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Die Schulart „Realschule“
Bildungsauftrag der Realschule in Baden-Württemberg
Es sollen junge Menschen herangebildet werden, die ...
handlungskompetent
in ethischer Verantwortung
Aufgaben übernehmen
und Entscheidungen treffen können!
Die jungen Menschen sollen sich in Beruf und Freizeit, in unserer demokratischen Gesellschaft und im Privatleben
entsprechend ihren Fähigkeiten einbringen können.
BildungsplanBildungsplan der Realschuleder Realschule
BildungsstandardsBildungsstandards(Ende Kl. 66, 88 und 1010)
Kern-Kern-
curriculumcurriculum
Schul-Schul-
curriculumcurriculum
VergleichsarbeitenVergleichsarbeiten(Kl. 5 5 & Kl. 88)
SicherungSicherung der Zwischenziele
Zentrale AbschlussprüfungZentrale Abschlussprüfung
Das Profil der Realschule
Allgemeinbildung
Fächer …
Deutsch, Mathematik, Englisch, Sport, Musik, Bildende Kunst, Religion, Geschichte.
Der Wahlpflichtbereich
Ab Klasse 7 – Wahl des 5. KernfachWahlmöglichkeiten: Mensch und Umwelt (Hauswirtschaft, Praxis u. Theorie) Technik (Technik in Praxis und Theorie) Französisch (als vollwertige 2. Fremdsprache)
… und Fächerverbünde:
Naturwissenschaftliches Arbeiten (NWA), Erd-,
Wirtschafts- + Gemeinschaftskunde (EWG)
WVR: WWirtschaften, VVerwalten und RRecht (Klasse 7)
BORS: Berufsorientierung in der Realschule Berufswahlvorbereitung (Klasse 9)
TA: TTechnisches AArbeiten (Klasse 5 und 6)
SE: SSoziales EEngagement (Klasse 8)
IT: Informationstechnische Grundbildung als integrierter Bestandteil der Unterrichtsfächer; Basiskurs in den Klassen 5 und 6 (Texte, Tabellen, Präsentationen, Internet, digitale Medien, ...)
Themenorientierte Projekte
• Grundlegende Allgemeinbildung
• Kulturtechniken
• Sprachkompetenz
• technisches sowie ökonomisches Grundwissen
• Kommunikationsfähigkeit
• Kooperationsfähigkeit
• Verantwortungsbewusstsein
• Denken in Zusammenhängen
• selbstständiges Denken
• Kreativität
• selbstständiger Umgang mit Informationen
• …
„Schlüsselqualifikationen“ Ausbildungsfähigkeit
Fachkompetenz
Personale Kompetenz
Soziale Kompetenz
Methodenkompetenz
HandlungskompetenzHandlungskompetenz
Wir stellen ein:Wir stellen ein:80 – 110
GrundschülerAusbildungsbeginn: 14.09.2015
Bewerbungen mit den üblichen Unterlagen:
Geburtsurkunde oder Familienstammbuch
am 24., 25. und 26. März 2015
„Betriebsbesichtigung“ möglich am 20.03.2015
Realschule RottweilRealschule Rottweil
Eine Einladung hierzu erhält jedes Kind in Klasse 4 über die Grundschule!
Wir erwarten:
- Disziplin und angemessene Umgangsformen
- einen guten oder wenigstens ordentlichen GS-Abschluss
- fleißiges und sorgfältiges Arbeiten
- Wissbegierde
- Beherrschung der Grundfertigkeiten Lesen, Schreiben, Rechnen
- Lern- und Leistungsbereitschaft
- Durchhaltevermögen
Realschulabschluss
Der klassische Weg zur mittleren Reife!
Die durchaus anspruchsvolle Ausbildung dauert 6 Jahre und findet in 3, 4 oder 5
eigenständigen Ausbildungsabteilungen statt.
