Elaboracindelperidicomural

ELABORACIÓN DEL PERIÓDICO MURAL.

¿QUÉ ES?

O Es un producto de la cooperación entre

alumnos y el maestro asesor que se reúnen

para elaborar diversos contenidos a ser

publicados y compartidos con la comunidad

escolar.

O Es una herramienta sencilla, accesible e

imprescindible para la labor comunicativa

visual en la escuela.

PROPÓSITOS:

O 1) establecer contacto visual con las

personas que reciben el mensaje.

O 2) Estimular la lectura de quienes se

detienen a mirarlo.

O 3) Motivar a los alumnos y profesores en la

elaboración de nuevos contenidos para

próximos periódicos.

PAPEL DEL DOCENTE:

O Dar a conocer a los alumnos la información

pertinente y las pautas necesarias para que

puedan llevar a cabo las labores de

planificación, recolección de material y

diseño del periódico.

MATERIALES: Tablero base.- puede ser de cartón, madera

o una pared donde se pinte un rectángulo,

las medidas ideales son : 1metro de altura

por 2 metros de largo en posición horizontal.

Para su elaboración: papel diverso, recortes

de revistas, fotografías, dibujos, recortes de

periódicos, caricaturas, artículos.

TIPOS:

O TEMÁTICOS.- desarrollan un solo tema, ej.

Una fecha cívica, un acontecimiento

científico o una conmemoración escolar.

O SEMANALES.- Contienen las noticias y

secciones permanentes del periódico mural

como son : efemérides, arte, cultura, humor,

etc.

PARTES:

TÍTULO.

SECCIONES

IMAGEN CENTRAL O PRINCIPAL.

IMÁGENES LATERALES.

SECCIONES:

O NOTICIAS

O HUMOR

O DEPORTES

O CIENTÍFICA

O ENTRETENIMIENTO

O LITERARIA O DE REFLEXIÓN

O EFEMÉRIDES.

ETAPAS:

O A) PLANIFICACIÓN.- definir los temas o tema

principal, las secciones y quiénes van a

trabajar en su elaboración.

ETAPAS:

O B) RECOLECCIÓN DE MATERIALES: recurrir a

fuentes fidedignas, cercanas e interesantes

para los lectores.

ETAPAS:

O C) DISEÑO DE TEXTOS Y MATERIALES:

pueden ser en forma narrativa, descriptiva,

ó publicitaria: carteles, folletos,

monografías.

O Buscar frases impactantes y cortas.

O El periódico mural puede tener un título

atrayente, los textos e imágenes deberán

ser pocos para no saturar al lector.

VENTAJAS DIDÁCTICAS:

O Propicia en el alumno las habilidades de

redacción y composición literarias.

O El alumno aprende a comunicarse

visualmente.

VENTAJAS:

O ESTIMULA LA INTEGRACIÓN COLECTIVA Y EL

TRABAJO EN EQUIPO.

O ELEVA EL NIVEL CULTURAL DE LOS

LECTORES.

O PERMITE QUE LOS ESTUDIENTAS

PARTICIPEN CON SUS PROPIAS

CREACIONES, IDEAS, DESEOS,

SENTIMIENTOS, REFLEXIONES Y GENERAR

SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS.

Promueve:

Tradiciones

Arte Costumbres

Valores

Sentido

estético

SUGERENCIAS:

o TIPOGRAFÍA ATRACTIVA.

o DISTRIBUCIÓN ARMÓNICA

o CONTENIDO CLARO

o QUE SEA UNA UNIDAD.

REFERENCIAS:

www.ciberdocencia.gob.pe/index.php?id=932

8a=articulo_completo

http://mismurales.blogspot.com/2010/01/el_

periodico_mural.html

Elaboró:

O Profra. Carmen Laura Romo Ruiz.