View
5
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
CCUURRSS 22000088--22000099 OOrriieennttaacciióó aaccaaddèèmmiiccaa ii pprrooffeessssiioonnaall aallss aalluummnneess ddee 44tt EESSOO
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
2
IES s’Agulla Carretera de Malgrat, 13 Blanes http://ies-sagulla.xtec.cat
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
3
Índex
I després de l’ESO, què? Quadre – resum 4
El Batxillerat 5
Sortides després del Batxillerat 9
Els Cicles Formatius de Grau Mitjà 12
Oferta de Cicles Formatius de Grau Mitjà pel curs 2008-2009 17
Prova d’accés als Cicles Formatius de Grau Superior 21
22
24
La Formació Professional a l’IES S’Agulla
CFGM Atenció Sociosanitària i Cures auxiliars d’infermeria
CFGS Integració Social
CFGS Educació Infantil 26
Ensenyaments d’Esports 28
Cicles formatius de Grau Mitjà d’Arts Plàstiques i disseny 28
Els Programes de Qualificació Professional Inicial 29
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
5
EELL BBAATTXXIILLLLEERRAATT � El Batxillerat és l’etapa de formació acadèmica que fan els
alumnes entre els 16 i els 18 anys, i que els prepara per a estudis posteriors, de formació professional o universitària, i per a la vida laboral.
� Té una durada de dos cursos.
� S’estudien tres tipus de matèries: comunes, de modalitat i
optatives.
� L’alumne/a ha de triar una de les següents modalitats:
o Ciències i tecnologia : adreçat a l’alumnat interessat per les ciències experimentals, les matemàtiques, els estudis relacionats amb continguts científicosanitaris i el món dels processos tecnològics i dels materials, instruments, aparells i màquines utilitzats en la producció de béns i serveis.
o Humanitats i ciències socials : adreçat a l’alumnat amb
inquietuds relacionades amb els estudis lingüístics i literaris, la filosofia, les manifestacions culturals, les ciències socials, jurídiques, polítiques i econòmiques, la gestió i administració pública, la comunicació, les relacions públiques, la publicitat, el turisme i altres serveis d’oci.
o Arts : adreçat a l’alumnat amb inquietuds pel món
audiovisual, les arts gràfiques, el disseny, el patronatge, els mitjans de comunicació, la publicitat, les arts escèniques, la producció i gestió d’empreses del sector cultural o l’animació cultural i social.
� Al nostre Institut fem totes les modalitats excepte la d’Arts.
PPaarrtt ccoommuunnaa:: mmaattèèrr iieess qquuee ss’’eessttuuddiieenn aa ttootteess lleess mmooddaall ii ttaattss
Les matèries comunes amplien la teva formació bàsica i també et possibiliten nous coneixements (Filosofia, Ciències per al món contemporani, Història de la Filosofia, ....)
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
6
(Distribució horària. Font: Decret 142/2008, ordenació dels ensenyaments de batxillerat)
PPaarrtt ddiivveerrssii ff iiccaaddaa:: mmaattèèrr iieess ddee mmooddaall ii ttaatt ii ooppttaatt iivveess..
o Matèries de modalitat: Et proporcionen formació especialitzada. Hauràs de fer un mínim de sis matèries de la modalitat triada en els dos cursos. Les dues matèries restants poden o no ser matèries optatives.
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
7
o Matèries optatives: Amplien i/o reforcen les matèries de la modalitat. Si s’oferten seran la quarta matèria de modalitat de cada curs. En aquesta oferta hi haurà a primer curs la segona llengua estrangera i la matèria Estada en l’empresa.
o Treball de recerca: consisteix en desenvolupar una petita
investigació sobre un tema determinat i està orientada per un/a tutor/a. Al final del treball l’alumne/a ha de presentar una memòria escrita i l’ha de defensar oralment. Tothom la de realitzar i superar.
o Al nostre Institut es fan les modalitats següents:
- Ciències i tecnologia. - Humanitats i ciències socials.
o Dins de cada modalitat s’organitzen diferents itineraris
formatius. Aquests poden ser molt semblants a la distribució actual de la part diversificada del currículum (matèries de modalitat i optatives) i per això us la mostrem a continuació :
MMaattèèrr iieess ddee mmooddaall ii ttaatt
MMooddaall ii ttaatt CCiièènncciiaa ii TTeeccnnoollooggiiaa MMooddaall ii ttaatt dd’’HHuummaannii ttaattss ii CCiièènncciieess SSoocciiaallss
Biologia I i II Ciències de la terra i del medi ambient I i II Química I i II Matemàtiques I i II Física I i II Tecnologia industrial I i II Dibuix tècnic I i II Electrotècnia
Llatí I i II Grec I i II Literatura catalana Literatura castellana Literatura universal Història del món contemporani Història de l’art Economia Economia i organització d’empreses I i II Geografia Matemàtiques aplicades a les C.Socials I i II
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
8
OOOOOOOORRRRRRRRGGGGGGGGAAAAAAAANNNNNNNNIIIIIIIITTTTTTTTAAAAAAAACCCCCCCCIIIIIIIIÓÓÓÓÓÓÓÓ DDDDDDDDEEEEEEEE LLLLLLLLAAAAAAAA PPPPPPPPAAAAAAAARRRRRRRRTTTTTTTT DDDDDDDDIIIIIIIIVVVVVVVVEEEEEEEERRRRRRRRSSSSSSSSIIIIIIIIFFFFFFFFIIIIIIIICCCCCCCCAAAAAAAADDDDDDDDAAAAAAAA ((((((((CCCCCCCCUUUUUUUURRRRRRRRSSSSSSSS 22222222000000000000000088888888--------22222222000000000000000099999999))))))))
MMMMMMMMAAAAAAAATTTTTTTTÈÈÈÈÈÈÈÈRRRRRRRRIIIIIIIIEEEEEEEESSSSSSSS DDDDDDDDEEEEEEEE MMMMMMMMOOOOOOOODDDDDDDDAAAAAAAALLLLLLLL IIIIIIIITTTTTTTTAAAAAAAATTTTTTTT IIIIIIII OOOOOOOOPPPPPPPPTTTTTTTTAAAAAAAATTTTTTTTIIIIIIIIVVVVVVVVEEEEEEEESSSSSSSS
(((((((( 44444444 hhhhhhhh oooooooo rrrrrrrr eeeeeeee ssssssss ssssssss eeeeeeee tttttttt mmmmmmmmaaaaaaaa nnnnnnnn aaaaaaaa llllllll ssssssss ))))))))
MODALITAT CIÈNCIES I TECNOLOGIA
MODALITAT HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
Curs Itinerari Ciències
naturals Itinerari
Tecnològic Itinerari
