View
7
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Dječji vrtić Bili cvitak Sinj
Eko priča iz Maslačka
Odgojitelji: Milenka Jadrijević i Ina Runje Nena Kolak i Ivanka Penić
Početni poticaji
Dvorište našeg vrtića nema uređenu
zelenu površinu (travnjak, cvijetnjak)
U neposrednoj okolini vrtića djeca su
primijetila zapušteno dvorište i smeće
(papir, pvc vrećice, boce, granje i sl.)
Cilj projekta:
razvijati svijest o opasnostima koje prijete našem okolišu
naučiti djecu umijećima i ponašanjima koja će
pomoći Zemlji da ostane lijepa i čista
razvijati ekološki prihvatljivo ponašanje
Zadaće:
stjecanje znanja o očuvanju prirode (Naš moto: Misli globalno, djeluj lokalno!)
stjecanje temeljnih znanja o problemima zagađivanja okoliša (kako nastaje, kako se otpad zbrinjava, uloga stručnjaka)
razvoj stavova o važnosti svakog živog bića te njihovoj međusobnoj povezanosti
Zadatak je stvarno lak:
voli more, šume, zrak
Suradnici u projektu:
roditelj - zaposlenik komunalnog poduzeća (pomoć u odlasku laboratoriju za analizu vode, razgledavanje postrojenja za prikupljanje i odvoz otpada)
pomoć roditelja u nadopunjavanju materijala za centre aktivnosti (mikroskop, slikovni materijal, knjige…)
gradonačelnik i dogradonačelnik (Glavan, Vujanović) – druženje, podjela sadnica za uređenje vrtićkog cvijetnjaka
Magistra zaštite bilja I. Župić (Županijski ured za zaštitu bilja) - prezentacija o štetnosti ambrozije
učitelj Slaven Kardoš (voditelj eko sekcije u OŠ Marka Marulića)
zaposlenici komunalnog poduzeća Vodovod i čistoća (Dadić i Tomašević) - prezentacija o čistoj/nečistoj vodi i okolišu, razgledavanje opreme za čišćenje grada)
Tijek projekta
1. Šetnje i obilasci okolice vrtića
2. Posjeta gradskoj knjižnici
3. Posjeta gradskoj upravi
4. Sadnja cvijeća
5. Druženje s ekologom
6. Posjeta komunalnom poduzeću
7. Akcija prikupljanja starog papira
8. Izrada eko čestitki
9. Eko edukacije
10. Akcija oslikavanja zidova vrtića i dvorišta
U okolini vrtića uočili smo…
da vrtić nema uređeno dvorište (bez
trave, cvijeća)
da ima otpada van kanti i kontejnera
da nema kontejnera za razvrstavanje
otpada
da su neka dvorišta i okućnice obrasle
korovom, dračom …
da se u potok slijevaju otpadne vode
U gradskoj
knjižnici
posudili smo knjige i slikovnice s eko sadržajima
U gradskoj upravi
Posjeta gradskim čelnicima s transparentima (u
kostimima od pvc vreća):
“Zadatak je stvarno lak-voli more, šume, zrak”, “Vjetar nosi dječji glas – zemlju čuvajte za nas”
Važna pitanja djce:
Što čine za čišći i uređeniji grad?
Što čine za uređeniji vrtić?
FOTO
Evo što su rekla djeca:
“Svidjelo mi se kad smo sjeli za veliki stol i pitali gradonačelnika o kontejnerima”. (Petra)
“Pitao sam gradonačelnika postoje li kontejneri za organski otpad. On nije znao!” (Ante)
“Dok smo išli po gradu svi su nas čudno gledali.” (Marino) “Slikao me je novinar Vito.” (Mia)
“Gradonačelnik je lipo reka da sve znamo i da odrasle triba vratit u vrtić da nauče gdje se baca smeće.” (Marko)
“Baš je lip sok što nas je gradonačelnik počastio.” (Lara) “Bilo je dobro kad smo dobili cvijeće za vrtić.” (Dora)
Naše gostovanje bilo je popraćeno u medijima.
Sadnice smo posadili u cvijetnjak
Eko druženje s
barba Slavenom
• Eko demonstracija uz lutke Plastenko, Papirko, Limenko i Staklenko • Uključivanje u članstvo Hrvatskog prirodoslovnog društva-sekcija mladi čuvari prirode • Dogovor za izlet do Sutine (zaštićeno područje prirode) • Darivanje: knjiga Sutina značajan krajobraz, Plakat zaštitimo ptice, eko slikovnica Čisto-nečisto
Krajobraz Sutine –
Bila vrila
U komunalnom poduzeću
“Vodovod i čistoća” U njihovom smo
laboratoriju pod
mikroskopom gledali
bakterije u vodi
Prikazan nam je video o
čistoj i nečistoj prirodi
Vidjeli smo sve alate i
strojeve za odlaganje i
odvoz smeća (kamioni,
kontejneri u bojama,
kante)
“Bakterije u vodi su crne. Kad uđu u želudac, pokvari ga i ne
možeš jesti”. (Niko)
- “Okoliš se zagađuje bacanjem smeća i dimom auta”. (Ivano)
- “Nečisto je smeće i kad brod pusti naftu”. (Petra)
- “Šporko bude kad ljudi bacaju papire na pod, cigarete i žvake.
Čisto je kad toga nema”. (Bože)
Edukacija o ambroziji
Gdje raste i kako izgleda
Utjecaj biljke na zdravlje ljudi i životinja
(alergijske reakcije)
Način uništavanja i kažnjavanje za
neuništavanje
Nakon prezentacije o ambroziji sami smo
izradili slikovnicu “Ružna ambrozija”
Eksperimentalne aktivnosti:
Promatranje pod mikroskopom
Igre vodom
Igre zemljom, pijeskom, otpadnim
materijalima
Mali kemičari (Kemija u kuhinji, Kiseline i
baze, Tko bi gori sad je doli)
Eko igre
Razvrstavanje otpada po različitim kriterijima:
- stari papir
- plastična ambalaža
- bio otpad
Likovne aktivnosti:
Crtanje: Voda pod mikroskopom, Čisto-nečisto, Kontejneri
Recikliranje papira i izrada čestitka od eko papira
Izrada slika i lutki od otpadnog materijala
Izrada slikovnica
Plakati: Zdravo-nezdravo, Čisto-nečisto, Voda-čudesna tekućina
Kako riječ ekologija dolazi od grčke riječi
oikos što znači kuća,
odlučili smo:
Zemlja je naša kuća o kojoj se treba brinuti!
Krenuli smo od naše kuće/vrtića.
Odgojitelji s likovnim vještinama pokrenuli
su akciju oslikavanja zidova vrtića (eko
bojama)
Naš vrtić sada izgleda ovako!
Koje smo koristi imali?
Nove spoznaje o štetnosti otpada za zdravlje ljudi,
životinja i biljaka
Nova znanja o pravilnom odlaganju i
razvrstavanju otpada
Usvojili smo naviku odlaganja starog papira u
kutije /svaka soba boravka ima svoju kutiju
Uljepšali smo ambijent dvorišta vrtića
Često boravimo u prirodi
Iako smo napravili mali korak, u planu imamo veliki iskorak:
od gradske vlasti tražiti sredstva za kompletno uređenje našeg dvorišta.
Jer, mi smo to zaslužili!
I ne možemo više čekati!
HVALA NA PAŽNJI !
Recommended