApresentação de propostas novas, não rotineiras para as demandas oriundas de atribuições do servidor, nas relações com os alunos, com o Diretor de Escola, Professor Coordenador, Supervisor de Ensino e pais de alunos.
IV – RESPONSABILIDADECriação de condições para o bom desempenho dos alunos e demais responsáveis pelo processo de ensino e gestão escolar com comprometimento dos objetivos pactuados nos planos de trabalho da Unidade Escolar e da Diretoria de Ensino, de acordo com as metas da Secretaria de Estado da Educação.
V-COMPROMETIMENTO COM A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICAParticipação nos projetos especiais da Secretaria de Estado da Educação, adotados pela Unidade Escolar e/ou Diretoria de Ensino e participação nos cursos de capacitação oferecidos pela S.E.E.
VI – EFICIENCIAApresentação, na prática, de cumprimento do contido nas propostas curriculares e de bom nível de rendimento no exercício de suas atribuições, bem como, o uso adequado dos materiais pedagógicos disponibilizados pela S.E.E.
VII – PRODUTIVIDADEAtuação efetiva para a melhoria do nível de desempenho dos alunos, da Unidade Escolar e da Diretoria de Ensino, contribuindo para o bom relacionamento entre alunos, pais e funcionários, no exercício de suas atribuições, demonstrando competência na superação de obstáculos não previstos.
Total de Pontos
Comentários (opcional)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Ciência do Avaliado:
Membros da Comissão Especial de Avaliação de Desempenho ou Comissão Central de Avaliação Especial de Desempenho
Nome: Assinatura:
1)
2)
3)
Local e Data:
RELATÓRIO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO ESPECIAL DE DESEMPENHO OU
COMISSÃO CENTRAL DE AVALIAÇÃO ESPECIAL DE DESEMPENHO AO FINAL
DE CADA ETAPA DO ESTÁGIO PROBATÓRIO
Coordenadoria:
Diretoria de Ensino:
Unidade de Exercício:
Nome: RG:
Cargo:
Período de Avaliação de: / / a / /
Requisitos dos Incisos I a VII do Artigo 3º do Decreto nº 52.344 de 09 de novembro de 2007
Total de Pontos Obtidos:
Outras Informações:
Ações para o aperfeiçoamento do desempenho profissional do servidor ( se for o caso):
Ciência do Avaliado:
Membros da Comissão Especial de Avaliação de Desempenho ou Comissão Central de Avaliação Especial de Desempenho
Nome: Assinatura:
1)
2)
3)
ANEXO IV
Ações para o aperfeiçoamento do desempenho profissional do servidor ( se for o caso):
Recebeu orientação ao longo do ano em Reuniões pedagógicas sobre competências necessárias ao exercício do magistério, sobre estratégias adequadas a serem adotadas com os alunos com dificuldades de aprendizagens e sobres habilidades e competências a serem desenvolvidas pelos alunos, conforme consta em Ata das Reunião Pedagógicas semanais.
Foi dada ciência ao interessado sobre a legislação referente ao Estágio Probatório conforme registro em livro próprio.
O interessado foi orientado junto com seus pares sobre a importância do tema relações interpessoais com o objetivo de melhorar a disciplina em sala de aula e o atendimento aos pais, conforme registro em Ata de Reunião do dia / / .
Foi dada ciência ao interessado sobre a legislação referente ao Estágio Probatório e em especial sobre os critérios para desconto de faltas conforme registro em livro próprio.
RELATÓRIO FINAL DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO ESPECIAL DE DESEMPENHO OU
COMISSÃO CENTRAL DE AVALIAÇÃO ESPECIAL DE DESEMPENHO
Coordenadoria:
Diretoria de Ensino:
Unidade de Exercício:
Nome: RG:
Cargo:
Período de Avaliação de: / / a / /
Não havendo registro de faltas descontáveis, o servidor completará o período de Estágio Probatório, em / /
Parecer Conclusivo:
Ciência do Avaliado:Membros da Comissão Especial de Avaliação de Desempenho ou Comissão Central de Avaliação Especial de Desempenho Nome: Assinatura:1)2)3)
ANEXO V
MANIFESTAÇÃO CONCLUSIVA DA COMISSÃO CENTRAL DE AVALIAÇÃO ESPECIAL DE
DESEMPENHO
Coordenadoria:
Diretoria de Ensino:
Unidade de exercício:
Nome: RG:
Cargo:
Período de Avaliação de: / / a / /
Parecer Conclusivo:
Outras Informações:
Ciência do Avaliado:Membros da Comissão Central de Avaliação de Desempenho Nome: Assinatura:1)2)3)
ANEXO VI
FICHA DE ENCAMINHAMENTO AO DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS – DRHU DA SECRETARIA DA
EDUCAÇÃO
PROCESSO:
INTERESSADO: RG:
ASSUNTO: Avaliação de Estágio Probatório
INFORMAÇÃO Nº _________/________
Unidade de exercício:
Cargo:
Nomeado por Decreto de _____ , publicado a ____/____/____
Posse: ____/____/____ Exercício: ____/____/____
Foram juntados aos autos:
1. Ficha Funcional (fls. );
2. Fichas de Freqüência abrangendo o período de ___/___/___ a ___/___/___(fls );
3. Fichas de Avaliação Especial de Desempenho (fls );
4. Relatórios da Comissão de Avaliação Especial de Desempenho ou Comissão Central de Avaliação Especial de
Desempenho (fls. );
5. Relatório Final da Comissão de Avaliação Especial de Desempenho ou Comissão Central de Avaliação Especial de
Desempenho ( fls );
6. Manifestação Conclusiva da Comissão Central de Avaliação Especial de Desempenho (fls. );
À vista da Manifestação Conclusiva da Comissão Central de Avaliação Especial de Desempenho (fls. ),
propomos:
( ) a confirmação do servidor no cargo.