Humanitats Itinerari Ciències
Socials
1r
Matemàtiques I
Biologia I
Química I
Una matèria a triar entre:
□ Física I
□ Ciències de la Terra
i del medi ambient I
Matemàtiques I
Física I
Tecnologia Industrial I
Una matèria a triar entre:
□ Química I
□ Francés
□ Dibuix Tècnic I
Llatí I
Literatura Catalana
Historia del món contemporani
Una matèria a triar entre:
□ Grec I
□ Economia
□ Francés
Matemàtiques aplicades a les Ciències
Socials I
Economia i Organització d’empreses I
Historia del món contemporani
Una matèria a triar entre:
□ Grec I
□ Economia
□ Francés
2n
Matemàtiques II
Biologia II Química II
Una matèria a triar entre:
□ Física II
□ Ciències. de la Terra
i del medi ambient II
Matemàtiques II
Física II Tecnologia Industrial
II
Una matèria a triar entre:
□ Química II
□ Electrotècnia
□ Dibuix Tècnic II
Llatí II
Literatura Castellana
Història de l’art
Una matèria a triar entre:
□ Grec II
□ Literatura universal □ Geografia
Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials II
Economia de l’empresa II
Geografia
Una matèria a triar entre:
□ Història de l’art
□ Psicologia i sociologia
□ Estada a l’empresa
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
9
En acabar aquests estudis podràs accedir a :
• la universitat, un cop aprovades les proves d’accés (títols de grau i postgrau)
• un cicle formatiu de grau superior de formació professional específica, d’arts plàstiques i disseny o d’esports
• ensenyaments superiors artístics • el món laboral
Per més informació: www.gencat.cat/educació (Estudiar a Catalunya) www.xtec.cat/edubib
El Batxillerat possibilita l’accés als Cicles Formatius de Grau Superior d’una manera automàtica, sense prova específica. Però per accedir a alguns cicles es valora el fet d’haver cursat una determinada modalitat de batxillerat .
ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DES DEL BATXILLERAT DE CIÈNCIES
A continuació, tens les famílies professionals més indicades per accedir des del Batxillerat de Ciències. Important: Dins cada família no necessàriament es pot accedir a tots els seus cicles formatius
ACTIVITATS AGRÀRIES
ADMINISTRACIÓ
ACT. MARÍTIMOPESQUERES
COMERÇ I MÀRQUETING
INDÚSTRIES ALIMENTÀRIES
INFORMÀTICA
QUÍMICA
COMUNICACIÓ, IMATGE I SO
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
10
SANITAT
ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA
ACTIVIT. FÍSICOESPORTIVES
MANTENIMENT DE VEHICLES
SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT
MANTENIMENT I SERVEIS A LA PRODUCCIÓ
HOTELERIA I TURISME
FABRICACIÓ MECÀNICA
IMATGE PERSONAL
EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL
TÈXTIL I CONFECCIÓ
FUSTA I MOBLE
ARTS GRÀFIQUES
VIDRE I CERÀMICA
ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DES DEL BATXILLERAT TECNOLÒGIC
Entre les més indicades s’esmenten les mateixes famílies que en l’apartat anterior excepte: Comerç i Màrqueting, Hoteleria i Turisme, Administració i Imatge Personal. No oblidis que dins cada família no necessàriament es pot accedir a tots els seus cicles formatius
ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DES DEL BATXILLERAT D’HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS Aquestes són les famílies més indicades.
ADMINISTRACIÓ
ACTIVIT. FÍSICOESPORTIVES
COMERÇ I MÀRQUETING
IMATGE PERSONAL
INFORMÀTICA
COMUNICACIÓ, IMATGE I SO (*)
SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT
MANTENIMENT I SERVEIS A LA PRODUCCIÓ (*)
HOTELERIA I TURISME
SANITAT (*)
(*) Els cicles que es poden cursar de les famílies professionals marcades amb asterisc: FP Comunicació, imatge i so: CFGS Producció d’audiovisuals, ràdio i espectacles FP Manteniment i serveis a la producció: CFGS Prevenció de riscos professionals FP Sanitat: CFGS Documentació sanitària.
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
11
ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
DES DEL BATXILLERAT D’ARTS Es pot accedir a alguns del Cicles de Grau Superior de les famílies següents: Hoteleria i Turisme; Serveis socioculturals i a la comunitat; Tèxtil i Confecció; Fusta i Moble; Comunicació, imatge i so; Arts gràfiques. També al CFGS de la FP Activitats físiques i esportives. Des del Batxillerat d’arts també es pot accedir als CFGS d’Arts Plàstiques i Disseny. Per iniciar-los, a més de tenir el títol de batxiller cal superar una prova específica (habilitats plàstiques i de disseny).
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
12
EELLSS CCIICCLLEESS FFOORRMMAATTIIUUSS DDEE GGRRAAUU MMIITTJJÀÀ ((CCFFGGMM))
� Són estudis que donen una formació professional específica per a desenvolupar tasques pròpies d’una professió.
� S’estructuren en mòduls teòrics i pràctics.
� Es cursen en un centre educatiu i en centres de treball,
mitjançant un conveni que subscriuen l’escola i l’empresa. � Titulació: tècnic de la professió corresponent
� Durada: un curs (1300 hores) o dos cursos (2000 hores).
� Sortides:
� Accedir a un treball de tècnic
� Continuar estudiant: - cursar un altre Cicle formatiu de Grau mitjà. - accedir a un Cicle formatiu de Grau superior
un cop superada la prova d’accés (pàg.)
� Els diferents cicles formatius s’agrupen en 22 FAMÍLIES PROFESSIONALS. Cada una d’elles oferta cicles de Grau Mitjà (GM) i cicles de Grau Superior (GS) (pàgs.
� Al curs 2009-2010, a l’IES S’Agulla es faran els estudis de Grau
mitjà del CFGM d’Atenció sociosanitària i del CFGM de Cures auxiliars d’infermeria; i els estudis de Grau superior del CFGS d’Integració social i del CFGS d’Educació infantil. Tots són de la família professional Serveis socioculturals i a la comunitat excepte el CFGM de cures auxiliars d’infermeria que és de la família professional de Sanitat.
