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Des tablettes comme boîtiers de vote

Marie-Christine Uhlen – Lycée Alfred Kastler – 68500 Guebwiller

Dane – académie de Strasbourg

Objectifs

Vérifier les connaissances des élèvesVérifier le degré de compréhension des élèvesMettre tous les élèves en activité

Un exemple : Socrative

http://t.socrative.com http://m.socrative.com

Accès multi-plateformes

Avantages

• la prise en main est rapide• les élèves n’ont pas besoin de créer de compte• tous les élèves sont mobilisés• l’affichage des réponses est immédiat• les résultats sont exportables• les quizz peuvent être partagés entre

enseignants

Une question …

Questionnaire rapide à réponse courte

En quelle année les Netjournées se sont-elles déjà déroulées en Alsace ?

Prise en main

Inscription et connexion nécessaires pour l’enseignant sur

• http://t.socrative.com • ou par l’application

Attribution d’un numéro de salle

Choix de la langue dans les Paramètres

Le tableau de bord

Question orale ou au tableau

Choix d’un quizz parmi les existants

Questionnaire prédéfini de fin de

cours

Quizz par équipe

L’interface de gestion

Des résultats en direct

Des résultats exportables

Partager des quizz

Tester le partage

SOC-21269776

Le billet de sortie

Trois questions prédéfinies

• Quel est votre niveau de compréhension relatif à la matière d’aujourd'hui ?

• Qu’avez-vous appris en classe aujourd’hui?

• Veuillez répondre à la question de l'enseignant(e).

http://help.socrative.com/user-guide/?lang=fr

Une aide en ligne

Merci !Intervenants

Marie-Christine Uhlen – Lycée Alfred Kastler – 68500 Guebwiller

Dane – académie de Strasbourg