View
11
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
DuitsVWO
Examenbundel1999-2019
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Inhoudsopgave2019 I - Duits
2019 II - Duits
2018 I - Duits
2018 II - Duits
2017 I - Duits
2017 II - Duits
2016 I - Duits
2016 II - Duits
2015 I - Duits
2015 II - Duits
2014 I - Duits
2014 II - Duits
2013 I - Duits
2013 II - Duits
2012 I - Duits
2012 II - Duits
2011 I - Duits
2011 II - Duits
2010 I - Duits
2010 II - Duits
2009 I - Duits
2009 II - Duits
2008 I - Duits
2008 II - Duits
2007 I - Duits
2007 II - Duits
2006 I - Duits
2006 II - Duits
2005 I - Duits
2005 II - Duits
2004 I - Duits
2004 II - Duits
2003 I - Duits
2003 II - Duits
2002 I - Duits
2002 II - Duits
2001 I - Duits
2001 II - Duits
2000 I - Duits
2000 II - Duits
1999 I - Duits
1999 II - Duits
2
12
22
32
41
51
60
69
78
87
96
104
112
121
129
137
145
153
161
169
177
185
193
202
210
218
225
231
237
243
249
256
263
270
276
283
289
296
303
304
305
306
Pagina: 1Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Correctievoorschrift VWO
2019 tijdvak 1
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Aanleveren scores 6 Bronvermeldingen
1 Regels voor de beoordeling
Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VO. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende aspecten van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de directeur van de school van de gecommitteerde toekomen. Deze stelt het ter hand aan de gecommitteerde.
VW-1004-a-19-1-c 1 lees verder ►►►
Pagina: 2Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens. De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het behaalde aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke corrector aanwijzen. De beoordeling van deze derde corrector komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met correctievoorschrift. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
VW-1004-a-19-1-c 2 lees verder ►►►
Pagina: 3Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 T.a.v. de status van het correctievoorschrift:
Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.
NB2 T.a.v. het verkeer tussen examinator en gecommitteerde (eerste en tweede corrector):
Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
VW-1004-a-19-1-c 3 lees verder ►►►
Pagina: 4Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
NB3 T.a.v. aanvullingen op het correctievoorschrift: Er zijn twee redenen voor een aanvulling op het correctievoorschrift: verduidelijking en een fout. Verduidelijking Het correctievoorschrift is vóór de afname opgesteld. Na de afname blijkt pas welke antwoorden kandidaten geven. Vragen en reacties die via het Examenloket bij de Toets- en Examenlijn binnenkomen, kunnen duidelijk maken dat het correctie-voorschrift niet voldoende recht doet aan door kandidaten gegeven antwoorden. Een aanvulling op het correctievoorschrift kan dan alsnog duidelijkheid bieden. Een fout Als het College voor Toetsen en Examens vaststelt dat een centraal examen een fout bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt door middel van een mailing vanuit Examenblad.nl bekendgemaakt. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk verstuurd aan de examensecretarissen. Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling: – Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector
deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. en/of – Als de aanvulling niet is verwerkt in de naar Cito gezonden Wolf-scores, voert
Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren. Dit laatste gebeurt alleen als de aanvulling luidt dat voor een vraag alle scorepunten moeten worden toegekend. Als een onvolkomenheid op een dusdanig laat tijdstip geconstateerd wordt dat een aanvulling op het correctievoorschrift ook voor de tweede corrector te laat komt, houdt het College voor Toetsen en Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
VW-1004-a-19-1-c 4 lees verder ►►►
Pagina: 5Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Othellotorte
1 D
Tekst 2 Hummeldumm
2 maximumscore 4 1 niet 2 wel 3 niet 4 wel 5 wel 6 niet 7 niet 8 wel indien acht correct 4 indien zeven correct 3 indien zes correct 2 indien vijf correct 1 indien minder dan vijf correct 0
Tekst 3 Abitur wird einheitlicher – aber auch besser?
3 A
4 D
5 B
Vraag
Antwoord
Scores
VW-1004-a-19-1-c 5 lees verder ►►►
Pagina: 6Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag Antwoord
Scores
6 maximumscore 2 1 niet 2 niet 3 wel
indien drie correct 2 indien twee correct 1 indien minder dan twee correct 0
7 maximumscore 2 Een goed antwoord bevat in de kern de volgende elementen: • Alleen Duits, wiskunde, Engels en Frans doen mee. /
Nog niet voor alle vakken zijn er centrale opgaven. / Voor de andere vakken zijn er nog geen standaarden (voor centrale opgaven). / Slechts vier vakken doen mee. / Niet alle vakken doen mee 1
• Kandidaten/leerlingen hebben de keuze omde centrale opgave(n) wel of niet te maken. / Kandidaten/leerlingen kunnen ervoor kiezen om uitsluitend de opgaven van hun eigen deelstaat te maken 1
Opmerking Als de kandidaat begrippen hanteert als “land- of provincie-opgaven” en “(Einheits-)Abi(tur)” in zijn voor het overige correcte antwoord, is dat in dit geval acceptabel.
8 A
9 D
Tekst 4 Ist nicht von mir
10 maximumscore 2 Een goed antwoord bevat in de kern de volgende elementen: • Hun werken leveren het meest op / zijn het meest lucratief / kosten
meer dan werken van minder bekende kunstenaars. / Ook hun (slechte) werken brengen veel geld op. / Er is bij hen de meeste winst/waardevermeerdering te behalen 1
• Zij kunnen zich niet verdedigen / niet ontkennen/bevestigen dat eenwerk van hun hand is / zich niet mengen in de discussie 1
Opmerking Als de kandidaat bij het tweede element volstaat met “Ze zijn dood” is dat acceptabel.
VW-1004-a-19-1-c 6 lees verder ►►►
Pagina: 7Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag Antwoord
Scores
11 maximumscore 2 1 wel 2 niet 3 wel 4 wel
indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
12 A
13 B
14 A
15 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (gevangenisstraf vanwege) drugsgebruik/lsd-gebruik
Opmerking acceptabel: gevangenisstraf
16 A
Tekst 5 Warum Empathie schaden kann
17 A
18 C
19 D
20 C
21 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: het openstellen van de (Duitse) grenzen / het opnemen van (meer) vluchtelingen / een ruimer asiel-/vluchtelingenbeleid / aanpassing vluchtelingenpolitiek
22 B
23 C
VW-1004-a-19-1-c 7 lees verder ►►►
Pagina: 8Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 6 Früher war alles schlechter
24 D
Tekst 7 Selbstfahrende Autos
25 B
Tekst 8 Cyber-Kriminalität in Deutschland
26 A
27 C
28 D
29 D
30 maximumscore 2 1 niet 2 niet 3 wel 4 niet indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
31 B
32 B
Tekst 9 Sonne, Strand, Stress
33 C
34 C
35 C
VW-1004-a-19-1-c 8 lees verder ►►►
Pagina: 9Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag Antwoord
Scores
36 B
37 B
38 C
39 B
40 D
41 maximumscore 1 (alinea) 5
Tekst 10 Sei kreativ!
42 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: ervaren/geoefende/gevorderde jazzpianisten/musici/spelers / experts/professionals/beroepsmuzikanten
VW-1004-a-19-1-c 9 lees verder ►►►
Pagina: 10Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
5 Aanleveren scores
Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per examinator in de applicatie Wolf. Accordeer deze gegevens voor Cito uiterlijk op 24 mei. Meteen aansluitend op deze datum start Cito met de analyse van de examens.
Ook na 24 mei kunt u nog tot en met 11 juni gegevens voor Cito accorderen. Deze gegevens worden niet meer meegenomen in de hierboven genoemde analyses, maar worden wel meegenomen bij het genereren van de groepsrapportage.
Na accordering voor Cito kunt u in Wolf de gegevens nog wijzigen om ze vervolgens vrij te geven voor het overleg met de externe corrector. Deze optie is relevant als u Wolf ook gebruikt voor uitwisseling van de gegevens met de externe corrector.
tweede tijdvak Ook in het tweede tijdvak wordt de normering mede gebaseerd op door kandidaten behaalde scores. Wissel te zijner tijd ook voor al uw tweede-tijdvak-kandidaten de scores uit met Cito via Wolf. Dit geldt niet voor de aangewezen vakken.
6 Bronvermeldingen
tekst 1 Die Zeit, 14.09.2017 tekst 2 fragment uit Hummeldumm, Tommy Jaud tekst 3 Die Welt, 31.01.2017 tekst 4 Süddeutsche Zeitung, 20.07.2016 tekst 5 www.sueddeutsche.de, 03.02.2017 tekst 6 Der Spiegel, 07.10.2017 tekst 7 www.welt.de, 17.11.2017 tekst 8 Focus, 19.08.2017 tekst 9 Süddeutsche Zeitung, 01.08.2015 tekst 10 Psychologie heute, 10.2017
einde VW-1004-a-19-1-c 10
Pagina: 11Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Correctievoorschrift VWO
2019 tijdvak 2
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Aanleveren scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VO. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende aspecten van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de directeur van de school van de gecommitteerde toekomen. Deze stelt het ter hand aan de gecommitteerde.
VW-1004-a-19-2-c 1 lees verder ►►►
Pagina: 12Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens. De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het behaalde aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke corrector aanwijzen. De beoordeling van deze derde corrector komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met correctievoorschrift. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
VW-1004-a-19-2-c 2 lees verder ►►►
Pagina: 13Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 T.a.v. de status van het correctievoorschrift:
Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.
NB2 T.a.v. het verkeer tussen examinator en gecommitteerde (eerste en tweede corrector):
Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
VW-1004-a-19-2-c 3 lees verder ►►►
Pagina: 14Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
NB3 T.a.v. aanvullingen op het correctievoorschrift: Er zijn twee redenen voor een aanvulling op het correctievoorschrift: verduidelijking en een fout. Verduidelijking Het correctievoorschrift is vóór de afname opgesteld. Na de afname blijkt pas welke antwoorden kandidaten geven. Vragen en reacties die via het Examenloket bij de Toets- en Examenlijn binnenkomen, kunnen duidelijk maken dat het correctie-voorschrift niet voldoende recht doet aan door kandidaten gegeven antwoorden. Een aanvulling op het correctievoorschrift kan dan alsnog duidelijkheid bieden. Een fout Als het College voor Toetsen en Examens vaststelt dat een centraal examen een fout bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt door middel van een mailing vanuit Examenblad.nl bekendgemaakt. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk verstuurd aan de examensecretarissen. Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling: – Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector
deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. en/of – Als de aanvulling niet is verwerkt in de naar Cito gezonden Wolf-scores, voert
Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren. Dit laatste gebeurt alleen als de aanvulling luidt dat voor een vraag alle scorepunten moeten worden toegekend. Als een onvolkomenheid op een dusdanig laat tijdstip geconstateerd wordt dat een aanvulling op het correctievoorschrift ook voor de tweede corrector te laat komt, houdt het College voor Toetsen en Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
VW-1004-a-19-2-c 4 lees verder ►►►
Pagina: 15Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Achtsam shoppen – geht das überhaupt?
1 C
2 D
3 C
4 B
5 maximumscore 1 Zeit ist
6 C
7 maximumscore 1 Um nachhaltig
8 D
Tekst 2 Meutereien kosten extra
9 B
10 A
Tekst 3 Erkenne dich selbst!
11 B
Vraag
Antwoord
Scores
VW-1004-a-19-2-c 5 lees verder ►►►
Pagina: 16Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 4 Angriff auf einen Mythos
12 maximumscore 2 1 c (westen) 2 a (noorden) 3 d (heel Duitsland) indien drie correct 2 indien twee correct 1 indien minder dan twee correct 0
13 B
14 D
15 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Deze bomen zorgen voor brood op de plank / inkomsten. / Hier leeft de bosbouw/houtindustrie / men van. Opmerkingen − Acceptabel: Deze bomen brengen het meest op / hebben een hoog
rendement / leveren het snelst en/of het meeste (goed bruikbare) (productie)hout.
− Niet goed rekenen: Deze bomen leveren bruikbaar hout.
16 maximumscore 3 Een goed antwoord bevat in de kern de volgende elementen: − (meer) droogte(periodes) − (de toename van) inheemse schadelijke insecten/rupsen / meer
nonvlinder-rupsen − (de komst van) nieuwe schadelijke insecten/rupsen / meer
eikenprocessierupsen − (meer) bosbranden − (meer en/of sterkere) stormen indien vijf correct 3 indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
17 maximumscore 1 Flachwurzler(n)
18 B
VW-1004-a-19-2-c 6 lees verder ►►►
Pagina: 17Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 5 Flimmer geht immer
19 D
20 B
21 D
22 B
23 maximumscore 1 Verbrechensabwehr
24 maximumscore 1 Wichtig ist / dass man Opmerking Ook scorepunt toekennen als op een andere manier de juiste zin is aangegeven.
Tekst 6 Der Verlorene
25 maximumscore 3 1 wel 2 wel 3 niet 4 niet 5 niet 6 wel indien zes correct 3 indien vijf correct 2 indien vier correct 1 indien minder dan vier correct 0
Tekst 7 Das hätt’s nicht gebraucht
26 C
VW-1004-a-19-2-c 7 lees verder ►►►
Pagina: 18Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 8 Zu viel Öl ist ungesund
27 A
28 D
29 C
30 A
31 A
32 D
33 C
34 maximumscore 1 y - z - x Opmerking Voor elke andere volgorde geen scorepunt toekennen.
Tekst 9 Die Food-Spione
35 D
36 B
37 D
38 maximumscore 1 likten
VW-1004-a-19-2-c 8 lees verder ►►►
Pagina: 19Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
39 maximumscore 2 deel 2 Der Konzern deel 3 Die Ortungsfunktion deel 4 Ebenso ist indien drie correct 2 indien twee correct 1 indien minder dan twee correct 0 Opmerking Ook goed rekenen als op een andere manier de juiste zin is aangegeven.
40 maximumscore 2 1 niet 2 niet 3 wel 4 niet indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
Tekst 10 Medizin
41 B
VW-1004-a-19-2-c 9 lees verder ►►►
Pagina: 20Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
5 Aanleveren scores
Verwerk de scores van alle kandidaten per examinator in de applicatie Wolf. Accordeer deze gegevens voor Cito uiterlijk op 24 juni.
6 Bronvermeldingen
tekst 1 Freundin, 26.07.2017 tekst 2 Die Welt, 07.06.2017 tekst 3 www.psychologie-heute.de, 14.09.2017 tekst 4 Süddeutsche Zeitung, 26.11.2015 tekst 5 www.sueddeutsche.de, 01.04.2017 tekst 6 Der Verlorene, Hans-Ulrich Treichel tekst 7 Süddeutsche Zeitung Magazin, 27.11.2015 tekst 8 Frankfurter Allgemeine Zeitung, 18.01.2015 tekst 9 Süddeutsche Zeitung, 16.01.2017 tekst 10 Der Spiegel, 07.10.2017
ei nde VW-1004-a-19-2-c 10
Pagina: 21Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-18-1-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2018 tijdvak 1
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Aanleveren scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VO. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende aspecten van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de directeur van de school van de gecommitteerde toekomen. Deze stelt het ter hand aan de gecommitteerde.
Pagina: 22Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-18-1-c 2 lees verder ►►►
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens. De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het behaalde aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke corrector aanwijzen. De beoordeling van deze derde corrector komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met correctievoorschrift. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
Pagina: 23Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-18-1-c 3 lees verder ►►►
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 T.a.v. de status van het correctievoorschrift:
Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.
NB2 T.a.v. het verkeer tussen examinator en gecommitteerde (eerste en tweede corrector):
Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
Pagina: 24Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-18-1-c 4 lees verder ►►►
NB3 T.a.v. aanvullingen op het correctievoorschrift: Er zijn twee redenen voor een aanvulling op het correctievoorschrift: verduidelijking en een fout. Verduidelijking Het correctievoorschrift is vóór de afname opgesteld. Na de afname blijkt pas welke antwoorden kandidaten geven. Vragen en reacties die via het Examenloket bij de Toets- en Examenlijn binnenkomen, kunnen duidelijk maken dat het correctie-voorschrift niet voldoende recht doet aan door kandidaten gegeven antwoorden. Een aanvulling op het correctievoorschrift kan dan alsnog duidelijkheid bieden. Een fout Als het College voor Toetsen en Examens vaststelt dat een centraal examen een fout bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt door middel van een mailing vanuit Examenblad.nl bekendgemaakt. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk verstuurd aan de examensecretarissen. Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling: – Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector
deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. en/of – Als de aanvulling niet is verwerkt in de naar Cito gezonden Wolf-scores, voert
Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren. Dit laatste gebeurt alleen als de aanvulling luidt dat voor een vraag alle scorepunten moeten worden toegekend. Als een onvolkomenheid op een dusdanig laat tijdstip geconstateerd wordt dat een aanvulling op het correctievoorschrift ook voor de tweede corrector te laat komt, houdt het College voor Toetsen en Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 25Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-18-1-c 5 lees verder ►►►
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Lügenbarometer
1 D
2 maximumscore 1 Nur bei Opmerking Ook scorepunt toekennen als op een andere manier de juiste zin is aangegeven.
Tekst 2 Fotokunst, die originell und original ist
3 maximumscore 2 Een goed antwoord bevat in de kern de volgende elementen: • Hij heeft verzuimd toestemming te vragen. / Hij heeft geen
toestemming gevraagd (voor het gebruik van de foto’s) 1 • Hij heeft verzuimd winstdeling aan te bieden. / Hij heeft geen
winstdeling aangeboden (aan de eigenaar/suicidegirls). / Hij heeft de eigenaar niet betaald 1
4 B
Tekst 3 „Wir brauchen digitale Grundrechte“
5 C
6 A
7 A
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 26Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-18-1-c 6 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
8 maximumscore 2 alinea 2 c alinea 3 d alinea 5 a indien drie juist 2 indien twee juist 1 indien minder dan twee juist 0
Tekst 4 Toter Rock
9 B
10 maximumscore 1 1 niet 2 niet indien twee juist 1 indien minder dan twee juist 0
11 B
12 B
13 maximumscore 1 (alinea) 1
14 D
15 C
16 maximumscore 1 (alinea) 2
Pagina: 27Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-18-1-c 7 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 5 Wir haben Raketen geangelt
17 maximumscore 4 1 niet 2 wel 3 niet 4 wel 5 wel 6 wel 7 wel 8 niet indien acht juist 4 indien zeven juist 3 indien zes juist 2 indien vijf juist 1 indien minder dan vijf juist 0
Tekst 6 Deutschland braucht die Kohle
18 A
19 B
20 A
21 B
22 C
23 maximumscore 1 Nicht zuletzt Opmerking Ook scorepunt toekennen als op een andere manier de juiste zin is aangegeven.
24 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (Bepaalde / Energie-intensieve) industrie verlaat het land. / minder/geen investeringen Opmerking acceptabel: banenverlies
Pagina: 28Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-18-1-c 8 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 7 Parallelgesellschaften des Sports
25 A
26 B
27 D
28 C
Tekst 8 Warum die Zeit mal rast und mal nicht vergeht
29 maximumscore 1 Es gibt Opmerking Ook scorepunt toekennen als op een andere manier de juiste zin is aangegeven.
30 B
31 A
32 maximumscore 1 1 niet 2 wel indien twee juist 1 indien minder dan twee juist 0
33 B
34 B
35 D
Tekst 9 Vorsicht: Scheinriese
36 A
37 D
38 C
Pagina: 29Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-18-1-c 9 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
39 maximumscore 2 1 wel 2 wel 3 niet 4 niet indien vier juist 2 indien drie juist 1 indien minder dan drie juist 0
40 B
Tekst 10 Chef-Taube
41 C
Pagina: 30Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-18-1-c 10 lees verder ►►►
5 Aanleveren scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per examinator in de applicatie Wolf. Accordeer deze gegevens voor Cito uiterlijk op 29 mei. Meteen aansluitend op deze datum start Cito met de analyse van de examens. Ook na 29 mei kunt u nog tot en met 12 juni gegevens voor Cito accorderen. Deze gegevens worden niet meer meegenomen in hierboven genoemde analyses, maar worden wel meegenomen bij het genereren van de groepsrapportage. Na accordering voor Cito kunt u in de webbased versie van Wolf de gegevens nog wijzigen om ze vervolgens vrij te geven voor het overleg met de externe corrector. Deze optie is relevant als u Wolf ook gebruikt voor uitwisseling van de gegevens met de externe corrector. tweede tijdvak Ook in het tweede tijdvak wordt de normering mede gebaseerd op door kandidaten behaalde scores. Wissel te zijner tijd ook voor al uw tweede-tijdvak-kandidaten de scores uit met Cito via Wolf. Dit geldt niet voor de aangewezen vakken. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Die Zeit, 21.11.2013 tekst 2 Zeit Wissen, 08.2015 tekst 3 Frankfurter Rundschau, 13.02.2015 tekst 4 Der Tagesspiegel, 04.05.2015 tekst 5 Name. Tier. Beruf. uit Wir haben Raketen geangelt van Karen Köhler tekst 6 Frankfurter Allgemeine Zeitung, 14.11.2014 tekst 7 Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.01.2016 tekst 8 www.welt.de, 09.01.2014 tekst 9 Zeit Campus, maart/april 2012 tekst 10 Süddeutsche Zeitung, 26.11.2015
einde
Pagina: 31Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Correctievoorschrift VWO
2018 tijdvak 2
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Aanleveren scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VO. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende aspecten van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de directeur van de school van de gecommitteerde toekomen. Deze stelt het ter hand aan de gecommitteerde.
VW-1004-a-18-2-c 1 lees verder ►►►
Pagina: 32Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens. De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het behaalde aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke corrector aanwijzen. De beoordeling van deze derde corrector komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met correctievoorschrift. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
VW-1004-a-18-2-c 2 lees verder ►►►
Pagina: 33Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 T.a.v. de status van het correctievoorschrift:
Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.
NB2 T.a.v. het verkeer tussen examinator en gecommitteerde (eerste en tweede corrector):
Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
VW-1004-a-18-2-c 3 lees verder ►►►
Pagina: 34Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
NB3 T.a.v. aanvullingen op het correctievoorschrift: Er zijn twee redenen voor een aanvulling op het correctievoorschrift: verduidelijking en een fout. Verduidelijking Het correctievoorschrift is vóór de afname opgesteld. Na de afname blijkt pas welke antwoorden kandidaten geven. Vragen en reacties die via het Examenloket bij de Toets- en Examenlijn binnenkomen, kunnen duidelijk maken dat het correctie-voorschrift niet voldoende recht doet aan door kandidaten gegeven antwoorden. Een aanvulling op het correctievoorschrift kan dan alsnog duidelijkheid bieden. Een fout Als het College voor Toetsen en Examens vaststelt dat een centraal examen een fout bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt door middel van een mailing vanuit Examenblad.nl bekendgemaakt. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk verstuurd aan de examensecretarissen. Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling: – Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector
deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. en/of – Als de aanvulling niet is verwerkt in de naar Cito gezonden Wolf-scores, voert
Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren. Dit laatste gebeurt alleen als de aanvulling luidt dat voor een vraag alle scorepunten moeten worden toegekend. Als een onvolkomenheid op een dusdanig laat tijdstip geconstateerd wordt dat een aanvulling op het correctievoorschrift ook voor de tweede corrector te laat komt, houdt het College voor Toetsen en Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
VW-1004-a-18-2-c 4 lees verder ►►►
Pagina: 35Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Hamburgs HafenCity
1 C
Tekst 2 Geheimcode im Technosong
2 C
3 D
Tekst 3 „Wir müssen aufpassen“
4 C
5 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: De herkomst van het materiaal is niet altijd duidelijk. / De vraag van wie het schoolboek afkomstig is, is soms moeilijk te beantwoorden. / Lesmateriaal bevat sluikreclame. / Je ziet niet direct dat het reclame is. Opmerking Acceptabel: om vast te stellen wie er in de hoofden van de leerlingen wil kruipen.