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
13
CCiicclleess FFoorrmmaatt iiuuss:: ÀÀmmbbii tt TTeeccnnoollòòggiicc
Electricitat i eleElectricitat i eleElectricitat i eleElectricitat i electrònicactrònicactrònicactrònica
Equips i Instal�lacions electrotècniques (GM) Equips electrònics de consum (GM)
Desenvolupament de productes electrònics (GS) Instal�lacions electrotècniques (GS)
Sistemes de regulació i control automàtics (GS) Sistemes de telecomunicacions i informàtics (GS)
Comunicació, imatge i soComunicació, imatge i soComunicació, imatge i soComunicació, imatge i so
Laboratori d'imatge (GM) Realització d’audiovisuals i espectacles (GS)
Realització d’audiovisuals i espectacles, perfil professional multimèdia interactiva (GS)
Producció d’audiovisuals, ràdio i espectacles (GS) Imatge (GS)
So (GS)
Edific Edific Edific Edificació i Obra Civilació i Obra Civilació i Obra Civilació i Obra Civil
Obres de la construcció (GM) Operacions i Manteniment de maquinària de
construcció (GM) Obres de formigó (GM)
Acabats de construcció (GM) Desenvolupament i Aplicació de projectes de
construcció (GS) Desenvolupament de projectes urbanístics i
operacions topogràfiques (GS) Desenvolupament de projectes urbanístics i
operacions topogràfiques, perfil sobreestant (GS) Realització i Plans d’obres (GS)
Fabricació MecànicaFabricació MecànicaFabricació MecànicaFabricació Mecànica
Mecanització (GM) Tractaments superficials i tèrmics (GM)
Fosa (GM) Soldadura i Caldereria (GM)
Aparells de mesura i control (GM) Desenvolupament de projectes mecànics (GS)
Producció per mecanització (GS) Construccions metàl�liques (GS)
Òptica d’ullera (GS) Producció per fosa i pulverimetal�lúrgia (GS)
QuímicaQuímicaQuímicaQuímica
Laboratori (GM) Operacions de procés en planta química (GM)
Operacions de transformació de plàstics i cautxú (GM) Operacions de procés de pasta i paper (GM)
Operacions de fabricació de productes farmacèutics (GM) Anàlisi i control (GS)
Fabricació de productes farmacèutics i afins (GS) Indústries de procés químic (GS)
Plàstics i Cautxú (GS) Química ambiental (GS)
Indústries de procés de pasta i paper (GS)
Manteniment de vehicles Manteniment de vehicles Manteniment de vehicles Manteniment de vehicles autopropulsatsautopropulsatsautopropulsatsautopropulsats
Electromecànica de vehicles (GM) Carrosseria (GM) Automoció (GS)
Manteniment aeromecànic (GS) Manteniment d’aviònica (GS)
Manteniment i serveis a la producció
Instal�lació i Manteniment electromecànic de maquinària i conducció de línies (GM) Muntatge i Manteniment d'instal�lacions de fred, climatització i producció de calor (GM)
Manteniment de maquinària d’obra pública (GM) Manteniment de vaixells d’esbarjo i serveis portuaris (GM)
Manteniment ferroviari (GM) Desenvolupament de projectes d'instal�lacions de fluids, tèrmiques i de manutenció (GS)
Manteniment d'equips industrials (GS) Manteniment i Muntatge d'instal�lacions d'edifici i procés (GS)
Prevenció de riscos professionals (GS)
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
14
CCiicclleess FFoorrmmaatt iiuuss:: ÀÀmmbbii tt MMeeddii NNaattuurraall
Activitats agràriesActivitats agràriesActivitats agràriesActivitats agràries
Explotacions agrícoles intensives (GM) Explotacions agràries extensives (GM)
Treballs forestals i de conservació del medi natural (GM) Explotacions ramaderes (GM)
Jardineria (GM) Gestió i Organització d'empreses agropecuàries (GS)
Gestió i Organització dels recursos naturals i paisatgístics (GS)
CCiicclleess FFoorrmmaatt iiuuss:: ÀÀmmbbii tt GGeesstt iióó ii AAddmmiinniissttrraacciióó
Activitats marítimopesqueres Activitats marítimopesqueres Activitats marítimopesqueres Activitats marítimopesqueres
Pesca i Transport marítim (GM) Operació, Control i Manteniment de màquines i instal�lacions del vaixell (GM)
Operacions de cultiu aqüícola (GM) Busseig a profunditat mitjana (GM)
Navegació, Pesca i Transport marítim (GS) Supervisió i Control de màquines i instal�lacions del vaixell (GS)
Producció aqüícola (GS)
Activitats físiques i esportivesActivitats físiques i esportivesActivitats físiques i esportivesActivitats físiques i esportives
Conducció d'activitats físicoesportives en el medi natural (GM) Animació d'activitats físiques i esportives (GS)
Comerç i marketingComerç i marketingComerç i marketingComerç i marketing
Comerç (GM) Comerç internacional (GS)
Gestió comercial i Màrqueting (GS) Serveis al consumidor (GS)
Gestió del transport (GS)
AdministracióAdministracióAdministracióAdministració
Gestió administrativa (GM) Administració i Finances (GS)
Secretariat (GS)
InformàticaInformàticaInformàticaInformàtica
Explotacions de sistemes informàtics (GM)
Desenvolupament d'aplicacions informàtiques (GS) Administració de sistemes informàtics (GS)
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
15
CCiicclleess FFoorrmmaatt iiuuss:: ÀÀmmbbii tt ddee SSeerrvveeiiss aa llaa ccoommuunnii ttaatt
SanitatSanitatSanitatSanitat
Cures auxiliars d'infermeria (GM) Farmàcia i parafarmàcia (GM) Emergències Sanitàries (GM)
Higiene bucodental (GS) Laboratori de diagnòstic clínic (GS)
Imatge per al diagnòstic (GS) Ortesis i Pròtesis (GS)
Dietètica (GS) Anatomia patològica i Citologia (GS)
Salut ambiental (GS) Pròtesis dentals (GS)
Documentació sanitària (GS) Radioteràpia (GS) Audiopròtesis (GS)
Imatge personalImatge personalImatge personalImatge personal
Perruqueria (GM) Estètica personal decorativa (GM)
Caracterització (GM) Assessoria d'imatge personal (GS)
Estètica (GS)
Serveis socioculturals i a la Serveis socioculturals i a la Serveis socioculturals i a la Serveis socioculturals i a la comunitatcomunitatcomunitatcomunitat
Atenció sociosanitària (GM) Animació sociocultural (GS)
Educació infantil (GS) Integració social (GS)