( ) a exoneração do servidor do cargo.
Estando o processo devidamente instruído, encaminhem-se os autos ao Departamento de Recursos Humanos
da Secretaria de Estado da Educação.
Local e data:
Assinatura do Dirigente Regional de Ensino:
Ciência do interessado:
ANEXO VII
A avaliação tem que respeitar a data final de cada etapa. Ex.: Escola A remove para a Escola B. A Escola B faz a avaliação e a Escola A faz um relatório. Se a Escola A fizer avaliação e der ciência ao interessado, a Escola B faz avaliação e observa que esta prevalece sobre a avaliação de fls..., que é a avaliação da Escola A. Isto porque a Escola A errou ao fazê-la, uma vez que deveria fazer um relatório.
Não pode haver exoneração do funcionário se a administração não ofereceu nada para que ele melhorasse.
Assim, na próxima etapa, ele tem que melhorar ou justificar muito bem que, apesar das capacitações, não melhorou.
Os 1095 dias é um parâmetro, já que não pode haver publicação após este período.
A escola tem dez dias, no máximo, após os 912 dias, para enviar os documentos referentes ao Estágio Probatório à Diretoria de Ensino.
A T E N Ç Ã O
Antes de enviar para o DRHU o processo deve retornar à U.E. para ciência do interessado.
Após a ciência há o prazo de 10 dias para que seja apresentada a defesa.
Apresentada a defesa, a Comissão, em Parecer, confirma ou retifica e encaminha.
Se o interessado se negar a assinar, duas testemunhas assinam.
Se for pela exoneração, junto com o anexo VI, a Comissão Central deve encaminhar à U.E. ofício constando, a partir da ciência do interessado, prazo de dias para apresentação de defesa.
A partir da defesa a Comissão Central tem 20 dias para ratificar ou retificar.
No período final (últimos 6 meses), é o DRHU que faz o fechamento/acompanhamento, inclusive em relação às faltas, podendo, ainda, solicitar mais avaliações.
Recurso é no DRHU.
Após as avaliações, a U.E. protocolará na D.E. os seguintes anexos:
Anexo I: Ficha Funcional do Servidor; Anexo II: Ficha de frequencia de cada etapa da
avaliação; Anexo III: Ficha de Avaliação Especial de Desempenho
de cada etapa; Anexo IV: Relatório da Comissão de Avaliação Especial
de Desempenho ou da Comissão Central de Avaliação Especial de Desempenho ao final de cada etapa;
Anexo V: Relatório Final da Comissão de Avaliação Especial de Desempenho ou da Comissão Central de Avaliação Especial de Desempenho – 6 meses antes do término do Estágio Probatório, ou seja, logo após 1º/06/2010.
PONTUAÇÃO
MÁXIMO
210 pontos
APTO
No mínimo 105 pontos.
INAPTO
Menos de 105 pontos.
CADA ETAPA
70 pontos
CASOS DE EXONERAÇÃO
Comissão Central
terá 20 dias
para análise
da defesa
retificando ou
ratificando
o resultado.
Encaminhamento DRHU no
máximo em 10 dias para
manifestaçãoe apreciação
doSecretário da
Pasta.
Após ciência
formal da
manifestação
conclusiva, o
interessado terá
prazo de 10 dias
para defesa.
Publicação do ato
até o penúltimo
dia do estágio
probatório. (Ato
do Secretário)
Quando confirmado
no cargo, o servidor
será declarado
estável nos termos
do Art. 41 da C.F./88
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