6 maximumscore 1 twee
7 maximumscore 2 alinea 4 b alinea 6 d alinea 8 a indien drie juist 2 indien twee juist 1 indien minder dan twee juist 0
8 D
Vraag
Antwoord
Scores
VW-1004-a-18-2-c 5 lees verder ►►►
Pagina: 36Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
9 D
Tekst 4 Wie Politiker Bürger zufriedener machen können
10 B
11 B
12 maximumscore 1 Wohin soll … Sofa stiert? Opmerking Het scorepunt alleen toekennen als zowel begin als ook het einde van het citaat is aangegeven.
13 maximumscore 1 Und weil Opmerking Ook scorepunt toekennen als op een andere manier de juiste zin is aangegeven.
14 D
15 B
Tekst 5 Zoff am Fluss
16 C
17 A
18 C
19 maximumscore 1 Kerzengerade Kanalisierungen / fast 90 (Prozent) Opmerking Ook scorepunt toekennen als op een andere manier de juiste zin is aangegeven.
VW-1004-a-18-2-c 6 lees verder ►►►
Pagina: 37Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
20 maximumscore 2 De kern van een goed antwoord is: • voordeel: de waterkwaliteit is verbeterd 1 • nadeel: (hinder van) barrières / dieren kunnen niet trekken / (slechte)
doorgang 1
21 A
22 C
23 maximumscore 2 • Rijn/Rhein 1 • Oder 1
Tekst 6 Die Stimme der Mutter
24 C
25 maximumscore 1 nee
26 A
27 A
28 C
29 B
30 B
Tekst 7 Jenseits des Kaffeeservices
31 C
32 C
33 B
34 A
35 B
VW-1004-a-18-2-c 7 lees verder ►►►
Pagina: 38Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
36 D
37 D
Tekst 8 Gesund und kostspielig
38 maximumscore 1 4 - 2 - 3
39 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de volgende twee elementen: • minder opereren / kiezen voor goedkope(re) behandelingen / de
betaling aan ziekenhuizen van de kwaliteit (van de behandelingen) laten afhangen 1
• minder bedden / (onrendabele) ziekenhuizen/afdelingen sluiten / ziekenhuiscapaciteit verkleinen 1
Tekst 9 Schraibn nach Gehöa
40 C
41 C
Tekst 10 Ein ganzes Leben
42 maximumscore 3 1 wel 2 wel 3 niet 4 wel 5 niet 6 wel indien zes juist 3 indien vijf juist 2 indien vier juist 1 indien minder dan vier juist 0
VW-1004-a-18-2-c 8 lees verder ►►►
Pagina: 39Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
5 Aanleveren scores
Verwerk de scores van alle kandidaten per examinator in de applicatie Wolf. Accordeer deze gegevens voor Cito uiterlijk op 25 juni.
6 Bronvermeldingen
tekst 1 Die Zeit, 02.10.2013 tekst 2 Der Spiegel, 27.08.2016 tekst 3 taz, 12.11.2015 tekst 4 Süddeutsche Zeitung, 16.11.2014 tekst 5 Zeit Online, 16.10.2014 tekst 6 Die Welt, 20.05.2016 tekst 7 Süddeutsche Zeitung, 02.04.2016 tekst 8 Die Welt, 22.11.2013 tekst 9 Der Spiegel, 02.10.2015 tekst 10 fragment uit de roman “Ein ganzes Leben” van Robert Seethaler
einde VW-1004-a-18-2-c 9
Pagina: 40Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-1-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2017 tijdvak 1
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Aanleveren scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VO. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende aspecten van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de directeur van de school van de gecommitteerde toekomen. Deze stelt het ter hand aan de gecommitteerde.
Pagina: 41Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-1-c 2 lees verder ►►►
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het behaalde aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke corrector aanwijzen. De beoordeling van deze derde corrector komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het bij de toets behorende correctievoorschrift. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
Pagina: 42Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-1-c 3 lees verder ►►►
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden met inachtneming van het correctievoorschrift toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling
vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.
NB2 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de
behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
Pagina: 43Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-1-c 4 lees verder ►►►
NB3 Als het College voor Toetsen en Examens vaststelt dat een centraal examen een onvolkomenheid bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk nadat de onvolkomenheid is vastgesteld via Examenblad.nl verstuurd aan de examensecretarissen.
Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling:
NB Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een
aanvulling op het correctievoorschrift te laat zou komen. In dat geval houdt het College voor Toetsen en Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 49 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Chefs und Chefinnen
1 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: onderhandelen (over het salaris)
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 44Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-1-c 5 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 2 Malaria No. 5
2 C
Tekst 3 Grünes Gewissen zum Download
3 B
4 A
5 maximumscore 3 1 beide 2 Ecotastic 3 Ecotastic 4 Ecochallenge 5 geen van beide indien vijf juist 3 indien vier juist 2 indien drie juist 1 indien minder dan drie juist 0
6 A
7 C
Tekst 4 Gruppen entscheiden meist schlecht
8 maximumscore 2 1 niet 2 niet 3 wel 4 wel indien vier juist 2 indien drie juist 1 indien minder dan drie juist 0
9 B
10 A
11 B
Pagina: 45Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-1-c 6 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
12 B
13 D
Tekst 5 Fertig ist besser als perfekt
14 C
15 B
16 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Men vond ze beperkt (in aantal en/of ernst)/niet (zo) bijzonder/ niet heel zwaar/wel meevallen. / kritisch / sceptisch
17 A
18 maximumscore 1 Finden Sie
19 B
20 B
Tekst 6 Riskante Kunst
21 C
22 B
23 B
24 A
25 B
26 A
27 B
Pagina: 46Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-1-c 7 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
28 maximumscore 1 1 wel 2 niet indien twee juist 1 indien minder dan twee juist 0
Tekst 7 Ist der massive Ausbau der Solarenergie in Deutschland sinnvoll?
29 maximumscore 2
1 niet 2 wel 3 niet 4 wel indien vier juist 2 indien drie juist 1 indien minder dan drie juist 0
Tekst 8 Tagestipp
30 C
Tekst 9 Schluss mit der Geschmacklosigkeit!
31 D
32 D
33 maximumscore 3 Een goed antwoord bestaat in de kern uit: • (bij de aanschaf van een) kaartje voor een (pop)concert /
concertbezoek 1 • (bij het maken van een) uitstapje (met het hele gezin) naar een
pretpark 1 • (bij de aanschaf van) elektronica / producten van Apple / gadgets 1
34 B
35 B
Pagina: 47Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-1-c 8 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
36 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: bij de consument / ons / de mensen (zelf)
37 C
38 D
Tekst 10 Die ständige Angst, zu scheitern
39 maximumscore 2 1 niet 2 niet 3 wel 4 niet indien vier juist 2 indien drie juist 1 indien minder dan drie juist 0
40 B
41 D
42 B
Pagina: 48Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-1-c 9 lees verder ►►►
5 Aanleveren scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per examinator in de applicatie Wolf. Accordeer deze gegevens voor Cito uiterlijk op 23 mei. Ook na 23 mei kunt u nog tot 14 juni gegevens voor Cito accorderen. Alle gegevens die vóór 14 juni zijn geaccordeerd, worden meegenomen bij het genereren van de groepsrapportage. Na accordering voor Cito kunt u in de webbased versie van Wolf de gegevens nog wijzigen om ze vervolgens vrij te geven voor het overleg met de externe corrector. Deze optie is relevant als u Wolf ook gebruikt voor uitwisseling van de gegevens met de externe corrector. tweede tijdvak Ook in het tweede tijdvak wordt de normering mede gebaseerd op door kandidaten behaalde scores. Wissel te zijner tijd ook voor al uw tweede-tijdvak-kandidaten de scores uit met Cito via Wolf. Dit geldt niet voor de aangewezen vakken. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Süddeutsche Zeitung, 05.10.2012 tekst 2 Die Zeit, 26.11.2015 tekst 3 Süddeutsche Zeitung, 11.08.2014 tekst 4 Zeit online, 24.10.2013 tekst 5 Frankfurter Allgemeine Zeitung, 14.04.2014 tekst 6 Badische Zeitung, 01.01.2012 tekst 7 www.zeit.de, 18.02.2014 tekst 8 Stern TV Magazin, 22.05.2014 tekst 9 Frankfurter Allgemeine Zeitung, 12.03.2012 tekst 10 Zeit online, 11.12.2012
einde
Pagina: 49Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-1-c-A
aanvulling op het correctievoorschrift 2017-1
Duits vwo
Centraal examen vwo Tijdvak 1 Correctievoorschrift Aan de secretarissen van het eindexamen van de scholen vwo Bij het centraal examen Duits vwo: Op pagina 5, bij vraag 5 achter nummer 3: ook goed rekenen: geen van beide Ik verzoek u dit bericht door te geven aan de correctoren Duits vwo. Het College voor Toetsen en Examens, Namens deze, de voorzitter, drs. P.J.J. Hendrikse
Pagina: 50Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-2-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2017 tijdvak 2
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Aanleveren scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VO. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende aspecten van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de directeur van de school van de gecommitteerde toekomen. Deze stelt het ter hand aan de gecommitteerde.
Pagina: 51Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-2-c 2 lees verder ►►►
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het behaalde aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke corrector aanwijzen. De beoordeling van deze derde corrector komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het bij de toets behorende correctievoorschrift. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
Pagina: 52Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-2-c 3 lees verder ►►►
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden met inachtneming van het correctievoorschrift toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling
vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.
NB2 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de
behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
Pagina: 53Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-2-c 4 lees verder ►►►
NB3 Als het College voor Toetsen en Examens vaststelt dat een centraal examen een onvolkomenheid bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk nadat de onvolkomenheid is vastgesteld via Examenblad.nl verstuurd aan de examensecretarissen.
Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling:
NB Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een
aanvulling op het correctievoorschrift te laat zou komen. In dat geval houdt het College voor Toetsen en Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 50 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Der Rücktritt
1 D
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 54Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-2-c 5 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 2 „Helfen kann süchtig machen“
2 B
3 A
4 C
5 maximumscore 1 vier
6 B
Tekst 3 Ein armer Wicht, in den Wahnsinn getrieben
7 C
8 C
9 maximumscore 1 Wie diese
10 B
11 D
12 maximumscore 1 (alinea’s) 2 en 4 Opmerking Het scorepunt alleen toekennen als beide alineanummers genoemd zijn.
13 E
Pagina: 55Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-2-c 6 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 4 Probezeit für Unternehmen
14 maximumscore 2 1 niet 2 wel 3 niet 4 niet indien vier juist 2 indien drie juist 1 indien minder dan drie juist 0
15 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: vraag naar en aanbod van (gekwalificeerd/goed opgeleid) personeel / vraag en aanbod op de arbeidsmarkt / werkgevers die (goed opgeleid) personeel zoeken en (goed opgeleide) werkzoekenden
16 C
17 D
18 C
19 C
20 maximumscore 1 Talentmanagement
Tekst 5 Amazon – der vertraute Feind
21 C
22 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de volgende elementen: • belastingvermijding/-ontduiking / wél verdienen in een land, maar er
niets tegenover stellen 1 • (slechte) arbeidsvoorwaarden/arbeidsomstandigheden (bieden) 1
23 A
24 C
Pagina: 56Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-2-c 7 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
25 A
26 A
27 D
Tekst 6 Schlechte Software
28 maximumscore 2 1 niet 2 niet 3 niet 4 wel indien vier juist 2 indien drie juist 1 indien minder dan drie juist 0
Tekst 7 Deutschland, Tonnenland
29 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Ze blijven afval scheiden. / Ze reageren onverschillig / gelaten / niet.
30 D
Tekst 8 Bittere Wahrheit
31 maximumscore 2 1 wel 2 niet 3 niet 4 niet indien vier juist 2 indien drie juist 1 indien minder dan drie juist 0
32 B
33 B
Pagina: 57Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-2-c 8 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
34 B
35 D
36 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: voorlichting
Tekst 9 Stadt, Land, Frust
37 maximumscore 2 1 niet 2 niet 3 wel 4 niet indien vier juist 2 indien drie juist 1 indien minder dan drie juist 0
38 D
39 A
40 B
41 B
42 C
43 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: nieuwe mobiliteitsconcepten introduceren / mobiliteit verbeteren / openbaar vervoer verbeteren / meer ov Opmerking Ook goed rekenen: U-, S- en tramverbindingen verbeteren.
44 maximumscore 1 Pendlerpauschale
Pagina: 58Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-17-2-c 9 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 10 Zentralabitur
45 B
5 Aanleveren scores Verwerk de scores van alle kandidaten per examinator in de applicatie Wolf. Accordeer deze gegevens voor Cito uiterlijk op 26 juni. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Westdeutsche Allgemeine Zeitung, 26.04.2013 tekst 2 Süddeutsche Zeitung, 04.08.2012 tekst 3 Die Welt, 10.11.2013 tekst 4 Talente der Zukunft, oktober 2014 tekst 5 Focus, 18.08.2014 tekst 6 Frankfurter Allgemeine Zeitung, 19.11.2015 tekst 7 Süddeutsche Zeitung, 30.10.2011 tekst 8 Süddeutsche Zeitung, 06.10.2012 tekst 9 Süddeutsche Zeitung, 04.08.2012 tekst 10 Focus, 24.06.2013
einde
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 59Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Correctievoorschrift VWO
2016 tijdvak 1
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VO. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende aspecten van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de directeur van de school van de gecommitteerde toekomen. Deze stelt het ter hand aan de gecommitteerde.
VW-1004-a-16-1-c 1 lees verder ►►►
Pagina: 60Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het behaalde aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke corrector aanwijzen. De beoordeling van deze derde corrector komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het bij de toets behorende correctievoorschrift. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
VW-1004-a-16-1-c 2 lees verder ►►►
Pagina: 61Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden met inachtneming van het correctievoorschrift toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling
vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.
NB2 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de
behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
VW-1004-a-16-1-c 3 lees verder ►►►
Pagina: 62Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
NB3 Als het College voor Toetsen en Examens vaststelt dat een centraal examen een
onvolkomenheid bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk nadat de onvolkomenheid is vastgesteld via Examenblad.nl verstuurd aan de examensecretarissen.
Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling:
NB Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een
aanvulling op het correctievoorschrift te laat zou komen. In dat geval houdt het College voor Toetsen en Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 49 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Ausfallgeld
1 A
Tekst 2 Das Problemtier sind wir
2 C
Vraag
Antwoord
Scores
VW-1004-a-16-1-c 4 lees verder ►►►
Pagina: 63Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
3 D
4 C
5 D
6 C
7 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Het afschieten van (grote roof)dieren om de populatie te reguleren/beheren. / het beheren van de populatie/wildstand / indien noodzakelijk dieren doden / afschieten in het kader van natuurbeheer / menselijk ingrijpen in de wildpopulatie Opmerkingen Acceptabel is: “afschieten”. Niet goed rekenen: antwoorden als “jagen” zonder verdere toelichting, neerkomend op “natuurbeheer” of “uit noodzaak”.
Tekst 3 Blechen für Blech
8 A
9 D
10 C
11 A
12 C
13 B
14 A
15 D
16 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Het heeft weinig (politiek) draagvlak / het is moeilijk realiseerbaar. Opmerking Een antwoord met als strekking “geldt voor iedereen” niet goed rekenen.
VW-1004-a-16-1-c 5 lees verder ►►►
Pagina: 64Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 4 Die Last von Medaillen
17 B
18 B
19 maximumscore 2 1 niet 2 wel 3 niet 4 niet indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
20 D
21 C
22 B
23 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: De sport(wereld) is/de sportverenigingen zijn (in Duitsland) heel divers. / Er bestaan (in Duitsland) veel verschillende soorten sportclubs. Opmerking Aan uitsluitend een letterlijke vertaling van “Flickenteppich” geen scorepunt toekennen.
24 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Die zet de toekomst/gezondheid van de sporters op het spel. Opmerking Acceptabel zijn antwoorden met de volgende strekking: Die is te streng/hard/onmenselijk / begint op te jonge leeftijd / beult de sporters af.
Tekst 5 Die Weltrettung hört beim Schnitzel auf
25 C
VW-1004-a-16-1-c 6 lees verder ►►►
Pagina: 65Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
26 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: in geringe mate / minimaal / met een kleine hoeveelheid / in kleine stapjes Opmerking Aan uitsluitend een letterlijke vertaling geen scorepunt toekennen.
27 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: inperking/bedreiging van de vrijheid / beroving van vrijheid
28 A
29 C
30 A
31 maximumscore 3 1 niet 2 wel 3 wel 4 wel 5 niet 6 niet indien zes antwoorden juist 3 indien vijf antwoorden juist 2 indien vier antwoorden juist 1 indien minder dan vier antwoorden juist 0
32 B
Tekst 6 Autos wecken Gefühle
33 B
34 D
Tekst 7
35 B
VW-1004-a-16-1-c 7 lees verder ►►►
Pagina: 66Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 8 Schon immer schlecht in Mathe?
36 A
37 C
38 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Het verband tussen (wiskunde-/reken)onderwijs en het gevoel voor/inschattingsvermogen inzake hoeveelheden/aantallen. / Dat het gevoel voor getallen al was beïnvloed door rekenlessen.
39 maximumscore 1 1 wel 2 wel indien twee correct 1 indien minder dan twee correct 0
40 C
41 A
Tekst 9 Schneewittchen muss sterben
42 maximumscore 3 1 niet 2 wel 3 niet 4 niet 5 niet 6 wel indien zes correct 3 indien vijf correct 2 indien vier correct 1 indien minder dan vier correct 0
Tekst 10 Mein Herz gehört mir
43 A
VW-1004-a-16-1-c 8 lees verder ►►►
Pagina: 67Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-16-1-c 9 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
44 A
5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per examinator in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 1 juni naar Cito. De normering in het tweede tijdvak wordt mede gebaseerd op door kandidaten behaalde scores. Als het tweede tijdvak op uw school wordt afgenomen, zend dan ook van uw tweede-tijdvak-kandidaten de deelscores in met behulp van het programma WOLF.
6 Bronvermeldingen tekst 1 Frankfurter Allgemeine Zeitung, 25.01.2011
tekst 2 Die Zeit, 16.05.2012
tekst 3 Süddeutsche Zeitung, 06.10.2012
tekst 4 Süddeutsche Zeitung, 11.08.2012
tekst 5 www.zeit.de, 07.08.2013
tekst 6 Süddeutsche Zeitung, 01.08.2011
tekst 7 Welt am Sonntag, 21.11.2010
tekst 8 Süddeutsche Zeitung, 23.10.2013
tekst 9 fragment uit de roman ‘Schneewittchen muss sterben’
tekst 10 TAZ, 10.02.2011
einde
Pagina: 68Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Correctievoorschrift VWO
2016 tijdvak 2
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VO. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende aspecten van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de directeur van de school van de gecommitteerde toekomen. Deze stelt het ter hand aan de gecommitteerde.
VW-1004-a-16-2-c 1 lees verder ►►►
Pagina: 69Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het behaalde aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke corrector aanwijzen. De beoordeling van deze derde corrector komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het bij de toets behorende correctievoorschrift. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
VW-1004-a-16-2-c 2 lees verder ►►►
Pagina: 70Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden met inachtneming van het correctievoorschrift toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling
vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.
NB2 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de
behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
VW-1004-a-16-2-c 3 lees verder ►►►
Pagina: 71Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
NB3 Als het College voor Toetsen en Examens vaststelt dat een centraal examen een onvolkomenheid bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk nadat de onvolkomenheid is vastgesteld via Examenblad.nl verstuurd aan de examensecretarissen.
Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling:
NB Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een
aanvulling op het correctievoorschrift te laat zou komen. In dat geval houdt het College voor Toetsen en Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 49 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Wie Mac-Nutzer __1__, dass sie mehr zahlen
1 D
Tekst 2 Die Evolution des Buches
2 B
Vraag
Antwoord
Scores
VW-1004-a-16-2-c 4 lees verder ►►►
Pagina: 72Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
3 maximumscore 1 (alinea) 6
4 maximumscore 2 1 wel 2 niet 3 wel 4 niet indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
Tekst 3 Was Macht aus Menschen macht
5 C
6 D
7 D
8 maximumscore 1 1 wel 2 niet Opmerking Alleen het scorepunt toekennen als beide antwoorden juist zijn.
9 maximumscore 2 Een goed antwoord bevat in de kern de elementen: • (minder) empathie/inlevingsvermogen/betrokkenheid/medeleven 1 • (minder) stress/werkdruk 1
10 D
Tekst 4 Außer Spesen nichts gewesen
11 B
12 C
13 B
VW-1004-a-16-2-c 5 lees verder ►►►
Pagina: 73Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
14 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Het verkeer / de file verplaatst zich naar de secundaire wegen / sluiproutes.
15 B
16 C
Tekst 5 Direkte Demokratie im Theater
17 maximumscore 3 Een goed antwoord bevat in de kern de elementen: • de helft van de producties wordt niet democratisch gekozen / vier van
de acht producties worden door het theater zelf bepaald / niet het hele programma mag gekozen worden 1
• één productie wordt op grond van originaliteit / bijzondere overwegingen gekozen / van de vier door het publiek te kiezen producties worden er maar drie democratisch/volgens het meerderheidsprincipe gekozen / één door het publiek te kiezen productie wordt niet op basis van stemmenaantal gekozen / bij één door het publiek te kiezen productie heeft ook het theater nog invloed 1
• wat in de afgelopen vijf jaar al op het programma heeft gestaan, komt niet meer in aanmerking / bij de drie democratisch gekozen producties geldt ook nog eens een beperkende voorwaarde 1
18 A
19 maximumscore 1
De kern van een goed antwoord is: Dat er heel eenzijdig wordt gekozen. / Dat alleen populaire/bekende producties worden gekozen. / Dat het theateraanbod minder gevarieerd wordt.
20 B
21 C
VW-1004-a-16-2-c 6 lees verder ►►►
Pagina: 74Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 6 Große Sprünge
22 maximumscore 1 1 niet 2 niet Opmerking Alleen het scorepunt toekennen als beide antwoorden juist zijn.
23 C
24 B
25 B
Tekst 7 Miese Gerüchte gar nicht erst dementieren!
26 A
27 maximumscore 2 Een goed antwoord bevat in de kern de elementen: • Coca-Cola draagt op deze manier zelf bij aan de (verdere) verspreiding
van de geruchten 1 • Mensen onthouden (alleen) het gerucht (en niet de tegenwerpingen) 1
28 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: positief nieuws over zichzelf verspreiden
29 maximumscore 1 Rufmordopfer (regel 24)
Tekst 8 Duales Dilemma
30 C
31 C
32 C
VW-1004-a-16-2-c 7 lees verder ►►►
Pagina: 75Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
33 maximumscore 2 1 niet 2 niet 3 wel 4 niet indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
34 B
35 C
36 B
Tekst 9 Bessere Zensuren für alle!
37 maximumscore 2 1 wel 2 niet 3 niet 4 wel indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
38 maximumscore 1 Aber nein
39 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Leerlingen zouden minder hun best kunnen gaan doen.
40 D
41 C
Tekst 10 Kim Al-Di, der Supermarktdespot
42 C
VW-1004-a-16-2-c 8 lees verder ►►►
Pagina: 76Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-16-2-c 9 lees verder ►►►
5 Inzenden scores
Verwerk de scores van alle kandidaten per examinator in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 28 juni naar Cito.
6 Bronvermeldingen
tekst 1 Focus, 09.07.2012
tekst 2 Neon, november 2011
tekst 3 www.sueddeutsche.de, 06.01.2013
tekst 4 Süddeutsche Zeitung, 12.08.2011
tekst 5 Tagesanzeiger, 16.11.2011
tekst 6 Frankfurter Allgemeine Zeitung, 27.08.2012
tekst 7 Focus, 14.02.2011
tekst 8 www.zeit.de, 29.12.2011
tekst 9 www.zeit.de, 18.10.2012
tekst 10 Neon, februari 2011
einde
Pagina: 77Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-1-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2015 tijdvak 1
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
Pagina: 78Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-1-c 2 lees verder ►►►
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
Pagina: 79Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-1-c 3 lees verder ►►►
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling
vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.