Interpretació del llenguatge de signes (GS) Intervenció sociosanitària (GS)
Hoteleria i TurismeHoteleria i TurismeHoteleria i TurismeHoteleria i Turisme
Cuina (GM) Serveis de restaurant i bar (GM)
Pastisseria i Forneria (GM) Agències de viatges (GS)
Informació i Comercialització turístiques (GS) Restauració (GS) Allotjament (GS)
Animació turística (GS)
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
16
CCiicclleess FFoorrmmaatt iiuuss:: ÀÀmmbbii tt DDeesseennvvoolluuppaammeenntt ddee pprroodduucctteess aall SSeeccttoorr IInndduussttrr iiaall
Vidre i CeràmicaVidre i CeràmicaVidre i CeràmicaVidre i Ceràmica
Operacions de fabricació de productes ceràmics (GM) Operacions de transformació de vidre i transformats (GM) Desenvolupament i Fabricació de productes ceràmics (GS)
Fabricació i Transformació de productes de vidre (GS)
Fusta i mobleFusta i mobleFusta i mobleFusta i moble
Fabricació a mida i Instal�lació de fusteria i moble (GM) Fabricació industrial de fusteria i moble (GM)
Transformació de fusta i suro (GM) Desenvolupament de productes en fusteria i moble (GS)
Producció de fusta i moble (GS)
Tèxtil, confecció i pellTèxtil, confecció i pellTèxtil, confecció i pellTèxtil, confecció i pell
Confecció (GM) Producció de teixits de punt (GM)
Producció de filatura i teixidura de calada (GM) Operacions d'ennobliment tèxtil (GM)
Calçat i Marroquineria (GM) Patronatge (GS)
Processos de confecció industrial (GS) Processos tèxtils de filatura i teixidura de calada (GS)
Processos tèxtils de teixidura de punt (GS) Processos d'ennobliment tèxtil (GS)
Adobs (GS)
Arts gràfiquesArts gràfiquesArts gràfiquesArts gràfiques
Impressió en arts gràfiques (GM) Preimpressió en arts gràfiques (GM)
Enquadernació i Manipulació de paper i cartró (GM) Disseny i Producció editorial (GS)
Producció en indústries d'arts gràfiques (GS)
Indústries AlimentàriesIndústries AlimentàriesIndústries AlimentàriesIndústries Alimentàries
Escorxador i Carnisseria-Xarcuteria (GM) Conservació vegetal, càrnia i de peix (GM)
Elaboració d'olis i sucs (GM) Elaboració de productes làctics (GM)
Elaboració de vins i altres begudes (GM) Molineria i Indústries cerealistes (GM)
Panificació i Rebosteria (GM) Indústria alimentària (GS) Enologia i viticultura (GS)
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
17
OfertOfertOfertOferta de Cicles Formatius de Grau Mitjàa de Cicles Formatius de Grau Mitjàa de Cicles Formatius de Grau Mitjàa de Cicles Formatius de Grau Mitjà a Blanes, Lloret, Girona i poblacions del Maresmea Blanes, Lloret, Girona i poblacions del Maresmea Blanes, Lloret, Girona i poblacions del Maresmea Blanes, Lloret, Girona i poblacions del Maresme
ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVES Centre i població
Conducció d’activitats físicoesportives en el medi natural. 1curs
IES Rocagrossa. Lloret de Mar. www.iesrocagrossa.cat IES Bisbe Sivilla. Calella. www.xtec.cat/ies-bisbesivilla Escola Pia*. Mataró. www.mataro.escolapia.cat
ADMINISTRACIÓ Centre i població
Gestió Administrativa. 1 curs
IES Serrallarga. Blanes. www.xtec.cat/iesserrallarga IES Lluis Companys. Tordera. www.xtec.cat/iestordera IES Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi Centre Freta*. Calella. www.freta.cat/indexcalella.htm IES Els Tres Turons. Arenys de Mar. www.elstresturons.cat IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org IES Thos i Codina. Mataró. www.thico.net/ Escola Pia*. Mataró. www.mataro.escolapia.cat Centre Freta*. Mataró. www.freta.cat/mataro/indexmataro.htm IES Cristòfol Ferrer. Premià de Mar. www.xtec.cat/iescristofolferrer
COMERÇ I MÀRQUETING Centre i població
Comerç. 1curs
IES Serrallarga. Blanes. www.xtec.cat/iesserrallarga IES Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat IES Thos i Codina. Mataró. www.thico.net/ IES Maremar. El Masnou. www.xtec.cat/iesmaremar
EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL Centre i població
Acabats de la construcció. 2 cursos Institut Gaudí de la construcció*. Girona. www.igaudi.org
Obres de la construcció. 2 cursos IES Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat Institut Gaudí de la construcció*. Girona. www.igaudi.org IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
Obres de formigó. 2 cursos Comarques de Lleida
Opera. i mantenim. maquinària construcció. 2 cursos Comarques de Lleida
ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA Centre i població
Equips i instal�lacions electrotècniques. 2 cursos
IES Serrallarga. Blanes. www.xtec.cat/iesserrallarga IES Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx IES Joan Coromines. Pineda de Mar. www.xtec.cat/iescoromines IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org Escola Pia*. Mataró. www.mataro.escolapia.cat IES Maremar. El Masnou. www.xtec.cat/iesmaremar
Equips electrònics de consum. 2 cursos IES Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org IES Cristòfol Ferrer. Premià de Mar. www.xtec.cat/iescristofolferrer
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
18
FABRICACIÓ MECÀNICA Centre i població Mecanització. 2 cursos IES Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat
Aparells de mesura i control. 2 cursos Barcelona
Soldadura i caldereria. 2 cursos Sant Andreu de la Barca; Barcelona
HOTELERIA I TURISME Centre i població
Cuina. 2 cursos IES R. Coll i Rodés. Lloret de Mar. www.xtec.cat/iesramoncoll Escola d’Hostaleria i Turisme. Girona. www.xtec.cat/ehtg IES Bisbe Sivilla. Calella. www.xtec.cat/ies-bisbesivilla
Forneria, rebosteria i confiteria. 2 cursos Escola d’Hostaleria i Turisme. Girona. www.xtec.cat/ehtg IES Bisbe Sivilla. Calella. www.xtec.cat/ies-bisbesivilla
Serveis de restauració. 2 cursos Escola d’Hostaleria i Turisme. Girona. www.xtec.cat/ehtg IES Bisbe Sivilla. Calella. www.xtec.cat/ies-bisbesivilla
INFORMÀTICA Centre i població
