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7/24/2019 El Cuestionamiento Del Cambio
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Neimeyer menciona que
los pacientes luchan por
renunciar a lo familiar para
cambiarlo a lo desconoci-
do. En esos momentos de
perturbacin, situados en el
lmite de un cambio signifi-
cativo, los terapeutas y sus
pacientes afrontan de ma-
nera similar sus mayores
cuestionamientos y respon-
sabilidades.
Los psicoterapeutas cons-tructivistas respetan esatensin esencial entre rete-
ner y renunciar a los patro-nes personales de significa-do y han ideado mtodos
para explorar perspectivasalternas sin abandonar pri-mero las existentes.
Neimeyer refiere tres ca-ractersticas centrales en laterapia constructivista:
1. La primaca de la ex-periencia personal.2. La importancia de lasnuevas representaciones.3. El papel del lenguajeen el desarrollo de nue-vos patrones de significa-do personal.
EXPLORAR LODESCONOCIDO
Los problemas que se plan-
te el cliente representan
ventanas en su sistema deconstrucciones. El
esfuerzo por dar significa-
do de los clientes garanti-
za que han luchado por
entender la naturaleza de su
experiencia antes de la
terapia, y su presencia en
sta, habla de la dificultad
que han encontrado durante
el camino. Desaparece el
comportamiento directivo y
disputador asociado con
esa certidumbre reempla-
zndolo por una lucha ms
tentativa y paciente cuyo
propsito es desarrollar un
proceso constructivo de
exploracin desde la perso-
na que pueda llevarse a un
entendimiento ms viable y
evolutivamente progresivo
del mundo.
El cuestionamiento del cambio
Greg J. Neimeyer
CONSTRUIR UNACUERDA SALVAVIDAS
FORJAR UN VNCULO:
El terapeuta desarrolla unaforma de empirismo colabora-dor, estableciendo una rela-cin de trabajo que transmiteel deseo de unirse al clienteen un proceso exploratorioque pretende poner a prueba otrascender las limitaciones dela visin que tiene este delmundo. La actitud del tera-
peuta constructivista es mscuriosa que disputadora, msde aprobar que desaprobar, yms exploradora que demos-tradora. El cliente puede creary poner a prueba nuevos sig-nificados y conductas.
CONJUGAR UN MUNDO:El psicoterapeuta constructi-vista utiliza perspectivasalternativas. El psiclogofunciona mejor cuando hablael lenguaje de las hiptesisque cuando impone certidum-
bres psicolgicas a sus clien-
tes. La psicoterapia construc-tivista es un vehculo interac-tivo para la negociacin denuevos significados. El signi-ficado sea crea a travs de laaccin, de la participacin yde las manipulaciones concre-tas y representacionales delmundo.
LLEVAR A CABO LA EX-PLORACIN:
Las representaciones de diversasformas de rol plays a nivelinterpersonal, constituyen un
vehculo importante para intro-ducir la novedad. El objetivo
principal es proporcionar me-dios para que los clientes elabo-ren su visin del mundo
VOLVER A LASUPERFICIE:
La tarea de la psicoterapia esconseguir que el proceso hu-mano se ponga en marcha denuevo de manera que la vida
pueda continuar donde acab laterapia. Determinar cundo ycmo acabar la psicoterapia
plantea cuestionamientos parti-culares en la empresa psicotera-
putica. Facilitar la transicinde esta base hacia la indepen-dencia representa una oportuni-dad poderosa de subrayar lanaturaleza del cambio del clien-
te y su proceso concomitante .
Elconstru
ctivismoen
psicoterap
ia
PE
NSAM
IENTO
CONSTRUCTIVISTA
Carolina Durn Casillas
14 de Noviembre del 2015
REFLEXIONES
Desde la mirada de las terapias posmodernas, la importancia de conocer y explorar el mundodel otro, lleva a generar nuevas posibilidades y horizontes en el campo teraputico. Acompaaral cliente en este camino que para l puede significar temor e incertidumbre por perder su
propia estructura para generar el cambio, ofrece al terapeuta, a su vez, generar e indagar, ascomo aprender o deconstruir el significado mismo y del otro, dndole as al cliente, la decisin
propia de generar el cambio desde su danza, de crear y poner a prueba nuevos significados yconductas. El comportamiento directivo del terapeuta va desvanecindose para dar paso alterapeuta con el deseo de vincularse con su cliente y poner a prueba las limitaciones de losmtodos psicoteraputicos tradicionales.
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