NB2 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de
behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
Pagina: 80Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-1-c 4 lees verder ►►►
NB3 Als het College voor Toetsen en Examens vaststelt dat een centraal examen een onvolkomenheid bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk nadat de onvolkomenheid is vastgesteld via Examenblad.nl verstuurd aan de examensecretarissen.
Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling:
NB Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een
aanvulling op het correctievoorschrift te laat zou komen. In dat geval houdt het College voor Toetsen en Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 49 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Ist ein Stuhl, auf dem ein Fremder gesessen hat, wärmer?
1 C
2 C
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 81Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-1-c 5 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 2
3 D
Tekst 3 Sturm im Milchglas
4 B
5 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (De ontdekking) dat je koeien kunt melken / dat koeien bruikbaar zijn als consumptiedier Opmerking Niet goed rekenen: dat koeien melk geven.
6 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: melk drinken / melkproducten nuttigen
7 D
Tekst 4 Geschichte à la Disneyland
8 C
9 B
10 A
11 maximumscore 1 1 wel 2 niet indien twee correct 1 indien minder dan twee correct 0
12 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Het verplaatsen (acceptabel: herbouwen/nabouwen) van (delen/restanten van) de Muur.
Pagina: 82Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-1-c 6 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 5 Doping im Spitzensport
13 C
14 A
15 maximumscore 2 1 niet 2 wel 3 niet indien drie correct 2 indien twee correct 1 indien minder dan twee correct 0
16 D
17 A
18 B
Tekst 6 Buchrezensionen
19 maximumscore 1 a (Dschibuti): 2 b (Irgendwann werden wir uns alles erzählen): 1 Opmerking Alleen het scorepunt toekennen als beide combinaties juist zijn.
Tekst 7 Wir sind dran
20 A
21 D
22 B
23 B
Pagina: 83Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-1-c 7 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
24 maximumscore 2 1 juist 2 juist 3 juist 4 juist indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
25 maximumscore 1 één
26 A
Tekst 8 Am kürzeren Ende der Sonnenallee
27 maximumscore 3 1 niet 2 niet 3 wel 4 wel 5 niet 6 wel indien zes correct 3 indien vijf correct 2 indien vier correct 1 indien minder dan vier correct 0
Tekst 9 Hauptsache bequem und gratis
28 B
29 B
30 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Ze worden beide gebruikt om onopgemerkt/stiekem / op afstand zaken zichtbaar te maken.
Pagina: 84Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-1-c 8 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
31 A
32 C
33 D
34 D
35 D
36 D
Tekst 10 Versteckte Signale erkennen
37 C
38 D
39 maximumscore 1 angst en schuld(gevoel/-bewustzijn) Opmerking Wanneer één van beide antwoordelementen ontbreekt geen scorepunt toekennen.
40 maximumscore 3 Een goed antwoord bevat in de kern de volgende elementen: • (houterige/gecontroleerde) bewegingen / (stijve) (lichaams)houding 1 • mimiek (komt niet overeen met wat degene zegt) / de werkelijke emotie
is heel even zichtbaar / gekunsteld lachen 1 • taalgebruik / algemenere/minder persoonlijke manier van
uitdrukken/praten / minder vaak gebruik van “ik” en “mijn” 1
41 maximumscore 1 c - a - b Opmerking Aan elke andere combinatie geen scorepunt toekennen.
42 maximumscore 1 nee
Pagina: 85Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-1-c 9 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 11 Robbie Williams
43 B
5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per examinator in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 26 mei naar Cito. De normering in het tweede tijdvak wordt mede gebaseerd op door kandidaten behaalde scores. Als het tweede tijdvak op uw school wordt afgenomen, zend dan ook van uw tweede-tijdvak-kandidaten de deelscores in met behulp van het programma WOLF. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Die Zeit, 05.01.2012 tekst 2 Die Welt, 30.11.2012 tekst 3 Frankfurter Rundschau, 30.07.2012 tekst 4 TAZ.de, 01.03.2013 tekst 5 Süddeutsche Zeitung, 13.10.2012 tekst 6 Neon, november 2011 tekst 7 Neon, april 2011 tekst 8 Fragment uit: “Am kürzeren Ende der Sonnenallee” tekst 9 Süddeutsche Zeitung, 11./12.08.2012 tekst 10 www.focus.de, 03.01.2013 tekst 11 Süddeutsche Zeitung, 05.10.2012
einde
Pagina: 86Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-2-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2015 tijdvak 2
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
Pagina: 87Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-2-c 2 lees verder ►►►
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
Pagina: 88Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-2-c 3 lees verder ►►►
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling
vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.
NB2 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de
behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
Pagina: 89Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-2-c 4 lees verder ►►►
NB3 Als het College voor Toetsen en Examens vaststelt dat een centraal examen een onvolkomenheid bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk nadat de onvolkomenheid is vastgesteld via Examenblad.nl verstuurd aan de examensecretarissen.
Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling:
NB Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een
aanvulling op het correctievoorschrift te laat zou komen. In dat geval houdt het College voor Toetsen en Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 47 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Deutsch lernen
1 D
2 maximumscore 1 nee
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 90Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-2-c 5 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 2 Sind die Knöpfe an vielen Fußgängerampeln wirkungs- los?
3 maximumscore 2
1 niet 2 wel 3 niet 4 niet indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
Tekst 3 Nicht ohne meine Eltern
4 B
5 A
6 A
7 D
8 A
9 A
10 B
11 A
Tekst 4 „Phantom-Köder ist ein beliebter Trick“
12 A
13 A
14 A
15 B
16 D
Pagina: 91Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-2-c 6 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
17 A
18 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de volgende twee elementen: • Je ziet bepaalde kosten over het hoofd /
Uiteindelijk kost het je toch nog geld 1 • Je neemt iets wat je eigenlijk niet wilde hebben /
iets van inferieure/mindere kwaliteit / tweede keus 1
Tekst 5 Wie wir uns selbst belügen
19 B
20 B
21 A
22 A
23 D
Tekst 6 Der Hals der Giraffe
24 maximumscore 3 1 wel 2 niet 3 niet 4 wel 5 wel 6 niet indien zes correct 3 indien vijf correct 2 indien vier correct 1 indien minder dan vier correct 0
Tekst 7 „werch ein illtum!“
25 B
Pagina: 92Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-2-c 7 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
26 E
27 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Het (openlijk) toegeven/opbiechten van medische fouten. / Het doorbreken van het taboe op medische fouten.
28 B
29 B
30 B
31 maximumscore 1 Fehlerquellen
Tekst 8 In jedem Menschen steckt ein Linkshänder
32 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: In de loop van je leven / Naarmate je ouder wordt, kan de mate waarin je links- dan wel rechtshandig opereert, veranderen / ga je meer dingen met links doen als je rechts bent (en omgekeerd).
33 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Veel linkshandigen zijn erop getraind om hun rechterhand te gebruiken (in plaats van hun linker) / werd/wordt het afgeleerd om met links te schrijven / werden/worden gedwongen met rechts te schrijven.
34 C
35 maximumscore 1 twee
36 C
37 A
Pagina: 93Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-2-c 8 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
38 maximumscore 1 1 niet 2 niet indien twee correct 1 indien minder dan twee correct 0
Tekst 9 Motor der Vielfalt
39 maximumscore 1 b – c – a
Tekst 10 Zauber der Revolution
40 C
41 D
42 maximumscore 1 Een goed antwoord bevat een vergelijking die bestaat uit de twee elementen: − de val van de Muur / de euforie naar aanleiding van de val van de Muur − de komst van (Lorenz Günther) Köstner / LGK / een nieuwe trainer (bij
VfL Wolfsburg) / het aftreden van (Felix) Magath/een trainer / het geluksgevoel bij VfL Wolfsburg
Opmerking Als een van beide elementen ontbreekt, geen scorepunt toekennen.
Tekst 11
43 D
Pagina: 94Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-15-2-c 9 lees verder ►►►
5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per examinator in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 23 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Süddeutsche Zeitung, 14.12.2012 tekst 2 www.zeit.de, 17.01.2013 tekst 3 Neon, april 2011 tekst 4 Süddeutsche Zeitung, 04.08.2012 tekst 5 Die Welt, 18.01.2013 tekst 6 Fragment uit: “Der Hals der Giraffe” tekst 7 Die Zeit, 06.03.2008 tekst 8 Rheinische Post, 18.01.2013 tekst 10 Die Welt, 02.11.2012 tekst 11 Psychologie heute, februari 2013
einde
Pagina: 95Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-1-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2014 tijdvak 1
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
Pagina: 96Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-1-c 2 lees verder ►►►
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
Pagina: 97Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-1-c 3 lees verder ►►►
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 Het College voor Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld.
Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.
NB2 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de
behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de
scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht.
Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
NB3 Als het College voor Examens vaststelt dat een centraal examen een onvolkomenheid
bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk nadat de
onvolkomenheid is vastgesteld via Examenblad.nl verstuurd aan de examensecretarissen.
Pagina: 98Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-1-c 4 lees verder ►►►
Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling:
NB a. Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector
deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. b. Als de aanvulling niet is verwerkt in de naar Cito gezonden WOLF-scores, voert
Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren. Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een
aanvulling op het correctievoorschrift ook voor de tweede corrector te laat komt. In dat geval houdt het College voor Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 48 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Fans müssen leiden
1 B
Tekst 2 Notfall Passwort
2 C
3 D
4 maximumscore 1 4a – melancholische 4b – pragmatische 4c – kreative
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 99Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-1-c 5 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
5 C
Tekst 3 Vorsicht Operation? Vorsicht Ferndiagnose!
6 C
7 B
8 D
9 A
10 B
11 C
12 A
13 B
14 A
15 B
Tekst 4 Ganten spricht sich für humane Wissensgesellschaft aus
16 maximumscore 2
1 wel 2 niet 3 niet 4 niet indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien twee of minder correct 0
Tekst 5 Virtuelle Diät
17 A
Pagina: 100Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-1-c 6 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 6 „Manche Eltern führen ihr Kind wie ein Zirkuspferd vor“
18 maximumscore 2 1 onjuist 2 onjuist 3 juist 4 onjuist indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien twee of minder correct 0
19 B
20 maximumscore 1 nee
21 B
22 maximumscore 1 Von einer
Tekst 7 Schweigeminute
23 maximumscore 3 1 niet 2 niet 3 wel 4 niet 5 wel 6 wel indien zes correct 3 indien vijf correct 2 indien vier correct 1 indien drie of minder correct 0
Tekst 8 Ausweitung der Trinkzone
24 A
Pagina: 101Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-1-c 7 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
25 B
26 C
27 B
28 B
29 C
30 B
31 C
32 C
33 C
34 B
Tekst 9 Eingeschränkt glaubwürdig
35 B
36 A
37 maximumscore 2 1 onjuist 2 juist 3 onjuist 4 onjuist indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien twee of minder correct 0
38 maximumscore 1 (alinea) 3
39 A
40 maximumscore 1 Vertrauen (ist die Basis von allem)
Pagina: 102Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-1-c 8 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 10 Mail aus Brüssel
41 B
42 maximumscore 2 1 geen 2 wel 3 wel 4 geen indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien twee of minder correct 0
5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per examinator in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 23 mei naar Cito. De normering in het tweede tijdvak wordt mede gebaseerd op door kandidaten behaalde scores. Als het tweede tijdvak op uw school wordt afgenomen, zend dan ook van uw tweede-tijdvak-kandidaten de deelscores in met behulp van het programma WOLF. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Der Spiegel, 23.11.2009 tekst 2 Süddeutsche Zeitung, 02.08.2010 tekst 3 www.sueddeutsche.de, 19.08.2011 tekst 4 Die Welt, 15.06.2006 tekst 5 Der Spiegel, 10.08.2009 tekst 6 Süddeutsche Zeitung, 31.01.2011 tekst 7 Fragment uit de novelle “Schweigeminute” van Siegfried Lenz tekst 8 Frankfurter Allgemeine Zeitung, 30.07.2009 tekst 9 Frankfurter Allgemeine Zeitung, 22.10.2010 tekst 10 Die Zeit, 30.04.2008
einde
Pagina: 103Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-2-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2014 tijdvak 2
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
Pagina: 104Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-2-c 2 lees verder ►►►
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
Pagina: 105Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-2-c 3 lees verder ►►►
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 Het College voor Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld.
Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.
NB2 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de
behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de
scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht.
Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
NB3 Als het College voor Examens vaststelt dat een centraal examen een onvolkomenheid
bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk nadat de
onvolkomenheid is vastgesteld via Examenblad.nl verstuurd aan de examensecretarissen.
Pagina: 106Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-2-c 4 lees verder ►►►
Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling:
NB a. Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector
deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. b. Als de aanvulling niet is verwerkt in de naar Cito gezonden WOLF-scores, voert
Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren. Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een
aanvulling op het correctievoorschrift ook voor de tweede corrector te laat komt. In dat geval houdt het College voor Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 50 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Liebe macht erfinderisch
1 C
Tekst 2 Pilot
2 D
Tekst 3 Raus aus den Betten!
3 B
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 107Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-2-c 5 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
4 maximumscore 1 drie
5 C
6 B
7 B
8 C
Tekst 4 Die Schöpferischen kommen
9 D
10 C
11 maximumscore 2 1 niet 2 wel 3 wel 4 niet indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
12 B
13 A
14 A
15 maximumscore 3 1 wel 2 niet 3 wel 4 niet 5 niet indien vijf correct 3 indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
Pagina: 108Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-2-c 6 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
16 A
Tekst 5 Chat mit dem Professor
17 B
Tekst 6 Passwörter 123456
18 maximumscore 1 Het maken van een valse hotmailpagina/phishingsite. / Phishing.
Tekst 7 Gutachten
19 C
20 maximumscore 1 So kam Opmerking Acceptabel: dass der
21 C
22 C
23 B
24 A
25 A
26 B
27 maximumscore 1 3 - 1 - 2
Pagina: 109Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-2-c 7 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 8 Pokorny lacht
28 maximumscore 4 1 wel 2 niet 3 niet 4 wel 5 wel 6 niet 7 wel 8 niet indien acht correct 4 indien zeven correct 3 indien zes correct 2 indien vijf correct 1 indien minder dan vijf correct 0
Tekst 9 Computer lernen Gefühle
29 C
30 A
31 B
32 A
33 A
34 maximumscore 3 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de elementen: • stem/microfoon/horen 1 • gezicht/camera/zien 1 • lichaamsfuncties/datahandschoen/voelen 1
35 C
36 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de elementen: • (wet op bescherming van de) privacy 1 • de programma’s zijn nog niet goed genoeg / maken mogelijk nog te
veel fouten 1
Pagina: 110Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-14-2-c 8 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
37 A
Tekst 10 Kein Grund zur Angst
38 A
39 B
40 D
41 maximumscore 1 Sie können
5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per examinator in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 20 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Der Spiegel, 05.10.2009 tekst 2 Die Zeit, 30.12.2009 tekst 3 Süddeutsche Zeitung, 02.01.2011 tekst 4 Das Österreichische Wirtschaftsmagazin, 01.01.2010 tekst 5 Süddeutsche Zeitung, 10.03.2010 tekst 6 Der Spiegel, 12.10.2009 tekst 7 www.zeit.de, 26.01.2011 tekst 8 uit de roman “Pokorny lacht” van Frank Goosen tekst 9 Die Zeit, 04.03.2010 tekst 10 Neue Zürcher Zeitung, 29.09.2011
einde
Pagina: 111Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-1-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2013 tijdvak 1
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
Pagina: 112Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-1-c 2 lees verder ►►►
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
Pagina: 113Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-1-c 3 lees verder ►►►
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten.
Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
NB2 Als het College voor Examens vaststelt dat een centraal examen een onvolkomenheid
bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk nadat de
onvolkomenheid is vastgesteld via Examenblad.nl verstuurd aan de examensecretarissen.
Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling:
NB a. Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector
deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. b. Als de aanvulling niet is verwerkt in de naar Cito gezonden WOLF-scores, voert
Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren.
Pagina: 114Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-1-c 4 lees verder ►►►
Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een aanvulling op het correctievoorschrift ook voor de tweede corrector te laat komt. In dat geval houdt het College voor Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 50 scorepunten worden behaald. Voor dit examen is/zijn de volgende vakspecifieke regel(s) vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Zu viel 1 schwächt die Leistung
1 D
Tekst 2 Amor und Psyche
2 maximumscore 2 1 niet 2 niet 3 niet 4 wel indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
Tekst 3 Dem Wald geht es gut wie seit Jahrhunderten nicht
3 B
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 115Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-1-c 5 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
4 B
5 B
6 C
7 A
8 maximumscore 2 1 onjuist 2 juist 3 onjuist 4 onjuist indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
9 A
10 A
Tekst 4 Schluss mit dem Burnout-Gejammer!
11 A
12 C
13 C
14 C
15 B
16 A
17 D
Pagina: 116Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-1-c 6 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 5 … und dann noch eins für den Haken, bitte
18 A
Tekst 6 Sich auf andere einstimmen
19 C
20 C
21 C
22 C
23 B
24 B
Tekst 7 tschick
25 maximumscore 4 1 wel 2 niet 3 wel 4 niet 5 niet 6 wel 7 niet 8 niet indien acht correct 4 indien zeven correct 3 indien zes correct 2 indien vijf correct 1 indien minder dan vijf correct 0
Pagina: 117Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
VW-1004-a-13-1-c 7 lees verder ►►►
Tekst 8 Landarzt dringend gesucht
26 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de elementen: • het (goede) contact met de patiënten 1 • aanzien / status 1
27 C
28 D
29 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de elementen: • hoge werkdruk
acceptabel: veel patiënten / lange / onregelmatige werktijden 1 • (relatief) laag inkomen / slechte betaling
acceptabel: weinig particuliere patiënten 1
30 maximumscore 1 2
31 maximumscore 2 1 onjuist 2 onjuist 3 onjuist 4 juist indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
Tekst 9 Der Reiz des Spiels
32 C
33 C
34 B
35 A
36 B
Pagina: 118Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Vraag
Antwoord
Scores
VW-1004-a-13-1-c 8 lees verder ►►►
37 maximumscore 2 1 onjuist 2 onjuist 3 onjuist 4 onjuist indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
38 C
Tekst 10 Expertise
39 D
Tekst 11 Du stehst auf blonde Frauen, oder?
40 maximumscore 2 1 onjuist 2 onjuist 3 onjuist 4 juist indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 3 juni naar Cito.
Pagina: 119Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-1-c 9 lees verder ►►►
6 Bronvermeldingen tekst 1 Süddeutsche Zeitung, 28.07.2011 tekst 2 Süddeutsche Zeitung, 10.03.2010 tekst 3 Die Welt, 26.03.2011 tekst 4 Spiegel Online, 14.11.2011 tekst 5 Focus, Nr. 22, 2010 tekst 6 Gesund, 03.10.2010 tekst 7 Fragment uit de roman “tschick”, Wolfgang Herrndorf tekst 8 Tagesspiegel, 12.04.2010 tekst 9 Süddeutsche Zeitung, 18.07.2011 tekst 10 Süddeutsche Zeitung tekst 11 fluter.de, Sommer 2009
einde
Pagina: 120Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-2-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2013 tijdvak 2
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
Pagina: 121Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-2-c 2 lees verder ►►►
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
Pagina: 122Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-2-c 3 lees verder ►►►
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB1 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten.
Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
NB2 Als het College voor Examens vaststelt dat een centraal examen een onvolkomenheid
bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk nadat de
onvolkomenheid is vastgesteld via Examenblad.nl verstuurd aan de examensecretarissen.
Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling:
NB a. Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector
deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. b. Als de aanvulling niet is verwerkt in de naar Cito gezonden WOLF-scores, voert
Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren.
Pagina: 123Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-2-c 4 lees verder ►►►
Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een aanvulling op het correctievoorschrift ook voor de tweede corrector te laat komt. In dat geval houdt het College voor Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 48 scorepunten worden behaald. Voor dit examen is/zijn de volgende vakspecifieke regel(s) vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Massimiliano Ambrosio
1 A
Tekst 2 So blöd wie der Mensch
2 A
Tekst 3 Steht auf, wenn ihr eine Zukunft wollt
3 maximumscore 1 Es ist (regel 38)
4 B
5 C
6 C
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 124Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-2-c 5 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
7 maximumscore 3 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de elementen: • preventieve/andere politiek (acceptabel: preventiefpolitiek) 1 • minder gettovorming 1 • meer werkgelegenheid (voor de jeugd) / minder (jeugd)werkloosheid 1
8 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Veel jongeren nemen niet (meer) aan verkiezingen deel.
9 B
Tekst 4 Die neuen Reichen
10 D
11 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Duitsers worden toleranter / nemen afscheid van vooroordelen.
12 C
13 B
14 B
15 D
Tekst 5 Das Paradies muss warten
16 A
17 A
18 D
19 C
Pagina: 125Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-2-c 6 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 6 Ein Schnellschuss
20 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: De bron wordt niet genoemd. / De managers blijven anoniem. / Ze wijkt af van de regels/mores van (goe)de journalistiek.
21 B
Tekst 7 Es geht noch besser
22 B
23 maximumscore 2 1 juist 2 onjuist 3 juist 4 onjuist indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
24 C
25 B
26 B
27 A
28 A
Tekst 8 „Fratze des Justizstaats“
29 C
Pagina: 126Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-2-c 7 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 9 Gibt es den Jammer-Ossi noch?
30 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Dat zij het oude politiek systeem / de DDR terug willen hebben / idealiseren.
Tekst 10 Idee mit Zukunft
31 D
32 maximumscore 1 2 – 3 – 1
33 B
34 C
35 D
36 B
37 C
38 B
Tekst 11 Großes Phlegma
39 D
40 maximumscore 1 (Ja:) Zwei Millionen (regel 14)
41 maximumscore 1 (Ja: Hunderte) gefälschter Doktorarbeiten (regel 25)
42 B
Pagina: 127Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-13-2-c 8 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
43 maximumscore 2 1 onjuist 2 juist 3 onjuist 4 juist indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
Tekst 12 Zweierlei Maß für dieselbe Maß
44 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Ja, in München zijn de kosten (voor de opbouw van de tenten) hoger.
5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 21 juni naar Cito.
6 Bronvermeldingen tekst 1 onbekend, 2008 tekst 2 Die Zeit, 20.05.2009 tekst 3 Süddeutsche Zeitung, 13.08.2011 tekst 4 bron en datum onbekend tekst 5 Tagesspiegel, 11.04.2010 tekst 6 Die Zeit, 06/2009 tekst 7 Zeit Online 2009 tekst 8 Frankfurter Allgemeine Zeitung, 24.12.2008 tekst 9 Süddeutsche Zeitung, 30.10.2009 tekst 10 Süddeutsche Zeitung, 30.12.2010 tekst 11 Zeit Online, April 2011 tekst 12 Süddeutsche Zeitung, 06.09.2009
einde einde
Pagina: 128Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW- VW-1004-a-12-1-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2012 tijdvak 1
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
Pagina: 129Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-1-c 2 lees verder ►►►
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
Pagina: 130Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-1-c 3 lees verder ►►►
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten.
Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 55 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 131Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-1-c 4 lees verder ►►►
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 „Rausgeworfenes Geld“
1 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de drie elementen: − Mensen veranderen alleen als ze zelf willen / er zelf plezier aan
beleven. / Bijscholing wordt vaak (van boven af) opgelegd. − Het is überhaupt niet zo gemakkelijk om mensen te veranderen. /
Gedrag is een gevolg van wat je in je leven hebt meegemaakt. − Korte cursussen helpen niet. / Verandering van gedrag is een
langdurige zaak. indien drie correct 2 indien twee correct 1 indien minder dan twee correct 0
Tekst 2 Damit die Chemie stimmt
2 maximumscore 1 (wenn bestimmte) Genmerkmale (möglichst) unterschiedlich (sind)
Tekst 3 Nur gefühlte Vorteile
3 A
4 maximumscore 1 4a 3 4b 2 4c 1
5 C
6 maximumscore 2 Een goed antwoord bevat in de kern de twee elementen: • Ook de ecologische boer gebruikt bestrijdingsmiddelen / schadelijke
stoffen 1 • (Natuurlijke) mest bevat ook ziektekiemen / schadelijke stoffen 1
7 C
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 132Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-1-c 5 lees verder ►►►
8 A
9 D
10 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (Ja) Voor de dieren / de fauna en het vee is ecologisch boeren beter. Opmerking Acceptabel: De ecologische veeteelt is beter voor de dieren.