Explotacions de sistemes informàtics. 2 cursos
IES Sa Palomera. Blanes. www.sapalomera.cat IES Salvador Espriu. Salt. www.iessalvadorespriu-salt.xtec.cat Centre Freta*. Calella. www.freta.cat/indexcalella.htm IES Thos i Codina. Mataró. www.thico.net/ Escola Pia*. Mataró. www.mataro.escolapia.cat
IMATGE PERSONAL Centre i població
Perruqueria. 2 cursos IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx
Estètica personal decorativa. 1 curs IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx
Caracterització. 2 cursos Barcelona
MANTENIMENT VEHICLES AUTOPROPULSATS Centre i població
Electromecànica de vehicles. 2 cursos
IES Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi Escola Tècnica de Girona*. www.escolatecnicagirona.com IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org IES Cristòfol Ferrer. Premià de Mar. www.xtec.cat/iescristofolferrer
Carrosseria. 2 cursos IES Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi
MANTENIMENT I SERVEIS A LA PRODUCCIÓ Centre i població
Instal�lació i Manteniment electromecànic de maquinària i conducció de línies. 2 cursos
IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx IES Ramon Turró i Darder. Malgrat de Mar. www.xtec.cat/iesmalgrat
IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
Muntatge i Manteniment d’ instal�lacions de fred, climatització i producció de calor. 2 cursos
IES Sta Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat IES Ramon Turró i Darder. Malgrat de Mar. www.xtec.cat/iesmalgrat
IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
19
Manteniment de maquinària d’obra pública. 2 cursos
IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx IES Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat IES Ramon Turró i Darder. Malgrat de Mar. www.xtec.cat/iesmalgrat
IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
Manteniment de vaixells d’esbarjo i serveis portuaris. 2 cursos Barcelona
Manteniment ferroviari. 2 cursos ---
QUÍMICA Centre i població
Laboratori. 1 curs IES Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
Operacions de fabricació de productes farmacèutics. 1 curs.
IES Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT Centre i població
Atenció sociosanitària. 2 cursos IES Vallvera. Salt. www.xtec.cat/iesvallvera IES J. Puig i Cadafalch. Mataró. www.iespuigicadafalch.com
SANITAT Centre i població
Cures auxiliars de infermeria. 1 curs
IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx Centre Freta*. Calella. www.freta.cat/indexcalella.htm IES Alexandre Satorras. Mataró. www.xtec.cat/iessatorras Centre Freta*. Mataró. www.freta.cat/mataro/indexmataro.htm
Farmàcia i parafarmàcia. 2 cursos
IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx Escola garbí de Salt Centre Freta*. Calella. www.freta.cat/indexcalella.htm IES Alexandre Satorras. Mataró. www.xtec.cat/iessatorras Centre Freta*. Mataró. www.freta.cat/mataro/indexmataro.htm
Emergències sanitàries 2 cursos Pla Experimental. Centres de Barcelona
Serveis Comunitat + Sanitat Centre i Població
Cures auxiliars de infermeria i Atenció sociosanitària. 2000h
IES S’Agulla. Blanes www.ies-sagulla.xtec.net
Per saber-ne més sobre els estudis que s’imparteixen a cada
cicle formatiu i els centres on es realitzen:
www.xtec.cat/fp
www.gencat/canaleducacio/estudiaracatalunya_cercado r/arbreMapa.html
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
20
FAMILIES PROFESSIONALS AMB OFERTA FORA DE LA NOSTRA ÀREA
D’INFLUÈNCIA
ACTIVITATS AGRÀRIES Centre i població Treballs forestals i de conservació del medi natural. 2 cursos
Jardineria. 2 cursos Escola de Capacitació Agrària. Santa Coloma de Farners.
Explotacions agràries extensives. 2 cursos Olot; Monells (Empordà); Manresa
Explotacions agrícoles intensives. 2 cursos Comarca d’Osona; Comarques de Lleida, de Tarragona
Explotacions ramaderes. 2 cursos Comarques de Lleida
ACTIVITATS MARITIMOPESQUERES Centre i població Busseig a profunditat mitjana. 1 curs
Operació, control i mant. de màquines i instal vaixell. 2 cursos
Operacions de cultiu aqüícola. 2 cursos
Pesca i transport marítim. 2 cursos
Comarques de Tarragona
ARTS GRÀFIQUES Centre i població Impressió en arts gràfiques. 1 curs Barcelona; Sant Just Desvern; Tarragona
Preimpressió en arts gràfiques. 2 cursos Barcelona; Sant Just Desvern; Cornellà Llobreg.; Sabadell
Enquadernació i manipulació de paper i cartró. 1 curs ---
COMUNICACIÓ, IMATGE I SO Centre i població Laboratori d’imatge. 1 curs Barcelona; Terrassa
FUSTA I MOBLE Centre i població Fabricació a mida i instal�lació de fusteria i moble. 2 cursos Banyoles; Badalona; Barcelona; Cornellà de Llobregat
Fabricació industrial de fusteria i moble. 1 curs Banyoles; Barcelona
INDÚSTRIES ALIMENTÀRIES Centre i població Escorxador i carnisseria - xarcuteria. 1 curs Barcelona; Monells (Empordà)
Olis d’oliva i vins. 1 curs Sant Sadurní d’Anoia; Comarques de Tarragona
Panificació i rebosteria. 1curs Barcelona; Lleida
Conservació vegetal, càrnia i de peix. 1 curs ---
Indústries d’elaboració de plats preparats. 2 cursos ---
Elaboració de productes làctics. 1 curs ---
TÈXTIL, CONFECCIÓ I PELL Centre i població Confecció. 1 curs Olot; Barcelona; Sabadell; Lleida
Calçat i marroquineria. 1 curs ---
Operacions d’ennobliment tèxtil. 1 curs
Producció de filatura i teixidura de calada. 1 curs
Producció de teixits de punt. 1 curs
VIDRE I CERÀMICA Centre i població Operacions de fabricació de productes ceràmics. 1 curs ---
Operacions de fabricació de vidre i transformats. 1 curs ---
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
21
LA PROVA D’ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
Aquesta informació està adreçada als alumnes que un cop han finalitzat i superat un Cicle Formatiu de Grau Mitjà decideixen cursar un de Grau Superior.
