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Differenzierungskurs Kunst/Technik
• Eintauchen in künstlerische Bereiche, die im Regelunterricht Kunst nicht thematisiert werden
Public Art, Design, Fotografie und Architektur
• Intensiveres Bearbeiten der Themen, pro HJ nur ein Themenbereich.
• Einstieg in kunstfachwissenschaftliches Arbeiten
→ Vorbereitung für den Kunstunterricht in der
Oberstufe
Diff. Kunst/Technik - Vorgaben
• 2 Stunden pro Woche
• 2 Klassenarbeiten pro Halbjahr
• 1 Museumsbesuch pro Schuljahr
• Projektartiges Arbeiten, praktisches Gestalten
• Umgang mit Werkzeugen und verschiedenen Materialien
Schulinterner Lehrplan 8Klasse Thema Inhaltliche Schwerpunkte
8.1 Public Art Kunst im öffentlichen Raum Schwerpunkt → Essen
Historische Entwicklung der Kunst imöffentlichen Raum
Entwicklung des DenkmalsKunst als Verschönerung
Künstler: Oldenburg, Nikki de St. Phalle, Rosalie Praxis:Plastiken für den öffentlichen Raum
8.2 Design – Mode Was ist Design/ DesignbereicheHistorische Entwicklung von DesignMaterialeigenschaften, Farbwirkungen
Künstler/Designer:Jacobsen – Jacobsen Stuhl, LagerfeldPraxis:Planung und Gestaltung von Smartphone-hüllen, Kleidungsstücken, Möbelstücken
Schulinterner Lehrplan 9 Klasse Thema Inhaltliche Schwerpunkte
9.1 Fotografie Geschichte der FotografieVerfahren der Fotografie Gattungen der Fotografie
Künstler: Sherman, SanderPraxis:Fotografien zum Thema Selbstinszenierung „Film Stills“, Spiel mit der Perspektive
9.2 Architektur Geschichte der ArchitekturProfan- und SakralarchitekturOrganische Architektur
Künstler/Architekten:Frank Lloyd Wright, Alvar Aalto → Aalto Theater Essen Praxis: Bau eines eigenen Modells
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