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Elaboração e Uso de Materiais Didáticos em
Ambiente de Novas Mídias
George Júnior Soares Dantas, Esp.
Elaboração e Uso de Materiais Didáticos em Ambiente de Novas
Mídias
11/04/23George Soares - Esp. - Curso Doc. Ens. Superior - Novas Tecnologias
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Ementa: Recursos pedagógicos de estudo e criação: Multimídia da Informação. Métodos e Técnicas para utilização de dispositivos. Filmes educativos e data-show. Técnicas de retroprojeção e epíscopo. As vantagens da utilização de rádio, gravador, televisão, videocassete e computador e multimídia nas atividades de ensino. Música, poesia, teatro, mural didático, elementos de comunicação e interdisciplinaridade.
Objetivo Geral: Compreender a visão social e pedagógica das novas tecnologias aplicadas à educação como elemento fomentador da aprendizagem.
Bula de Medicamento
Nome do remédio: Nome genérico: Composição:
Informações ao Paciente Reações-adversas: Indicações: Informações Técnicas:
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Sorriso Milionário
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Texto 02 – Ensino e aprendizagem inovadores com
tecnologia Leitura orientada individual.... Destaque a serem observados no texto: Como ela apresenta os conceitos de
sociedade. Como apresenta as novas tecnologias e
as suas transformações. Promoção da sociedade da informação.
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Elaborando um Fichamento(Ensino e aprendizagem inovadores
com tecnologia)
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Orientações:1) Indicação bibliográfica (referência) — mostrando a fonte da
leitura.2) Resumo — sintetizando o conteúdo da obra. 3) Citações — apresentando as transcrições significativas da
obra.4) Comentários — expressando a compreensão crítica do
texto, baseando-se ou não em outros autores e outras obras.5) Ideação — colocando em destaque as novas ideias que
surgiram durante a leitura reflexiva.
Evolução da tecnologia da informação
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A evolução se dá pela necessidade humana de representar, tratar e guardar dados sobre tudo que o cerca;
Escrita criada pelos fenícios foi um ponto marcante na forma de representar a linguagem;
Com o alfabeto passamos a decompor a linguagem em unidades básicas. Viabilizou-se a ideia de ordenação, fundamental para a recuperação da informação armazenada.
Em paralelo a essa evolução na forma de registrar o homem aperfeiçoou seus mecanismos de cálculo.
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No registrar vamos ter: As Tábuas de Argila – Oriente Médio, 1700 a. C. Ábaco – Oriente Médio, 2500 a. C. Bastões de Napier, criados por John Napier, inventor
dos logaritmos. Máquina de Pascaline - 1642 Máquina analítica de Babbage – 1832 Tear Programado – 1800, Joseph Marie Jacquard Máquina de Hollerith – Herman Hollerith
Evolução da tecnologia da informação
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Geração de computadores
Características
Primeira Geração 1945 – 1959
Uso de válvulas, eram enormes, pesavam muito (toneladas) destinado ao uso militar.
Segunda Geração 1959 – 1964
Uso de transistores, maior potência e confiabilidade, redução de tamanho e consumo, uso em empresas de grande porte e médio portes.
Terceira Geração1964 – 1970
Uso de circuitos integrados – LSI (chip), máquinas menores, mais poderosas e de baixo custo, uso em empresas de grande e médio portes
Quarta Geração1970 até....
Uso de circuitos integrados – VLSI (chip menor), surge o microprocessador – computador pessoal IBM/PC, início da utilização de disquetes, uso domésticos.
A glimpse ahead (Uma visão à frente)
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Tema:
Apresentação do texto Apresentação do vídeo
Ideias do texto Ideias do vídeo
Sua impressões - opinião
Autor:
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Rede sociais e novas tecnologias da informação e comunicação na sala
de aula
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Formação de grupos que possuem interesses comuns, encontram-se em determinado lugar para compartilhar informações, objetivos, atividades e sentimentos.
Reflexo da sociedade do conhecimento... Seu principio é a interligação que estabelece
conexões entre os participantes ou deles com outras redes....
O que fazer?
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Realizar um acesso às seguintes mídias sociais para educação:Ning – www.ning.com Orkut, Facebook, Via 6 e MySpace – www.orkut.com, www.facebook.com, www.vi6.com, www.myspace.com. YouTube – www.youtube.com Fórum Yahoo – www.branswers.yahoo.com. Podcast – www.podbr.com.br.Twitter – www.twitter.com. oOrganizar uma apresentação em ppt destacando o conceito da rede escolhida, o objetivo, o que permite fazer. E uma proposta de atividade utilizando a rede. Apresentação (20 minutos) será realizada no dia 16/06
Básico na elaboração e apresentação em ppt
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Títulos do texto – fonte 36 Corpo do texto – fonte entre 24 a 32 Slides – plano de fundo com cores suaves,
preferencialmente primárias Fontes – em cores combinantes com o plano de fundo. http://office.microsoft.com/pt-br/powerpoint-help/criar-
uma-apresentacao-basica-em-powerpoint-2007-HA010194282.aspx
Plano de AulaPlano de Aula
Tema:
Objetivo:
Conteúdos a serem trabalhados:
Situação de Aprendizagem:
Recursos Didáticos:
Avaliação da Aprendizagem:
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Avaliação do Trabalho
Apresentação da rede considerando: seu conceito, seu objetivo e o que permite fazer
3,0
Apresentação de uma proposta de atividade didático pedagógica em que seja possível a utilização da rede apresentada.
3,0
Formatação da apresentação em PPT – a partir das orientações dada em sala
2,0
Observância do tempo de apresentação de 20 minutos 2,0
Total 10,0
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