Tekst 4 Nicht die ganze Wahrheit
11 maximumscore 3 1 juist 2 juist 3 onjuist 4 onjuist 5 juist 6 onjuist indien zes correct 3 indien vijf correct 2 indien vier correct 1 indien minder dan vier correct 0
Tekst 5 Der globalisierte 20. Juli
12 B
13 D
14 A
15 C
16 C
17 C
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 133Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-1-c 6 lees verder ►►►
18 maximumscore 1 Een goed antwoord bevat in de kern de elementen: 1 de aanslag heeft plaatsgevonden / er verzet is geweest 2 de aanslag niet op meer steun kon rekenen / er niet meer verzet was indien één van de elementen ontbreekt of onjuist is 0
19 B
Tekst 6 Leben gegen die Ordnung
20 A
21 maximumscore 1 Würden sie (regel 22-23)
22 D
23 B
24 C
25 maximumscore 1 (ein ausgeprägtes) ästhetisches Bewusstsein (regel 92-93)
Tekst 7 Draußen bleiben?
26 D
27 B
28 C
29 C
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 134Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-1-c 7 lees verder ►►►
30 maximumscore 2 1 wel 2 niet 3 wel 4 wel indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
31 maximumscore 1 Anhörung (regel 29)
32 A
Tekst 8 Lust und Verlust
33 A
34 A
35 B
36 B
37 B
38 A
Tekst 9 Schummler raus
39 C
40 D
41 C
42 C
43 D
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 135Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-1-c 8 lees verder ►►►
Tekst 10 Kameraden im Klassenzimmer
44 C
45 A
46 C
47 B
48 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Er wordt te weinig onderscheid tussen voorlichting/informatie en werving gemaakt. / Er wordt (eigenlijk) gewoon geronseld.
49 C
Tekst 11 Schnurz!
50 B
5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 4 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Focus tekst 2 Die Zeit tekst 3 Focus tekst 4 Nicht die ganze Wahrheit tekst 5 Frankfurter Allgemeine Zeitung tekst 6 Die Welt tekst 7 Frankfurter Allgemeine Zeitung tekst 8 Focus tekst 9 Die Zeit tekst 10 Süddeutsche Zeitung tekst 11 Frankfurter Allgemeine Zeitung
Vraag
Antwoord
Scores
einde
Pagina: 136Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-2-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2012 tijdvak 2
Duits
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
Pagina: 137Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-2-c 2 lees verder ►►►
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
Pagina: 138Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-2-c 3 lees verder ►►►
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten.
Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 53 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 139Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-2-c 4 lees verder ►►►
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 www.sauersein.de
1 D
2 B
3 B
4 D
5 maximumscore 2 1 juist 2 onjuist 3 onjuist indien drie correct 2 indien twee correct 1 indien minder dan twee correct 0
6 C
7 B
8 C
Tekst 2 „Naturschutz ist Big Business“
9 C
10 B
11 B
12 A
13 A
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 140Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-2-c 5 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
Tekst 3 Die Grenzen der Weltdemokratie
14 maximumscore 2 1 juist 2 onjuist 3 juist 4 onjuist indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
15 A
16 B
17 C
18 C
19 C
20 maximumscore 1 twee
Tekst 4 Was tun mit dem Wissen?
21 D
22 A
23 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Omgevingsfactoren / andere factoren spelen (ook) een beslissende rol (bij het ontstaan van ziektes). Opmerking Acceptabel: Het milieu speelt (ook) een beslissende rol (bij het ontstaan van ziektes).
Pagina: 141Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-2-c 6 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
24 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: De kans dat je Alzheimer krijgt, is (veel) te klein. / De uitslag (van zo’n test) zegt te weinig.
25 B
26 C
27 B
Tekst 5 Billiglöhne sind nicht alles
28 maximumscore 1 „Die Betriebe“
Tekst 6 Die dunkle Seite des Mondes
29 maximumscore 3 1 onjuist 2 juist 3 onjuist 4 onjuist 5 juist 6 onjuist indien zes correct 3 indien vijf correct 2 indien vier correct 1 indien minder dan vier correct 0
Tekst 7 In der Grauzone der Folter
30 A
31 D
32 B
33 B
Pagina: 142Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-2-c 7 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
34 maximumscore 1 „Güterabwägung“ (regel 29)
35 B
Tekst 8 Das Land Utopia
36 C
37 B
38 C
39 D
40 B
41 maximumscore 1 „Dort gab“ (regel 112-113)
42 A
Tekst 9 Darum nerven Handy-Gespräche des Nachbarn
43 B
44 E
45 B
46 B
Tekst 10 YouTube will Urheberrechte besser schützen
47 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: schadeclaims / juridische procedures voorkomen indien: om niet zo veel klachten te krijgen 0
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 143Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-12-2-c 8 lees verder ►►►
Vraag
Antwoord
Scores
48 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de elementen: • Het wordt gemakkelijker om beschermd materiaal op te sporen 1 • Het uploaden van beschermd materiaal kan worden voorkomen 1
5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 22 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Süddeutsche Zeitung tekst 2 Focus tekst 3 TAZ tekst 4 Die Zeit tekst 5 Focus tekst 6 Martin Suter, Die dunkle Seite des Mondes (2000) tekst 7 Neue Züricher Zeitung tekst 8 Frankfurter Allgemeine Zeitung tekst 9 Stern tekst 10 Die Zeit
Vraag
Antwoord
Scores
Vraag
Antwoord
Scores
einde
Vraag
Antwoord
Scores
Pagina: 144Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-1-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2011 tijdvak 1
Duits tevens oud programma Duits 1,2
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
Pagina: 145Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-1-c 2 lees verder ►►►
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
Pagina: 146Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-1-c 3 lees verder ►►►
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal punten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten.
Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 48 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn verder de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 147Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-1-c 4 lees verder ►►►
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend.
Tekst 1 Wessi und Ossi
1 A
Tekst 2 Robodoc, übernehmen Sie!
2 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de volgende elementen: • Hij moet ook werken in een toestand van gewichtloosheid 1 • Hij moet eenvoudig in elkaar te zetten zijn 1 Opmerking Fout rekenen: Hij moet licht zijn / draagbaar zijn.
Tekst 3 Du bist, was du sagst
3 C
4 maximumscore 1 Sie zeigen (regel 93-94)
5 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: De mate waarin het onderwerp een taboe is. / Seksualiteit is in het ene land met meer taboes omgeven dan in het andere.
6 A
7 A
8 D
9 A
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 148Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-1-c 5 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 4 Personaler suchen im Netz nach Bewerberdaten
10 D
11 D
12 A
13 maximumscore 3 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de volgende elementen: • Het kost te veel (moeite/tijd/geld) 1 • De betrouwbaarheid/kwaliteit/herkomst van de informatie is onduidelijk 1 • Men wil de privésfeer van de betrokkenen respecteren 1
Tekst 5 Gott ist tot. Oder nicht?
14 A
15 C
Tekst 6 Modernes Leben
16 A
17 C
18 B
19 maximumscore 2 1 juist 2 onjuist 3 juist 4 onjuist indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
20 B
21 A
Pagina: 149Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-1-c 6 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 7 Blagen plagen
22 A
23 B
24 B
25 D
26 A
27 B
28 A
Tekst 8 Das Ende der Jugendkultur
29 D
30 B
31 C
Tekst 9 Soziale Netzwerke
32 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Hij wil zich voorbereiden op het symposium/congres (in Mainz) / zijn presentatie (“Ach wie gut …”) / Het symposium/congres (in Mainz) / Zijn presentatie (“Ach wie gut …”) Opmerking Acceptabel: Hij wil duidelijk maken hoe gevaarlijk het gedrag van Vanessa / sommige kinderen is.
33 C
34 A
35 B
Pagina: 150Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-1-c 7 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
36 maximumscore 1 4
37 C
Tekst 10 Ausverkauf in Karlsruhe?
38 maximumscore 3 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de volgende elementen: • De verzameling raakt verspreid over de hele wereld 1 • De verzameling is geen privébezit / Het eigendomsvraagstuk is niet
opgehelderd 1 • De dure catalogisering zou voor niets zijn geweest 1
Tekst 11 Gerülpste Pointen
39 A
40 C
Tekst 12 Berichte aus der Wirtschaft
41 maximumscore 2 • Siemens 1 • Goodyear 1
5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 27 mei naar Cito.
Pagina: 151Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-1-c 8 lees verder ►►►
6 Bronvermeldingen tekst 1 Die Zeit tekst 2 Die Zeit tekst 3 Psychologie Heute tekst 4 Frankfurter Allgemeine Zeitung tekst 5 Die Zeit tekst 6 Focus tekst 7 Die Zeit tekst 8 Rheinische Post tekst 9 Frankfurter Allgemeine Zeitung tekst 10 Der Spiegel tekst 11 Süddeutsche Zeitung tekst 12 Second Life
einde VW-1004-a-11-1-c*
Pagina: 152Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-2-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2011 tijdvak 2
Duits tevens oud programma Duits 1,2
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
Pagina: 153Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-2-c 2 lees verder ►►►
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
Pagina: 154Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-2-c 3 lees verder ►►►
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal punten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten.
Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 50 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn verder de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 155Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-2-c 4 lees verder ►►►
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.
Tekst 1 Käfer spüren Medizinpflanzen auf
1 C
Tekst 2 Ich bin groß, du bist klein
2 A
3 D
4 B
5 B
6 B
Tekst 3 Wie Heiner Geißler im Alter unweise wurde
7 B
8 B
9 B
10 A
11 C
Tekst 4 Party ohne Türsteher
12 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: de (laatste) carnavalsvierders
13 B
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 156Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-2-c 5 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
14 A
15 B
16 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Een carnavalsvierder is anoniem / mag zich anders voordoen (dan hij is). / Een carnavalsvierder mag een andere identiteit aannemen.
17 D
Tekst 5 Hungern für Biosprit?
18 A
19 B
20 A
21 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Een algemeen/mondiaal/wereldwijd geldende prijs/belasting voor energieverbruik / CO2 (uitstoot) / (uitstoot van) klimaatgas. Opmerking Acceptabel: “globaal” in plaats van “mondiaal”
22 C
23 maximumscore 2 • “Und wenn” (regel 13) 1 • “Denn eine” (regel 31) 1
24 B
Tekst 6 Der Sieg der Ingenieure
25 D
Pagina: 157Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-2-c 6 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 7 Wer hat Angst vor dem Hundert-Dollar-Laptop?
26 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Dat Linux geen goede keuze voor de OLPC-laptop zou zijn. / Dat Windows het betere besturingssysteem voor de OLPC-laptop zou zijn geweest. Opmerking Acceptabel: Linux is wel een goede keuze / het goede besturingssysteem voor de OLPC-laptop. / De kritiek op Linux (als besturingssysteem) voor de OLPC-laptop is onterecht.
27 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (Een bespreking/recensie van) het pedagogische programma / leerconcept. / de doelstellingen van het (OLPC-) programma.
Tekst 8 Lehren aus Bochum
28 E
29 B
30 maximumscore 1 Een goed citaat verwijst naar de regels 1 en 2 en bevat ten minste “Emotionalisierung” en/of “Skandalisierung”.
31 C
32 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (De subsidie) (zo nodig) (meteen) terugvorderen.
33 A
34 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Dat (een deel van) de productie (wel eens) naar Roemenië overgebracht zou kunnen worden. / Dat het verlies van arbeidsplaatsen in Bochum ophanden was. / Dat alles al lang voorbereid was. / Dat de fabriek in Roemenië al in aanbouw was.
35 A
Pagina: 158Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-2-c 7 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
36 A
Tekst 9 Das Husarenstück einer Überzeugungstäterin
37 C
38 C
39 A
40 C
41 C
42 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (Ja) Als zij een SPD-politica / linkse politica was geweest, (dan) was het haar (waarschijnlijk) (helemaal) niet gelukt.
Tekst 10 Europas Ruf steht auf dem Spiel
43 C
44 B
45 maximumscore 2 1 niet 2 wel 3 niet 4 wel indien vier correct 2 indien drie correct 1 indien minder dan drie correct 0
46 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Snelheidsbeperkingen Opmerking Acceptabel: (een) tempolimiet
Pagina: 159Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-11-2-c 8 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
47 maximumscore 1 4
Tekst 11 Hopp hopp hopp …
48 B
5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 24 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Focus tekst 2 Welt tekst 3 Welt tekst 4 Die Zeit tekst 5 fr-online tekst 6 Die Zeit tekst 7 Frankfurter Allgemeine Zeitung tekst 8 Frankfurter Allgemeine Zeitung tekst 9 Süddeutsche Zeitung tekst 10 ARD tekst 11 Die Zeit
einde VW-1004-a-11-2-c*
Pagina: 160Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-1-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2010 tijdvak 1
Duits tevens oud programma Duits 1,2
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-09.0313, 31 maart 2009, zie www.examenblad.nl). Deze regeling blijft ook na het aantreden van het College voor Examens van kracht. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
Pagina: 161Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-1-c 2 lees verder ►►►
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de Regeling beoordeling centraal examen van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
Pagina: 162Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-1-c 3 lees verder ►►►
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal punten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 51 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn verder de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 163Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-1-c 4 lees verder ►►►
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend.
Tekst 1 Ausland über alles
1 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de elementen: • Duitsland verliest hoog opgeleiden 1 • (Duitse) studenten zijn flexibel/mobiel 1
2 A
3 C
Tekst 2 Ihre Mundart macht sie so machtlos
4 C
Tekst 3 Ein Quartier braucht Vielfalt
5 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Dat urbaniteit / een goede woonomgeving moet groeien. / Dat urbaniteit er niet meteen kan zijn (met de oplevering van een (nieuwbouw)wijk).
6 B
7 B
8 maximumscore 3 • Binnensteden / Sanerings-/Renovatiegebieden 1 • Industrieterreinen 1 • (Grote) moderne woonwijken 1
9 C
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 164Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-1-c 5 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 4 Experten der Gewalt
10 B
11 B
12 A
Tekst 5 Das große Arten-Raten
13 A
14 D
15 B
16 B
17 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Per jaar sterven veel meer (dan 4) soorten uit.
18 C
19 A
20 D
Tekst 6 Tausende Hessen müssen am Computer wählen
21 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Er kan achteraf niet gecontroleerd worden of de stemmen ook zo zijn uitgebracht. / Uitgebrachte stemmen kunnen niet (afzonderlijk) worden afgedrukt.
Pagina: 165Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-1-c 6 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
22 maximumscore 2 1 niet 2 niet 3 niet 4 wel Indien vier correct 2 Indien drie correct 1 Indien minder dan drie correct 0
Tekst 7 Schmutziger Überlebenstrick
23 B
Tekst 8 Schneise durchs Dickicht
24 A
25 B
26 maximumscore 1 nee
27 A
28 A
29 maximumscore 2 1 juist 2 onjuist 3 onjuist 4 juist Indien vier correct 2 Indien drie correct 1 Indien minder dan drie correct 0
30 D
Pagina: 166Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-1-c 7 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 9 Ran an den Schüler
31 maximumscore 1 3 – 4 – 1 – 2
Tekst 10 Erforscht und erfunden
32 A
Tekst 11 Foul am Mikrofon
33 D
34 B
35 C
36 A
37 B
Tekst 12 Die imperialen Truppen der Landwirtschaft
38 B
39 C
40 maximumscore 1 de mens / de mensen / de mensheid
41 C
42 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Door de wisseling naar beelden van de mens (als storende factor). Opmerking Acceptabel: Door de mens.
Pagina: 167Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-1-c 8 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 13 Nachruf auf Ulrich Mühe
43 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Of zijn ex-vrouw wel of niet voor de Stasi gewerkt had.
44 D
45 C
46 C
5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 7 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Die Zeit tekst 2 Süddeutsche Zeitung tekst 3 Süddeutsche Zeitung tekst 4 Die Welt tekst 5 Süddeutsche Zeitung tekst 6 Die Welt tekst 7 Die Zeit tekst 8 Süddeutsche Zeitung tekst 9 Die Welt tekst 10 Süddeutsche Zeitung tekst 11 Süddeutsche Zeitung tekst 12 Süddeutsche Zeitung tekst 13 Der Spiegel
einde VW-1004-a-10-1-c*
Pagina: 168Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-2-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2010 tijdvak 2
Duits tevens oud programma Duits 1,2
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-09.0313, 31 maart 2009, zie www.examenblad.nl). Deze regeling blijft ook na het aantreden van het College voor Examens van kracht. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Examens.
Pagina: 169Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-2-c 2 lees verder ►►►
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de Regeling beoordeling centraal examen van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
Pagina: 170Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-2-c 3 lees verder ►►►
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal punten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 48 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 171Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-2-c 4 lees verder ►►►
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend.
Tekst 1 Googelt unser Gehirn?
1 C
2 D
3 maximumscore 1 4 – 2 – 3 – 1
Tekst 2 Miss Bundesrat
4 maximumscore 3 1 juist 2 juist 3 onjuist 4 onjuist 5 juist Indien vijf correct 3 Indien vier correct 2 Indien drie correct 1 Indien minder dan drie correct 0
Tekst 3 Redselig
5 D
6 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (Bij de studie van de universiteit van Arizona gaat het om een) empirisch onderzoek / het maken van opnames / nieuw onderzoek – (bij de studie van de universiteit van Californië betreft het een) literatuurstudie / bronnenonderzoek / meta-analyse.
7 B
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 172Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-2-c 5 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
8 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Dit geldt niet in huiselijke/intieme kring. / Dit geldt alleen voor gesprekken in het openbaar.
9 A
10 C
11 D
Tekst 4 Stimmungsmesser
12 B
13 D
Tekst 5 Einwanderung beginnt im Ausland
14 A
15 maximumscore 1 Im Klartext / Deutschland war (regel 26)
16 C
17 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: De huidige immigranten moeten hoog opgeleid zijn. / De gastarbeiders waren niet hoog opgeleid.
18 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Dat er migranten komen die (langdurig) geen uitzicht op werk hebben / een beroep moeten doen op (de) sociale voorzieningen.
19 D
Tekst 6 Die Kunst des Miteinanders
20 B
Pagina: 173Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-2-c 6 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
21 A
22 C
23 A
24 C
25 D
Tekst 7 Keine Konfusion!
26 A
Tekst 8 Akt der Liebe
27 D
Tekst 9 Man(n) will nicht erwachsen werden
28 B
29 A
30 maximumscore 2 1 onjuist 2 juist 3 onjuist 4 juist Indien vier correct 2 Indien drie correct 1 Indien minder dan drie correct 0
31 D
32 A
33 maximumscore 1 Nesthocken (regel 81)
34 A
Pagina: 174Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-2-c 7 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
35 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: De nieuwe vaders en moeders. / Toekomstige ouders.
Tekst 10 Teilchenbeschleunigung
36 C
37 D
38 maximumscore 2 1 onjuist 2 juist 3 onjuist 4 onjuist Indien vier correct 2 Indien drie correct 1 Indien minder dan drie correct 0
39 A
40 A
Tekst 11 „Lehrer im Osten sind befangen“
41 D
42 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Leerlingen weten (vaak) niet dat de DDR een dictatuur geweest is. / Leerlingen weten (vaak) niet wat het verschil tussen een dictatuur en een democratie (precies) is.
43 B
44 B
Pagina: 175Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
VW-1004-a-10-2-c 8 lees verder ►►►
5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 25 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Psychologie Heute tekst 2 Der Spiegel tekst 3 Psychologie Heute tekst 4 Frankfurter Allgemeine Zeitung tekst 5 Die Welt tekst 6 Buchjournal tekst 7 Die Zeit tekst 8 Die Zeit tekst 9 Die Welt tekst 10 Frankfurter Rundschau tekst 11 Süddeutsche Zeitung
einde VW-1004-a-10-2-c*
Pagina: 176Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
925-0062-a-VW-1-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2009 tijdvak 1
Duits 1,2
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO.
Pagina: 177Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
925-0062-a-VW-1-c 2 lees verder ►►►
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
Pagina: 178Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
925-0062-a-VW-1-c 3 lees verder ►►►
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen.
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal punten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 50 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 179Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
925-0062-a-VW-1-c 4 lees verder ►►►
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend.
Tekst 1 Auf die Plätze, fertig, fliegen!
1 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: een vlucht meer per dag / meer vluchten
2 C
Tekst 2 Recht
3 B
Tekst 3 Von der Kraft einer guten Lüge
4 E
5 C
6 C
7 D
8 A
9 C
10 C
11 A
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 180Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
925-0062-a-VW-1-c 5 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 4 Wieder im Amt
12 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de drie elementen: − Schröder is (voor een plechtigheid) even terug (in het Kanzleramt). − Er hangt nu een portret van Schröder in het Kanzleramt. − Schröder is weer (terug) in het ambt / in zijn oude functie. Opmerking Acceptabel met betrekking tot het derde punt is ook het ontkennende antwoord: Schröder is niet weer (terug) in het ambt / in zijn oude functie. Goed begrip mag in dit geval ondanks de formele onjuistheid worden verondersteld. Indien drie goed 2 Indien twee goed 1 Indien minder dan twee goed 0
Tekst 5 Die Vermessung der Welt
13 maximumscore 3 1 onjuist 2 juist 3 onjuist 4 onjuist 5 juist 6 onjuist Indien zes juist 3 Indien vijf juist 2 Indien vier juist 1 Indien minder dan vier juist 0
Tekst 6 In medias res
14 A
Tekst 7 Die Elendswanderung
15 B
Pagina: 181Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
925-0062-a-VW-1-c 6 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
16 A
17 maximumscore 1 Migrationsdruck
18 B
19 C
20 B
21 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Er moet een helder beleid komen voor (de) immigratie.
22 C
Tekst 8 Die Farben des Gehirns
23 A
24 A
25 A
26 maximumscore 2 1 onjuist 2 onjuist 3 onjuist 4 juist Indien vier juist 2 Indien drie juist 1 Indien twee of minder juist 0
27 B
28 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Meer tolerantie/begrip/acceptatie Opmerking Acceptabel: een min of meer letterlijke vertaling van “Horizont … erweitern” (regel 127-129)
Pagina: 182Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
925-0062-a-VW-1-c 7 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 9 Gratis lesen
29 B
30 B
31 C
32 A
33 B
34 C
Tekst 10 Gläserne Schule? Ja bitte!
35 A
36 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de twee bezwaren: • te weinig onderzoeksmomenten 1 • niet alle leerlingen maken deel uit van het onderzoek 1
37 D
38 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (Vooraf met betrokkenen) overleggen.
Tekst 11 „Weniger dramatisch“
39 maximumscore 1 Een goed antwoord verwijst naar de woorden: „den Verteilungskrieg … allgemeine Verarmung (ab)“ (regel 14-17) Indien de hele zin wordt geciteerd 0
40 A
41 B
42 B
Pagina: 183Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
925-0062-a-VW-1-c 8 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
43 B
44 B
45 C
5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 3 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Zeitwissen, 6/2006 tekst 2 Süddeutsche Zeitung tekst 3 Süddeutsche Zeitung tekst 4 Focus tekst 5 Die Vermessung der Welt (Daniel Kehlmann) tekst 6 Frankfurter Zeitung tekst 7 Süddeutsche Zeitung tekst 8 Süddeutsche Zeitung tekst 9 http://debatte.welt.de/kommentare/39931/gratis+lesen tekst 10 Die Zeit tekst 11 Focus
einde 925-0062-a-VW-1-c*
Pagina: 184Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
949-0062-a-VW-2-c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2009 tijdvak 2
Duits 1,2
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO.