Wir bieten:
Die RealschuleRealschule ist eine -Schule
Theorie Praxis
Wissenschaft Lebenswirklichkeit
Allgemeinbildung berufliche Vorbildung
„„undund““
undund
undund
undund
Handlungsorientiertes Lernen
verknüpft mit
Abstraktem Lernen
zu gleichenTeilen
Realschule Rottweil ist eine -Schule: Realschule Rottweil ist eine -Schule:
„„undund““
„Klassisches“ Lernen …undund
• „Abholen“ undund „Weiterführen“
• „Fördern undund Fordern“
• EVA (Eigenverantwortliches Arbeiten)
• IL (Individuelles Lernen)
Klassenstufen 5 bis 8: 1 Stunde pro Woche
Schul-Schul-
curriculum
curriculum
Ganztagesbetreuung Ganztagesbetreuung an der RS Rottweilan der RS Rottweil
Hausaufgabenbetreuung, Hausaufgabenhilfe
An 4 Tagen in der Woche möglich
Essen in der Mensa – oder …
Entspannung, gemeinsames Spielen, Basteln, Geschichten erzählen, …
Verschiedene Freizeitaktivitäten (Weihnachtsfeier, Lesenacht, Grillfest, …)
Realschul-Realschul-abschlussabschluss
Berufsaus-Berufsaus-bildungbildung
(Lehre)
BerufBeruf
BerufskollegBerufskolleg(Fachhochschulreife)
BeruflichesBeruflichesGymnasiumGymnasium
(Hochschulreife/Abitur)
StudiumStudium(Fachhochschule)
StudiumStudium(Hochschule/Uni/Berufsakademie)
2 J.
6 J.
3 J.
Wege unserer Schulabgänger 2014
Abgänger mit bestandener Abschlussprüfung: 123
(Stand: Juli 2014)Gymnasium (berufl./allg.) 55
Berufskolleg 32
Duales System (Ausb.) 34
Berufsfachschule 0
Sonstiges (FSJ, Auslands-Aufenthalt, noch auf Suche)
2
WRSWRS
Orientierungs-Orientierungs-stufestufe
(Klasse 5, mitEinschr. auch 6)
MultilateraleVersetzungs-
ordnungGym-Gym-
nasiumnasium
GMSGMSReal-Real-schuleschule
Kriterien für die Wahl der Kriterien für die Wahl der „richtigen“ Schulart„richtigen“ Schulart
KonzentrationsfähigkeitKonzentrationsfähigkeit ArbeitstempoArbeitstempoMerkfähigkeitMerkfähigkeit
InteressenvielfaltInteressenvielfalt
SelbstständigkeitSelbstständigkeitAusdauer, Fleiß, SorgfaltAusdauer, Fleiß, Sorgfalt
Verständnis für ZusammenhängeVerständnis für Zusammenhänge
AbstraktionsvermögenAbstraktionsvermögen
Neigungen/Wünsche des KindesNeigungen/Wünsche des Kindes
entsprechende Noten entsprechende Noten (wie erzielt?)(wie erzielt?)
GrundschulempfehlungGrundschulempfehlung
AntikriterienAntikriterien
Geschlecht des Kindes
Neigungen oder Wünsche der Eltern
Erwartungen der Verwandtschaft
Wahlverhalten von Freunden, Bekannten, Nachbarn oder Mitschülern
Gesellschaftliche Stellung der Eltern („standesgemäß“)
Ihnen und Ihrem Kind sei gewünscht, dass Ihnen das alles gelingt!
Suchen Sie für Ihr Kind die Schule, in der es sich wohlfühlenwohlfühlen
und seinen Fähigkeiten entsprechendFähigkeiten entsprechend entwickelnentwickeln kann!
Begleiten Sie Ihr Kind durch Ihr tägliches
InteresseInteresse, Ihre ZuneigungZuneigung und LiebeLiebe!
Lassen Sie Ihr Kind nicht allein, wenn es Schwierigkeiten hat! Bei rechtzeitiger Entscheidung lässt sich eine
falsche Schulwahl Schulwahl meist problemlos korrigierenkorrigieren!!
Zusammenfassung:Zusammenfassung:
http://www.realschule-rottweil.de
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