DISEÑA EL CAMBIO SECUNDARIA OFIC. N0 0140 «DR. GUSTAVO BAZ PRADA»

DISEÑA EL CAMBIO

SECUNDARIA OFIC. N0 0140

«DR. GUSTAVO BAZ PRADA»

SANTA CRUZ TEPEXPAN, JIQUIPILCO.

CICLO ESCOLAR 2013-2014

PROYECTO:

UN LUGAR DIGNO PARA NUETSRA BANDERA Y

SALUDABLE PARA COMER.

ETAPA 1: SIENTE

ETAPA 1 SIENTE• Se integró un equipo de 5 alumnos para conformar la idea en base

al proyecto para realizar en la comunidad.• Planteando las siguientes preguntas

¿Qué te molesta o te gustaría cambiar de tu comunidad?Mejorar la imagen de la institución en base a su infraestructura ya

que no hay suficientes espacios de descanso para toda la comunidad escolar, así como la falta de el asta bandera y una caseta de vigilancia.

¿Qué experiencias has vivido que no han sido muy agradables y quisieras cambiar?

Que como parte de la comunidad escolar las áreas de esparcimiento y descanso con las que se cuenta no son suficientes para todos, no se cuenta con una caseta de vigilancia para el control de quien entra y sale de la institución así como el que la escuela no cuente con el asta bandera para la realización de ceremonias de relevancia.

SENSIBILIZACION A LOS ALUMNOS SOBRE LAS PROBLEMATICAS DE SU ENTORNO

ALUMNOS Y MAESTROS

COMENTAN SOBRE LAS

NECESIDADES Y PROBLEMATICAS

DE SU ENTORNO.

KKKK

LOS ALUMNOS MEDIANTE LA IMAGINACIÒN SE REUNEN PARA LA OBTENCIÒN DE IDEAS Y

DARLE SOLUCIÒN A LA PROBLEMÀTICA.

LOS ALUMNOS Y MAESTROS SE REUNEN

PARA PLANTEAR LAS METAS A ALCANZAR

ANTE LA PROBLEMÁTICA ESCOLAR.

LUGARES ELEGIDOS PARA LA REALIZACIÒN

DE LAS PROBLEMÀTICAS

ESCOLARES

ETAPA 3 :

HAZ

ES MOMENTO DE ACTUAR IMPLEMENTAR EL PLAN DE TRABAJO

ALUMNOS HACIENDO

LA ENTREGA DE LA

RECOLECCION DE PET.

A

ALUMNOS Y DOCENTES

RECOLECTANDO Y SELECCIONANDO EL PET PARA SU

VENTA Y LLEVAR ACABO LA META

PLANTEADA.

ETAPA 4:

COMPARTE

PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD PARA LLEVAR A CABO LA META PLANTEADA

PADRES DE FAMILIA Y DOCENTES

PARTICIPANDO PARA LA REALIZACIÒN DEL

CAMBIO EN LA INSTITUCIÒN

META LOGRADA GRACIAS A LA AYUDA

DE ALUMNOS,

PADRES, DOCENTES

Y DIRECTIVO

S DE LA INSTITUCI

ÒN