Pagina: 185Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
949-0062-a-VW-2-c 2 lees verder ►►►
De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
Pagina: 186Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
949-0062-a-VW-2-c 3 lees verder ►►►
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen.
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal punten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 47 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn verder de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 187Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
949-0062-a-VW-2-c 4 lees verder ►►►
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend.
Tekst 1 Die Laborratten im digitalen Käfig
1 A
2 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Het is moeilijker/duurder.
3 B
4 B
5 C
6 A
Tekst 2 Fast ein bisschen Frühling
7 maximumscore 3 1 onjuist 2 juist 3 onjuist 4 onjuist 5 juist Indien vijf goed 3 Indien vier goed 2 Indien drie goed 1 Indien minder dan drie goed 0
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 188Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
949-0062-a-VW-2-c 5 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 3 Kampf um gute Köpfe
8 maximumscore 2 1 juist 2 juist 3 onjuist 4 onjuist Indien vier goed 2 Indien drie goed 1 Indien minder dan drie goed 0
Tekst 4 Tom Cruise im Bendlerblock
9 C
10 B
11 D
12 C
13 C
Tekst 5 Witz als Waffe
14 C
15 A
16 C
17 B
18 A
19 A
20 D
Pagina: 189Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
949-0062-a-VW-2-c 6 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 6 „Journalistische Korruption“
21 C
22 A
23 B
24 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Het is slecht voor de kijkcijfers.
25 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de elementen: • Ze worden uit algemene middelen / belastinggelden bekostigd 1 • Opportunisme / Nationalisme mag geen norm zijn 1
26 B
27 maximumscore 1 “(in Kauf genommene) Körperverletzung”
28 B
Tekst 7 Forscher geben Entwarnung
29 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: De metingen kunnen nu continu plaatsvinden.
30 A
31 B
32 maximumscore 1 Een goed antwoord bevat in de kern de volgende twee elementen: − temperatuur / afkoeling (van het water) − (toename van het) zoutgehalte (van het water) Indien één van de elementen ontbreekt 0
33 B
34 D
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 190Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
949-0062-a-VW-2-c 7 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 8 Aldi macht Hochschule
35 B
Tekst 9 Wildwest für Weißkittel
36 A
37 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de elementen: • alleen afgestudeerde farmaceuten mogen een apotheek hebben 1 • een apotheker mag maximaal vier apotheken bezitten 1
38 B
39 B
40 C
Tekst 10 Mal grün und mal lavendel
41 A
42 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: De redactie heeft zelf geen vast adres / is onvindbaar / dakloos. / Het betreft (immers) een daklozenkrant.
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 191Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
949-0062-a-VW-2-c 8 lees verder ►►►
5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 26 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 www.welt.de/webwelt/article738171/Die_Laborratten_im_digitalen_Kaefig.html tekst 2 Fragment uit: Fast ein bisschen Frühling, Alex Capus tekst 3 Die Welt tekst 4 Frankfurter Allgemeine Zeitung tekst 5 Süddeutsche Zeitung tekst 6 Der Spiegel tekst 7 Neue Zürcher Zeitung tekst 8 Süddeutsche Zeitung tekst 9 Focus tekst 10 www.art-magazin.de/div/heftarchiv/2006/5/
einde 949-0062-a-VW-2-c*
Pagina: 192Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
800025-1-006c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2008 tijdvak 1
Duits 1,2
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO.
Pagina: 193Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
800025-1-006c 2 lees verder ►►►
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming, dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen.
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
Pagina: 194Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
800025-1-006c 3 lees verder ►►►
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal punten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 50 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn verder de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 195Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
800025-1-006c 4 lees verder ►►►
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend.
Tekst 1 Zeitungen von Format
1 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Het leren omgaan met inhoud en formaat van de krant. / Het kunnen lezen/ontcijferen en hanteren van de krant. Indien één van de elementen “inhoud/lezen” of “formaat/hanteren” ontbreekt 0
2 C
3 D
4 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: De omvang / Het (grote) formaat van de krant. / Het hanteren van een (grote) krant.
5 C
6 C
7 B
8 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Wat men (zelf) uitkiest om te lezen. / Wat men leest. Fout rekenen: letterlijke vertalingen
9 maximumscore 1 (Met alinea) 3
10 B
Tekst 2 Käuflich
11 C
12 C
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 196Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
800025-1-006c 5 lees verder ►►►
13 A
Tekst 3 Am besten mit Sandalen
14 maximumscore 1 (ökologisch) korrekten Nahrungsmittelkonsum (regel 9-10) acceptabel: die Umwelt retten (regel 28)
15 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Dat de producten uit de omgeving komen. / Dat er weinig transport nodig is.
16 D
17 B
Tekst 4 Auf Nadeln und Messern
18 A
19 D
20 A
21 C
22 B
23 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: In de eigen cultuur accepteer je wat je in andere culturen afwijst. Acceptabel: Hoge hakken accepteren wij wel, lotus-voetjes niet.
24 A
25 B
26 D
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 197Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
800025-1-006c 6 lees verder ►►►
Tekst 5 Pro Minute eine Formel
27 maximumscore 2 1 onjuist 2 onjuist 3 onjuist 4 juist Indien vier correct 2 Indien drie correct 1 Indien twee of minder correct 0
Tekst 6 Fernsehen als Schmerzmittel
28 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Het geeft een betere beschrijving van het onderzoek / de opzet van het onderzoek. acceptabel: Het is uitgebreider. niet acceptabel: Het is langer.
Tekst 7 Eingebildete Kranke
29 A
30 D
31 C
32 B
33 C
34 C
Tekst 8 „Jeder hat so sein Ventil“
35 A
36 C
37 B
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 198Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
800025-1-006c 7 lees verder ►►►
38 D
39 C
40 A
Tekst 9
41 A
Tekst 10 Gorilla im Käfig
42 B
43 A
44 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (Het maken van) een zo sensationeel mogelijke (kranten)kop.
45 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de elementen: • Ook Fransen en Amerikanen / anderen worden aangepakt 1 • De stekeligheden/koppen worden door niemand serieus genomen 1
46 A
47 B
48 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: De (Britse) sensatiepers Indien het element “sensatie” ontbreekt 0
5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 28 mei naar Cito.
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 199Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
800025-1-006c 8 lees verder ►►►
6 Bronvermeldingen tekst 1 Süddeutsche Zeitung tekst 2 Süddeutsche Zeitung tekst 3 Die Zeit tekst 4 Süddeutsche Zeitung tekst 5 Stuttgarter Zeitung tekst 6 Der Spiegel tekst 7 Die Zeit tekst 8 Süddeutsche Zeitung tekst 9 Süddeutsche Zeitung tekst 10 Focus
einde 800025-1-006c*
Pagina: 200Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
800037-A-006c-VW
aanvulling op het correctievoorschrift 2008-1
Duits vwo
Centraal examen vwo Tijdvak 1 Correctievoorschrift Aan de secretarissen van het eindexamen van de scholen voor vwo Bij het centraal examen Duits vwo: Op pagina 5 van het correctievoorschrift, bij vraag 17, moet het scorepunt altijd worden toegekend, ongeacht of er wel of geen antwoord gegeven is, en ongeacht het gegeven antwoord. Ik verzoek u dit bericht door te geven aan de correctoren Duits vwo. De voorzitter van de CEVO drs. H.W. Laan
Pagina: 201Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Correctievoorschrift VWO
2008 tijdvak 2
Duits 1,2
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO.
800049-2-006c 1 lees verder ►►►
Pagina: 202Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming, dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen.
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
800049-2-006c 2 lees verder ►►►
Pagina: 203Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal punten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 49 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn verder de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
800049-2-006c 3 lees verder ►►►
Pagina: 204Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
4 Beoordelingsmodel
Vraag Antwoord Scores
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend.
Tekst 1 So fühlt sich ein Studium an
1 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (Onderlinge) concurrentie / reclame
2 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (Mogelijk(e)) werkterrein(en) / beroepsperspectief Indien: Algemene informatie over studeren 0
Tekst 2 Wolfs Geisterfahrer
3 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de twee elementen: • Ja: er zijn automobilisten die na de uitspraak van Wolf op eigen houtje
omgekeerd zijn. 1 • Nee: omkeren onder begeleiding van de politie gebeurde ook al vóór
Wolfs uitspraak. / omkeren mag (hoe dan ook) alleen op aanwijzing van de politie. 1
Tekst 3 Oben ohne nur am Straßenrand
4 A
5 B
6 maximumscore 1
Een goed antwoord luidt ‘voor’ en bevat in de kern het argument: Ook andere mensen moeten opdraaien voor de kosten. / Het niet dragen van de veiligheidsgordel kan tot (extra) kosten leiden. / Het kostenaspect. Indien “voor” of het argument ontbreekt 0
7 B
8 C
800049-2-006c 4 lees verder ►►►
Pagina: 205Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
800049-2-006c 5 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
9 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Wie de gordel niet droeg, kreeg geen boete. / De overheid stelde geen sancties in.
10 A
11 maximumscore 1 Een goed antwoord verwijst naar de regels 11-12 / 11-18 / 13-18.
12 A
Tekst 4 Sturm im Windpark
13 B
14 B
15 C
16 B
17 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (de) horizonvervuiling / de vele windmolens in het landschap
Tekst 5 Wir sind alle Franzosen
18 D
Tekst 6 Für eine Unisex-Familienpolitik
19 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Verval van normen en waarden.
20 D
21 D
22 C
23 B
24 C
Pagina: 206Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
800049-2-006c 6 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
25 C
Tekst 7 „Ich happtie Schnausse voll vonnas Landleben“
26 B
Tekst 8 Dem Mutigen gehört die Welt
27 C
28 B
29 B
30 C
31 A
32 D
Tekst 9 Mehr Vitamine für die Armen
33 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Steun bieden aan arme/kleine boeren. / Meer investeren in de landbouw.
34 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Ze subsidiëren hun eigen landbouwproducten (ten koste van arme boeren in ontwikkelingslanden). / Door hun subsidiebeleid.
35 D
36 maximumscore 2 De kern van een goed antwoord is: • gewasbescherming / hogere/meer opbrengst 1 • voedselverbetering / verhoging van de voedingswaarde 1
37 B
38 D
39 A
Pagina: 207Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
800049-2-006c 7 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 10 Plötzlich Hochspannung in der Hauptstadt
40 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de twee elementen: • Klanten onzeker maken/misleiden. / Een verkeerde voorstelling van
zaken geven. 1 Fout rekenen: Berlijn en Amsterdam liggen ver uit elkaar.
• Een NUON-reclame belachelijk maken. 1
Tekst 11 Frauen überholen Männer
41 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Er zijn meer mannen dan vrouwen ontslagen. Indien: Er zijn meer mannen dan vrouwen werkloos. 0
Tekst 12 Grenzen des Wachstums
42 B
43 D
44 A
45 D
46 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Hoe slecht bereikbaar grenssteden / grensregio’s (lijken te) zijn. Indien het element “grens” ontbreekt 0
5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 20 juni naar Cito.
Pagina: 208Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
800049-2-006c 8 lees verder ►►►
6 Bronvermeldingen tekst 1 Rheinischer Merkur tekst 2 Der Spiegel tekst 3 Süddeutsche Zeitung tekst 4 Süddeutsche Zeitung tekst 5 Die Zeit tekst 6 Die Tageszeitung tekst 7 Focus tekst 8 Süddeutsche Zeitung tekst 9 Die Zeit tekst 10 Focus tekst 11 Focus tekst 12 Süddeutsche Zeitung
einde 800047-2-042c*800049-2-006c*
Pagina: 209Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700025-1-006c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2007 tijdvak 1
Duits 1,2
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO.
Pagina: 210Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700025-1-006c 2 lees verder ►►►
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming, dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen.
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
Pagina: 211Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700025-1-006c 3 lees verder ►►►
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal punten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. N.B. Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 50 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn verder de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 212Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700025-1-006c 4 lees verder ►►►
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend.
Tekst 1 Balance im Pollenflug
1 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (Herstel van) evenwicht/balans/harmonie (in het lichaam / tussen Yin en Yang) Indien: Gebruik van acupunctuur/naalden/kruiden/gymnastiekoefeningen 0
2 D
3 B
4 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Men weet niet (precies) hoe TCM werkt.
5 B
6 D
Tekst 2 Zufallsforschung
7 A
Tekst 3 „Bordo“ bleibt Bordeaux
8 maximumscore 2 1 niet 2 niet 3 wel 4 niet Indien vier goed 2 Indien drie goed 1 Indien minder dan drie goed 0
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 213Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700025-1-006c 5 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 4 Die kritische Schwelle
9 B
10 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Er moeten (een aantal jaren achter elkaar) natte/koude/slechte zomers komen (met sneeuw). Indien: Er moet een slechte zomer komen 0
11 C
12 B
13 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de elementen: a Toename van smeltwater / Smelten van de ijskap 1 b Einde van de warme golfstroom / Verandering van de (loop van de) warme golfstroom / Een nieuwe ijstijd (op het noordelijk halfrond) 1
14 B
15 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Het punt/moment waarop het klimaat (door het broeikaseffect) (ingrijpend) verandert. / De grens tussen langzame en snelle klimaatverandering.
Tekst 5 Bücher
16 B
Tekst 6 Das Streiflicht
17 maximumscore 1 Wir freuen
18 maximumscore 1 Aber jetzt Acceptabel: Computer machen
19 D
20 B
Pagina: 214Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700025-1-006c 6 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
21 A
Tekst 7 Affengeil hat ausgefetzt
22 C
23 B
24 D
25 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Van jeugdtaalwoorden die door volwassenen / de media verzonnen zijn. / Van woorden waarvan volwassenen denken dat ze tot de jeugdtaal behoren.
26 B
27 C
28 C
29 A
30 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Volwassenen die (op een belachelijke manier) jeugdtaal proberen te spreken. Ook goed: Media/Uitgeverijen die nepjeugdtaal presenteren. Acceptabel: Claus-Peter Müller-Thurau / Hermann Ehmann Fout: volwassenen / de media / de uitgeverijen / schrijvers
31 maximumscore 1 Nee, alinea 4. Indien “nee” of verwijzing ontbreekt 0
Tekst 8 Schmerzen und Mittel
32 C
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 215Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700025-1-006c 7 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 9 Demoskopie – Ernst oder Show?
33 B
34 C
35 A
36 A
Tekst 10 Mädchen, Jungen und Computer
37 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Het verschil in belangstelling voor techniek is maatschappelijk / door de opvoeding / sociaal / niet biologisch bepaald.
38 C
39 maximumscore 1 “Die wissenschaftliche” (regel 35) / “ob das” (regel 36)
40 B
41 maximumscore 2 Een goed antwoord bestaat in de kern uit de elementen • Door jongens te wijzen op hun gedrag 1 • Door een duidelijke taakverdeling 1
42 B
43 C
44 D
Tekst 11 Kästner auf dem Schulindex
45 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Koop het boek van Dieter Leuze (voor elke school- / docentenbibliotheek). Acceptabel: Houd de nieuwe wet op het copyright in de gaten.
46 A
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 216Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700025-1-006c 8 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 12 Blinde schätzen besser
47 D
5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 6 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Süddeutsche Zeitung tekst 2 Focus tekst 3 Focus tekst 4 Berge tekst 5 Die Welt tekst 6 Die Welt tekst 7 Süddeutsche Zeitung tekst 8 Süddeutsche Zeitung tekst 9 Hörzu tekst 10 Rheinischer Merkur tekst 11 Rheinischer Merkur tekst 12 Süddeutsche Zeitung
einde 700025-1-006c*
Pagina: 217Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700049-2-006c 1 lees verder ►►►
Correctievoorschrift VWO
2007 tijdvak 2
Duits 1,2
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de
beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO.
2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.
3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO.
Pagina: 218Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700049-2-006c 2 lees verder ►►►
4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.
5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming, dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond.
2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,
het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen
aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te
behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;
3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;
3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;
3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;
3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;
3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen.
3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.
Pagina: 219Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700049-2-006c 3 lees verder ►►►
4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal punten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.
5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.
7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.
NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. 3 Vakspecifieke regels Voor dit examen Duits 1,2 VWO kunnen maximaal 45 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn verder de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de
vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 220Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700049-2-006c 4 lees verder ►►►
4 Beoordelingsmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend.
Tekst 1 Musik bei Münzeinwurf
1 C
2 B
3 maximumscore 1 nee
4 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (Ja,) er is al eerder een dergelijk apparaat verboden.
5 C
Tekst 2 Trinken hilft nicht
6 C
Tekst 3 Die Ära der Simultanten
7 D
8 D
9 A
10 maximumscore 1 (regel) 61-64
11 B
12 A
Tekst 4 Schlechtes Deutsch ist kein Kündigungsgrund
13 A
Vraag Antwoord Scores
Pagina: 221Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700049-2-006c 5 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 5 Harvard oder Rollstuhl
14 maximumscore 1 nee
15 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: (invoering van) een (verplicht) sociaal jaar
16 A
17 C
18 C
19 A
20 B
21 C
22 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Waardering/Beloning voor sociaal engagement. / Sociaal engagement moet voordeel opleveren.
Tekst 6 Unerforschte Gefahr
23 B
Tekst 7 Biologisch bedingte Bettflucht
24 B
25 A
26 A
27 A
28 A
29 D
Pagina: 222Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700049-2-006c 6 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 8 Zur rechten Zeit nach links
30 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Er wordt nog steeds geprobeerd linkshandige kinderen rechts te leren schrijven.
31 D
32 C
33 A
34 D
35 A
36 D
Tekst 9 Sparprogramm
37 maximumscore 2 1 niet 2 wel 3 niet 4 niet Indien vier goed 2 Indien drie goed 1 Indien minder dan drie goed 0
Tekst 10 Unzeitgemäße Regeln von 1901
38 maximumscore 2 • Zweipfennig 1 • Wessel 1 Opmerking Ook goed rekenen als de voornamen worden genoemd.
Pagina: 223Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
700049-2-006c 7 lees verder ►►►
Vraag Antwoord Scores
Tekst 11 Risiko-Programm
39 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Er zijn gezondheidsrisico’s op de lange termijn.
40 B
41 A
42 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: Veel TV-kijken verlaagt de levensverwachting / leidt tot een slechte gezondheid.
43 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord is: De ongezonde levenswijze is niet gemakkelijk te veranderen. / Het kwaad is dan al geschied.
5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 22 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Focus
tekst 2 Süddeutsche Zeitung tekst 3 Focus tekst 4 Süddeutsche Zeitung tekst 5 Süddeutsche Zeitung tekst 6 Süddeutsche Zeitung tekst 7 Süddeutsche Zeitung tekst 8 Süddeutsche Zeitung tekst 9 Focus tekst 10 Focus tekst 11 Süddeutsche Zeitung
einde 700049-2-006c*
Pagina: 224Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr. 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen. 3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO. 4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast. 5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond. 2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. 2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
600025-1-06c Begin 1 Lees verder
Dui
ts 1
,2 20 06Tijdvak 1
Correctievoorschrift VWO
Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs
Pagina: 225Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel; 3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld; 3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal; 3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven; 3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord; 3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen. 4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt één scorepunt toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan een antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend. 5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden. 8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. 9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. N.B. Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
600025-1-06c 2 Lees verder
Pagina: 226Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3 Vakspecifieke regels Voor het examen Duits 1,2 VWO kunnen maximaal 49 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn verder de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend. 2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel A Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. Tekst 1 Flirtfaktor Hund Maximumscore 1
1 De kern van het antwoord is: (Mensen voelen zich geremd als ze contact zoeken,) honden (daarentegen) gaan direct op hun doel af. Maximumscore 1
2 de hond / honden Maximumscore 2
3 1 ja 2 ja 3 nee 4 nee Indien vier goed 2 Indien drie goed 1 Indien twee of minder goed 0 Tekst 2 Böse Anlagen
4 D
Tekst 3 Der erwachsene Zappel-Philipp
5 B
ntwoorden Deel- scores
Maximumscore 2
6 1 nee 2 ja 3 nee Indien drie goed 2 Indien twee goed 1 Indien één of geen goed 0
600025-1-06c 3 Lees verder
Pagina: 227Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Antwoorden Deel- scores
Maximumscore 1
7 Plotseling je baan opzeggen / je huis verkopen / je partner verlaten. Indien het element ‘plotseling’ ontbreekt 0 Opmerking Acceptabel: impulsief reageren / handelen.
8 D
9 C
Maximumscore 1
10 nee
11 A
Tekst 4 Mops gegen Windhund
12 A
13 C
Maximumscore 1
14 De kern van het antwoord is: voor slank zijn / voor afvallen Opmerking Acceptabel: voor minder eten.
15 D
16 B
17 A
18 A
Tekst 5 Nach innen schauen Maximumscore 1
19 (nummer) 1
20 C
Tekst 6 Der große Bruder
21 B
22 B
23 C
24 C
25 C
600025-1-06c 4 Lees verder
Pagina: 228Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
26 A
27 A
Tekst 7 Phrasendrescher Maximumscore 2
Antwoorden Deel- scores
28 De kern van het antwoord is: • Je kunt er vakuitdrukkingen mee onderscheiden van nietszeggende begrippen 1 • Je kunt nietszeggende begrippen verzinnen / oproepen 1
Tekst 8 Klatsch am Arbeitsplatz fördert die Produktivität
29 C
Tekst 9 Kobraherz und Affenhirn Maximumscore 2
30 A3, B5, C2, D4, E1 Indien vijf goed 2 Indien vier of drie goed 1 Indien twee of minder goed 0 Opmerking Vier antwoorden goed kan alleen voorkomen bij een verschrijving. Tekst 10 Fachmann für Fernweh Maximumscore 1
31 Je kunt niet vluchten voor jezelf. / Je neemt jezelf altijd mee. Indien: De werkelijkheid stemt niet overeen met de verwachting 0
32 D
33 C
34 D
35 B
36 C
37 A
38 A
Tekst 11 Zeloten als Zensoren
39 A
600025-1-06c 5 Lees verder
Pagina: 229Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Maximumscore 1
40 De kern van het antwoord is: Het gewone volk kon nu ook zijn ideeën lezen (omdat het in het Italiaans / in de volkstaal geschreven was). Ook goed: Dat het in de volkstaal geschreven was. Indien: De macht van de kerk werd aangetast 0 Maximumscore 1
41 De kern van het antwoord is: Hij beschrijft wat er in het archief van de kerk over de processen staat. Ook goed: In zijn boek wordt het perspectief van de kerk / de daders belicht. Maximumscore 1
42 De kern van het antwoord is: De volstrekt eenzijdige / wereldvreemde kijk op de wereld. Maximumscore 1
43 De kern van het antwoord is: Plaatsing van een boek op de index trok (ook / juist) lezers aan. Tekst 12 Internationale Bahnreisen Maximumscore 1
44 (Ja,) als je binnen dertig dagen een aanvraag daarvoor indient. Indien de voorwaarde correct weergegeven wordt, maar ‘nee’ voorafgaat 0 Tekst 13 Bücher Maximumscore 1
45 (Ja,) Von der Zellkultur zum Tissue engineering inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 31 mei naar Cito.
600025-1-06c 6 Lees verder
Einde
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 230Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
600063-2-06c Begin
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr. 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen. 3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO. 4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast. 5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond. 2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. 2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
1 Lees verder
Dui
ts 1
,2 20 06
Tijdvak 2
Correctievoorschrift VWO
Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs
Pagina: 231Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
600063-2-06c 2 Lees verder
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel; 3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld; 3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal; 3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven; 3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord; 3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen. 4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt één scorepunt toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan een antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend. 5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden. 8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. 9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. N.B. Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
Pagina: 232Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
600063-2-06c 3 Lees verder
3 Vakspecifieke regels Voor het examen Duits 1,2 VWO kunnen maximaal 47 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn verder de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend. 2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. Tekst 1 Von Wallsend in die Welt
1 B
Maximumscore 2
2 1 ja 2 nee 3 nee 4 ja Indien vier goed 2 Indien drie goed 1 Indien twee of minder goed 0
3 C
Maximumscore 1
4 De kern van het antwoord is: Hij geeft geen aanstoot (in zijn beschrijving van vrouwen). Ook goed: Er staat niets in zijn boek dat voor bepaalde vrouwen pijnlijk zou kunnen zijn. / Hij zegt over vrouwen alleen dat ze knap zijn.