REQUISITS:
� Tenir 18 anys + títol de GRAU MITJÀ.
� El cicle formatiu de Grau Superior al qual volen accedir a través de la prova, ha de ser de la mateixa família professional que el que han cursat de Grau Mitjà, o bé, ha de coincidir amb el QUADRE D’AFINITATS següent (grup 1, grup 2 i grup 3):
QUADRE D’AFINITATS PER FAMÍLIES PROFESSIONALS I CIC LES
GRUP 1 GRUP 2 GRUP 3
FP Activitats
marítimopesqueres
FP Arts gràfiques
FP Comunicació, imatge i so
FP Edificació i obra civil
FP Electricitat i electrònica
FP Fabricació mecànica
FP Fusta i moble
FP Informàtica
FP Manteniment de vehicles
autopropulsats
FP Manteniment i serveis a la
producció
FP Tèxtil, confecció i pell
FP Activitats agràries
FP Activitats físiques i
esportives
FP Imatge personal
FP Indústries alimentàries
FP Química
FP Sanitat
FP Serveis socioculturals i a
la comunitat
FP Vidre i Ceràmica
CFGS Prevenció de riscos
professionals
FP Administració
FP Comerç i màrqueting
FP Hoteleria i turisme
FP Informàtica
FP Serveis socioculturals i a
la comunitat
CFGS Prevenció de riscos
professionals
FP = Família Professional / CFGS= Cicle Formatiu de Grau Superior
PREPARACIÓ DE LA PROVA :
Durant un curs acadèmic (1 any) es rep formació de les àrees següents: Llengua catalana, Llengua castellana, Llengua anglesa i Matemàtiques.
ON S’IMPARTEIX EL CURS PREPARATORI: IES Serrallarga. Blanes
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
22
FO RM ACIÓ PRO FESSIO NAL D E G RAU M IT JÀ _______________________________________________________________________________
Tècnic en atenció sociosanitària
Tècnic en cures auxiliars d ’inferm eria
(O rganització curricular integrada dels dos c ic les)
Am b titulació: Graduat en educació secundària (ESO ) Tècnic/a aux iliar (FP -I) o equivalent Superació de 1r i 2n de BUP Superació del m òdul professional 2 experim ental Sense titulació: Superació de la Prova d’accés a CFG M
D urada dels estudis
R equis its
2.570 hores (e ls dos cicles form atius), distribuïdes en dos cursos acadèm ics: 1.940 hores en el centre educatiu, en horari intensiu de tarda 630 hores de form ació en centres de treball
Com petència professional
Tècnic en cures auxiliars d’inferm eria Proporcionar cures auxiliars al pacient/client i actuar sobre les condicions sanitàries del seu entorn com : m em bre d’un equip d’inferm eria en els centres sanitaris d’atenció especialitzada i d’atenció prim ària, sota la dependència del diplom at d’inferm eria o si s’escau, com m em bre d’un equip de salut derivada de la pràctica de l’exerc ici liberal, sota la supervisó corresponent
Tècnic en atenció sociosanitària Atendre i tenir cura en la vida diària de persones i col·lectius am b especials necessitats de salut física, psíquica i socia l: persones grans, persones discapacitades, m alalts crònics i convalescents, aplicant les estratèg ies i procedim ents m és adients per m antenir i m illorar la seva autonom ia personal, les seves relacions am b l’entorn i la seva inserc ió ocupacional.
Perfil p rofessional
Àm bit de treball
Tècnic en cures auxiliars d’inferm eria Centres d ’a tenció prim ària i com unitària: consultes m èdiques i centres geriàtrics. Centres d ’a tenció especialitzada: hospita ls, pediatria, salut m enta l, de salut bucodental. Centres de balneoterapia
Tècnic en atenció sociosanitària Centres residencials per a persones grans o discapacitats. Pisos tu telats i centres de dia. Atenció dom iciliària a persones grans i/o discapacitades. Centres d’inserció ocupacional de discapacitats.
Principals llocs de treball
Tècnic cures auxiliars d’inferm eria Auxiliar d ’inferm eria. Auxiliar de balnearis. Auxiliar bucodental. Auxiliar pediàtric. Auxiliar geriàtric. Auxiliar de salut m ental
Tècnic atenció sociosanitària Tècnic d ’atenció dom iciliària Cuidador de persones grans i discapacitats Responsable de p lanta de residències
Carretera de Malgrat, 13 – 17300 Blanes Tel. 972 331 460 Fax. 972 354 380 http ://ies-sagulla.xtec.cat/ - b7005731@ xtec.cat
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
23
FORMACIÓ PROFESSIONAL DE GRAU MIT JÀ _______________________________________________________________________
Accés a altres estudis
Equipaments i serveis
Cicles Formatius de Grau Superior, superant la Prova d’accés de grau superior Batxillerat (les matèries optatives estan exemptes) Altres cicles formatius de grau mitjà
Aules equipades amb projector i connexió internet. Taller sanitari Taller sociocomunitari Material multimedia I audiovisual. Aula d’informàtica amb pissarra digital. Cobertura Wi-Fi a tot el center. Biblioteca amb racó multimedia (12 ordinadors connectats a internet)
Crèdits primer curs Crèdits segon curs
Operacions administratives i documentació sanitària (60 hores)
Distribució dels crèdits en els dos cursos acadèmics
L’esser humà davant la malaltia (60 hores)
Benestar del pacient: necessitats d’higiene, repòs i moviment (60 hores)
Primers auxilis (30 hores)
Tècniques d’ajuda odontològica/estomatològica (90 hores)
Cures bàsiques d’infermeria (240 hores) Relacions en l’equip de treball (60 hores)
Higiene del medi hospitalari i neteja del material (90 hores)
Educació per a la salut (30 hores)
Planificació i control de les intervencions (90 hores)
La intervenció educativa ( 90 hores)
Oci i temps de lleure de col·lectius específics (90 hores)
Necessitats físiques I psicosocials de col·lectius específics (150 hores)
Administració, gestió i comercialització en la petita empresa (60 hores)
Comunicació alternativa (60 hores)
Síntesi (120 hores)
Formació en centres de treball (630 hores)
Formació i orientació laboral (60 hores)
Atenció i recolzament psicosocial (120 hores)
Recolzament domiciliari (120 hores)
Alimentació i nutrició familiar (60 hores)
Carretera de Malgrat, 13 – 17300 Blanes Tel. 972 331 460 Fax. 972 354 380 http://ies-sagulla.xtec.cat/ - b7005731@xtec.cat
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
24
FORMACIÓ PROFESSIONAL DE GRAU SUPERIOR _______________________________________________________________________
Tècnic superior en integració social
Amb titulació: Batxillerat (LOGSE) o equivalent. Són equivalents, a efectes d'accés: COU, tècnic/a especialista (FP-II), tecnic/a superior, universitària o equivalent. Sense titulació: superar la Prova d'accés de grau superior.