5 A
6 C
Tekst 2 Mode aus dem Jahr 3495 v. Chr.
7 B
Maximumscore 1
8 Aan de conserverende werking van de bodem (en daardoor kregen bacteriën geen kans). / Er kon bij de voorwerpen geen zuurstof komen. / Bacteriën konden de voorwerpen niet aantasten. / De voorwerpen lagen in het grondwater. Opmerking Acceptabel: Aan de bodemgesteldheid.
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 233Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
600063-2-06c 4 Lees verder
Tekst 3 Direktoren, öffnet das Depot!
9 B
10 E
11 A
12 B
13 D
14 C
15 D
Tekst 4 Autos befördern den Infarkt
16 B
17 A
Tekst 5 Mehr Ganztagsschulen?
18 A
19 A
20 B
21 A
Maximumscore 4
22 1 beiden 2 alleen G.B. 3 alleen G.B. 4 beiden Indien vier goed 4 Indien drie goed 3 Indien twee goed 2 Indien één goed 1 Tekst 6 Armer, schwacher Chef
23 A
24 A
25 B
26 D
27 B
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 234Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
600063-2-06c 5 Lees verder
Tekst 7 Werbung? Und tschüss! Maximumscore 1
28 Rundfunkfreiheit
29 A
Maximumscore 2
30 2, 3, 1, 4 Indien alle alinea’s correct geplaatst zijn 2 Indien alleen de eerste twee alinea’s correct geplaatst zijn (2, 3, 4, 1) 1 In alle overige gevallen 0 Tekst 8 Extrem harter Kristall
31 D
Tekst 9 Voll auf die Zwölf
32 A
33 B
Maximumscore 1
34 Aber so (regel 28) Maximumscore 1
35 Het gefixeerd zijn van ouders / ouderen op hun eigen jeugd. / Onmacht van ouders / ouderen om zich in te leven in nieuwe jeugdcultuur. Maximumscore 1
36 De kern van het antwoord is: (Meer) rivaliteit / strijd tussen jongeren / jeugdgroepen.
37 A
38 C
Maximumscore 1
39 De kern van het antwoord is: Internet is een grote (en niet altijd positieve) rol gaan spelen (in de onderlinge contacten). Ook goed: Internet.
40 B
Tekst 10 Macht Fußball fett? Maximumscore 1
41 Deshalb muss / Werbebeschränkungen
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 235Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
600063-2-06c 6 Lees verder
Tekst 11 münchenmusik Maximumscore 1
42 Anna Maria Kaufmann inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 23 juni naar Cito. Einde
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 236Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr. 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen. 3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO. 4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast. 5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond. 2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. 2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
500018-1-6c Begin 1 Lees verder
Dui
ts 1
,2 20 05Tijdvak 1
Correctievoorschrift VWO
Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs
Pagina: 237Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel; 3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld; 3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal; 3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven; 3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord; 3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen. 4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt één scorepunt toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan een antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend. 5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden. 8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. 9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. N.B. Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
500018-1-6c 2 Lees verder
Pagina: 238Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3 Vakspecifieke regels Voor het examen Duits 1,2 VWO kunnen maximaal 49 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn verder de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend. 2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel A Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. Tekst 1 Wer zahlt, genießt! Maximumscore 1
1 De kern van het antwoord is: Thomas Cook gaat zich (ook) richten op de welgestelde klanten.
2 A
Maximumscore 1
3 De goedkope en de dure / luxueuze aanbiedingen / lijn.
4 D
5 D
Maximumscore 1
6 bezuinigen Tekst 2 Lazarus und der Drache
7 D
8 B
9 B
Tekst 3 Kaiserin „Sissi“ liebte nur die toten Männer
10 D
ntwoorden Deel- scores
Maximumscore 1
11 Trotz
12 B
Maximumscore 2
13 • Ze wilde mooi zijn / slank blijven 1 • Ze wilde goed kunnen paardrijden / de beste amazone zijn 1
500018-1-6c 3 Lees verder
Pagina: 239Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Antwoorden Deel- scores
14 D
15 D
16 B
Tekst 4 Dem Gedächtnis ausgeliefert?
17 A
18 D
19 D
20 D
21 A
22 C
23 C
Tekst 5 Frankenstein-Fische Maximumscore 1
24 Hij / De mens wordt / Onderzoekers worden door de haaien verwerkt tot visvoer / door de haaien teruggepakt / door de haaien opgegeten. Maximumscore 1
25 De kern van het antwoord is: Iets tot stand brengen wat goed is voor de mens. / Het dienen van de mensheid. Opmerking Acceptabel: Goede bedoelingen van mensen.
26 B
Maximumscore 1
27 Er zouden al 15 miljoen eitjes van genetisch gemanipuleerde vissen besteld zijn. / Ze zeggen dat er al … Opmerking Als ‘zouden’ ontbreekt, is dat acceptabel.
28 A
29 A
30 A
Maximumscore 1
31 De kern van het antwoord is: Gewone vis wordt schaarser. Ook goed: Er is te weinig aanvoer van vis.
500018-1-6c 4 Lees verder
Pagina: 240Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Antwoorden Deel- scores
32 A
Maximumscore 2
33 • Toename van honger in de wereld 1 • Mensen willen een alternatief voor vlees / vis in plaats van vlees (wegens BSE en mond- en
klauwzeer) 1 Maximumscore 1
34 Vissen die (in aquacultuur) gekweekt worden, groeien minder hard dan verwacht. Opmerking Acceptabel: De prognoses kloppen misschien niet.
35 B
Tekst 6 Die Staatssicherheit war wirklich harmlos
36 B
Tekst 7 Echter Jubel Maximumscore 1
37 Op de videoband (met juichende Palestijnen) stond een (bestel)auto die in 1991 nog niet bestond. / Er was een (bestel)auto te zien die in 1991 nog niet bestond. Tekst 8 Das ist unsere Geschichte
38 D
Maximumscore 1
39 bescheidenheid / eenvoud / gewoon willen doen
40 C
Maximumscore 2
41 1 onjuist 2 onjuist 3 onjuist 4 juist Indien vier goed 2 Indien drie goed 1 Indien twee of minder goed 0 Maximumscore 1
42 (das derzeit marktbeherrschende) Fantasy-Lesefutter (regel 51)
500018-1-6c 5 Lees verder
Pagina: 241Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Tekst 9 SMS gegen Schwänzer Maximumscore 2
43 1 onjuist 2 onjuist 3 juist Indien drie goed 2 Indien twee goed 1 Indien één goed 0 Tekst 10 Fakten Maximumscore 1
44 Meer concurrentie (tussen de ziekenfondsen / ziektekostenverzekeringen onderling en tussen de zorgverleners onderling). Tekst 11 Die 10 wichtigsten Fragen Maximumscore 1
45 nee, nr. 8 Indien alleen ‘nee’ geantwoord wordt 0 Indien alleen ‘nr. 8’ geantwoord wordt 0 Indien ‘ja, nr. 8’ geantwoord wordt 0 inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma Wolf of vul de scores in op de optisch leesbare formulieren.
Antwoorden Deel- scores
Zend de gegevens uiterlijk op 8 juni naar de Citogroep. Einde
500018-1-6c 6 Lees verder
Pagina: 242Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr. 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen. 3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO. 4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast. 5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond. 2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. 2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
500048-2-6c Begin 1 Lees verder
Dui
ts 1
,2 20 05Tijdvak 2
Correctievoorschrift VWO
Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs
Pagina: 243Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel; 3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld; 3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal; 3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven; 3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord; 3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen. 4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt één scorepunt toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan een antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend. 5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden. 8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. 9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. N.B.: Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.
500048-2-6c 2 Lees verder
Pagina: 244Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3 Vakspecifieke regels Voor het examen Duits 1,2 VWO kunnen maximaal 47 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn verder de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend. 2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Beoordelingsmodel A Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. Tekst 1 Wehrpflicht abschaffen? Maximumscore 1
1 De kern van het antwoord is: De tijd om dienstplichtigen goed te kunnen opleiden is te kort. Maximumscore 1
2 Diese Mittel … Tekst 2 Wie der S den A knacken kann Maximumscore 1
ntwoorden Deel- scores
3 Juist zijn antwoorden als: de dagelijkse sleur / de werkdruk / Ze hebben geen tijd daarover na te denken.
4 B
5 B
6 B
7 D
8 C
9 D
Maximumscore 1
10 alinea 4
11 B
500048-2-6c 3 Lees verder
Pagina: 245Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Tekst 3 Verbotene Partnersuche Maximumscore 1
12 De kern van het antwoord is: Foto’s van haar op een andere manier te gebruiken dan afgesproken. Opmerking Uit het antwoord moet blijken dat volgens Katrin Wrobel een afspraak wordt geschonden. Een antwoord als ‘foto’s van haar op het internet zetten’ is dus niet voldoende. Maximumscore 1
13 Er wordt (opeens) negatief over Katrin Wrobel geschreven. Tekst 4 Kopfball mit Köpfchen
14 A
Maximumscore 1
15 op hersenbeschadiging / op een verkeerde kopbaltechniek
16 B
17 C
Tekst 5 Den Sumpf trockenlegen
18 C
19 C
20 B
21 B
Maximumscore 1
22 De kern van het antwoord is: het aanpakken van belastingparadijzen Opmerking Acceptabel: het aanpakken / droogleggen van belastingoases Tekst 6 Fit für Deutsch
23 A
Tekst 7 So geht es nicht weiter Maximumscore 1
Antwoorden Deel- scores
24 Een school hoeft een (moslim)lerares die (in de klas) een hoofddoek wil dragen, niet aan te stellen. / Een (moslim)lerares mag (in de klas) geen hoofddoek dragen.
500048-2-6c 4 Lees verder
Pagina: 246Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Maximumscore 1
25 De kern van het antwoord is: De neutraliteit van de staat (op het gebied van de godsdienst) gaat boven de vrijheid van godsdienst. Ook goed: Men vindt dat iemand die in dienst is van de staat, zich neutraal moet opstellen.
26 A
Maximumscore 1
27 De kern van het antwoord is: Het gaat er niet om wat je (als gelovige) draagt, maar of je indoctrineert / druk uitoefent. Opmerking Acceptabel: Het gaat er niet om wat je draagt, maar wat je doet. Tekst 8 Eisberge am Weserstrand Maximumscore 2
28 • Ze bieden cocktails met poolijs aan. 1 • Ze geven gelegenheid om onderzoeksschepen te bezichtigen. 1
Tekst 9 Lob der Langsamkeit
29 B
30 C
31 A
32 B
33 A
34 D
35 D
Tekst 10 Fette Tafeln Maximumscore 2
36 1 ja 2 nee 3 nee Indien drie goed 2 Indien twee goed 1 Indien één goed 0 Tekst 11 Schattenwurf kann jetzt geklagt werden
37 B
Antwoorden Deel- scores
Maximumscore 1
38 De kern van het antwoord is: Een poging het met elkaar eens te worden (zonder tussenkomst van de rechter).
500048-2-6c 5 Lees verder
Pagina: 247Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Tekst 12 Pharma ist überall
39 B
40 B
Maximumscore 1
41 De kern van het antwoord is: het promoten / de verkoop van geneesmiddelen
42 B
Tekst 13 Klick auf dem Klo
43 B
Tekst 14 „Heute brauchen wir Endemol“ Maximumscore 1
44 Om Artern bekendheid te geven bij bedrijven (die zich er zouden kunnen vestigen). / Om Artern (economisch) vooruit te helpen. / Om de werkloosheid terug te dringen. Tekst 15 Literatur Maximumscore 1
45 Globalisierung inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma Wolf of vul de scores in op de optisch leesbare formulieren. Zend de gegevens uiterlijk op 24 juni naar de Citogroep.
Antwoorden Deel- scores
Einde
500048-2-6c 6 Lees verder
Pagina: 248Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400014-1-8c Begin
inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma Wolf of vul de scores in op de optisch leesbare formulieren. Zend de gegevens uiterlijk op 7 juni naar de Citogroep.
Dui
ts 1
,2 (n
ieuw
e st
ijl) e
n D
uits
(oud
e st
ijl) 20 04
Tijdvak 1
Correctievoorschrift VWO
Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs
Pagina: 249Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400014-1-8c 2 Lees verder
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Een beoordelingsmodel 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen en het proces verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen. 3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO. 4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast. 5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond. 2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. 2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd. 3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel; 3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
Pagina: 250Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400014-1-8c 3 Lees verder
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal; 3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven; 3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord; 3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen. 4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt één scorepunt toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan een antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend. 5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een toets of in het beoordelingsmodel bij die toets een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof toets en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden. 8 Voor deze toets kunnen maximaal 47 scorepunten worden behaald. Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. 9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. 3 Vakspecifieke regels Voor het vak Duits 1,2 (nieuwe stijl) en Duits (oude stijl) VWO zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend. 2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 251Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400014-1-8c 4 Lees verder
4 Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Tekst 1 Mailbox oder Müllbox?
1 D
2 D
3 D
4 D
Tekst 2 Wer schreibt, wird abgeschrieben
5 B
6 D
Maximumscore 1
7 De kern van het antwoord is: Wanneer hij dopinggebruik (in de Duitse voetbalcompetitie) verzwegen had. Ook goed: Als hij verzwegen had, wat hij wist. Opmerking Acceptabel: Als hij zijn uitspraken herroepen zou hebben.
8 A
Tekst 3 Guter Start – abruptes Ende
9 C
10 D
11 A
Maximumscore 2
12 1 onjuist 2 juist 3 onjuist 4 onjuist Indien vier antwoorden goed 2 Indien drie antwoorden goed 1 Indien twee of minder antwoorden goed 0 Maximumscore 1
13 De kern van het antwoord is: Vrouwen zien bij zichzelf vooral tekortkomingen.
14 A
15 B
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 252Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400014-1-8c 5 Lees verder
Tekst 4 Sagen Sie mal, Herr Siebeck
16 B
Tekst 5 Niemals fertig
17 B
18 C
19 C
20 A
21 B
22 A
23 C
Tekst 6 Scharf und blöd? Maximumscore 1
24 Niets. Opmerkingen Als uitspraken toegevoegd zijn over mosterd die in overeenstemming zijn met de tekst, dan blijft het antwoord goed. Als uitspraken toegevoegd zijn waarvoor dat niet geldt, dan is het antwoord fout. Tekst 7 Gourmets und Gourmands Maximumscore 1
25 De kern van het antwoord is: Dat Fransen fijnproevers en Duitsers veelvraten (zouden) zijn. Indien alleen de Duitsers of alleen de Fransen genoemd zijn 0 Opmerking Acceptabel: Dat Duitsers Gourmands en Fransen Gourmets (zouden) zijn. / Zwart-wit-denken op het gebied van eetgewoontes.
26 C
Maximumscore 2
27 • Er zijn veel boeken over de nouvelle cuisine verschenen. 1 • Duitsers reizen erg veel. /
Door het reizen hebben veel Duitsers exotische gerechten leren kennen. 1 Opmerking In het tweede antwoord moet ‘reizen’ op de een of andere manier voorkomen.
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 253Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400014-1-8c 6 Lees verder
Maximumscore 1
28 Het gaat de Duitsers (sinds de conjunctuur ingezakt is) financieel niet meer zo goed. Opmerking Acceptabel: (Door) de conjunctuur.
29 C
30 C
Tekst 8 Darum in die Ferne schweifen Maximumscore 3
31 1 c 1 2 a 1 3 d 1 Tekst 9 Garstig Kinderlied
32 C
33 D
Maximumscore 1
34 De kern van het antwoord is: Bij verschillende verfilmingen is gekozen voor een andere naam. Ook goed: Er is eerder een discussie geweest over de vraag of het woord ‘neger’ discriminerend is. / Uit titels van eerdere verfilmingen.
35 B
Tekst 10 Briefe an die Redaktion Maximumscore 3
36 • (Karin) Kahlert 1 • (Franz Karl) Burgmer 1 • (Rolf B.) Sievers 1
Tekst 11 Ungeschützt
37 C
38 B
Maximumscore 1
39 De kern van het antwoord is: Het gevaar ervan moet vooral niet overdreven worden.
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 254Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400014-1-8c 7 Lees verder
Tekst 12 Sinupret Maximumscore 1
40 De kern van het antwoord is: (Ja,) het is zinvol om Sinupret samen met antibiotica te gebruiken. Ook goed: (Ja,) dat is geen probleem / dat kan geen kwaad. Tekst 13 Fakten auf Abruf Maximumscore 1
41 Pauschalreisen. Einde
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 255Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400035-2-8c Begin
inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma Wolf of vul de scores in op de optisch leesbare formulieren. Zend de gegevens uiterlijk op 25 juni naar de Citogroep.
Dui
ts 1
,2 (n
ieuw
e st
ijl) e
n D
uits
(oud
e st
ijl) 20 04
Tijdvak 2
Correctievoorschrift VWO
Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs
Pagina: 256Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400035-2-8c 2 Lees verder
Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Een beoordelingsmodel 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen en het proces verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen. 3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO. 4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast. 5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond. 2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. 2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd. 3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel; 3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;
Pagina: 257Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400035-2-8c 3 Lees verder
3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal; 3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven; 3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord; 3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen. 4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt één scorepunt toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan een antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend. 5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een toets of in het beoordelingsmodel bij die toets een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof toets en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden. 8 Voor deze toets kunnen maximaal 47 scorepunten worden behaald. Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. 9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. 3 Vakspecifieke regels Voor het vak Duits 1,2 (nieuwe stijl) en Duits (oude stijl) VWO zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend. 2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
Pagina: 258Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400035-2-8c 4 Lees verder
4 Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Tekst 1 Zahnlos Maximumscore 1
1 Hogere hondenbelasting voor gevaarlijke / bepaalde rassen. Indien het element ‘voor gevaarlijke / bepaalde rassen’ ontbreekt 0 Maximumscore 1
2 De kern van het antwoord is: Er is (de laatste tijd) steeds vaker sprake van gevaar door agressieve honden. Opmerking Acceptabel: Zij worden er door de publieke opinie toe gedwongen. Maximumscore 1
3 De kern van het antwoord is: (Het fokken / houden van zogenaamde) vechthonden (algemeen) verbieden.
4 A
5 D
Maximumscore 1
6 De kern van het antwoord is: De verantwoordelijke ministers zijn een verbod op vechthonden / effectieve maatregelen uit de weg gegaan. Ook goed: Op de slappe maatregelen van de ministers. / De voorgestelde maatregelen zijn niet krachtdadig genoeg. Tekst 2 In die Tiefe
7 C Tekst 3 Mode und Verzweiflung Maximumscore 1
8 De kern van het antwoord is: Het vormen van een (muziek)band. Maximumscore 1
9 De kern van het antwoord is: De grens tussen popfan en popster / kijker en tv-ster / toeschouwer en artiest komt danig in het gedrang / vervaagt / verdwijnt.
10 A
11 A
12 D
13 B
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 259Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400035-2-8c 5 Lees verder
Maximumscore 1
14 De kern van het antwoord is: Worlds Apart is een documentaire (en Popstars niet). / Popstars is geënsceneerd en Worlds Apart niet.
15 C Tekst 4 Doppelt fett Maximumscore 1
16 De kern van het antwoord is: Stress kan het effect hebben dat vet uit voedsel minder snel afgebroken wordt. Ook goed: Als je gestresst bent, werkt vet dubbel. Tekst 5 Gipfelgespräch
17 B
18 A
19 C
20 A
21 A
22 C
23 C
Tekst 6 Die Gleichberechtigung der Mütter fehlt
24 B
25 B
26 C
Maximumscore 1
27 Schwieriger ist ... (regel 33) Maximumscore 2
28 • deeltijdwerk 1 • thuiswerk / telewerken 1
Maximumscore 1
29 De kern van het antwoord is: Kinderopvang kan moeilijker geregeld worden (omdat er geen familie meer in de buurt is). Ook goed: Sociale verbanden gaan verloren. Opmerking Een antwoord als ‘Er zitten ook grote nadelen aan vast.’ is niet goed omdat dit al vervat is in de vraag.
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 260Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400035-2-8c 6 Lees verder
Tekst 7 Porträt Maximumscore 1
30 (Goudgele) rijst die (door genetische manipulatie) met (pro)vitamine A en ijzer verrijkt is. Opmerkingen Acceptabel: Genetisch gemanipuleerde rijst. / Verbeterde rijst. / Rijst die gezonder is. Een antwoord als ‘Een nieuw soort goudkleurige rijst.’ is niet goed omdat het element van verbetering of manipulatie ontbreekt.
31 C
Maximumscore 1
32 Met hun uitvinding geld willen verdienen. / Hun uitvinding commercieel willen uitbuiten. / Vooral de belangen van de landbouwconcerns willen dienen.
33 D
Maximumscore 2
34 1 nee 2 ja 3 nee Indien drie antwoorden goed 2 Indien twee antwoorden goed 1 Indien één antwoord goed 0 Tekst 8 Firmen suchen Mitarbeiter vorwiegend über das Web Maximumscore 1
35 De kranten. Tekst 9 Gedächtnis-Tricks des Gehirns Maximumscore 1
36 De kern van het antwoord is: Ze zijn niet meer in staat de verminderde hersenprestatie te compenseren. Opmerking Een antwoord als ‘Ze hebben minder “hersen-kapitaal” ter beschikking’ is niet goed omdat het element van compensatie ontbreekt.
37 B
Maximumscore 2
38 Twee van de volgende: • Het inzetten van algemene ontwikkeling. • Het gebruik van een gevarieerder woordenschat. • Het inzetten van levenservaring.
per juist antwoordelement 1
39 A
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 261Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
400035-2-8c 7 Lees verder
Tekst 10 Schlechte Zeiten für Trendscouts Maximumscore 1
40 De kern van het antwoord is: Zelden kwamen hun voorspellingen uit. Opmerking Acceptabel: Ze deden hun werk niet goed. Maximumscore 1
41 De kern van het antwoord is: De ondervraagde tieners kunnen juist weer van mode gaan veranderen zodra ze hun ideeën hebben prijsgegeven (waardoor ze weer een andere trend in gang zetten). Tekst 11 Die Berliner Mauer Maximumscore 1
42 De kern van het antwoord is: (Ja,) om het als gedenkteken / monument te laten dienen. Tekst 12 Tipps für schöne Ferien Maximumscore 2
43 • Tijdens vakantie: gebreken melden bij de reisleiding (ter plekke) (getuigen meenemen / procesverbaal laten opmaken / foto’s maken/ video-opnamen maken) 1
• Na vakantie: (binnen) een maand na thuiskomst / terugreis een claim indienen 1 Einde
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 262Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
300010 CV8 Begin
Inzenden scores Vul de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in op de optisch leesbare formulieren of verwerk de scores in het programma Wolf. Zend de gegevens uiterlijk op 28 mei naar de Citogroep.