Durada dels estudis
Perfil professional
Accés a estudis universtaris
Equipaments i serveis
Requisits
1.700 hores, distribuïdes en dos cursos acadèmics: 1.280 hores en el centre educatiu, en horari intensiu de tarda. 420 hores de formació en centres de treball.
Competència professional: programar, organitzar, desenvolupar i avaluar les activitats d'integració social; valorar la informació obtinguda sobre cada cas, i determinar i aplicar les estratègies i tècniques més adequades per al desenvolupament de la seva autonomia personal i inserció ocupacional Àmbit de treball: Administracions públiques Centres de serveis socials. Centres d’acollida. Centres d’ensenyament i d’inserció ocupacional. Associacions socials i humanitàries. Serveis d’ajut a domicili. Principals llocs de treball: Tècnic d'ajut a domicili. Tècnic de programes d'intervenció i prevenció social. Educador de discapacitats Tècnic en programes d'atenció geriàtrica. Tècnic en mobilitat bàsica. Educador en residències i treballador familiar
Diplomat: Mestre. Treball social. Teràpia ocupacional. Logopèdia. Educació social. Infermeria. Turisme. Llicenciat: Pedagogia. Psicologia. Sociologia.
Aules equipades amb projector i connexió internet. Material multimedia I audiovisual. Aula d’informàtica amb pissarra digital. Cobertura Wi-Fi a tot el center. Biblioteca amb racó multimedia (12 ordinadors connectats a internet)
Carretera de Malgrat, 13 – 17300 Blanes Tel. 972 331 460 Fax. 972 354 380 http://ies-sagulla.xtec.cat/ - b7005731@xtec.cat
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
25
FORMACIÓ PROFESSIONAL DE GRAU SUPERIOR _______________________________________________________________________
Context i metodologia de la intervenció social Crèdit 1 210 hores
Reconèixer els diferents contextos socials i socioeconòmics i i els sistemes organitzatius de la intervenció social.
Atenció a les unitats de convivència Crèdit 2 180 hores
Conèixer les activitats d'atenció a les unitats de convivència en situació de marginació i l’organització i manteniment de la llar. Aprendre a realitzar tasques de suport personal i emocional i de gestió domèstica.
Crèdit 3 210 hores
Habilitats d'autonomia personal i social Conèixer, avaluar i aplicar les diferents tècniques d'habilitats d'autonomia personal i social. Identificar les diferents necessitats i demandes dels usuaris.
Crèdit 4 210 hores
Inserció ocupacional Conèixer la legislació, els recursos comunitaris i les característiques del món laboral i escolar. Determinar les activitats per dur a terme projectes d'inserció ocupacional.
Crèdit 5 210 hores
Pautes bàsiques i sistemes alternatius de comunicació Conèixer els diferents sistemes alternatius de comunicació i llenguatge dels signes, paraula complementada, SPC, Braille...
Crèdit 6 140 hores
Bases antropològiques i psicosociològiques Conèixer el procés evolutiu de l'ésser humà, les seves característiques i el seu procés social.
Crèdit 7 60 hores
Formació i orientació laboral Conèixer el marc legal i econòmic del món laboral (activitat professional i el seu accés).
Crèdit 8 420 hores
Formació en centres de treball Desenvolupar en un entorn real, empresa o entitat, la formació assolida en el centre educatiu; ampliar-la i inserir-se professionalment en el lloc de treball.
Crèdit 9 180 hores
Síntesi Desenvolupar un projecte pràctic o una investigació teòrica, aplicada a qualsevol tipus d'usuari en el camp de la intervenció social, integrant els crèdits cursats.
Carretera de Malgrat, 13 – 17300 Blanes Tel. 972 331 460 Fax. 972 354 380 http://ies-sagulla.xtec.cat/ - b7005731@xtec.cat
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
26
FORMACIÓ PROFESSIONAL DE GRAU SUPERIOR ________________________________________________________________________________
Tècnic superior en educació infantil
Amb titulació: Batxillerat (LOGSE) o equivalent. Són equivalents, a efectes d'accés: COU, tècnic/a especialista (FP-II), tecnic/a superior, universitària o equivalent. Sense titulació: superar la Prova d'accés de grau superior.
Durada dels estudis
Perfil professional
Accés a estudis universtaris
Equipaments i serveis
Requisits
2.000 hores, distribuïdes en dos cursos acadèmics: 1.600 hores en el centre educatiu, en horari intensiu de tarda. 400 hores de formació en centres de treball.
Competència professional: Programar, intervenir educativament i avaluar programes d’atenció a la infància, aplicant els mètodes d’ensenyament-aprenentatge que afavoreixin el desenvolupament autònom dels infants de 0 a 6 anys, organitzant els recursos adequats Àmbit de treball: Escoles bressol, del sector públic i privat. Centres educatius d’educació no formal. Centres infantils assistencials. Domicilis familiars. Principals llocs de treball: Educador/a infantil etapa 0 a 3 anys. Puericultor/a. Animador/a infantil. Educador/a en centres educatius de 0 a 6 anys: ludoteques, associacions,...
Diplomat: Mestre. Treball social. Teràpia ocupacional. Logopèdia. Educació social. Infermeria. Turisme. Llicenciat: Pedagogia. Psicologia. Sociologia.
Taller de pràctiques (aula de racons d’educació infantil). Aules equipades amb projector i connexió internet. Material multimedia I audiovisual. Material no fungible per a realitzar les pràctiques. Aula d’informàtica amb pissarra digital. Cobertura Wi-Fi a tot el centre. Biblioteca amb racó multimedia (12 ordinadors connectats a internet)
Carretera de Malgrat, 13 – 17300 Blanes Tel. 972 331 460 Fax. 972 354 380 http://ies-sagulla.xtec.cat/ - b7005731@xtec.cat
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
27
EENNSSEENNYYAAMMEENNTTSS DD’’EESSPPOORRTTSS
FORMACIÓ PROFESSIONAL DE GRAU SUPERIOR _______________________________________________________________________
Crèdit 1 120 hores
Els programes d’atenció assistencial en infants Conèixer els serveis d’atenció a la infància de 0 a 6 anys i polítiques d’actuació en aquest àmbit.
Crèdit 2 180 hores
L’educació infantil : característiques, planificació i organització Conèixer les bases teoricopràctiques del currículum de l’etapa de 0 a 3 anys i la seva aplicació a l’escola bressol.
Crèdit 3 180 hores
Crèdit 4 120 hores
Crèdit 5 180 hores
Crèdit 6 150 hores
Crèdit 7 120 hores
Crèdit 8 120 hores
Autonomia personal i salut Estudiar les necessitats bàsiques de l’infant des de la fecundació. Adquirir coneixements de puericultura
Metodologia del joc Estudiar el joc com a aprenentatge i com a instrument educatiu.
Expressió i comunicació Conèixer els recursos en l’àmbit del llenguatge i de l’expressió: llenguatge oral, plàstic, musical, matemàtic, corporal, ...
Desenvolupament cognitiu i motor Conèixer el desenvolupament cognitiu, motor i sensorial d’un infant de 0 a 6 anys.
Desenvolupament socioafectiu en intervenció amb les famílies Analitzar el desenvolupament afectiu i social de l’infant i la intervenció en les famílies.
Animació i dinàmica de grups Estudiar i posar en pràctica les diferents tècniques de dinàmica de grups. Aplicació d’aquestes en l’àmbit educatiu.
Crèdit 9 120 hores
Crèdit 10 60 hores
Bases antropològiques i psicosociològiques Conèixer el procés evolutiu de l'ésser humà, les seves característiques i el seu procés social.
Formació i orientació laboral Conèixer el marc legal i econòmic del món laboral (activitat professional i el seu accés).
Crèdit 11 400 hores
Formació en centres de treball Desenvolupar en un entorn real, empresa o entitat, la formació assolida en el centre educatiu; ampliar-la i inserir-se professionalment en el lloc de treball.
Crèdit 12 90 hores
Síntesi Desenvolupar un projecte pràctic o una investigació teòrica, aplicada a qualsevol tipus d'usuari en el camp de la intervenció social, integrant els crèdits cursats.
Carretera de Malgrat, 13 – 17300 Blanes Tel. 972 331 460 Fax. 972 354 380 http://ies-sagulla.xtec.cat/ - b7005731@xtec.cat
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
28
ENSENYAMENTS D’ESPORTS
OBJECTIU: Formar-se per dedicar-se professionalment a una
modalitat esportiva.
MODALITATS: Atletisme, Bàsquet, Futbol i Futbol sala, Handbol,
Esports d’hivern (esquí alpí, esquí de fons, surf de neu), Esports de
muntanya i escalada.
ACCÉS: Graduat d’ESO + prova física i tècnica (requisits esportius)
DURADA: 2 anys.
TITULACIÓ: Tècnic d’esport en una modalitat esportiva
CONTINGUTS: Crèdits relacionats amb l’esport, amb la modalitat
esportiva, sobre els recursos tecnològics de l’àmbit de l’esports i
formació en centres de treball.
SORTIDES LABORALS: entrenador de jugadors i equips,
programador d’activitats, director d’escoles esportives, etc.
CENTRES: IES Rocagrossa. Lloret. Modalitat: Futbol i Futbol Sala
CCIICCLLEESS FFOORRMMAATTIIUUSS DDEE GGRRAAUU MMIITTJJÀÀ
DD’’AARRTTSS PPLLÀÀSSTTIIQQUUEESS II DDIISSSSEENNYY OBJECTIU: Adquirir les competències artístico-professional d’una especialitat artística.
13 FAMÍLIES PROFESSIONALS: Disseny d’interiors, Disseny gràfic, Disseny industrial, Arts aplicades a l’escultura, Ceràmica artística, etc.
ACCÉS: Graduat d’ESO + prova específica (aptituds plàstiques i de disseny)
DURADA: 1 o 2 anys.
TITULACIÓ: Tècnic d’una professió artística determinada
CONTINGUTS: Crèdits específics de la professió, formació i orientació laboral i formació en centres de treball.
ÀMBITS DE TREBALL: Tallers artístics i empreses de disseny.
CENTRES: Escoles d’Art Superior i Disseny (EASD), Barcelona, Olot, ...
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
29
EELLSS PPRROOGGRRAAMMEESS DDEE QQUUAALLIIFFIICCAACCIIÓÓ PPRROOFFEESSSSIIOONNAALL IINNIICCIIAALL ((PPQQPPII))
DESTINATARIS:
� Joves majors de 16 anys
� Sense el graduat d’ESO
� Accés voluntari i signatura compromís.
OBJECTIU: Aprendre un ofici (proporcionar competències professionals i laborals) i continuar la formació bàsica.
CONTINGUTS:
� Formació teòrica i pràctica d’un ofici
� Formació complementària (competències bàsiques per la
transició al món laboral o per la continuació educativa)
� Suport per l’obtenció del GESO i en la preparació de la prova
d’accés a un cicle de GM
SORTIDES:
� Accedir a un lloc de treball
� Accedir a un cicle de grau mitjà superant una prova d’accés
OFERTA DE PROGRAMES
Programa Especialitat Lloc i durada
FIAP, Formació i
aprenentatge professional
Auxiliar de pintura
Auxiliar de manteniment
IES Serrallarga.
Blanes, 1 any
Manteniment, pintura o
paleteria
Escola SAFA.
Blanes, 2 anys Escola Taller
Paleteria, jardineria o medi
ambient
Escola La Selva.
Lloret, 2 anys
PTT, Pla de transició al
treball
Auxiliar d’hoteleria
Auxiliar d’atenció al públic
IES Rocagrossa.
Lloret, 1 any
Recommended