Dui
ts 1
,2 (n
ieuw
e st
ijl) e
n D
uits
(oud
e st
ijl) 20 03
Tijdvak 1
Correctievoorschrift VWO
Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs
Pagina: 263Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
300010 CV8 2 Lees verder
1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VWO/HAVO/MAVO/VBO. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-94-427 van september 1994) en bekendgemaakt in het Gele Katern van Uitleg, nr. 22a van 28 september 1994. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven en het procesverbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past bij zijn beoordeling de normen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het procesverbaal en de regels voor het bepalen van de cijfers onverwijld aan de gecommitteerde toekomen. 3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past bij zijn beoordeling de normen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast. 5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming, dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond. 2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. 2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend in overeenstemming met het antwoordmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 punten, zijn niet geoorloofd. 3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het antwoordmodel; 3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het antwoordmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het antwoordmodel; 3.4 indien één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld; 3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal; 3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het antwoordmodel anders is aangegeven;
Pagina: 264Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
300010 CV8 3 Lees verder
3.7 indien in het antwoordmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord; 3.8 indien in het antwoordmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen. 4 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een toets of in het antwoordmodel bij die toets een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof toets en antwoordmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het antwoordmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden. 5 Voor deze toets kunnen maximaal 49 scorepunten worden behaald. Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. 6 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer (artikel 42, tweede lid, Eindexamenbesluit VWO/HAVO/MAVO/VBO). Dit cijfer kan afgelezen worden uit tabellen die beschikbaar worden gesteld. Tevens wordt er een computerprogramma verspreid waarmee voor alle scores het cijfer berekend kan worden. 3 Vakspecifieke regels Voor het vak Duits 1,2 (nieuwe stijl) en Duits (oude stijl) VWO zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend. 2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Tekst 1 Erschöpft und depressiv
1 B
2 A
Maximumscore 1
3 De kern van het antwoord moet zijn dat hij tijdens trainingen teveel van zijn voetballers vraagt. Opmerking Fout gerekend moet worden: Eerst hebben zijn teams succes, daarna storten ze in.
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 265Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
300010 CV8 4 Lees verder
Maximumscore 1
4 De (oudere) sporters weten vaak niet dat ze overtraind zijn. / De (oudere) sporters wijten hun klachten aan een verkeerde oorzaak. / Ze kennen de ware oorzaak niet. / Ze hebben niet in de gaten wat er (precies) aan de hand is. Opmerking Acceptabel: (Oudere) mensen verliezen (door eerzucht) de grenzen van hun kunnen uit het oog.
5 B
6 B Tekst 2 Die Rache der Kläger
7 D Tekst 3 Ende der Expansion?
8 C Maximumscore 1
9 De toename van de voedselproductie is groter dan de toename van de wereldbevolking. / Verdrievoudiging van de productie van voedingsmiddelen. Opmerking Acceptabel: De groene revolutie. Maximumscore 1
10 De wereldbevolking groeit minder snel (dan in het verleden). / Mensen krijgen minder kinderen.
11 A
12 C
13 C Maximumscore 1
14 De kern van het antwoord moet zijn: de aarde zit aan de grens van wat zij dragen kan. Opmerking Acceptabel: Toename van gebruik grondstoffen.
15 E Tekst 4 Die unerträgliche Leichtigkeit italienischer Geschäftspartner ertragen
16 B Maximumscore 1
17 (und das zunächst …) Herumreden um den heißen Brei (regel [23-]25)
18 C
19 B
20 D
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 266Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
300010 CV8 5 Lees verder
Maximumscore 1
21 Het is belangrijk veel (formele en vooral informele) bijeenkomsten af te lopen (om aan informatie te komen). / Het is belangrijk altijd en overal aanwezig te zijn (om aan informatie te komen). Maximumscore 1
22 De kern van het antwoord moet zijn: in feite worden de echte zaken tijdens de informele ontmoetingen gedaan (en zijn formele ontmoetingen voor de show / voor de vorm). Tekst 5 Auf Müllers Spuren Maximumscore 1
23 Hoe vaak (op bepaalde plaatsen) de (familie)naam Lehmann voorkomt. / Waar de naam Lehmann voorkomt (en hoe vaak). Opmerking Acceptabel: Hoe vaak / Waar een bepaalde naam voorkomt. Fout gerekend moet worden: Waar mensen met gangbare achternamen wonen. Tekst 6 Ein Mausklick ersetzt nicht das Wissen
24 B
25 B
26 A
27 B
28 C
29 D
30 B
31 C
32 B
Tekst 7 Bye-Bye, „Bündnis 90“ Maximumscore 2
33 1 Juist. 2 Onjuist. 3 Onjuist. Indien drie antwoorden correct 2 Indien twee antwoorden correct 1 Indien één antwoord correct 0
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 267Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
300010 CV8 6 Lees verder
Tekst 8 Stein des Anstoßes Maximumscore 2
34 Zij heeft • posters (met foto’s) van de ergste relschoppers / van stenen- en flessengooiers opgehangen
(om zo hun namen te achterhalen) / (om anderen af te schrikken). • (tip)geld uitgeloofd voor mensen die namen van zulke personen kunnen noemen.
Indien slechts één maatregel correct vermeld is 1
35 C
Tekst 9 Kinder nehmen Schaden
36 B
Maximumscore 2
37 • De kern van het ene antwoord moet zijn: ze hebben niet voor verjonging van het lerarencorps gezorgd 1 Opmerking Acceptabel: Ze hebben niet naar Flitner geluisterd.
• De kern van het andere antwoord moet zijn: ze hebben de leraren overbelast (in plaats van ontlast) 1 Maximumscore 1
38 minder formele lessen / een vrijere vorm van onderwijs / de derde / de laatste mogelijkheid Opmerkingen Als in het Duits geantwoord wordt, is dat in dit geval acceptabel. Fout gerekend moet worden: Een tekort aan leraren.
39 A
40 A
Tekst 10 Neu im Kino Maximumscore 2
41 Natürlich blond! : positief Nichts bereuen! : deels positief deels negatief Engel & Joe : positief Mondscheintarif : negatief Indien vier antwoorden correct 2 Indien drie antwoorden correct 1 Indien twee of minder antwoorden correct 0
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 268Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
300010 CV8 7 Lees verder
Tekst 11 Rohstoff Wasser Maximumscore 2
42 1 Juist. 2 Onjuist. 3 Onjuist. 4 Onjuist. Indien vier antwoorden correct 2 Indien drie antwoorden correct 1 Indien twee of minder antwoorden correct 0 Tekst 12 Vampirroman Maximumscore 1
43 De kern van het antwoord moet zijn: als reactie op (een teveel aan) vooruitgangsgeloof / rationalisme. Tekst 13 Im Schwebezustand Maximumscore 1
44 De kern van het antwoord moet zijn: of het voor ouders mogelijk moet worden om schadevergoeding te eisen als ze een gehandicapt kind krijgen.
Einde
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 269Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
300035 CV8 Begin
Inzenden scores Vul de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in op de optisch leesbare formulieren of verwerk de scores in het programma Wolf. Zend de gegevens uiterlijk op 20 juni naar de Citogroep.
Dui
ts 1
,2 (n
ieuw
e st
ijl) e
n D
uits
(oud
e st
ijl) 20 03
Tijdvak 2
Correctievoorschrift VWO
Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs
Pagina: 270Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
300035 CV8 2 Lees verder
1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VWO/HAVO/MAVO/VBO. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-94-427 van september 1994) en bekendgemaakt in het Gele Katern van Uitleg, nr. 22a van 28 september 1994. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven en het procesverbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past bij zijn beoordeling de normen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het procesverbaal en de regels voor het bepalen van de cijfers onverwijld aan de gecommitteerde toekomen. 3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past bij zijn beoordeling de normen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast. 5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming, dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond. 2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. 2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend in overeenstemming met het antwoordmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 punten, zijn niet geoorloofd. 3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het antwoordmodel; 3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het antwoordmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het antwoordmodel; 3.4 indien één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld; 3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal; 3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het antwoordmodel anders is aangegeven;
Pagina: 271Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
300035 CV8 3 Lees verder
3.7 indien in het antwoordmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord; 3.8 indien in het antwoordmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen. 4 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een toets of in het antwoordmodel bij die toets een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof toets en antwoordmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het antwoordmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden. 5 Voor deze toets kunnen maximaal 47 scorepunten worden behaald. Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. 6 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer (artikel 42, tweede lid, Eindexamenbesluit VWO/HAVO/MAVO/VBO). Dit cijfer kan afgelezen worden uit tabellen die beschikbaar worden gesteld. Tevens wordt er een computerprogramma verspreid waarmee voor alle scores het cijfer berekend kan worden. 3 Vakspecifieke regels Voor het vak Duits 1,2 (nieuwe stijl) en Duits (oude stijl) VWO zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend. 2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Tekst 1 Geduld hat sich gelohnt
1 C
2 D
Maximumscore 1
3 De kern van het goede antwoord is: Op zijn weigering een verklaring te ondertekenen (met betrekking tot beëindiging van de Praagse Lente). Maximumscore 1
4 De kern van het goede antwoord is: De DDR hield (na deze periode) op te bestaan.
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 272Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
300035 CV8 4 Lees verder
5 B
6 A
Tekst 2 Leserbrief Maximumscore 2
7 De kern van de goede antwoorden is: • Er zijn (te)veel / Er zijn 30.000 werkloze automatiseringsmedewerkers. • De automatiseringsbranche is vooral geïnteresseerd in jong personeel.
Indien slechts één uitspraak correct vermeld is 1 Maximumscore 1
8 De kern van het goede antwoord is: Het (voortdurend) bijhouden van hun vak.
9 B
Maximumscore 2
10 1 = juist. 2 = onjuist. 3 = juist. Indien drie antwoorden goed 2 Indien twee antwoorden goed 1 Indien één antwoord goed 0
Tekst 3 Mythos „Härte“
11 A
Maximumscore 1
12 De kern van het goede antwoord is: Strengere straffen. Indien het element ‘strenger’ ontbreekt 0
13 D
Maximumscore 2
14 1 = onjuist. 2 = juist. 3 = juist. 4 = onjuist. Indien vier antwoorden goed 2 Indien drie antwoorden goed 1 Indien twee of minder antwoorden goed 0
15 A
Maximumscore 2
16 De kern van de goede antwoorden is: • De omvang van het rechts-extreme geweld is niet zo groot (als vaak wordt aangenomen). • Jonge criminelen zonder rechts-extreme achtergrond worden onnodig hard aangepakt.
Indien slechts één argument correct vermeld is 1
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 273Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
300035 CV8 5 Lees verder
Tekst 4 Mobbing auf dem Schulhof
17 A
18 B
19 C
20 B
21 A
22 C
23 C
24 A
25 A
Tekst 5 Unerträgliches Benzinpreis-Gejammere Maximumscore 1
26 (D.) Burhop. Tekst 6 Kulturgut verpflichtet Maximumscore 1
27 De kern van het goede antwoord is: Op de ruzie over de (afschaffing van de vaste) prijs van boeken.
28 C
29 C
30 B
31 B
32 B
33 A
34 B
35 D
36 B
Tekst 7 Polizei schult friedliche Demonstranten
37 C
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 274Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
300035 CV8 6 Lees verder
Tekst 8 „Faulheits“-Debatten folgen Zyklen
38 D
Tekst 9 Aufschwung mit falschen Zahlen
39 A
Tekst 10 Blech statt Blechen Maximumscore 1
40 De kern van het goede antwoord is: Het (zomaar) weggooien van blikjes (en flessen). Tekst 11 Toter Affe, fauler Kritiker Maximumscore 1
41 Dat Matthew Wright / Dat een recensent zijn voorstelling zeer negatief besproken heeft, zonder deze zelf gezien te hebben. Opmerking Als ‘zonder deze zelf gezien te hebben’ ontbreekt 0 Tekst 12 In diesem Heft Maximumscore 1
42 De kern van het goede antwoord is: (Steeds meer) mensen trekken weg uit de voormalige DDR. Tekst 13 Meldungen Maximumscore 1
43 Green-Card(-Verordnung).
Einde
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 275Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
200018 CV8 Begin
20 02D
uits
1,2
(nie
uwe
stijl
) en
Dui
ts (o
ude
stijl
)
Tijdvak 1
Correctievoorschrift VWO
Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs
Inzenden scores Uiterlijk op 29 mei de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school op de daartoe verstrekte optisch leesbare formulieren naar de Citogroep zenden.
Pagina: 276Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
200018 CV8 2 Lees verder
1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VWO/HAVO/MAVO/VBO. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-94–427 van september 1994) en bekendgemaakt in het Gele Katern van Uitleg, nr. 22a van 28 september 1994. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven en het procesverbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past bij zijn beoordeling de normen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het procesverbaal en de regels voor het bepalen van de cijfers onverwijld aan de gecommitteerde toekomen. 3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past bij zijn beoordeling de normen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast. 5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming, dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond. 2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. 2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend in overeenstemming met het antwoordmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 punten, zijn niet geoorloofd. 3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het antwoordmodel; 3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het antwoordmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het antwoordmodel; 3.4 indien één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld; 3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal; 3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het antwoordmodel anders is aangegeven;
Pagina: 277Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
200018 CV8 3 Lees verder
3.7 indien in het antwoordmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord; 3.8 indien in het antwoordmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen. 4 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een toets of in het antwoordmodel bij die toets een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof toets en antwoordmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het antwoordmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden. 5 Voor deze toets kunnen maximaal 49 scorepunten worden behaald. Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. 6 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer (artikel 42, tweede lid, Eindexamenbesluit VWO/HAVO/MAVO/VBO). Dit cijfer kan afgelezen worden uit tabellen die beschikbaar worden gesteld. Tevens wordt er een computerprogramma verspreid waarmee voor alle scores het cijfer berekend kan worden. 3 Vakspecifieke regels Voor het vak Duits 1,2 (nieuwe stijl) en Duits (oude stijl) VWO zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend. 2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Tekst 1 Hirnakrobaten
1 D
2 A Maximumscore 1
3 (mit) scheinbar(er) (Gedankenübertragung) (regel 35)
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 278Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
200018 CV8 4 Lees verder
Maximumscore 2
4 Hij wil dat mensen zich weer leren verbazen over schijnbaar alledaagse verschijnselen waarachter grote prestaties van de hersenen schuilgaan. / Dit is een voorbeeld van iets vanzelfsprekends / van iets waar mensen niet bij stilstaan maar dat toch een grote prestatie van de hersenen vereist. / Om aan te geven dat zoiets normaals eigenlijk spectaculair is (als je erover nadenkt). Indien een antwoord slechts één van de vereiste elementen (zie hieronder) bevat 1 Indien: Hij wil mensen op een originele manier aan het denken zetten. (is te algemeen) 0 Opmerking Het antwoord moet twee elementen bevatten: alledaagse handelingen waar je normaal niet bij stilstaat en de complexiteit van de achterliggende hersenactiviteit. Maximumscore 1
5 Om iets te kunnen onthouden. / Om creatief te leren denken. Maximumscore 1
6 Tegenwoordig / In bedrijven / In het informatietijdperk worden (immers) mensen gevraagd die zelfstandig / creatief kunnen denken (en de show oefent zulk denken). Tekst 2 Homepage/xipolis.net Maximumscore 1
7 Nee, (wel directe) toegang (via het internet) tot / online toegang tot (allerlei soorten) naslagmateriaal. Opmerking Acceptabel: Nee, maar je kunt hier het Schülerwörterbuch (van Duden) wel raadplegen. Tekst 3 Berlin braucht ein Museum Maximumscore 1
8 Het tentoonstellen van kunst uit de DDR / Oost-Duitsland in de Berliner Nationalgalerie / in (een belangrijk museum in) West-Berlijn. / Uit het samen exposeren van Oost- en West-Duitse kunst. Opmerking Uit het antwoord moet blijken dat het gaat om het tentoonstellen van Oost-Duitse kunst in West-Berlijn / West-Duitsland / het westen dan wel om het “samen” tentoonstellen van kunst uit Oost- en West-Duitsland.
9 B Maximumscore 1
10 De kern van het antwoord moet zijn: het Westen sluit zich af voor kunst uit de DDR. Een antwoord als ‘Het westen stelt nauwelijks kunst uit Oost-Duitsland tentoon’ is dus goed. Opmerking Als leerlingen een antwoord geven waarin het woord ,muur’ voorkomt, moet uitgelegd worden om wat voor muur het gaat. Een antwoord als ,West-Duitsland richt een muur op tussen oost en west’ is dus fout.
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 279Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
200018 CV8 5 Lees verder
Maximumscore 1
11 De musea in het oosten moe(s)ten alleen dezelfde soort kunst als in West-Duitsland exposeren. / Het streven om de kunstmaatstaven van het Westen aan te leggen. Opmerking Acceptabel: Het alleen exposeren van kunst uit West-Duitsland.
12 A
13 C Maximumscore 2
14 1 Onjuist. 2 Juist. 3 Juist. Indien drie antwoorden goed zijn 2 Indien twee antwoorden goed zijn 1 Indien één antwoord goed is 0 Maximumscore 1
15 Kunst uit de DDR moet in een eigen museum tentoongesteld worden. Maximumscore 1
16 Er zullen nu ook werken van kunstenaars getoond worden van wie het werk ten tijde van de DDR verboden was. / Ook kunst uit de DDR die het regime onwelgevallig was, zou tentoongesteld (kunnen) worden. / Vroeger bepaalde de staat welke kunst tentoongesteld mocht worden.
17 B
Maximumscore 1
18 De kern van het antwoord moet zijn: de kunst uit de DDR is ook een onderdeel van de Duitse (kunst)geschiedenis. Tekst 4 Die Deutschen verreisen kürzer und billiger
19 C
20 A
21 C
22 D
23 B
24 B
25 D
26 C
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 280Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
200018 CV8 6 Lees verder
Tekst 5 Mehr Straftaten von Beamten und Politikern
27 C
28 B Tekst 6 Genie ist machbar
29 D
30 D
31 B Maximumscore 1
32 De kern van het antwoord moet zijn dat (bepaalde) zenuwbanen (vaste) verbindingen aangaan / een netwerk vormen / aan elkaar geschakeld worden.
33 D
34 C
Maximumscore 1
35 Om onze maatschappij zoveel mogelijk voordeel te laten trekken van deze talenten. / Deze talenten / Ze zijn van groot belang voor onze maatschappij. / Om het potentieel aan nieuwe intelligentie (voor onze maatschappij) (volledig) te benutten. Indien: Deze talenten zijn van groot belang. (is onvolledig) 0
36 A
Maximumscore 1
37 De hoogbegaafden staan (teveel) buiten de realiteit van de samenleving. / De hoogbegaafden zijn onvoldoende sociaal geïntegreerd. / In Frankrijk pakt men het vormen van de (intellectuele) elite verkeerd aan.
38 B Tekst 7 Die mit dem Wolf fühlen Maximumscore 1
39 Ze moeten in hun oorspronkelijke vorm worden verteld / uitgebeeld.
40 C Maximumscore 1
41 Mensen die sprookjes in afgezwakte vorm vertellen / uitbeelden. (De makers van) „Kinderkanal“. / (De mensen van de productiefirma) Greenlight. / De makers van de tekenfilms. Indien: (Kleine) kinderen 0 Opmerking Acceptabel: De Münchner Produktionsfirma Greenlight. (Gebruik van het Duits is in dit geval een formele kwestie en daarom acceptabel.)
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 281Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
200018 CV8 7 Lees verder
Tekst 8 Alb oder Traum Maximumscore 2
42 • Nee. • Hannes Binder heeft tekeningen van nachtmerries gemaakt. • Urs Widmer heeft deze tekeningen beschreven / heeft er verhalen bij gemaakt.
Indien drie antwoordelementen goed 2 Indien twee antwoordelementen goed 1 Indien één antwoordelement goed 0 Tekst 9 Nachrichtendienst für Historiker Maximumscore 1
43 Karl-Wilhelm Fricke Indien daarnaast een andere naam vermeld is 0 Opmerking Acceptabel: Indien (alleen) de titel van zijn boek vermeld is. Tekst 10 Der PS-Gipfel Maximumscore 3
44 Milberg: Mobilität ist … / Wir zeigen … Zimmermann: Wir müssen … / Diese Strategie … Hubbert: Ganz sicher … / Aber durch … Indien drie van deze namen plus correct citaat vermeld zijn 3 Indien twee van deze namen plus correct citaat vermeld zijn 2 Indien één naam plus een correct citaat vermeld is 1
Einde
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 282Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
200029 CV8 Begin
20 02D
uits
1,2
(nie
uwe
stijl
) en
Dui
ts (o
ude
stijl
)
Tijdvak 2
Correctievoorschrift VWO
Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs
Inzenden scores Uiterlijk op 21 juni de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school op de daartoe verstrekte optisch leesbare formulieren naar de Citogroep zenden.
Pagina: 283Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
200029 CV8 2 Lees verder
1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VWO/HAVO/MAVO/VBO. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-94–427 van september 1994) en bekendgemaakt in het Gele Katern van Uitleg, nr. 22a van 28 september 1994. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven en het procesverbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past bij zijn beoordeling de normen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het procesverbaal en de regels voor het bepalen van de cijfers onverwijld aan de gecommitteerde toekomen. 3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past bij zijn beoordeling de normen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO. 4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast. 5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming, dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond. 2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. 2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend in overeenstemming met het antwoordmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 punten, zijn niet geoorloofd. 3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het antwoordmodel; 3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het antwoordmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het antwoordmodel; 3.4 indien één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld; 3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal; 3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het antwoordmodel anders is aangegeven;
Pagina: 284Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
200029 CV8 3 Lees verder
3.7 indien in het antwoordmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord; 3.8 indien in het antwoordmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen. 4 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een toets of in het antwoordmodel bij die toets een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof toets en antwoordmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het antwoordmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden. 5 Voor deze toets kunnen maximaal 48 scorepunten worden behaald. Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. 6 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer (artikel 42, tweede lid, Eindexamenbesluit VWO/HAVO/MAVO/VBO). Dit cijfer kan afgelezen worden uit tabellen die beschikbaar worden gesteld. Tevens wordt er een computerprogramma verspreid waarmee voor alle scores het cijfer berekend kan worden. 3 Vakspecifieke regels Voor het vak Duits 1,2 (nieuwe stijl) en Duits (oude stijl) VWO zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de vraagstelling blijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemde taal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend. 2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden. 4 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Tekst 1 Action auf dem Schulhof
1 D
2 B Maximumscore 2
3 • Opnames mochten pas na toestemming (van de Kripo) / na inzage getoond worden. • Het zou gaan om een documentaire en niet om een actueel verslag.
Indien slechts één van beide elementen juist is weergegeven 1
4 D
5 B
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 285Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
200029 CV8 4 Lees verder
Maximumscore 1
6 De autoriteiten voelen zich door Heuer / de televisie / het ZDF bedrogen / misbruikt / misleid. Opmerking Ook goed: De autoriteiten uiten (tegenover de pers) hun onvrede over de gang van zaken. / De autoriteiten proberen de schade voor zichzelf te beperken. Maximumscore 1
7 In strijd met, want foto’s mogen alleen met toestemming van de afgebeelde persoon verspreid worden (tenzij het om een bekende persoonlijkheid gaat). / In strijd met, want alleen foto’s van bekende persoonlijkheden (bijv. politici) mogen zonder hun toestemming verspreid worden. / In strijd met, want het ging hier niet om een bekende persoonlijkheid. Maximumscore 1
8 De arrestatie vond toch al in het openbaar plaats. Tekst 2 Der Zauber eines teuren Namens
9 C
10 C
11 C Maximumscore 2
12 Van de kwaliteit en van het image van een product. Indien slechts één van beide antwoordelementen juist is 1 Indien: Van de prestatie van een product 0
13 D Tekst 3 Nichts
14 B
15 D Tekst 4 Partielle Justizfinsternis
16 B Maximumscore 1
17 De man (leeft al lang met zijn waan, maar) brengt niemand / brengt zichzelf en ook anderen niet in gevaar. / De man doet geen vlieg kwaad. / De vrijheid van de persoon wordt aangetast. Indien: Het verwees naar een beslissing uit 1981 0
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 286Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
200029 CV8 5 Lees verder
Maximumscore 1
18 Dat de ene rechtbank een (justitiële) dwaling / fout van een andere corrigeert. Opmerking Ook goed: Dat (justitiële) instanties soms handelen in strijd met de (grond)wet. / Een fout van de justitie (in een bepaalde zaak).
19 D Tekst 5 Die Initialzündung
20 B
21 A
22 C
23 A
24 B
25 B
26 A
27 A
28 D Tekst 6 Bei uns kommen Sie ans Ziel
29 D Tekst 7 Gratwanderungen zwischen Grenzfällen
30 D
31 E Maximumscore 1
32 und meist mit großer Kraft auszuweichen versuchen (regel 35) Maximumscore 1
33 Voorbeelden van een goed antwoord zijn: boulevardpers/roddelpers/sensatiepers/ sensatiejournalistiek/riooljournalistiek.
34 B Maximumscore 1
35 De journalisten. Indien: Wij allemaal 0
Antwoorden Deel- scores
Pagina: 287Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
200029 CV8 6 Lees verder
Maximumscore 1
36 De kern van het antwoord moet zijn dat de journalist vaak met ethische dilemma’s te maken heeft. Opmerking Acceptabel: De journalist verkeert vaak in lastige situaties. Indien: De journalist moet vaak (in korte tijd) schrijven over ingewikkelde zaken (en daarover een mening geven) (Toelichtng: Het precaire van het werk van de journalist ontbreekt.) 0 De journalist heeft te maken met grensgevallen 0
37 D Tekst 8 Alle Menschen sind gleich
38 D
39 B
40 A
41 B Tekst 9 Futur – Pressemeldungen Maximumscore 1
42 (Ja,) Zweitorgan aus der Retorte Indien (ook) andere titels genoemd zijn 0 Tekst 10 Kopfnoten wieder ins Zeugnis Maximumscore 2
43 Jasmin Wagner: negatief Gabriele Behler: negatief Marianne Demmer: negatief Mario Ohoven: positief Indien vier antwoorden goed zijn 2 Indien drie antwoorden goed zijn 1 Indien twee of minder antwoorden goed zijn 0 Tekst 11 Urs Widmer Maximumscore 2
44 Die Zeit: positief Frankfurter Allgemeine Zeitung: negatief Neue Zürcher Zeitung: negatief Indien drie antwoorden goed zijn 2 Indien twee antwoorden goed zijn 1 Indien één antwoord goed is 0
Antwoorden Deel- scores
Einde
Pagina: 288Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
����
100015 CV11 /12 Begin
Correctievoorschrift VWO
VoorbereidendWetenschappelijkOnderwijs
20 01Tijdvak 1
Du
its
(ou
de
stijl
) en
Du
its
1,2
(nie
uw
e st
ijl)
Inzenden scoresUiterlijk op 30 mei op de daartoeverstrekte optisch leesbare formulierennaar de Citogroep zenden:• voor de oude stijl, per school de scoresvan de alfabetisch eerste vijf kandidaten,• voor de nieuwe stijl, per school de scoresvan de alfabetisch eerste tien kandidaten.
Pagina: 289Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
100015 CV11 /12 2 Lees verder
���� 1 Regels voor de beoordeling
Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en42 van het Eindexamenbesluit VWO/HAVO/MAVO/VBO. Voorts heeft de CEVO opgrond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld(CEVO-94-427 van september 1994) en bekendgemaakt in het Gele Katern van Uitleg,nr. 22a van 28 september 1994.
Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41 en 42 van hetEindexamenbesluit van belang:1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven en hetprocesverbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na enzendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past bij zijn beoordelingde normen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door deCEVO.2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van deopgaven, de beoordelingsnormen, het procesverbaal en de regels voor het bepalen van decijfers onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past bij zijnbeoordeling de normen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijngegeven door de CEVO.4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantalscorepunten voor het centraal examen vast.5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming, dan wordt het aantal scorepunten bepaaldop het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantalscorepunten, zo nodig naar boven afgerond.
���� 2 Algemene regels
Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing:
1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, hetaan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaalaantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door degecommitteerde scorepunten toegekend in overeenstemming met het antwoordmodel.Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantalscorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of eenscore minder dan 0 punten, zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels:3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen aantalscorepunten toegekend;3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te behalenscorepunten toegekend in overeenstemming met het antwoordmodel;3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het antwoordmodel voorkomt en ditantwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijkjuist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of inde geest van het antwoordmodel;3.4 indien één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagdwordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoordgevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, totmaximaal het gevraagde aantal;3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg ontbreekt dan wel foutiefis, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het antwoordmodel anders is aangegeven;
Pagina: 290Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3.7 indien in het antwoordmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen,gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringenvan hetzelfde antwoord;3.8 indien in het antwoordmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat,behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen.
4 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een toets of in hetantwoordmodel bij die toets een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk vande kandidaten alsof toets en antwoordmodel juist zijn.Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO.Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het antwoordmodel. Met een eventuelefout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
5 Voor deze toets kunnen maximaal 48 scorepunten worden behaald. Scorepuntenworden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iederevraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.
6 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen.Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordtmeegedeeld aan de directeur.De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels vooromzetting van score naar cijfer (artikel 42, tweede lid, EindexamenbesluitVWO/HAVO/MAVO/VBO).Dit cijfer kan afgelezen worden uit tabellen die beschikbaar worden gesteld. Tevens wordter een computerprogramma verspreid waarmee voor alle scores het cijfer berekend kanworden.
���� 3 Vakspecifieke regels
Voor het vak Duits (oude stijl) en Duits 1,2 (nieuwe stijl) VWO zijn de volgendevakspecifieke regels vastgesteld:
1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de vraagstellingblijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemdetaal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
���� 4 Antwoordmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend.
���� Tekst 1 Habgier und Angst
1 � B
Maximumscore 12 �� De schepen (waarover hij schrijft dat het erg goede schepen zijn,) waren in feite erg
slecht. / De schepen zouden in orde zijn (maar in werkelijkheid was dat niet zo). / Het beeld dat Columbus goed uitgerust op ontdekkingsreis ging.
100015 CV11 /12 3 Lees verder
Antwoorden Deel-scores
Pagina: 291Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
100015 CV11 /12 4 Lees verder
Maximumscore 23 �� • (Dreigende) muiterij aan boord.
• Muiterij van de kapitein van een schip. / De (kapitein van de) Pinta gaat er vandoor.• Behandeling van de (plaatselijke) bevolking. / Wegvoering van inboorlingen (in slavernij).
Indien 2 antwoorden goedIndien 1 antwoord goed
Maximumscore 14 �� Gott gebe … (regel 14–16) /
Und da … (regel 16–20)
5 � D
Maximumscore 26 �� • De tocht van Marco Polo was ruim 200 jaar eerder.
• Columbus en Marco Polo bevonden zich ieder aan een andere kant van de wereld. / Marco Polo bereisde China (en niet Amerika).
• De tocht van Marco Polo ging niet gepaard met plunderingen (en veroveringen). / Marco Polo was niet zo hebzuchtig als Columbus (en zijn opdrachtgevers).
Indien 2 antwoorden goedIndien 1 antwoord goed
7 � A
���� Tekst 2 Ein Leben (fast) ohne ß
Maximumscore 28 �� • De kern van een goed antwoord moet zijn dat het na de vorige spellingwijziging (van
1901) ook allemaal wel meeviel. (FOUT: Na de vorige spellingwijziging ondervond mengeen schade aan het geestelijk leven.)
• Antwoorden die erop neerkomen dat het naast elkaar voorkomen van twee spellingenniet tot verwarring heeft geleid bij leerlingen.
• De spellingwijziging betreft maar een heel klein deel van de woorden.
Indien 2 antwoorden goedIndien 1 antwoord goed
9 � E
10 � A
11 � C
12 � D
13 � C
Maximumscore 114 �� Door de tegenstanders van de spellinghervorming. / Door (de in regel 27 genoemde)
professoren, journalisten en schrijvers.
15 � A
16 � C
10
10
10
Antwoorden Deel-scores
Pagina: 292Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
17 � A
���� Tekst 3 Dumme Hunde
Maximumscore 118 �� Op journalisten (die in dit fantastische verhaal getrapt zijn).
Indien: Op honden/geleidehonden voor blinden
ToelichtingDe slotzin maakt duidelijk dat bepaalde journalisten de dommen zijn.Bovendien gaat het in de tekst slechts om één hond (in verschillende versies).
���� Tekst 4 Die lautlosen Wurzeln der Sprache
19 � A
20 � B
21 � D
22 � C
23 � B
24 � A
25 � C
26 � C
27 � D
28 � A
29 � D
���� Tekst 5 Versorgt
30 � D
���� Tekst 6 Die Macht der vorgehaltenen Hand
31 � D
32 � D
33 � B
34 � A
Maximumscore 135 �� Te zeggen dat het boek langdradig/vervelend is. /
Te zeggen dat het lezen van Fama vervelend is. / Het gerucht in omloop te brengen dat Fama een langdradig boek is.
36 � D
Antwoorden Deel-scores
100015 CV11 /12 5 Lees verder
0
Pagina: 293Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
37 � C
38 � B
Maximumscore 139 �� Zij verzamelen geruchten (die in verband met de oorlog van belang zijn). /
Ze leveren geruchten aan.
Indien: Ze ontkrachten de geruchten
40 � B
41 � A
���� Tekst 7 Die Rübenfrage
42 � A
43 � C
���� Tekst 8 Launig
Maximumscore 144 �� De rug van ordners voorzien van reclame (ter opfleuring van kantoren). /
Reclame op ordners.
Indien: De ruggen van Leitz-ordners geeft hij een felle kleur
45 � C
���� Tekst 7 George Grosz
Maximumscore 142 �� Ja, in Amerika werd hij van klassenstrijder realist. /
Ja, in Amerika veranderde zijn sociaal geëngageerde houding in een pretentieloosrealisme. /Ja, in Amerika verloor hij zijn (oorspronkelijke) engagement.
���� Tekst 8 Bücher
Maximumscore 143 �� Roman-Navigator
Indien daarnaast een ander antwoord gegeven is
100015 CV11 /12 6 Lees verder
0
0
0
Antwoorden Deel-scores
Vragen 42 t/m 45 oude stijl
Vragen 42 t/m 45 nieuwe stijl
Pagina: 294Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
���� Tekst 9 Bildungsurlaub
Maximumscore 144 �� Nee, het bericht is alleen bestemd voor inwoners van Berlijn. /
Nee, deze tekst bevat informatie voor werknemers uit Berlijn die zich willen latenscholen/op studieverlof willen.
OpmerkingAcceptabel: Bildungsurlaub is niet bestemd voor buitenlanders die graag hun Duits willenopfrissen.
���� Tekst 10 Zeitwende
Maximumscore 145 �� Ja, groeiende vraag in steden naar levensmiddelen en grondstoffen.
Antwoorden Deel-scores
100015 CV11 /12 7
Einde
Pagina: 295Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
����
100019 CV11 /12 Begin
Correctievoorschrift VWO
VoorbereidendWetenschappelijkOnderwijs
20 01Tijdvak 2
Du
its
(ou
de
stijl
) en
Du
its
1,2
(nie
uw
e st
ijl)
Inzenden scoresUiterlijk op 22 juni de scores van dealfabetisch eerste vijf kandidaten perschool op de daartoe verstrekte optischleesbare formulieren naar de Citogroepzenden.
Pagina: 296Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
100019 CV11 /12 2 Lees verder
���� 1 Regels voor de beoordeling
Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en42 van het Eindexamenbesluit VWO/HAVO/MAVO/VBO. Voorts heeft de CEVO opgrond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld(CEVO-94-427 van september 1994) en bekendgemaakt in het Gele Katern van Uitleg,nr. 22a van 28 september 1994.
Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41 en 42 van hetEindexamenbesluit van belang:1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven en hetprocesverbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na enzendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past bij zijn beoordelingde normen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door deCEVO.2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van deopgaven, de beoordelingsnormen, het procesverbaal en de regels voor het bepalen van decijfers onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past bij zijnbeoordeling de normen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijngegeven door de CEVO.4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantalscorepunten voor het centraal examen vast.5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming, dan wordt het aantal scorepunten bepaaldop het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantalscorepunten, zo nodig naar boven afgerond.
���� 2 Algemene regels
Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing:
1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, hetaan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaalaantal scorepunten van iedere kandidaat.
2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door degecommitteerde scorepunten toegekend in overeenstemming met het antwoordmodel.Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantalscorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of eenscore minder dan 0 punten, zijn niet geoorloofd.
3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels:3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen aantalscorepunten toegekend;3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te behalenscorepunten toegekend in overeenstemming met het antwoordmodel;3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het antwoordmodel voorkomt en ditantwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijkjuist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of inde geest van het antwoordmodel;3.4 indien één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagdwordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoordgevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, totmaximaal het gevraagde aantal;3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg ontbreekt dan wel foutiefis, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het antwoordmodel anders is aangegeven;
Pagina: 297Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
3.7 indien in het antwoordmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen,gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringenvan hetzelfde antwoord;3.8 indien in het antwoordmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat,behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen.
4 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een toets of in hetantwoordmodel bij die toets een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk vande kandidaten alsof toets en antwoordmodel juist zijn.Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO.Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het antwoordmodel. Met een eventuelefout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.
5 Voor de toets oude stijl kunnen maximaal 46 scorepunten worden behaald; voor detoets nieuwe stijl 47 scorepunten. Scorepunten worden toegekend op grond van het doorde kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten voorafgegeven.
6 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen.Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordtmeegedeeld aan de directeur.De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels vooromzetting van score naar cijfer (artikel 42, tweede lid, EindexamenbesluitVWO/HAVO/MAVO/VBO).Dit cijfer kan afgelezen worden uit tabellen die beschikbaar worden gesteld. Tevens wordter een computerprogramma verspreid waarmee voor alle scores het cijfer berekend kanworden.
���� 3 Vakspecifieke regels
Voor het vak Duits (oude stijl) en Duits 1,2 (nieuwe stijl) VWO zijn de volgendevakspecifieke regels vastgesteld:
1 Open vragen dienen in het Nederlands beantwoord te worden tenzij uit de vraagstellingblijkt dat het antwoord in de vreemde taal mag of moet staan. Indien toch de vreemdetaal is gebruikt, worden aan het antwoord 0 scorepunten toegekend.
2 Met taalfouten wordt in de beoordeling geen rekening gehouden.
���� 4 Antwoordmodel
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend.
���� Tekst 1 Meistens scheitert es am inneren Schweinehund
Maximumscore 11 �� De kern van het antwoord moet zijn dat mensen wel weten wat qua gezondheid goed
voor hen is, maar er (vaak) niet naar handelen.
Indien: Dat mensen zich anders gedragen dan ze eigenlijk willen (dit antwoord is te ruim)
Maximumscore 12 �� De kern van het antwoord moet zijn dat het veranderen van gewoonten vaak stuit op
innerlijke weerstand.
OpmerkingIn het antwoord moet de innerlijke spanning tot uitdrukking komen. Dat kan ook implicietverwoord worden, bijvoorbeeld: Het lukt de mens vaak niet zijn slechte gewoonten af te leren.
100019 CV11 /12 3 Lees verder
Antwoorden Deel-scores
0
Pagina: 298Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
100019 CV11 /12 4 Lees verder
3 � C
4 � A
Maximumscore 15 �� Ik word niet door een dergelijke ziekte getroffen. /
Ik ben de uitzondering op de regel.
Indien: Er is altijd sprake van één uitzondering op de regel
6 � B
7 � D
8 � C
9 � E
Maximumscore 110 �� De kern van het antwoord moet zijn dat levensvreugde een positieve uitwerking heeft op
de gezondheid.Voorbeelden van concretere, ook goede, antwoorden zijn:Dat levensvreugde ongelooflijk belangrijk is. /Levensvreugde is belangrijker dan medicijnen.
Indien:De menselijke geest heeft een goede invloed op de gezondheid. /Het hoofd is, als men het goed gebruikt, ook een goed medicijn. /Dat levensvreugde verloren gaat als men niet kan eten wat minder gezond is
11 � C
���� Tekst 2 Unverdünnt
Maximumscore 112 �� Verlaging van de prijs (van cognac).
���� Tekst 3 Freier, selbständiger und offener
13 � A
14 � B
15 � B
16 � D
17 � D
18 � D
19 � A
20 � D
21 � D
0
0
Antwoorden Deel-scores
Pagina: 299Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
���� Tekst 4 Rostlauben landen nicht mehr in der Gracht
Maximumscore 122 �� Er bestaat (in Nederland) een goed systeem voor het recyclen van oude auto’s.
OpmerkingAcceptabel: Het systeem werkt in Nederland goed.
23 � C
24 � C
Maximumscore 225 ��
Indien drie antwoorden goedIndien twee of minder antwoorden goed
Maximumscore 126 �� Omdat niet-erkende bedrijven geen afmeldingsbewijs kunnen afgeven.
Maximumscore 127 �� Deze maakt het hergebruik / de verwerking van stoffen / onderdelen die voorheen niet
verwerkt werden, financieel haalbaar.
Maximumscore 128 ��
Indien twee of minder antwoorden goed
Maximumscore 129 �� De kern van het antwoord moet zijn dat inkomsten en uitgaven (van de ARN) met elkaar
in evenwicht moeten zijn.Andere formuleringen van het goede antwoord:Omdat er geen winstoogmerk is, wordt de hoogte van het bedrag steeds aan de werkelijkekosten aangepast. /De hoogte van de verwijderingsbijdrage hangt af van het aantal aangeboden sloopwagensen het aantal verkochte nieuwe auto’s.
Indien: Men wil flexibel op de ontwikkelingen blijven inspelen (dit antwoord is te weinigspecifiek)
OpmerkingAcceptabel: Anders kan de ARN niet kostendekkend werken.
Antwoorden Deel-scores
100019 CV11 /12 5 Lees verder
10
0
0
Ja Nein
Beendung der Steuerpflicht nur bei umweltgerechter Verschrottung x
Entsorgung bei anerkannten Recyclingunternehmen x
Prämie für den Autobesitzer wegen umweltgerechter Verschrottung x
Preisaufschlag beim Kauf von Neuwagen x
Ja Nein
Untersuchung der Wiederverwertungsmöglichkeiten neuer Materialien x
Verbreitung neuer Kenntnisse und Einsichten in Bezug auf xWiederverwertung von Materialien
Verschrottung von Altautos x
Pagina: 300Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Maximumscore 130 �� Het invoeren van (oude) auto’s uit het buitenland (door recyclingbedrijven) om zo
premies op te strijken.
31 � C
���� Tekst 5 Eugen Drewermann
Maximumscore 132 �� Beiden zijn door de (rooms-katholieke) kerk gestraft. /
Beiden zijn (ernstig) in conflict gekomen met de (rooms-katholieke) kerk.
Indien: Beiden stonden (uiterst) kritisch tegenover de kerk. (In dit antwoord komt dereactie van de kerk niet tot uitdrukking.)
���� Tekst 6 Der Albtraum ist zurück
33 � A
34 � D
35 � B
Maximumscore 136 �� Naarmate het ongeluk in Tsjernobyl langer geleden was, maakten mensen zich minder
druk over de gevaren van kernenergie. /Het ongeluk in Tsjernobyl was al lang geleden.
37 � C
Maximumscore 238 �� a Positief.
b Kernenergie is (in Duitsland) voldoende veilig en (vooralsnog) de milieuvriendelijkstevorm van elektriciteitsproductie.
Indien a goed is en daarnaast één argumentIndien a fout is: in alle gevallenIndien a goed is en b fout
Maximumscore 139 �� Om (door een heldere uitleg) iets tegen de (irrationele) angst met betrekking tot
kernenergie te ondernemen. /Om de angst voor kernenergie weg te nemen. /Om duidelijk te maken dat kernenergie voldoende veilig is.
OpmerkingAcceptabel: Om mensen hulp tegen nachtmerries over kernenergie te bieden.
40 � C
���� Tekst 7 Grabredseligkeit
41 � B
100019 CV11 /12 6 Lees verder
0
100
Antwoorden Deel-scores
Vragen 41 t/m 44 oude stijl
Pagina: 301Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Maximumscore 142 �� De kern van het antwoord moet zijn: het geven van uitleg / toelichting / informatie.
43 � C
44 � D
���� Tekst 7 Fernsehwerbung
Maximumscore 141 �� Films die korter duren dan 90 minuten (inclusief inleidende en afsluitende woorden van
de omroeper/ster) mogen maar één keer voor reclame worden onderbroken.
OpmerkingAcceptabel: Als een film (ca.) 85 minuten duurt.
���� Tekst 8 Offene Grenzen für Hochqualifizierte sind goldrichtig
Maximumscore 242 ��
Indien drie antwoorden goedIndien twee of minder antwoorden goed
���� Tekst 9 Ein Herz für Pferde
Maximumscore 143 �� Nee, Franz Marc leefde in een andere periode. /
Nee, Franz Marc is in de Eerste Wereldoorlog gesneuveld.
���� Tekst 10 F.A.Z. - Buchshop
Maximumscore 144 �� Die Deutschen auf der Suche nach ihrer neuen Identität.
Antwoorden Deel-scores
100019 CV11 /12 7
Einde
Vragen 41 t/m 44 nieuwe stijl
10
positief negatief
Prof. Dr. Peter R. Gerke x
Wolfgang Lütjens x
Horst Härtel x
Christina Kautt x
Pagina: 302Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Sleutel duits VWO 2000-1 Tekst 1 Tekst 4 1 B 31 A 2 E 3 A Tekst 5 4 A 32 E 5 A 33 A 6 C 34 C 35 B Tekst 2 36 D 7 A 37 B 8 B 38 B 9 C 39 B 10 C 40 D 11 D 12 B Tekst 6 13 A 41 D 14 B 42 C 15 C 43 B 16 A 17 C Tekst 7 18 E 44 D 19 A 45 D 46 B Tekst 3 47 C 20 B 48 C 21 C 49 C 22 A 50 D 23 B 24 D 25 C 26 D 27 A 28 C 29 A 30 A
Pagina: 303Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
DUITS VWO 2000-2 Tekst 1 Tekst 2 Tekst 3 Tekst 4 Tekst 5 Tekst 6 I D 8 A 19 B 24D 25 B 33 B 2 D 9 A 20 A 26 A 34 C 3 B 10 B 21 C 27 B 35 B 4 D 11 B 22 A 28 B 36 A 5 C 12 C 23 C 29 D 37 C 6 A 13 B 30 D 38 D 7 C 14 C 31 B 39 A 15 D 32 B 40 A 16 B 41 C 17 B 18 B Tekst 7 Tekst 8 42 D 43 D 44 C 45 C 46 B 47 B 48 A 49 D 50 B
Pagina: 304Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Centrale examens vwo-havo-mavo-vbo pagina 1 Correctiesleutels 1999 1e tijdvak VWO Duits VR ANTW VR ANTW VR ANTW VR ANTW 1 C 14 A 27 A 40 C 2 A 15 A 28 B 41 B 3 D 16 A 29 D 42 D 4 C 17 A 30 B 43 A 5 B 18 B 31 A 44 B 6 C 19 A 32 A 45 A 7 B 20 A 33 C 46 D 8 D 21 B 34 A 47 C 9 B 22 C 35 B 48 A 10 C 23 B 36 C 49 B 11 B 24 D 37 B 50 B 12 C 25 C 38 C 13 C 26 C 39 B
Pagina: 305Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
EXAMEN DUITS VWO, TWEEDE TIJDVAK 1999 Correctiesleutel vraag 1 D vraag 2 D vraag 3 B vraag 4 D vraag 5 C vraag 6 A vraag 7 C vraag 8 A vraag 9 A vraag 10 B vraag 11 B vraag 12 C vraag 13 B vraag 14 C vraag 15 D vraag 16 B vraag 17 B vraag 18 B vraag 19 B vraag 20 A vraag 21 C vraag 22 A vraag 23 C vraag 24 D vraag 25 B vraag 26 A vraag 27 B vraag 28 B vraag 29 D vraag 30 D vraag 31 B vraag 32 B vraag 33 B vraag 34 C vraag 35 B vraag 36 A vraag 37 C vraag 38 D vraag 39 A vraag 40 A vraag 41 C vraag 42 D vraag 43 D vraag 44 C vraag 45 C vraag 46 B vraag 47 B vraag 48 A vraag 49 D vraag 50 B
Pagina: 306Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).
Recommended